小班秋游活動計劃方案

時間:2022-10-26 11:23:04 計劃 我要投稿

小班秋游活動計劃方案(通用13篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的小班秋游活動計劃方案,希望能夠幫助到大家。

小班秋游活動計劃方案(通用13篇)

  小班秋游活動計劃方案 篇1

  秋天豐富而多彩,處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的課堂,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季小朋友應該多外出游玩,回歸大自然,親近大自,在這大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。

  20xx年秋游活動通知

  我園本次秋游活動的主題為“低碳生活,愛護自然”,具體安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年x月x日(周x)

  二、活動地點:

  xx

  三、活動對象:

  全園幼兒、全園教師

  四、注意事項:

  1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環保教育。

  2、8:30準時出發,請家長最少提前20分鐘到園提前準備(為了不影響其他人的活動時間請一定要準時)。

  3、當天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。

  4、活動當天背好書包來園(可在書包內備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物),幼兒園已為寶貝準備了充足的水和食物,家長只需自備水杯,其他不需要另外準備。

  5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復短信,老師需要全身心看護孩子的安全(需與其他指定的負責老師聯系)。

  6、活動結束后可與本班老師聯系(了解返園時間、到園時間)將孩子提前接回家中休息,正常離園時間為xx。

  7、為了活動的順利進行和孩子的安全,以上各項請您務必遵守和配合。

  小班秋游活動計劃方案 篇2

  活動主題主旨

  1、體驗與同伴、家長共同出游的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關系·

  2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,明白要保護游覽區的環境衛生,進一步增強幼兒的環保意識·

  3、由于時間關系,計劃組織3—4個親子游戲,經過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛·

  活動安排:

  8:45—9:00中山公園門口集合(南門)

  9:00—9:20拍團體照

  9:30—11:20親子游戲(見下頭詳細說明)

  11:20—11:30溫馨一刻:最終請寶寶說說秋游的感受,說說感激爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!!!

  11:30—12:00解散、自由活動

  注意事項

  1、本次活動為自愿參加,為了讓您的孩子能感受到班團體的歡樂,也為了給家長間、家長和教師間交流的平臺,請您盡量抽時間參加本次活動,能夠由1—2名家長陪同孩子參加·

  2、請參加的家長于星期六上午8:45分準時到達目的地,為了讓孩子有團體活動感和便于與其他人群區別,統一穿園服,請根據天氣情景給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋·

  3、針對班級私家車比較充足,且研究到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合·

  4、每位家長負責照顧好自我孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!

  5、為從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自我的垃圾,并教育寶寶不能隨便扔垃圾·請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等·

  6·溫馨友情信息分享:中山公園里面有一個兒童游樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目單獨收費,如有興趣的家長能夠帶寶寶體驗一下哦·還能夠放風箏,玩游艇等·

  7、請在周四前由您的孩子把本回執單提交給教師·

  請各位家長認真閱讀上述通知要求,并逐項填寫清楚·

  親子秋游活動回執單

  PS:家委會分工:

  XXX媽媽、XXX媽媽:總體負責本次活動的組織、策劃、安排和協調·

  XXX媽媽、XXX媽媽或熱心的家長:負責組織團體游戲(教師們負責裁判工作)

  需要召集熱心家長幫忙:集合點名、活動攝影以及其他事宜

  親子游戲:

  游戲名稱:揪“尾巴”

  游戲準備:帶子或一字形的氣球

  游戲玩法:一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進摔腰里,其余部分拖在外面當“尾巴”,尾巴不可太短,否則孩子不易抓住,家長和孩子應對面站立,同時數“一、二、三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝

  游戲名稱:運球

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子應對面或背對背,家長先吹氣球,再把球夾在中間,合作把球運到指定的地方,在規定時間內,運球最多的家庭為勝·

  注意:

  A在運球過程中,手不許碰到球;

  B途中如球掉下,則撿起球回到起點,重新開始·

  游戲名稱:袋鼠抱

  游戲玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,應對面站立,幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子·游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,哪隊家長先跑完為勝·

  游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  游戲準備:家長的鞋子

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,教師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自我爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

  游戲名稱:踩氣球

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,教師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自我的腳腕,身背幼兒·聽到教師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍·

  游戲名稱:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點·

  游戲名稱:穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子,看誰先完成·

  游戲名稱:找媽媽或爸爸比賽

  游戲準備:寫上幼兒家長姓名的紙條若干

  游戲玩法:

  孩子們分成兩組比賽,看看誰先到終點,先完成任務·

  在“開始”以后,孩子們先從教師處抽好紙條,

  單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲,躍躍欲試的家長朋友們),然后打開紙條并大聲念出來(教師或家長幫忙念家長的名字,每張紙條都備注好了拼音和家長名字)比如紙上寫著是“XX媽媽”,孩子就在觀眾席前,大聲喊:“XX媽媽!”

  找到XX媽媽后兩個人一齊肩并肩單腳跳回到起點·

  有孩子幸運地抽到了自我的媽媽,就會欣喜若狂,連蹦帶跳地大喊:“媽媽!媽媽!快點!”

  這個項目不僅僅需要孩子們的努力,觀眾們也要配合得好才行·

  孩子們接二連三的跑過來,叫著某位媽媽或爸爸的名字,被叫到的媽媽或爸爸自然不能發愣,要立刻舉手出列,趕緊配合孩子跑向終點·

  所以,當孩子們跑過來站到大人們面前的時候,請家長朋友注意仔細聆聽,可能被叫到的就是你哦~

  這個游戲很有意義,不但能夠側面讓孩子們復習了學到過的拼音,鍛煉了孩子們的膽量和勇氣,同時還能夠認識更多的同學家長,一舉三得哦·

  同時這個游戲也離不開家長們的熱情參與,看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點,一旁的家長也激動的吶喊助威,整個活動充滿了歡聲和笑語。

  小班秋游活動計劃方案 篇3

  活動時間:

  20xx年10月16日

  活動地點:

  蘇州樂園

  參與人員:

  部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:

  活動過程

  一、簽到準備

  1、幼兒家長簽到,做準備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  環保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護花草樹木

  禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規則

  3、禮貌用語

  意志力的培養

  我長大了,自己走

  二、秋游活動

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

  小班秋游活動計劃方案 篇4

  一、活動目標:

  1、讓幼兒親近自然,開闊眼界,感受人與自然的和諧。

  2、讓幼兒體驗集體活動的快樂,學會與同伴之間相互幫助、相互分享,促進孩子交往能力的發展。

  3、磨煉幼兒意志,增強幼兒體質,培養幼兒的吃苦精神,強化集體意識、安全意識和環保意識。

  二、活動時間

  20xx.10.26上午(遇雨順延或改期)

  三、活動地點:

  小班、中班組:鳴鳳山景區(單程約1公里)

  大班組:遠馬賽道(珠寶山廣場----孔雀山莊,單程約2公里路程)

  四、活動準備:

  1、各班通過家長會、班級QQ群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長;如有幼兒因身體原因不宜參加遠足活動的`,可提前告知教師履行請假手續。(負責人:孫秋瑩 各班班長)

  2、各班征集3名家長志愿者參加本次活動,協助教師做好幼兒安全、服務和攝影工作。(負責人:孫秋瑩 各班班長)

  3、園方提前勘探場地及路線,排查安全隱患;擬定活動安全預案并上報縣教育局分管領導及部門。(負責人:陳秀珍)

  4、幼兒安全教育:教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師、不能到危險偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。(負責人:各班班長)

  5、保健部門提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品)等。(負責人:陳橙 范琳琳)

  6、各班提前領取班旗和小紅帽,帶好本班幼兒家長聯系冊,保育員老師備好垃圾袋、紙巾等其他必需物品;

  7、活動當天提醒家長給幼兒穿班服,舒適的運動鞋,自帶適量的水、點心和紙巾。要求:衣服厚薄適中,便于穿脫,鞋子舒適輕便;飲用水和點心適量,不要過多過重,以免影響孩子遠足活動。

  五、活動過程:

  1、家長在早上八點鐘之前將幼兒送到指定地點:小班組、中班組指定集合地點:鳴鳳山售票處門口的廣場;大班組指定集合地點:鳳山珠寶山廣場。家長將幼兒交給班級教師后方可離開。集合完畢,各班清點人數,報告給年級組行政人員。

  2、分班開展安全教育:對幼兒進行安全教育,教育幼兒聽從老師和家長志愿者的指揮,不隨意離開班級,不追逐打鬧,身體不舒服及時報告老師。

  3、遠足活動開始:教師帶領幼兒進行遠足秋游活動,沿途教師適時引導幼兒感受大自然的美景,了解秋天景色的變化。

  4、分享活動:各班在指定區域集體休息,班級自發組織幼兒品嘗、分享食物,講故事和小游戲。

  5、環保教育:活動結束后帶領幼兒清理活動場地,整理幼兒物品,準備返程。

  6、各班帶領幼兒步行到早上集合地點,家長上午11點半到指定地點接孩子,活動結束。

  小班秋游活動計劃方案 篇5

  一、活動目標:

  1、感受秋天的美麗景色。

  2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。

  二、活動準備:

  1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.

  2、分組討論親子游戲安排。

  3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。

  4、秋游時所需的紙巾、藥品.

  三、活動內容:

  1、集合整隊,清點人數。

  2、組織家長按幼兒園規定文明乘車。

  3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內整潔。

  4、參觀武陵源區索溪峪鎮雙峰村生態園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,家長跟幼兒不要分開,有什么事要跟班主任交流。

  5、游戲:抬花轎

  游戲規則:由兩位家長手拉手一起抬小朋友,四隊為一組,誰最快到達目的地,誰獲勝,分發獎品。

  四、結束工作。

  1、清點班級家長和幼兒名單。

  2、清點自帶的物品。

  小班秋游活動計劃方案 篇6

  活動時間:

  x年10月22日上午8:30――10:30

  活動地點:

  xx集中地點:x

  活動參與者:

  中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標:

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準備:

  與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

  幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結合圖片談論自己的家鄉

  談話:

  1、我們的家鄉有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點及安全要求

  三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽

  1、8:00全體人員集中x下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

  注意事項:

  1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

  小班秋游活動計劃方案 篇7

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:

  20xx年11月3號早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位坐車去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:集體親子小游戲

  1、袋鼠媽媽

  目的:鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽

  抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)

  2、跳圈圈

  目的:鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。準備:兩個圈玩法:

  孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點

  3、揪“尾巴”

  目標:鍛煉孩子的閃躲能力準備:布袋或紙帶若干

  玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時喊口令“開始”后,兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴

  活動二:帶領全體幼兒家長游覽丹櫻生態園。觀察秋天里大自然的變化。

  4、活動結束,家長帶領自己孩子回家。

  小班秋游活動計劃方案 篇8

  活動目標:

  1、學會觀察、發現實物的特征,并能根據實物的一個共同特征進行分類。

  2、用游戲的方法培養幼兒學習數學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。

  活動準備:

  1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。

  2、大筐2個,托盤8個,貼有標志的托盤20個。

  3、鼓一個。

  活動過程:

  一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。

  師:“秋天是個美麗的季節,陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋游,開心嗎?”

  幼兒按照男女不同排成兩隊。

  師:“現在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來。”

  二、按照水果的名稱進行第一次分類。

  1、出示水果讓幼兒認識。

  教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)

  師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)

  2、給水果分類。

  師:“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請個別幼兒上來操作)

  幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小結:剛才他的這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。

  三、根據零食的一個共同特征進行第二次分類。

  1、出示零食

  教師一一出示零食讓幼兒認識。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看。” (幼兒自由討論)

  師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

  請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

  2、個別幼兒給零食分類

  師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

  幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然后問分的那個幼兒:“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來分的。”

  小結:他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據零食的種類來分的。

  四、幼兒集體操作,第三次分類

  1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。

  2、教師講解示范操作方法。

  2、幼兒集體操作,教師巡回指導。

  3、檢驗

  師:“現在我們一起來看一看,說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

  五、游戲《找朋友》

  1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

  幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

  師:“對了,你說的.真好,現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

  2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗。

  3、游戲數次后結束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。

  小班秋游活動計劃方案 篇9

  活動時間

  20XX年11月16日

  活動地點:

  蘇州樂園

  參與人員:

  部分幼兒及家長、兩位班主任老師

  設計思路:

  《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

  活動過程

  一、簽到準備

  1、幼兒家長簽到,做準備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  ●環保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護花草樹木

  ●禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規則

  3、禮貌用語

  ●意志力的培養我長大了,自己走

  二、秋游活動

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思

  在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

  小班秋游活動計劃方案 篇10

  一、設計思路:

  《綱要》當中明確指出: '要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。'正如陶行知所說:'生活即教育,生活即學校。'陳鶴琴先生所說:'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

  二、活動目標

  1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

  2、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒口語表達的能力。

  3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  三、活動時間:

  20xx年11月

  活動地點:

  參與人員:小班年段全體幼兒、老師

  四、 準備

  1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

  2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子,方便行走。

  3、8:00前幼兒由家長送到幼兒園,老師給孩子檢查衣物、書包等準備工作。

  4、老師再次提秋游要求:

  安全事項:要一個跟著一個走 、過馬路時聽老師的指揮,不亂跑

  環保教育:不亂扔垃圾、愛護花草樹木

  禮儀教育:行走規則、禮貌用語

  意志力的培養:我長大了,自己走

  五、活動過程

  1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

  2.當天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領下,步行中發現一路上秋天的景色的變化;知道家鄉澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發現一路農作物的變化。

  3、來到

  4、教師帶領孩子們走進,一一向孩子們介紹每一個景點和建筑,簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關處。(教師事先踩好點,調查了解好影視基地的相關內容。)

  5、 分享食物,體驗快樂。

  6、集體游戲。對對雞等民間游戲。

  集體返回幼兒園。

  小班秋游活動計劃方案 篇11

  一、活動目標:

  1.能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

  2.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受秋天的色彩。

  二、活動時間:

  xxxx年10月17日上午9:00

  三、活動地點:

  xxxx幼兒園外

  四、主持人

  各班班主任

  五、工作人員安排

  1.配班老師和保育員協助班主任開展工作

  2.攝像: 各班副班老師

  3.報道: xxxx

  六、活動準備:

  1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

  2.規劃路線(小太陽周邊)

  七、活動流程:

  1.教師交代活動目的與要求。

  (1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

  (2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

  2.教師帶領小朋友徙步目的地。

  有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動:看看田野里的稻穗;看看樹上的果實和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,聞一聞花兒的清香……

  3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

  (1)看到這么美的景色,你最想干什么?

  (2)我們來拍照留念。

  (3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

  4. 幼兒安全返回幼兒園.

  八、后續工作

  1.整理資料

  2.報道上傳網上。

  3.組內交流和小結活動開展情況。

  小班秋游活動計劃方案 篇12

  活動地點:

  上饒市(師院后山)漁樂山莊

  活動對象:

  智慧樹幼兒園小班、小小班所有孩子及家長活動

  活動時間:

  20xx年10月22日(周三)

  班次

  時間

  項目

  活動詳細流程:

  周三

  上午

  7:40

  集合點名,幼兒園出發

  8:30左右

  到達漁樂山莊

  8:30~9:00

  整隊分組、家長和幼兒一起做熱身運動,園長致辭

  9:00~12:00

  分班級到指定地點進行燒烤,一起分享快樂。

  12:00

  坐車返回

  小班秋游活動計劃方案 篇13

  一、活動時間

  20XX年X月X(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合

  二、活動地點

  南頭中山公園

  三、參加活動人員

  小班幼兒、家長及教師

  四、活動目的

  1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

  2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進友誼和團結,增進班級凝聚力,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

  3、培養小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀律性;

  五、活動形式、組織人

  以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發起,負責人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯系電話:

  六、活動宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  七、車輛安排:

  家長自駕車或是拼車。

  八、活動過程:

  1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門

  2、游戲時間:《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

  3、自由活動時間

  九、家長配合工作

  1、請家長全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀律,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服。

  5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

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