美麗的大公雞教學(xué)設(shè)計
作為一名教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢？以下是小編收集整理的美麗的大公雞教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
授課類型：線描
授課目的：讓同學(xué)們了解大公雞的基本特征，強(qiáng)化同學(xué)們對于線面的應(yīng)用能力。灌輸對于黑白灰的認(rèn)識。
學(xué)會簡單的情景設(shè)置。培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。
教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)們學(xué)會不同場景的處理。培養(yǎng)想象力，整篇都用線描處理，變現(xiàn)好黑白灰關(guān)系。
一：教學(xué)導(dǎo)入
每天早上準(zhǔn)時叫我們起床的是什么動物呢？你見過這種動物嗎？它是長的什么樣子的呢？公雞很漂亮，油亮脖子金黃的腳；公雞很勤快，每天總是迎著太陽歌唱，唱出了早霞，唱來了黎明。
公雞與母雞是一樣的么？誰能說出他們的區(qū)別呢？
老師提示：大公雞是昂首挺胸的大公雞的尾巴真漂亮你能畫出與眾不同的花紋嗎？
導(dǎo)入時間：5到10分鐘
二：授課
教師展出事先準(zhǔn)備好的公雞圖片。放大在腦屏幕上。并在白板上作出示范。
啟發(fā)同學(xué)們：公雞美嗎，它美在什么地方？
羽毛美么？誰能畫出來最美麗的羽毛？老師在白板上示范花紋的畫法。
你的公雞是生長在什么地方呢？流出來2分鐘時間讓同學(xué)們構(gòu)思一下，設(shè)置一個場景。用時：10~15分鐘。
三：輔導(dǎo)繪畫
一）：首先畫出一只大公雞的輪廓。其次在上面填充花紋，注意黑白灰的變化。
二）：畫背景，設(shè)置場景；它是在農(nóng)場里、田野里、房頂上、雞窩里？它周圍有沒有其他小動物。
三）：老師進(jìn)行改正
四）：讓同學(xué)們說出自己畫的大公雞的故事，如：他在什么地方在干什么？用時；1~2.30個小時。
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