防地震教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的防地震教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
防地震教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生了解防雷電安全的重要性；
2、在學(xué)習(xí)交流中樹(shù)立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和安全防
范能力；
3、讓學(xué)生掌握最基本的防雷電常識(shí);
教學(xué)過(guò)程
一、故事激趣，引入課題：
1、講述《上帝會(huì)救我》的故事；（注：后附有內(nèi)容）
2、教師提問(wèn)：通過(guò)這個(gè)故事，在自身安全受威脅時(shí)，同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
（學(xué)生討論并回答）
3、教師總結(jié)：
（1）要樂(lè)意接受他人的幫助
（2）自己要積極尋找出路（時(shí)間：10分鐘）
二、夏季防雷安全知識(shí)
1、揭示雷州的命名，引出防雷課題（板書(shū)：雷電無(wú)情，我小心）
2、室內(nèi)防雷安全:
(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線，因?yàn)槔纂娨坏⿹糁须娨暤奶炀�，雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。
(2)盡可能的關(guān)閉各類(lèi)家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。
(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道，不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵，造成危險(xiǎn)。
(4)關(guān)好門(mén)窗。打雷時(shí)，不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動(dòng)比較頻繁，對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來(lái)說(shuō)，一般關(guān)閉門(mén)窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入。
(5)不要在室外參加體育活動(dòng)，如賽跑、打球、游泳等。
(6)不宜使用花灑沖涼。這主要是因?yàn)槿f(wàn)一建筑物被雷直擊時(shí)，巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下，雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時(shí)也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。
3、室外防雷安全：
（1）最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?/p>
（2）要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體，否則是很危險(xiǎn)的。
(3)打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長(zhǎng)形物體；不要騎摩托車(chē)或者自行車(chē)。可以躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)，一旦汽車(chē)被雷擊中，金屬會(huì)將電流導(dǎo)入地下。
(4)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
(5)不宜躲在大樹(shù)底下。強(qiáng)大的雷電流通過(guò)大樹(shù)流入地下向四周擴(kuò)散時(shí)，會(huì)在不同的地方產(chǎn)生不同的電壓，在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。
(6)不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
4、防雷安全大抉擇（游戲）
（1）游戲題目：假設(shè)一個(gè)雷雨天，雷聲轟隆，你現(xiàn)在站在空曠的野外，現(xiàn)在有兩個(gè)距離相同的避雷地方：一個(gè)是鐵屋；另一個(gè)是簡(jiǎn)陋的木屋。你會(huì)選擇哪個(gè)地方避雷？
（2）學(xué)生選擇（共有三種不同場(chǎng)景）
（3）教師分析：選擇鐵屋的最安全，不過(guò)不能靠近鐵壁,否則很危險(xiǎn)；選擇木屋的并不是很安全，你可能因?yàn)槟疚荼焕着苟軅徊贿x擇的同學(xué)最危險(xiǎn)。
（時(shí)間：25分鐘）
三、本課小結(jié)：
（根據(jù)課堂情況）
（時(shí)間：5分鐘）
防地震教學(xué)設(shè)計(jì)2
【教學(xué)目標(biāo)】
（１）讓學(xué)生了解自然災(zāi)害之一地震，明白自然災(zāi)害存在的極大危險(xiǎn)，提高地震防護(hù)知識(shí)，將傷害降到最低。
（２）掌握一些地震后自救與互救方法
(1)了解地震前的預(yù)兆，提高警惕。
（2）掌握在室內(nèi)，野外我們應(yīng)該怎樣緊急避險(xiǎn)
（3）了解地震發(fā)生后如何自救、互救以及如何預(yù)防次生災(zāi)害
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1、教學(xué)重點(diǎn)：
（1）地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救及互救。
（2）地震發(fā)生后同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作及災(zāi)后防范。
2、教學(xué)難點(diǎn)：
地震時(shí)用科學(xué)的舉動(dòng)自救，互救。
【教學(xué)過(guò)程】
1、導(dǎo)入：
地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。這么危險(xiǎn)的災(zāi)害，我們可不可以預(yù)先知道呢？生：說(shuō)說(shuō)平常聽(tīng)聞到得各種地震來(lái)臨之前，周?chē)l(fā)生的事件。
（1）地震前得預(yù)兆
①變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出）
②生物異常（冬蛇出動(dòng)、魚(yú)躍水面、豬牛跳圈、夠哭狼嚎等）
③氣象異常（震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨或霪雨綿綿、黃霧四塞、怪風(fēng)狂起、六月冰雹等）
④地聲異常（如炮響雷鳴、如重車(chē)行駛、大風(fēng)鼓浪等）
⑤地光異常（日常生活中罕見(jiàn)的混合色：銀藍(lán)色、白紫色、以紅色和白色為主，有帶狀、球狀、柱狀、漫狀等）
⑥地氣異常：地氣霧或地霧（有白、黑、黃等多種顏色，又是無(wú)色，有時(shí)伴聲響或帶有高溫）
⑦地動(dòng)異常（地面晃動(dòng)）
⑧地鼓異常：地震前地面出現(xiàn)鼓包
⑨地磁異常（如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)異常。常見(jiàn)：收音機(jī)失靈）
（2）地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)
師提出問(wèn)題：如果，我們這里出現(xiàn)了以上地震前兆，你們會(huì)怎么做。
師進(jìn)行歸納整理：
①破壞性地震突發(fā)時(shí)，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法。（在一樓或平房中英迅速跑到室外安全地方，若不是，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具下面，并保護(hù)好頭部）②震動(dòng)時(shí)，要立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。（地震時(shí)關(guān)火機(jī)會(huì)有三次：第一次，在大的晃動(dòng)來(lái)臨之前；第二次，在大晃動(dòng)停息的時(shí)候；第三次，在著火之后）
③將門(mén)打開(kāi)，確保出口。（不過(guò)，出不出門(mén)，將門(mén)打開(kāi)是明智之舉）
④不要慌張地像窗戶外跑，要保護(hù)好頭部避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
⑤切勿躲在地窖、隧道或地下通道內(nèi)，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。
⑥不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
在進(jìn)行歸納時(shí)，師提出另一問(wèn)題：為什么地震來(lái)臨之時(shí)，不是直接往外跑而是就近躲避呢？要是我的身體被壓住了，那我怎么跑啊？生師總結(jié)：
（3）為什么地震瞬間不宜奪路而逃
原因：在城市居民多住高層樓房，根本來(lái)不及跑到樓外，反倒會(huì)因樓道中的擁擠踐踏造成傷亡。地震時(shí)人們進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)，被砸死砸傷的可能性最大。地震時(shí)房屋劇烈搖晃，造成門(mén)窗變形，很可能打不開(kāi)門(mén)窗而失去求生的時(shí)間。大地震時(shí)，人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩，站立和跑動(dòng)都十分困難。
教師總結(jié)：
（5）在野外怎樣避震（一）
①迅速避開(kāi)山邊的危險(xiǎn)環(huán)境。（向與滾石前進(jìn)垂直的方向跑，切不可順著滾石方向向山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護(hù)好頭。
②迅速避開(kāi)水邊。
③迅速遠(yuǎn)離變壓器、高壓電下，以防觸電；迅速遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，倉(cāng)庫(kù)等。
④選擇開(kāi)闊、穩(wěn)定的地方就地避震，并蹲下或趴下，以防摔倒；不要亂跑；避開(kāi)人多的地方，特別要用書(shū)包等保護(hù)好頭。
⑤如果遇到大風(fēng)，應(yīng)背朝風(fēng)向，以免吸入有毒氣體。
⑥震后不要獨(dú)自在野外停留，應(yīng)盡快找到救助人員。
（6）在野外怎樣避險(xiǎn)（二）
大地震后，在最短時(shí)間內(nèi)展開(kāi)自救互救，尤其是家庭、鄰里間的自救互救，是減少地震傷亡的`有效措施之一，而自救和互救也是大地震發(fā)生后最先開(kāi)始的基本救助形式。
1、自救要點(diǎn)
①要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶，發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
②盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
③用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的中午，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
④尋找和開(kāi)辟通道，設(shè)法逃離陷境朝著更光亮、更安全寬敞的地方移動(dòng)。
⑤一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省力氣。
2、互救要點(diǎn)相信科學(xué)和掌握正確的逃生方法
①相信權(quán)威報(bào)道，不要聽(tīng)小道消息，更不能道聽(tīng)途說(shuō)，以訛傳訛。
②即使是事實(shí)，媒體采訪和報(bào)道不要揭人傷疤
③政府要嚴(yán)懲那些挪用救災(zāi)物資、報(bào)道失實(shí)、官員打人、公款去想不明的現(xiàn)象。
師：在自然災(zāi)害面前我們別無(wú)選擇，但在面對(duì)這些災(zāi)害的時(shí)候，我們是可以選擇的。同學(xué)們當(dāng)你們面對(duì)這些災(zāi)害的時(shí)候，你們會(huì)采取什么樣的態(tài)度。
（1）地震后，要安全的活著
①保持鎮(zhèn)定，戰(zhàn)勝恐懼，樹(shù)立信念
②采取自救行動(dòng)
③注意消息的收聽(tīng)
④注意飲食衛(wèi)生等
六、【作業(yè)】
進(jìn)行地震防震演練。
防地震教學(xué)設(shè)計(jì)3
一、班會(huì)主題：
科學(xué)對(duì)待地震。
二、班會(huì)地點(diǎn)：
xx班教室。
三、班會(huì)時(shí)間：
20xx、xx、xx。
四、班會(huì)目的：
向?qū)W生介紹地震的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生能夠科學(xué)地對(duì)待地震。
五、班會(huì)形式：
介紹講解，交流發(fā)言。
六、班會(huì)過(guò)程：
（一）地震的成因和分布。
（二）地震前兆異常。
地震前兆異常一般分微觀和宏觀異常，微觀異常是通過(guò)現(xiàn)代精密儀器測(cè)量分析得出，宏觀異常人們能直接觀察到，一般指氣象和動(dòng)物異常。但是，前兆異常并非全都由地震引起的，如動(dòng)物異常也可能與環(huán)境的劇烈變化、天敵和病害等有關(guān)。因此，對(duì)待宏觀異常應(yīng)持慎重態(tài)度，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣虻卣鸸芾聿块T(mén)報(bào)告。常見(jiàn)的異常有：雞到處飛，豬羊等大牲畜拱圈、亂跑亂竄，狗貓等動(dòng)物狂叫亂咬；地下水異常；地光明亮而且恐怖；地聲強(qiáng)烈而且怪異……
在介紹地震的成因和分布的過(guò)程當(dāng)中，班級(jí)的同學(xué)都積極地參與到其中，運(yùn)用所學(xué)的地理等知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)總�(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，氣氛熱烈。
（三）地震預(yù)防知識(shí)。
1、學(xué)習(xí)地震知識(shí)。
（1）學(xué)習(xí)地震知識(shí)可使你在地震時(shí)不害怕、不驚慌，避免不必要的傷亡。
（2）了解家庭、學(xué)校和辦公房所處的地質(zhì)構(gòu)造情況。
（3）掌握基本的地震防御辦法。
（4）注意身邊自然界的異常現(xiàn)象。
（5）不要聽(tīng)信和傳播地震謠言。
2、室內(nèi)防震措施。
（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路。
（2）較高的家具上面堆放笨重物品。
（3）最危險(xiǎn)的是組合家具，可用角鐵或結(jié)實(shí)的木條固定各部分，再和墻體連接，或干脆拆除。
（4）固定桌面上的貴重物品，如計(jì)算機(jī)等。
（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。
（6）取下陽(yáng)臺(tái)圍欄上的花盆、雜物。
（7）臥室，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。
（8）有條件的家庭，可設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)避震空間。如重點(diǎn)加固一間居室或在床上增設(shè)結(jié)實(shí)的抗震框架等。
（9）每個(gè)家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門(mén)的位置，掌握正確的關(guān)閉方法。
（10）不要把易燃、易爆物或農(nóng)藥、有毒物品放在屋內(nèi)
3、室外防震措施。
（1）正門(mén)、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。
（2）選擇疏散避震的安全場(chǎng)地。場(chǎng)地應(yīng)就近、寬敞，應(yīng)避開(kāi)高大建筑物、電線桿、磚墻、路燈和變壓器
（3）發(fā)布臨震的地區(qū)，應(yīng)按政府安排，按指定地點(diǎn)修建臨時(shí)防震棚。在外期間注意衛(wèi)生，防火，儲(chǔ)備飲用水等，遵守和維護(hù)社會(huì)秩序
（四）總結(jié)：
今天，我們了解了有關(guān)地震的知識(shí)，希望同學(xué)們能夠科學(xué)地對(duì)待地震。
班會(huì)效果：通過(guò)班會(huì)同學(xué)們了解了有關(guān)地震的知識(shí)，克服了懼怕地震的心理，掌握了有關(guān)地震的防護(hù)知識(shí)，能夠科學(xué)地對(duì)待地震。
防地震教學(xué)設(shè)計(jì)4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
發(fā)生地震的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀看發(fā)生地震的圖片
師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。
2.出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問(wèn)、講解)。
(1)發(fā)生什么事情啦?
(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現(xiàn)象發(fā)生?
(3)地震給人類(lèi)帶來(lái)什么災(zāi)難和危害?
3.發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變
(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結(jié)
①地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
②趕快跑到空曠的地方。
③如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。
④不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。
⑤如果在車(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，停靠在空曠的地方，走出車(chē)外。
4.地震逃生游戲
引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相護(hù)持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。
5.延伸活動(dòng):在汶川縣大地震中，你們看見(jiàn)許多小朋友受傷了，他們的房子沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)了，家也沒(méi)了，我們能為他們做些什么呢?(幼兒充分討論)
教師小結(jié)：為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心
防地震教學(xué)設(shè)計(jì)5
活動(dòng)目標(biāo):
1．了解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。
2．能沉著、冷靜面對(duì)危險(xiǎn)情景，積極想辦法解決問(wèn)題。
3．激發(fā)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的興趣。
4．知道地震來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
5．培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1．課件、泡沫板。
2．急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書(shū)、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、地震的危害
1．孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問(wèn)：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。
2．地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的災(zāi)難，到底給我們帶來(lái)了什么危害?讓我們來(lái)看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)。(教師走下去，聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn))再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來(lái)了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。
二、地震來(lái)了怎么辦
1．如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦?
2．地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng)，我們躲在哪里安全些?請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)。教師出示圖片，請(qǐng)幼兒判斷誰(shuí)做的對(duì)，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。
3．如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎么辦?請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來(lái)，看看誰(shuí)找的地方最安全，保持的姿勢(shì)最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時(shí)候往外跑?逃跑時(shí)應(yīng)該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護(hù)頭部。)可以用什么來(lái)護(hù)住我們的頭?
小朋友，聽(tīng)!是誰(shuí)的聲音?(放圖片)他沒(méi)有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時(shí)候喊?(有人時(shí)喊)為什么沒(méi)人時(shí)不要喊?(保持體力)沒(méi)有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒(méi)有人來(lái)救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來(lái)救我們。
三、地震的預(yù)防
1．日本是一個(gè)多震的國(guó)家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來(lái)干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?請(qǐng)地霞來(lái)了；請(qǐng)把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一起來(lái)看一看急救箱都有些什么?(提問(wèn)：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場(chǎng)?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來(lái)幫我們渡過(guò)難關(guān)了。
2．地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時(shí)發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過(guò)仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周?chē)娜?/p>
四、地震演習(xí)
今天，小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)反思:
汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行地震教育的重要性。
幼兒只有通過(guò)各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識(shí)，懂得自救的方法。
在本節(jié)課中，通過(guò)視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗(yàn)討論和演習(xí)活動(dòng)幼兒能積極地參與，獲得了真實(shí)的體驗(yàn)，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品，達(dá)到了很好的效果。
不足是在不同的場(chǎng)地，如何靈活自救，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，也是今后工作中的重點(diǎn)。
【防地震教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)03-30
防溺水主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選）04-14
教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-03
《珍珠鳥(niǎo)》個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)通用范文04-25
《珍珠鳥(niǎo)》工作教學(xué)設(shè)計(jì)范文通用03-10
通用《珍珠鳥(niǎo)》工作教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-10
蘇軾《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用3篇）12-16
老舍課文《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇03-15