幼兒園預防流感的教學設計

時間:2021-02-07 09:25:49 教學設計 我要投稿

關于幼兒園預防流感的教學設計范文(精選3篇)

  作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁,對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的關于幼兒園預防流感的教學設計范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于幼兒園預防流感的教學設計范文(精選3篇)

  幼兒園預防流感的教學設計1

  活動目標

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

  活動準備

  在課前讓幼兒知道一些基本的感冒癥狀。

  活動過程

  1、引出話題:

  教師:點名

  “這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

  教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

  教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識:

  教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  “我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

  教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

  不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的`行為。

  幼兒園預防流感的教學設計2

  教學目標:

  1、了解甲型流感的來源,知道甲型流感的傳播途徑及危害。

  2、讓學會加強自我保護,學會正確洗手。

  3、明白流感并不可怕,知道流感是可防、可治。

  教學準備:

  1、網上截取的有關甲型流感肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。

  2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

  教學過程:

  一、了解甲型流感。

  1、在我們地球上,有一個叫墨西哥的國家,這幾天,那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊,有一種名字叫做甲型流感的病毒在那里危害著大家。

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  2、甲型流感為什么那么厲害呢?

 。ㄏ蛴變航忉屵@是一種病,還沒有藥能醫治,且會傳染)

  3、甲型流感是如何傳染的?

  (播放先容傳播途徑的視頻)

  二、討論如何預防甲型流感。

  1、討論:有什么辦法可以預防甲型流感呢?

 。ㄅc幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑,一邊想出預防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相應圖片)

  2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體空手幼兒練習。

  3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?

  不用害怕,小朋友的身體里有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。

  4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢? (常喝水、不挑食、鍛煉身體等)

  三、教育幼兒不怕流感。

  小朋友們都非常勇敢,你們有沒有信心戰勝甲型流感?甲型流感并不可怕,我們已經知道預防的方法了嗎?

  幼兒園預防流感的教學設計3

  活動目標

  1、了解一些感冒的`癥狀以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的常識,積累健康生活的經驗。

  教學重點、難點

  了解感冒癥狀,懂得怎么預防。

  活動準備

  教學掛圖若干張、音樂律動操

  活動過程

  1、開始環節,點名引入活動。

  教師進行班級點名引出今天的教學活動

  這幾天,飛飛小朋友為什么沒來呀?

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時人會有什么感覺?

  教師小結:感冒時會出現發燒,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑。

  教師:介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什么患上感冒的?除了著涼外,感冒有時會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

  教師歸納:

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒還會通過吐沫,痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識。

  教師和幼兒一起交流預防感冒的方法。

  我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?

  教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師幼一起歸納:

  不隨地吐痰,常開窗通風,勤洗手洗臉,經常鍛煉身體,適當吃點醋及蒜,多喝開水,多吃蔬菜水果,流感期間,盡量少去人多擁擠的地方,如果已經患上感冒,打噴嚏時要用紙巾掩住口鼻,而且要側轉身,不對著他人打,避免傳染給他人不道德。

  4、活動延伸:

  讓幼兒在運動中鍛煉身體,增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的,當音樂開始時,幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體。

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