《玩偶大本營(yíng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教師的教學(xué)目標(biāo)
1.教給學(xué)生運(yùn)用手工的基本方法做玩偶。
2.讓學(xué)生在游戲中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和表演能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的奇妙。
學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)
1.學(xué)習(xí)手指偶的制作步驟
2.每人制作一個(gè)手指偶并玩一玩，演一演。
檢測(cè)工具
過(guò)程性檢測(cè)：學(xué)習(xí)態(tài)度 課堂表現(xiàn)
綜合探究 創(chuàng)作表現(xiàn)
知 識(shí) 點(diǎn)：每人制作一個(gè)手指偶并玩一玩，演一演。
作 品：自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)
過(guò)程設(shè)計(jì)
激情導(dǎo)課
（一）組織教學(xué)
談話：孩子們，今天我們的課堂有些特別，因?yàn)椴粌H有你們的家長(zhǎng)在，而且老師還要給大家介紹一些新朋友，看！
（二）教師將手指偶教具展示給學(xué)生欣賞。
（三）表演激趣
1.指偶表演
2.這些指偶很可愛(ài)吧，那老師帶領(lǐng)大家去玩偶的世界游一游，好不好？我們一起走進(jìn)“玩偶大本營(yíng)”。
（四）板書(shū)課題：玩偶大本營(yíng)
民主導(dǎo)學(xué)
（一）師生互動(dòng)，探究方法
1.學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)手指偶的組成
（1）手指偶有哪幾部分組成（指套、裝飾）
（2）指套的形狀（三角形、圓筒形）
3.探索指套（基本形）的制作方法。
（1）出示三角形指套
學(xué)生自學(xué)三角形指套的制作方法。
A請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)制作，其他學(xué)生自己按示意圖完成，有困難的孩子跟做。
B教師行間巡視（要想讓手指偶做的漂亮，首先在折的時(shí)候就應(yīng)該細(xì)致認(rèn)真。）
出示圓筒形指套的制作方法。
（二）師生合作，解決難點(diǎn)
1.出示三角形指套，探索適合做什么玩偶。
（1）變換角度觀察，說(shuō)一說(shuō)適合做什么玩偶，主要制作指偶的哪個(gè)部分。
（2）學(xué)生回答，教師總結(jié)
（3）師生互動(dòng)，完成恐龍裝飾。
2、出示圓筒形指套，探索適合做什么玩偶。
（三）回顧總結(jié)，強(qiáng)化重點(diǎn)
1.總結(jié)制作步驟和重點(diǎn)。
2.學(xué)生講述，教師板書(shū)。
（四）欣賞作品，拓展思維
欣賞優(yōu)秀作品，喚起學(xué)生的創(chuàng)作熱情，豐富學(xué)生想象基礎(chǔ)。
（五）發(fā)揮想象，自主創(chuàng)作
孩子們，這些指偶是不是很生動(dòng)呢！在玩偶之家轉(zhuǎn)了這么久，又欣賞了許多指偶作品，你們有沒(méi)有信心做出屬于自己的小指偶呢，接下來(lái)看下作業(yè)要求。
1.作業(yè)要求：
根據(jù)你桌上的材料，把紙片折一折或卷一卷、做一個(gè)漂亮精致的手指偶。
溫馨提示：
（1）色彩豐富，作品與眾不同。
（2）用剪刀等物品注意安全。
（3）不要隨地亂扔廢紙廢物。
好消息：老師還要告訴大家一個(gè)好消息，指偶小劇場(chǎng)要招聘許多指偶小演員，為顏值高又獨(dú)特的指偶提供表演的平臺(tái)，請(qǐng)大家快動(dòng)起手來(lái)，做一個(gè)屬于自己的`小指偶，讓它來(lái)參加我們的表演吧！
表演形式：
自我介紹式（加5分）
表演對(duì)話式（可自由組合，每人加5分）
2.學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。鼓勵(lì)有獨(dú)特想法的學(xué)生，請(qǐng)他跟大家講一講手指偶的故事，引導(dǎo)未完成的學(xué)生豐富裝飾，使手指偶
（二）拓展延伸，課堂總結(jié)
更加完整和精彩。
3.及時(shí)指出作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，如提醒學(xué)生補(bǔ)充細(xì)節(jié)等。
檢測(cè)導(dǎo)結(jié)
（一）表演展示，評(píng)價(jià)反思
（1）學(xué)生戴手指表演，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。
方式一：自我介紹式展示（適用于做的慢的學(xué)生）
方式二：表演對(duì)話式展示（適用于做的快的學(xué)生）
（2）拓展
毛線指偶、布藝指偶、泥塑指偶
師:今天，同學(xué)們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，大家也都開(kāi)動(dòng)了自己的腦筋。你們今天學(xué)得開(kāi)心嗎？老師希望你們帶著今天所學(xué)的知識(shí)，走出課堂，制作出更多更美更有趣的東西。來(lái)豐富我們的生活，美化我們的家園。
教具與
課件
教材 課件 手工紙 卡紙 剪刀 膠棒或雙面膠 水彩筆 各種裝飾材料
板書(shū)設(shè)計(jì)
玩偶大本營(yíng)
---手指偶
制作步驟
指套 折 卷
裝飾 繪畫(huà) 剪貼
練習(xí)與作業(yè)
每人制作一個(gè)手指偶并玩一玩，演一演。
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