一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿

時間:2023-03-30 20:10:17 家長發(fā)言稿 我要投稿

一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿

一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家下午好!非常感謝大家能抽出時間來參加我們班的家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任。我們今天坐在一起,是一種緣分更是為了一個共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的健康成長。

  通過這十來天的接觸,有一部分家長已經(jīng)比較熟悉,還有一部分家長不怎么了解,我先自我介紹一下吧,我叫鄧宇飛,是本班數(shù)學(xué)教師,很多人一看到我,有會就問我是不是剛參加工作不久,我20xx年參加工作,在鄉(xiāng)下教了四年小學(xué),又到高亭中學(xué)教了三年初中,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,在初三畢業(yè)考試中,我班40多名學(xué)生,就有12名學(xué)生考入了永興一中。剛好教完這屆初三20xx年我考入了先鋒小學(xué),到現(xiàn)在教了三屆小學(xué)畢業(yè)班,每一屆畢業(yè)班的人平分都在90多分以上。在20xx年那屆六年級畢業(yè)班考試成績是全縣第一,其中一個學(xué)生數(shù)學(xué)成績很好,但語文、英語一般,但他在長沙長郡中學(xué)招生考試中,數(shù)學(xué)考了第一名,于是被長郡中學(xué)錄取了。教完這屆后,我又接五年級,于是就和曹老師共同教一個班了,曹老師與我一樣,參加工作也有十二年了,但在先鋒小學(xué),我們還是最年輕的,所以就成為了全校最年輕的組合,我們兩人都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),如:我從學(xué)校里借了幾百本課外書籍,每一周讓學(xué)生借閱兩次,于是班上養(yǎng)成了良好閱讀習(xí)慣,豐富了學(xué)生的課外知識,也提高了學(xué)生的閱讀能力與寫作水平。一般學(xué)校搞大型活動都是孩子參加,家長不參加,于是我們借用學(xué)校那個大的多媒體教室讓本班的學(xué)生自己召開元旦晚會,并編排了一些節(jié)目,邀請家長與孩子共同參加,讓每個孩子都有一個展示自我的機會,我想孩子長大后,這些有意義的活動是孩子最最美好的回憶。今年畢業(yè)的這些學(xué)生,我班上的成績也很好,有考取長沙廣益中學(xué)的,長沙師大附中的`。有一個領(lǐng)導(dǎo)的孩子,六年級的時候,從紅旗小學(xué)轉(zhuǎn)到先鋒小學(xué)來,就是為了到我班上來就讀,一年來,她的數(shù)學(xué)成績有很大的提高,現(xiàn)在在師大附中就讀?偟膩碚f,十多年的教學(xué)經(jīng)歷,也積累了一定的經(jīng)驗。

  在今天家長會上,從我這幾年的教學(xué)經(jīng)驗,聊一聊不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對以后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響。先說一說小學(xué)高年級學(xué)生經(jīng)常犯的一些錯誤,一是在做作業(yè)與考試中經(jīng)常把題目看錯;二是經(jīng)常把題目中的數(shù)字抄錯,還有就是在草稿紙上寫好答案,抄在試卷上也抄錯;三是寫的一些數(shù)字根本就不認識,要去猜,如:寫數(shù)字8時不封口,4與9寫在那里分不清那個是4哪個是9,總是失誤丟的分多,不會做丟的分數(shù)還少。有一個同事的女兒在我班上,每次考試,她要么就是看錯題目,要么又抄錯數(shù)字,其實她都會做,但考試的分數(shù)就是不很高,雖然說家長不怎么看重分數(shù),但還是在意這個分數(shù)。造成這樣的原因在一二年級時,就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與書寫習(xí)慣。永興一中胡校長的兒子在我班上,由于學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,考試經(jīng)常是滿分。

  說實話,我開始沒有打算教一年級的,也就是在報名的前兩天才確定教一年級,原因是我認為自己適合教高年級吧。反過來又想這一屆的一年級不像以住,可以說這一屆的一年級家長的素質(zhì)是很高的,學(xué)生都也老都很聰明,通過這些天的教學(xué),也驗證了這一點。在小學(xué)語數(shù)老師兩人稱為搭檔,如果我不教一年級就找不到這么優(yōu)秀的搭檔,所以經(jīng)過了很久的思想斗爭,我就確定了教一年級。

  我向一些有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師進行了請教,也結(jié)合自己的想法給大家?guī)c建議:

  1、在一年級,算數(shù)的題不難,但有很多操作題需要學(xué)生自己動手做的,所以每一個學(xué)生都要準(zhǔn)備一套數(shù)學(xué)學(xué)具,我想全班還是最好買一樣的學(xué)具,如果學(xué)具各不一樣,孩子就會比學(xué)具,玩學(xué)具,而不會聽老師上課布置的操作內(nèi)容。還有所有的文具只要實用就行,不能玩具化、高檔化。現(xiàn)在就經(jīng)常有孩子在上課時玩文具盒。

  2、家長每天都要檢查孩子的作業(yè),在檢查作業(yè)時我們要注意:

 、俸⒆釉谧鲎鳂I(yè)時不是不很認真,書寫是否端正,書寫格式是否正確,注意力有沒有集中,有沒有邊吃邊寫,或者邊玩邊寫,或者寫作業(yè)很慢的情況?如果現(xiàn)在沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)況,可以說對以后的學(xué)習(xí)都有很大的影響,就會出現(xiàn)我以上說的那樣。

  ②因為一年級學(xué)生很多字不認識,一般要求家長幫助孩子讀題。

 、圩詈貌灰尯⒆影褦(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成。你可以教會孩子這些知識,但不要完成練習(xí)。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子早已經(jīng)做完了,她就會認為沒必要再聽老師的課了,因而就在課桌上搞小動作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,從而影響了學(xué)習(xí),影響了周圍同學(xué)的聽課。那樣做可能效果適得其反。

  ④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時按量完成。最好請各位家長在做好的作業(yè)上簽上名,并在家校聯(lián)系本上寫上孩子完成作業(yè)的情況。

  我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的工作,謝謝大家對我們工作的支持。我愿與你一起努力,讓孩子度過愉快的小學(xué)階段。

一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿2

各位家長:

  大家下午上好!很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。

  我想咱們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個,一是了解自己孩子在校表現(xiàn),再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

  一、總結(jié)期中考試的情況。

  1、介紹本班總體情況

  2、分析期中考試總體情況和容易出錯的題。

  考試是檢查孩子們知識掌握程度的工具,但分數(shù)不是評講孩子學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子用正確的心態(tài)面對失分,及時查漏補缺,找出錯誤的原因,特別是由于粗心或者其他因素造成發(fā)揮失常,明顯低于自己水平的時候,要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  二、本學(xué)期教學(xué)方面的問題。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我們班的孩子普遍存在以下幾個特點:也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營養(yǎng)也跟上了,我們的學(xué)生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快,越來越多。當(dāng)然優(yōu)勢可見,不足也顯而易見。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,認字比較少;同學(xué)與同學(xué)之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,等等。

  說句實在話,有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。誰能夠多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

  我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。

  下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求(主要是針對作業(yè)方面)。

 。ㄒ )監(jiān)督孩子做作業(yè)

  家長主要做好以下三方面工作:

  第一,監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個專門記“錯題”的小本子,把錯題記下來,并幫助學(xué)生分析錯誤原因,記錄錯誤原因,再出類似的3道題目進行練習(xí),隔幾天再照著這道錯題出2道

  題練習(xí)一遍,看看原來的錯誤是否糾正。每天記錄一點點,日積月累你會發(fā)現(xiàn)孩子有很大的進步。

  第二,監(jiān)督孩子專心完作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。如果你把孩子安排好就離開,孩子究竟是怎么寫的`作業(yè),你也不掌握情況,這樣就真正成了應(yīng)付作業(yè)了。一定要看著孩子寫作業(yè)的過程,糾正寫作業(yè)過程中的不良習(xí)慣。不要嘮叨,要心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)不用費兩邊功夫,反而節(jié)省時間可以讓孩子自由支配。這樣做,孩子能夠理解并能夠接受,孩子會把家長當(dāng)作知心朋友,感覺你是在為她好,在幫助他、鼓勵她,也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。

  第三,監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待作業(yè)?谒泐},要求書寫工整,作對1題再做下一題,不要慌慌張張,寥寥草草;寫得快,就很難保證寫好。所以,只要孩子專心在寫,就不要嫌棄他做的慢,不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨:“你咋嫩磨蹭啊,你能不能快一點啊,看你寫作業(yè)慢的,我都替你心急。”這樣既不能讓孩子改變慢的習(xí)慣,還打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子很自卑。筆算題,列豎式要求相同數(shù)位一定要上下對齊,一定要用尺子標(biāo)著畫橫線,要畫平、畫直。應(yīng)用題,要求家長幫助提醒指導(dǎo)孩子自己在空白的地方用尺子輕輕的畫上橫線,把算式寫在橫線上?恐鴳(yīng)用題的左邊開始寫算式,讓學(xué)生試著開始寫答案,也要先用尺子畫橫線,把答案寫在橫線上,字體不要太大,要很均勻的書寫。

 。ǘz查孩子每天的作業(yè)

  對于工作非常忙的家長來說,很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè),但是無論多忙,建議各位家長每天一定要拿出5分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),批改,寫評語,貼圖畫鼓勵。發(fā)自內(nèi)心的去欣賞孩子的作品,真誠的為孩子指出改進的方向,耐心的指導(dǎo)孩子改進的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

 。ㄈ⿴椭⒆诱J字

  認字少,讀不懂題目要求,對于一年級的孩子來說,是面臨的最大的困難。這次期末考試,只有第一大題不用讀題,其余各題都要認真讀題,不會讀題的同學(xué)就很著急,這樣也會影響孩子考試正常發(fā)揮,更談不上超常發(fā)揮了。認字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。那么我們作家長如何來幫助孩子認字呢?一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認識的字時再以字為單位教給孩子認讀。這樣長期下去,讀的多了,自然認識的字就多了。家長要耐心的解釋題目的意思,但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍,或者你讀一邊讓孩子點

  著題目跟讀一遍,這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀,讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思,我們孩子的題目一般較形象,可以讓孩子自己先揣摩,讓他找出題目中最關(guān)鍵的字,這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。同時,家長要鼓勵孩子不懂就問,但家長最好不要直接把答案告訴他,孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考。 另一方面,讓孩子養(yǎng)成時間意識,作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他以后都會終身受益。

  (四) 注重實踐

  我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透:

  第一,認識鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,可以從準(zhǔn)時、半時開始,讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半;

  第二,認識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。

  第三,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,知道大的參照物。比如,今天上哪去干什么,從家出門要向哪個方向走。

  第四,長度感知,生活中,兩個路燈的距離大概是幾米,從家到商店有多遠。畫書有多長多款等等。

  總之,我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多,今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。謝謝大家!

一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,各位的到來是對孩子的關(guān)心和支持,也是對我園工作親切配合的表現(xiàn),“一切為了孩子”為了他們的成長,為了他們的進步,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,我希望基于這個目標(biāo),我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功。在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調(diào)為靜音或者關(guān)機狀態(tài),不要吸煙,隨意走動和高聲談?wù),由此給大家?guī)淼牟槐憔凑堈徑、謝謝各位家長的配合。

  相信大家對我一定很陌生,我自我介紹一下,我姓姜,你們可以叫我姜老師,我是本園新來的老師也是本次家長會的主持人。、

  本次家長會時長一個半小時,希望各位家長能夠配合,此次家長會一共分為六部分:

  一、園長講話

  二、各班主任講話

  三、特長班老師講話

  四、新生代表講話

  五、園長總結(jié)

  六、微型課堂展示

  1、下面進行家長會第一部分園長講話,讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們的李園長和大家共同探討孩子的`教育問題。

  2、接下來進行家長會第二部分各班班主任講話:

  有請我們小班的班主任國建英老師講話。

  現(xiàn)在有請我們中班班主任馮月老師講話。

  接下來有請我們大一班班主任高原老師講話。

  現(xiàn)在我們有請大二班班主任楊梅老師講話。

  最后是我們的學(xué)前班班主任裴娜紅老師,有請。

  3、接下來進行家長會第三個部分。有請我們的口才表演班老師王影講話。

  4、現(xiàn)在進行家長會第四部分,由我們新生家長代表張藝涵的媽媽講話,掌聲有請。

  5、下面是家長會的第五部分,有請我們的李園長為這次家長會做個總結(jié)

  6、接下來是我們此次家長會的最后一個部分,我希望各位家長能夠堅持一下,

  積極參加觀看我們的微型課堂展示,展示結(jié)束后如果有想報名的請到報名組報名,還有沒發(fā)到弟子規(guī)書的請到發(fā)書組領(lǐng)取,最后微型課堂結(jié)束后,就讓我們敞開心扉,就像朋友一樣的和我們各個班老師聊天,說說建議和意見,或是疑問也可以提出來,共同探討一下教育孩子的良方,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐,再次感謝各位家長今天的參與,下面有請我們王老師做課堂展示。

  最后再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。此次家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

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