書香家庭事跡材料15篇(優秀)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編整理的書香家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書香家庭事跡材料1
讀書是通向文明的階梯。在紛繁復雜、豐富多彩的當今,書籍別有的芳香仍然散發著誘人的魅力。作為喜愛傳統文化,又從事地方文史研究的我來說,給予女兒最大的期望,便是讓她沐浴書香,感受真諦,品味生活。引領她一步步從想要讀書,逐步愛上讀書、習慣讀書。下面,將閱讀的一點感悟與大家分享。
一是熏陶。孩子習慣的養成,更多的是來源于對家長的模仿。因此,家長做好表率、營造良好的讀書氛圍是至關重要的。首先,要置辦一定量的家庭藏書,這是熏陶、引導孩子踏上閱讀之路的基礎。只有擁有一定的藏書量,讓書成為家庭重要的一部分,讓書隨處可得,才能營造良好的讀書氛圍。自學生時代起,我就養成買書、看書的習慣,這種習慣一直延續至今。如今,也期盼我的這個習慣慢慢變成女兒的習慣,讓她的生活浸潤在書籍的海洋中。其次,是家庭的'環境布置。客廳是家庭活動的主要場所,客廳的布置,體現了家庭的品質和追求。為此,在裝修新家時,我們不僅設置書房,還將家里客廳一面墻打造書架,將客廳打造成第二書房。我們給女兒在客廳安置了小書桌,讓她可以自由的看書、畫畫。再次,是家長的生活習慣。家長的生活習慣是孩子習慣養成的最直接根源。因此,我們注重通過自身的言傳身教,潛移默化地影響女兒,努力培養女兒具有優良的品格和良好的生活習慣。我經常會把沒完成的稿件拿回家修改,或者空余時間讀書、寫字。而此時,她也會靜靜地在自己的小書桌上看書、畫畫。就這樣,女兒被我的習慣慢慢地影響著。
隨著女兒升入小學,我們在她房間準備了一個書柜,整整齊齊擺滿了各種書籍,方便她隨時取閱、欣賞。在“六一”兒童節、生日、元旦、春節等節日,我們都要給女兒買書作為禮物。女兒在學校得到表揚、取得好成績的時候,我們也主要以獎勵書籍的方式作為對她的鼓勵。這樣一來,女兒也養成了愛惜圖書、喜愛閱讀的好習慣。作為家長來說,我深信,環境的熏陶,習慣的養成,要比單純的灌輸知識、強制的安排學習更為重要。
二是陪伴。孩子的成長,需要父母的陪伴。我們盡量每天都會抽出時間陪女兒讀書,尤其晚上,睡前給女兒講故事,或者讓她收聽喜馬拉雅、酷狗音樂等有聲讀物。把女兒的注意力吸引到書上來,她總是很認真、很入迷地聽著我們娓娓地講述,沉浸在故事夢幻般的世界里。家長的認知會影響孩子。因此,我們也不斷探索適合女兒閱讀的書籍,選擇適合女兒入門的典籍,如《國學初階》《聲律啟蒙》《我最愛誦的經典唐詩》等,陪著她一起閱讀、學習,引導她逐字逐句閱讀,并對相關知識進行講解。讓她邊學邊記,為學習文化知識打下基礎。我們給她購買了各種各樣的書籍,如兒童版國學名著、史記(少年版)、金鑰匙兒童文學大系、小學生課外閱讀經典叢書、國際大獎小說系列、任溶溶系列,以及各種畫冊、字帖等,我都會陪女兒閱讀、欣賞,她也樂在其中。目前,女兒的藏書已達四百余冊。
三是引導。讀書的目的,一是為了培養美感,增強審美能力,培養藝術細胞。二是為了培養習慣,激發學習能力。讀書是一個循序漸進的過程。隨著認知的提升和知識面的擴大,興趣也不斷發生變化。在幼兒園階段,女兒喜歡貼紙書,前前后后買了不下100本,畫畫涂色的書,也涂過若干本。后來,喜歡折紙、迷宮、剪紙,就給她買了“親子入門折紙”“創意折紙”“迷宮大冒險”“剪紙藝術”等。
我們也給女兒買了學前兒童觀察力、專注力、記憶力訓練等書,培養孩子的智力開發。女兒在學習方面有什么需求,我們都會盡量滿足,并加以指導,正如孔子所說“不憤不啟,不悱不發”。對同一種書,我還會給她買不同的版本,讓她學會對比閱讀,比較一下幾本書的異同,比如翻譯的優劣,詞匯的運用等。這樣,當她以后面對同樣類型的書,能夠通過對比,比較其中的優劣,做出自己的判斷。
隨著年齡的增長,老師的悉心教導和我們的督導,女兒認識的字越來越多,讀書興趣越來越廣泛,讀書的自主性也越來越強。現在她已養成了每天做完作業后看書,以及利用泡腳等閑散時間來閱讀的習慣。到了周末,隨手拿起一本書就可以看半天。甚至,新書剛拿到手,連吃飯、睡覺時都要放在身邊,時不時瞅一眼,似乎只有如此,才能感到滿足。
通過閱讀,不但讓女兒懂得了許多做人的道理,而且豐富了女兒的知識,提高了她的想象力。“數百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書”,讀書給我們增添了無限的樂趣,讓我們領略了人生的真諦。最是書香能致遠,如今,買書、讀書儼然成為一種家庭習慣。
書香家庭事跡材料2
XX,州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元,人稱“拼命三娘”,年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個孩子的媽媽,工作十三年來,她用勤奮書寫青春,用成就回報單位和家庭,用身體力行教育孩子。
用奮斗書寫青春用榮譽豐富人生
20xx年7月,XX從中國政法大學畢業后就進入檢察系統工作。從檢十多年以來,她辦理千余件案件無一差錯,擔任震驚全國的“凱里兩案”公訴人;涉案資金21億元“5.04”非法組織領導傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導人;承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年,她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領隊員榮獲團體一等獎、最佳辯手獎;在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優秀辯手獎,被評為首屆全省未檢業務競賽能手;20xx年,在全省偵監公訴大練兵大比武活動中獲得全省十佳榮譽稱號;20xx年,在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績;在最高檢組織的'第七屆全國十佳公訴人暨全國優秀公訴人業務競賽獲得“全國優秀公訴人”榮譽稱號;20xx年11月,在由中國長安網、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網絡宣傳活動”中榮獲“平安英雄”榮譽稱號;20xx年、20xx年,被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個人二等功一次;20xx年3月,被貴州省婦女聯合會授予“貴州省三八紅旗手”稱號;20xx年9月,被評為“貴州省最美勞動者”;20xx年12月,獲得“貴州省十大法治人物”榮譽稱號;20xx年1月,被中央政法委評為“雙百政法英模”。在此期間,多次獲得先進工作者、優秀公務員榮譽稱號。
用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女
20xx年,XX與葉君同志組建家庭,和千千萬萬個普通中國家庭一樣,在生活中二人互愛互助,相濡以沫;在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上,夫妻二人再忙再累,都不會疏忽了孩子的教育問題,他們培養孩子獨立自覺學習意識,以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為主題,以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲,培養葉承昊小朋友古詩詞樂趣,小小年紀已能背誦百余首古詩,尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等,培養孩子睡前閱讀課外書籍,課外文章的興趣愛好,例如《西游記》、《水滸傳》等,教育孩子在班級里要尊重師長、團結同學,勤學好問、善于專研的精神,夫妻二人堅持言傳身教的原則,教育孩子孝順老人,扶助弱小;以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教,為兒子樹立了榜樣,兒子小小年紀就有著很強的自理能力,頑皮中帶著認真,一路從“紅花幼兒”到“三好學生”,還讓家長獲得了“優秀家長”的美譽。
有一種精神是榜樣的力量,言傳身教的感化;有一種愛是默默無聞的奉獻,親情的陪伴;有一種傳承是文化的自信,源遠流長的培育,這就是書香潤德XX家庭。
書香家庭事跡材料3
我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛看書,經常在一起作伴讀書。盡管平時我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。家庭每日的經典誦讀更使他養成了每日看書的`好習慣。
每逢周末閑暇,書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的書一定要看完了以后再買,不能把書當擺設來虛增家庭修養。至今家庭各類藏書己有300余冊。《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優秀藏書將對孩子的一生影響至深。書籍是人類進步的階梯,是良師,是益友,也是我們最忠實的伙伴。我們都希望自己的孩子,愛讀書,多讀書,讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個“書香家庭”,是我們每一位家長的應盡責任。”
書香家庭事跡材料4
何XX家庭閱讀氛圍濃郁,每天至少抽出半個小時閱讀,密切關心時事政治,共同分享學習心得。一直在為推廣全民閱讀而努力,20xx年,成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光,同時積極孵化閱讀組織,目前全縣已成立了22家讀書會,并于20xx年成立新昌縣閱讀聯盟,20xx年加入市閱讀聯盟,成為理事單位,本人任新昌閱讀聯盟會長,積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲,閱讀最美”研學游等活動,被評為省閱讀推廣人,夏荷閱讀時光被評為市先進閱讀組織。
本人調任縣詩路研究中心后,系統了解唐詩之路的`前世今生,從文獻資料到詩路實景,邊讀邊寫,力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經理,經常一起讀書,從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的七個習慣》《百歲人生》,有空一起收聽《樊登讀書》,及時補充新知識,于是工作逐漸得心應手,取得了較好的業績。兒子現為英國伯明翰大學研究生,從小養成的閱讀習慣,讓他一路收獲,順利成長。
書香家庭事跡材料5
蔣家橋村一家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,樂于助人,積極參與平安家庭建設,深受鄰里的好評。他們夫妻倆一直以來相敬相愛、真誠相處建立起一個和諧美滿的.家庭。全家對國家有著深厚的感情,這種感情積極地影響著每一個家人,全家人積極擁護黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法,沒有不良記錄。
一直以來,都是本著燃燒自己照亮別人的奉獻精神投身于工作、事業中。長期任蔣灣組組長一職,在工作上堅持原則、兢兢業業、克己奉公,曾因工作表現優異多次受到表彰,他還帶領本組村民興修水利,硬化本村道路,為村民們的生活帶來了便利。一家對長輩尊敬、孝順;對鄰里也是熱心幫助,關系親如弟兄,情同手足,深受村民的尊敬。
書香家庭事跡材料6
這是一個普通的家庭,他們所做的事是每個社會公民所應當做的平凡小事,但他們懂得:幸福其實很簡單,那就是夫妻雙方用心照顧對方,用情建設家園,大事面前懂得奉獻,小事面前明白珍惜。當創立和諧社會成為主旋律的今日,林同學的家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣!值得我們每個家庭學習和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨,那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會變得美美滿滿,整個社會就會變得更加和諧。
書如聲,婉轉延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時隱時現書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。
我叫張xx,是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月,我嫁進了這個家庭。當時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛,其樂融融。20xx年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補習班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子供給最優裕的物質條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關系著一個家庭,一個家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點做的:
首先是培養孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導她,認識了許多象形字,在街上認廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導,寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自我遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習慣。
為響應黨的號召開發大西北,建設大西北,我常年在新疆打工,戰天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌,所以經常參加各種文化娛樂活動,義務為群眾演出,歌唱祖國,歌唱黨,宣傳社會主義核心價值觀,傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農民春晚,身為一個農民,能在舞臺上為全市農民朋友奉獻節目,我倍感榮幸和自豪。
營造濃厚的讀書氛圍是構成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自我也要多學習多看書,不僅僅能夠提高自我的素質,重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我和丈夫學歷并不高,可是我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習。女兒做作業時,我就備課,準備一下我明天要講的例題,看一看習題的`難度。丈夫喜歡看一些時事政治,歷史之類的書。他和女兒也經常為一些史事發生爭執:女兒強調文帝比漢武帝貢獻大,因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因為他的軍隊更強大。兩人經常為這種實在分不清勝負的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關心孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子創造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學習氛圍。
我們家物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節儉,精打細算,用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯,當思來之不易。在她們的教育下,他們的女兒衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節儉的好習慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎。
再一點提議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別本事,讓學習成為家庭的主要活動。
在家庭中,每個家庭成員都是不斷學習,不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節目,電視是基本不看的。大多數情景下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標兵。20xx年曾被評為南山區的“讀書小狀元”。閑暇時間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭,盡管我們自我的藏書比較豐富,但我們提議女兒,學習完課本知識,就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環境里培養孩子讀好書。經過看書讓孩子提高自身的識別本事,不斷提高自身對事物的確定本事。
多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一齊看中央電視臺的新聞聯播節目,從小培養孩子要關心國家大事,了解更多的社會知識,了解中國的歷史,了解自我的國家。經過知識的積累與學習,培養孩子愛國的胸懷。我們平時也提議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個好的表率,以到達一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。
杜蘭鳳同志還開辦了一個手機繳費移動營業廳,好多農民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費,但他從來不嫌煩。有時候由于他們把號碼說錯而把話費交錯,但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費追回。夫妻二人的樂于助人是人人知曉,鄰里鄰居好多時候找他們都是工作之外的事,但他們從不拒絕,每次都是熱心、認真、負責的幫忙群眾。
書香家庭事跡材料7
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學上學。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余,我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業于牡丹江市師范學校,第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛到結婚這么多年,一直沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業,閱讀了大量有關文學鑒賞和文學創作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業,兢兢業業,任勞任怨,在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故,我們與書結下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學的工作中,更加得心應手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續被評為縣級優秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學后,為進一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的.伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網絡時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后,我們一直善于利用信息資源進行閱讀學習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導的學生的習作發表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進步的階梯”,為了響應我縣打造“書香林口”,構建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料8
家風傳承仁義天下
——記書香門第老師的先進事跡
家庭是每個人溫馨的港灣和成長的搖籃,它對每一個人的影響都很大。同志出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無從致書以觀”的時代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說上知天文下知地理,稱得上滿腹經綸,現如今已近九十高齡,仍堅持每天看新聞閱讀書報關心國家大事,并再讀《論語》撰寫心得兩萬多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對她成長影響非常大。
良好的家庭影響,讓她領悟到了北宋文學家歐陽修“立身以立學為先,立學以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因為劉老師的愛人也是一名教師,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語文教學工作,文學書就成了他們藏書的一大塊。家長是孩子的標尺,家長只有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創造一個良好的氛圍,業余時間家庭的主要活動就是讀書。平常讀書時,會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學生一起分享;同時也發表了一些專業論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,設置了書房和書柜。所以她女兒從小學到中學甚至考上云南大學,讀書就是她的愛好,只要一有空就看書。讀書促進了家庭成員之間關系的和諧與平等。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,他們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。”在朋友和同事心中,他們是快樂、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會越來越濃。
書——能讓她獲得知識,懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達理、樂于助人。在父母眼里她是個懂事、識大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個心地善良、孝順的好兒媳。
唯有將工作變成事業,才能發自內心去熱愛。作為教師的她,她經常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班出任、作為語文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現在:
利用所教語文學科特點,創書香班級,構筑理想課堂。組織學生開展了“存一讀百”活動,教室內張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵學生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來,供全班集體閱讀。學生每學期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會,并摘錄優美的詞句。師生在共同閱讀中增進了友誼。
開展好與學生“同讀一本書”活動,把星期三定為“班級讀書日”,這天語文課集中上“讀書課”,組織學生開展“主題式閱讀”活動,如“我身邊的科學”等,同學們可以讀名著、制小報、講故事,可以模擬書中的情節來一段現場表演,既有教育性又有趣味性,深受同學們的喜歡。
每周利用一節自習課舉行讀書活動,如“好書介紹會”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會”以及“講故事比賽”等活動,開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽,使他們體驗讀書的快樂。在語文課前3分鐘開展“背詩大王”、“演講大王”活動,并利用班會開展了“閱讀經典助我成長”主題班會、讀書心得演講會、“讀書之星”評選活動,激發了學生的競爭意識。
堅持三個一,即清晨一誦,利用晨讀時間(約15分鐘)組織“晨誦”活動。午間一讀,中午10分鐘的學生自由讀書時間。晚間一省,引導學生對一天的學習進行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動。每半學期學生將作文、心得匯編成冊,有班級作文集、心得體會集、好詞佳句集等,并在家長會上進行展覽。進行手抄報、讀書個性卡片比賽,要求家長和學生共同參與,并將優秀作品裝訂成冊,在讀書日集中展評。組織學生參加各級各類作文競賽,并取得了優異成績。賈迎春、秦明杰等多名學生因此受益,考入相應學府。
做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅持師生共讀。
新時期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛兄弟、團結鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優秀道德品質需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會不和諧呢?因此說,一個和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的`內涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛幼這些優良品質。而這些品質很大程度來源于書籍。
老師從教近三十年,長期擔任班主任工作。因為她好讀書,好學習,撰寫的論文多次獲國家、省市、縣各種獎勵。輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎。也獲得了模范班主任、教學標兵,德育標兵,記功等很多榮譽,所帶班級多次被評為先進班級。
因為讀書,在教育教學的工作中,更加得心應手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,她的課堂教學水平不斷提高,教學效果越來越好,教學反思更加成熟,得到領導的認可、同事的好評和學生們的歡迎。
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚“尚德、包容、創新、爭先”的平泉精神,踐行社會主義核心價值觀,讓優良的家風傳承,讓仁義灑滿天下。
書香家庭事跡材料9
社會和諧需要平安,作為社會的組成細胞,個體家庭的平安事關社會的和諧穩定。純池鎮儒源村婦女主任xxx一家堅決擁護黨的方針、政策,和睦共處,尊老愛幼,團結鄰里;夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,不離不棄;家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。在創建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。
xxx和愛人結婚三十多年來一直互信互愛,有問題出現就及時溝通,心平氣和地商討解決,很少吵架,更沒有出現過動手打人的現象。
這三十多年來xxx一家并非順風順水,而是經歷了常人未經歷過的苦難,早在1996年的一天,河北保定傳來了一個噩耗,外出務工的丈夫陳華乾因為煤氣爆炸,全身嚴重燒傷。當時的陳華乾一心尋死,聽到妻子懇求醫生:只要丈夫還有一口氣,都要救!陳華乾才接受治療。在妻子的細心照料下,陳華乾在保定住院了46天,擺在眼前的巨額醫療費他們已經無力承擔,只能選擇出院回老家。陳華乾要保持每天打針掛瓶吃藥,否則就會頭皮發腫,眼睛流膿,親戚們左挪右借湊足了20xx元讓他繼續治療,他擔心到鄉鎮衛生院治療會嚇到別人,就把醫生請到家里來打針掛瓶。俗話說久病也成醫,xxx日復一日地看著醫生診療,自己也學會了打針和掛瓶。在病災面前,他們沒有低頭,沒有抱怨,而是攜手用愛鼓勵彼此,不離不棄,積極樂觀的面對生活。
轉眼春天就到了,陳家人的生活也迎來了歷史性的轉機!1996年3月,xxx從鄰居那買了三只小羊崽,試著當起了羊倌。陳華乾在全家人的照顧下,病情也有了好轉,不但生活能夠自理,還能幫助家人做一些簡單的農活。看著妻子因為過度勞累而憔悴的面容,陳華乾心疼極了,他接過妻子手中的鞭子,每天下午負責放羊的任務。xxx也不閑著,抓了一窩的兔子回來養,一有空閑,xxx就上山拔草喂兔子,最多的時候,窩里養著40多只兔子,羊和兔子賣了錢,家里的日子寬裕多了。此外,xxx還種了3畝田,春耕時節,別人家的田里都是男人在插秧,而陳家的田里,總是出現一個紅色的背影,xxx嫻熟的.手法絕不遜于男人。就這樣,他們靠著養羊、養兔和種田在維持生活,每年收入也從600元增加到現在的5000元。他們平等互愛,用勤勞的雙手創造并迎來了生活的春天。
20xx年,在親戚的支助下,陳家蓋起了新房,xxx帶著陳華乾94歲高齡的母親,一家人從木板搭的危房搬到了3層的磚瓦房,可惜在新房沒住多久,陳華乾的母親就去世了。回憶起和婆婆一起住的28年,xxx心理特別深,她說,老人家多福多壽,身體和精神都很好,脾氣也特別好,從她嫁進陳家,婆媳從來沒有吵過架,老人看他們的生活過得艱苦,所以日常生活都是自理,無需別人照顧,對她和孫兒非常疼愛。
在生活中,xxx和愛人既是生活中的知心伴侶,又是子女們的好父母,更是父母的好兒女。夫妻二人對于雙方老人關愛有佳。作為人妻、人母和人媳,xxx盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關心體貼丈夫,并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。
在村里,xxx主動和鄰里之間處好關系,每當誰家有困難,或吵嘴什么的,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與xxx溝通,與她無話不說,鄰居們都非常尊敬她。三十幾年里xxx一家從未與鄰居紅過臉。和兒媳之間更是無話不說,相處得很融洽,遇到什么事都主動商量,相互說著知心話,婆媳間總有說不完的話,不是母女,勝似母女。
xxx一家在儒源村是地道,本份農民,兒女均已成家,長子現在上海開個水果店,次子在老家養殖山羊,女兒一家在上海經商,夫妻倆種些稻谷,蔬菜,養點雞鴨。
老有所養,平等互愛,鄰里和睦,共建和諧,“平安家庭”在xxx家里得到了很好地詮釋。在她家的帶動下,周圍群眾不但提高了自身素質,提升了安全防范意識,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。
書香家庭事跡材料10
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。感謝學校搭建得這個能讓我們學習交流的平臺。我們深知讀書的好處,便靜下心來,牽著閨女這只小蝸牛慢慢走在讀書的路上……
首先,給孩子創造讀書的氛圍和環境,陪孩子一起閱讀。從閨女呱呱墜開始身邊就充滿了書。那時她的書是黑白圖案,記得還不會坐的她,躺在小床上就能對著黑白卡片看好長時間。隨著時間的推移,黑白卡片已經不能滿足她了,彩色卡片、有聲書慢慢進入閨女的小世界。
于是我們就開始了有趣的'親子閱讀之路。還記得陪閨女看的第一本看的繪本是《我媽媽》,每次看到看到這個繪本她就會開心的笑,指著畫面上的阿姨不停的叫我媽媽。接下來《我爸爸》、《大衛不可以》《小熊》系列繪本、鼠小弟系列、小雞球球、大紅狗、不一樣的卡梅拉、神奇校車、揭秘系列等等等等一系列繪本都進入了我們家。同時家里還專門購置了小書架,為她設置了書柜。讓她隨時都可以閱讀。
其次,培養孩子閱讀的興趣和習慣,讓孩子愛上閱讀。俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。其實從1歲多,每天讀繪本、講故事早已經成為一種睡前習慣。有時候開玩笑逗她我們睡覺吧,她會緊張的說我們還沒講故事呢,然后娘倆開始討價還價,閨女會要求“媽媽讀5本吧”,我會假意推脫“不行不行,讀5本媽媽太累了”,然后她就妥協“好吧,3本行不行”,我就“勉強”答應。所以如果哪天多讀了幾本,她會開心的親我好幾下。我猜這時候的她已經慢慢愛上閱讀了吧。就是這樣的日復一日讓孩子把閱讀當成了習慣。接下來我們有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外,也會給她定期購買一些畫報刊物,去繪本館借書、也會把購書作為獎勵進行激勵。現在閨女上一年級了,能夠獨立看書了,每天睡覺前都會安靜的坐在自己的讀書角里,安靜的看書,每天都能閱讀30分鐘。我們也有了自己看書的時間,陪伴孩子靜靜享受讀書的那份靜謐和美好。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們會一如既往地做下去,和孩子同讀書,共進步,讓我的家庭一向彌漫著濃濃的書香。
書香家庭事跡材料11
從劉XX上幼兒園開始,總有很多人問我:“你家閨女這么愛看書,有什么好方法?”
每次我都只有兩個字:陪讀。用現在流行的說法就是:親子共讀。陪讀開始的時間?還是兩個字:現在。
也許是我從小有愛看書的習慣,所以從女兒還是小嬰兒的時候,我們的床上就放著書。等孩子會坐了,她出入的地方除了玩具,大部分還是書。從洞洞書到紙板書,從簡單的繪本到文字漸多的插畫書,再到現在大部頭的名著和名人傳記,我從沒有嚴格按照年齡段來劃分她的書單,而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單:家里擺滿各種類正能量的書,不論孩子在當時的年齡段看不看的懂,只是讓她知道家里有這些,等她哪天想看了,抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。
九年多的陪讀生涯,我和她爸爸已經忘了睡前讀過多少本,更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩,也許是那本現在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經,再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而,那個曾經光著小腳丫,抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽,媽媽,你什么時候來給我講故事?”的小女孩兒,已經變成了學會利用碎片時間看書,并主動給弟弟講故事的“別人家的孩子”。
每一個孩子的復制能力都很強,在什么環境,就會長成什么模樣。我們家電視機的作用,基本只有觀賞春節聯歡晚會和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個功能。從劉XX識字開始,我們的交流模式大體就成了——無聊了?看書去。學累了?看書去。媽媽陪我玩兒一會兒?不好意思啊寶貝,媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭(有時只是假裝在看,其實眼睛一直在盯著她的動作)說“媽媽來陪你啦”的時候,卻得到一句“等會兒我看完這本再說”,因為她發現了一本比媽媽更好玩的書。
在我們家,我和她爸爸堅持最久的事,除了愛,就是給孩子講故事。故事的內容沒有特定,有時候是經典繪本,有時候是勵志故事,有時候是期刊,有時候只是我們小時候的趣事。講的類型也很多,科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級時,女兒忽然說:“媽媽我想看《史記》”,嚇了我一跳。因為在印象中,這類圖書枯燥的.嚇人,但我還是通過了解,給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對她當時的年齡段講,還是太乏味深奧,所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她,因為我相信,遲早有一天,她會因為某件事,甚至是老師或同學說的一句話,而重新拿起它。
都說:愛笑的人運氣總不會差,而我要說:愛讀書的孩子,語文一定不會差。與生共來的“閱齡”,讓女兒識字量在不經意間一路飆升,小學后更是“下筆如有神”。我也曾經擔心作文,甚至拉著她上了幾節課的作文班,但很快我就發現,輔導班里講的注意事項,她讀過的書都已經潛移默化的告訴她了!
在陪伴孩子共同成長的這幾年,讀書成了我們快樂的源泉和工作學習的加油站。書讓我們在有限的時間和空間里,更大程度的拓寬了生活的緯度,在冗繁的生活中,見識了更加五彩斑斕的人生。我們愿意和孩子一起:天天學習,好好向上!
書香家庭事跡材料12
大家好,我是來自四年級六班的渠xx。我很喜歡莎士比亞說過的一句話:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書增長了我的知識,開闊了我的眼界,讓我在平時的寫作中有了素材,讓我在一次次的'主持活動中應對自如,有了底氣!
我的性格比較活潑,愛說話,我的志向是當一名主持人。媽媽說主持人要綜合能力強,要多讀書,精通各方各面的知識。我羨慕主持人董卿的落落大方、侃侃而談、對答如流,有了方向,方知自己的不足。我讀《弟子規》,懂得基本的禮義廉恥;我讀《湯小團》漫游中國歷史系列,從漫畫的角度認識了我們偉大祖國的歷史;我讀《植物百科》,認識了各種各樣的植物,了解了植物生長的奧秘;我讀《環球少年地理》,領略到了各地風情;我讀各類童話故事、神話故事,學習到了各類典故;我讀名人故事,深深地被他們的勵志精神所打動,成為我不斷前進的動力。
從最初的的媽媽念繪本,我跟讀,到后來我自主讀書,再到現在我讀書,妹妹看繪本,睡前半小時讀書已經成為我們家習慣。我會邊讀邊記錄好詞好句,以及一些感悟,這時妹妹就會央求媽媽讀故事,跟著故事情節哈哈大笑或黯然傷神。媽媽會看些育兒類書籍,爸爸會看些人物傳記,妹妹則會看些繪本,也能自己看圖講故事,習慣會傳染,讀書也一樣。作為姐姐的我,要把這個習慣堅持下去,傳染下去,讓他們永遠戒不掉!讓讀書的氛圍始終圍繞在我家!
讀書會給我力量,讀書會讓我快樂,讀書伴我成長!
書香家庭事跡材料13
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學的普通教師,7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮中心小學上學。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余,我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍,個性是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業于牡丹江市師范校園,第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛到結婚這么多年,一向沒有放棄學習。首先我們自主選取進修漢語言文學專業,閱讀了超多有關文學鑒賞和文學創作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業,兢兢業業,任勞任怨,在教育戰線上度過了十六七個春秋。因為職業的緣故,我們與書結下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學的工作中,更加得心應手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。
我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優秀輔導獎。妻子在09年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續被評為縣級優秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學后,為進一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選取了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的`視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經濟騰飛的這天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網絡時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后,我們一向善于利用信息資源進行閱讀學習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導的學生的習作發表在那里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進步的階梯”,為了響應我縣打造“書香林口”,構建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料14
朱XX家庭以讀書學習為家風,總是把精力放在學習、讀書、增長知識、提高文化修養上。朱XX在1984年被企業推薦脫產在紹興電大黨政干部專修班學習兩年,妻子周敏兒財會專業進修畢業后,在單位擔任財務工作至退休,兩位六十年代的初中畢業生,迫切希望提高自己的文化水平,他們除了參加每月一次的.社區黨組織學習和各項社區活動外,每天堅持讀書讀報,收看新聞聯播,還讀看各類書籍,家中也陸續購買了幾百本書,三只書柜都塞得滿滿的,同時他們經常會去圖書館看書借書,還參加了社區組織的書法學習班,零基礎開始學習,目前作品在社區宣傳欄展出,二人也被社區評為“學習強國”學習積極分子。
兒子朱凱是紹興市人民醫院眼科醫生,兒媳顧箏是紹興廣播電視臺新聞頻道編輯,在各自的領域里都獲得了高級職稱,孫女朱莉安在陽明中學上高一,從小愛看書,知識面廣,曾獲全國中學生科普科幻作文大賽二等獎。
書香家庭事跡材料15
書,是人類進步的階梯,是人類奔向知識海洋的源泉。
我們有一個上小學二年級的女兒,平時學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的書架上已經擺滿了書籍。每一種書都歸好了類,把需要的書放在下面,暫時不需要的書放在上面。為了讓孩子養成堅持閱讀的習慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內容,比如孩子有一段時間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關地理方面的書,孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書,沙發上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像有關中國地理、文學名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經常帶孩子去圖書館。雖然我們平時工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時的時間,堅持在孩子讀書的時候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認得的字比同齡的'孩子要多很多,她還經常提問題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來不是一種負擔,而是一種快樂,是我們共同進步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我們自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,更重要的是要給孩子做一個學習的榜樣。
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