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家庭計劃匯總6篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的家庭計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭計劃 篇1
完備的家庭理財計劃包括八個方面:
1.職業計劃:
選擇職業首先應該正確評價自己的性格、能力、愛好、人生觀,其次要收集大量有關工作機會、招聘條件等信息,最后要確定工作目標和實現這個目標的計劃。經濟理財
2.消費和儲蓄計劃:
你必須決定一年的收入里多少用于當前消費,多少用于儲蓄。與此計劃有關的任務是編制資產負債表、年度收支表和預算表。
3.債務計劃:
我們對債務必須加以管理,使其控制在一個適當的水平上,并且債務成本要盡可能降低。
4.保險計劃:
隨著你事業的成功,你擁有越來越多的固定資產,你需要財產保險和個人信用保險。為了你的子女在你離開后仍能生活幸福,你需要人壽保險。更重要的是,為了應付疾病和其他意外傷害,你需要醫療保險,因為住院醫療費用有可能將你的積蓄一掃而光。
5.投資計劃:
當我們的儲蓄一天天增加的時候,最迫切的就是尋找一種投資組合,能夠把收益性、安全性和流動性三者兼得。
6.退休計劃:
退休計劃主要包括退休后的消費和其他需求及如何在不工作的情況下滿足這些需求。光靠社會養老保險是不夠的,必須在有工作能力時積累一筆退休基金作為補充。
7.遺產計劃:
遺產計劃的主要目的是使人們在將財產留給繼承人時繳稅最低,主要內容是一份適當的遺囑和一整套避稅措施,比如提前將一部分財產作為禮物贈予繼承人。
8.所得稅計劃:
個人所得稅是政府對個人成功的分享,在合法的基礎上,你完全可以通過調整自己的行為達到合法避稅的效果。
家庭計劃 篇2
為了提高未成年人思想道德建設工作水平,提高全民素質,加大社區家庭教育工作力度,擴大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展社區家庭教育指導和咨詢服務等一系列工作,努力開創我社區家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:
一、要做好社區家庭教育工作,首先建立社區家庭教育服務中心,組織一支社區家庭教育工作隊伍。
二、確立社區家庭教育目標:教育孩子養成獨立思考問題的能力和習慣,對孩子進行科學啟蒙、科學教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學知識,教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學、反對迷信,全面提高家長的素質,讓他們用科學的家庭氣氛,從而優化孩子的成長環境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學會做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經驗,普及兒童身心健康發展的科學知識。
四、大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設實施綱要》,提高家長自身的道德素質,切實依法承擔教育子女的責任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區家庭教育活動,創造家長與孩子交流、溝通的環境,達到社區家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導的經驗,使各家長們意識到教育子女要從0歲開始,要從小做起。
七、進一步關注對特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,做到情況明,數字清,有名冊、有統計。
XX社區居委會
20xx年2月20日
家庭計劃 篇3
中班主題教學計劃“快樂家庭”
語言:花燈謠 1.學習朗誦詩歌,感受作品中歡快的節日氣氛。
2.感受詩歌押韻的特點,能準確發出姥、鬧、浩、搖等音。 音游:大家來看燈 1.學習欣賞樂曲,理解歌曲內容。 2.感受音樂活潑、歡快的性質,初步掌握旋律的起伏變化,能隨樂曲表演。 音游:小看戲 1.引導幼兒感受樂曲的歡樂、詼諧情緒。 2.能看指揮手勢拿樂器演奏,注意保持同伴間的協調。 數學:比較數的多少 1.引導幼兒繼續學習用目測的方法正確判斷7以內的數量。 2.教幼兒認識7以內自然數列中,相鄰兩數間的數量關系。 語言:我是家庭小主人 1.知道兒歌名稱,理解兒歌內容,學會念兒歌。
2.懂得關心、幫助家人。 美術:全家福 1.能抓住家庭成員的主要特征,學習畫出人物的形象。 2.培養幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質。 社會:快樂大家庭 1.知道每個人都有一個快樂的家,初步學習圍繞調查表和照片上的內容大膽響亮地介紹自己的家庭。 2.喜歡和同伴交流分享自己的快樂,培養幼兒愛家庭的情感。
美術:臺布設計 1.學習用折疊的方法印染臺布,感受印染作品的美。 2.培養幼兒細心、認真的操作習慣,體驗成功的快樂。 體育:接送娃娃 1.練習在寬15—20厘米的平行線中間走。 2.培養幼兒關心娃娃的良好品質。 綜合:夸媽媽 1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日,要讓媽媽節日快樂。
2.想辦法為媽媽慶祝節日,學會關心媽媽,激發愛媽媽的情感。 音樂:不再麻煩好媽媽 1.初步學唱歌曲,唱準歌曲中的附點音符與休止附。 2.學習用親切、愉快的聲音演唱,表達自己愛媽媽的'情感。 語言:最好的禮物 1.初步理解故事,鼓勵幼兒大膽發言,學說完整話。 2.懂得怎樣表達對媽媽的愛,進一步激發對媽媽的情感。
科學:直直的筷子 1.觀察不同材料的筷子,了解筷子的用途,知道它是中國的餐具。 2.學習握筷和使用筷子的正確方法,發展幼兒小肌肉動作。 美術:漂亮媽媽 1.學畫媽媽的頭像,常識用涂抹法來裝飾,豐富幼兒繪畫技能。 2.培養幼兒良好的作畫習慣,能有序地取放材料。 數學:給媽媽選禮物 1.感知7以內自然數相鄰兩數之間“差1”的數差關系。能按序補畫1-7的點子。 2.通過為媽媽選禮物活動,學會替媽媽著想。 手工:送給媽媽的禮物 1.學習折錢包的方法,并在錢包上裝飾喜歡的圖案。 2. 培養幼兒耐心、細心的品質。
家庭計劃 篇4
(一)制訂家庭應急計劃
1、疏散線路
了解住所周圍疏散線路。
簡單畫出家里各房間至所住樓層安全出口的撤離線路圖,保證兒童一目了然。
設定匯合地。防止突發事件造成聯絡中斷,家人無法在短時間內匯合。
2、家庭聯絡表
制訂家庭聯絡表,包括家庭成員、朋友、鄰居、外地重要聯系人電話、手機號碼。
3、特殊人群
緊急情況發生時,優先考慮殘疾人、老人、孕婦與兒童的特殊需求。
4、重要單據
妥善存放保險單、房契、合同、財產清單、存折等重要單據,并準備復印件。
5、家用設施
熟悉水、電、氣總閥的位置和關閉程序。
6、安全救護
學習緊急救護常識和滅火器等使用方法。
(二)裝配應急箱
1、物品清單
至少夠每個人用1天的食品和飲用水
專家提示
食品
(1)避免選擇容易引起口渴的食品;
(2)選擇罐頭、干拌食品和一些無需冷藏、烹飪和特殊處理的食品;
水
(1)儲備每人每天至少1升水;
(2)推薦購買瓶裝水,留意有效期。
(3)若自行準備裝水容器,推薦使用塑料飲用瓶,并用洗潔精和水徹底清洗;灌滿水后,擰緊瓶蓋,在瓶身注明灌注日期。
便攜式收音機、備用電池、手電筒、醫療急救箱與急救指南、衛生用品、火柴、哨子、一次性餐具、備用衣物、身份證復印件、現金、硬幣、常用藥品、嬰兒或病人的特殊用品、眼鏡、助聽器等
2、保存與更新應急箱
將罐頭食品置于干燥、陰涼處。
將食品儲藏在密封袋或罐內。
留意保質期,注意更新。
每6個月更新一次應急箱中的食品和水。
選擇易搬運的塑料箱、背包或露營包作為應急箱。
3、根據實際情況裝配應急箱
家:物品齊全、可供全家用1天。
工作地:主要準備食物和水,輕便小巧。
私家車:主要準備食物、水、醫療急救箱、手電筒等。
家庭計劃 篇5
一、指導思想:
以國家教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為指導,在區教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關系,積極尋求交流合作的機會,創造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質量,改善親子關系,為子女的發展提供良好的家庭教育環境。
二、工作重點和措施:
本學年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發揮幼兒園的實際教育功效。
(一)加強學習、宣傳,發揮幼兒園的教育指導功能。
1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。
2、采用有關教育專家來園講座和本園有經驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質。
3、不斷豐富完善“上海市學前教育網”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態、決策,增加相互交流的渠道。
4、班級針對本班需要,經常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。
5、保健室根據季節變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發放衛生宣傳資料,提高家長的科學和教養方法,增進幼兒身體的健康。
(二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。
1、充分發揮幼兒園環境的作用,讓孩子的作品布置環境,向成人展示孩子在活動中的表現,使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關系。
2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。
3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據需要及時進行電話家訪,要求保質保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。
4、根據幼兒的實際行為表現,家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態度,促使幼兒的人格得到健全地發展。
(三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。
1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。
2、開展素質教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經驗。
3、在園內或班內進行家長座談和交流,提出共同探討教養中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。
(四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。
1、發揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區的活動。
2、為社區孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。
3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發展,奠定一個良好的基礎。
三、具體活動安排:
二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。
三月講座:保健醫生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。
四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。
家庭計劃 篇6
我縣根據※號《關于做好擴大農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作》的文件要求,自市人口計生委20xx年元月11日召開的“做好全市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度試點準備工作”會議以來,我縣高度重視,縣政府及時召開了專題會議研究部署,認真學習政策,成立組織,廣泛宣傳、明確職
責、嚴格統一標準,保證質量,實行責任追究,確保了試點準備工作的順利開展。現將近段工作總結如下:
一、成立組織、明確職責
對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助,是我國人口和計劃生育工作思路和工作方法的重大轉變,此項工作有利于穩定低生育水平;進一步激發廣大農民群眾實行計劃生育的積極性;有利于農村人口老齡化問題的逐步解決;有利于密切黨群、干群關系促進農村穩定;有利于促進農村人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展。為此,我縣成立了由計生委主任※同志為組長,副主任※同志為副組長,相關股(室)長為成員的工作領導小組。
20xx年元月12日,縣人口計生委抽調※名精干人員組成調查組并召開了全縣農村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象調查培訓會,認真學習了省、市有關文件及方案精神,要求各鄉(鎮)計生辦負責培訓到村級計劃生育管理員,把市、縣會議精神傳達到每一個行政村,另外,各(鎮)派一名業務熟練的工作人員,專門負責調查工作的流程實施,督促各類調查表格的收發、整理和及時上報。
二、掌握標準、廣泛宣傳
各鄉(鎮)嚴格按《※市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象調查登記方案》的要求,認真領會開展試點工作的重要意義、掌握有關獎勵扶助的政策規定、工作程序和工作方法,做好準備工作。
(1)我們在縣電視臺制作了專題節目,對獎勵扶助的有關政策進行了專題宣傳。
(2)全縣共刷標語※多條,制作橫幅※幅,印發傳單※余份。散發到全縣集鎮、鄉村,就對農村部分的計劃生育家庭扶助的意義,獎勵扶助的申報對象,申報條件和程序等方面的情況作了宣傳。
(3)按照要求張貼了公告,按時間進行了張榜公布,全縣初報對象涉及到了※個行政村。
三、認真登記、確保質量
對農村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象進行調查摸底,是我們的工作重點。我縣經過了鄉級初查、鄉與鄉之間互查、縣鄉聯合調查、市、縣、鄉復查核實等4個階段,由鄉級初次申報※名獎勵扶助對象、逐人篩選,現確定有※名對象合格。調查登記過程中做到以下幾點:
(1)對申報對象條件的確認,我們采取了調查申報對象的同齡人群、鄰居進一步核實。(2)結合同齡人群、鄰居訪問的情況,與對象本人的婚姻狀況、生育史、戶口性質、年齡等情況和政策要求相對照。(3)根據對象本人的婚姻生育史、戶口性質、年齡等情況結合公安派出所對照戶口、身份證、年齡進行復核,做到了“不多登、不漏登、不錯登”。
四、完善機制、樹立典型
為保證獎勵扶助試點工作健康發展、廣泛接受群眾和社會監督。縣計生委向社會公開了三部電話:一是獎勵扶助咨詢、信訪電話設在政策法規股,由政策法規股負責有關政策詢問和信訪;二是獎勵扶助調查登記設在統計股,由統計股負責調查登記過程中有關問題的咨詢;三是獎勵扶助舉報電話設在紀檢監察室,由紀檢監察室負責處理獎勵扶助的有關問題。另外各鄉(鎮)計生辦都設立了相應的電話并向社會公布,認真做到了政策咨詢,接受社會監督,確保了試點工作的順利開展。
在調查登記過程中,由于宣傳到位,條件、程序公開,涌現出了很多響應國家計劃生育號召的計劃生育模范典型。如:※該夫婦屬再婚,1962年結婚時女方帶一女孩,封雙元為初婚。當時,※為村委會干部,中共黨員,為了響應黨的計劃生育號召※給妻子做工作終生只要一個孩子,做為共產黨的干部我們應該起模范帶頭作用,經過耐心細致的說服工作,妻子依然采取上環節育手術。
調查中,調查隊員嚴格按方案要求操作,兢兢業業認真負責,做到了對每一名被查對象負責,他們不怕嚴寒,不怕苦,不怕累,盡職盡責圓滿完成了領導交給的任務。涌現了象※鄉的※、※鎮的※等一部分先進典型。
五、兌現獎懲、責任追究
市人口計生委將本職工作認真負責、表現突出、信息準確達到100的單位進行表彰獎勵。對本項工作中敷衍了事的,發現不認真負責、弄虛作假的,對當事人按有關政策法規嚴肅處理。情節惡劣的直接對本單位或派出單位給予黃牌警告處分。
另外,我們明確了責任,實行了責任追究制,縣人口計生委與各鄉(鎮)計生辦主任和各鄉(鎮)派出的市級調查員簽定責任書。要求把本次調查登記作為一次政治任務對待,對初步確認的對象要逐人見面,誰出現了差錯追究誰的責任,從而達到縣、鄉、村的責任人對獎勵扶助對象的情況能準確把握。
六、存在問題
1、已確認的不合格對象雖然多方查詢,耐心做工作,但由于時代久遠,對他們的婚育史了解不詳,以致于信訪量增加。
2、宣傳工作尚存在死角,個別群眾還不完全了解此項工作的意義。
3、上報合格對象中很有可能存在不合格對象,還需要我們進一步落實。
4、對申報對象的條件,不能追卻定義的需要進一步耐心解釋、調查核實。
總之,我們是對這項工作做了大量的工作取得了一些成績,但對存在問題不能掉以輕心,下步工作中我們會按省市要求把此次工作做的更好更具體。
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