有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的行動(dòng)計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、評(píng)估內(nèi)容
（一）貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》的情況。包括本單位感染管理組織體系建設(shè)、人力資源配置、院感專(zhuān)職人員及人才梯隊(duì)建設(shè)情況等；院感管理委員會(huì)、感染管理科、臨床感染管理小組三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成情況；
（二）貫徹落實(shí)《省醫(yī)院感染管理專(zhuān)職人員管理辦法（試行）》情況。包括本單位專(zhuān)兼職人員持證上崗、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)能力培養(yǎng)、繼續(xù)教育培訓(xùn)及院感管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、院感“三基本”培訓(xùn)學(xué)習(xí)（含全員院感“三基本”理論知識(shí)學(xué)習(xí)、理論及操作考試、知識(shí)宣傳普及和日常工作實(shí)際落實(shí)）等情況。
（三）院感基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理情況。包括本單位消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科、醫(yī)療廢物暫存地等重點(diǎn)科室規(guī)范化建設(shè)布局、工作流程、安全管理情況及各重點(diǎn)科室手衛(wèi)生設(shè)施配備，規(guī)范化使用情況。
（四）醫(yī)院感染基礎(chǔ)管理、重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理情況。包括本單位醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性、醫(yī)療器械的'消毒滅菌、無(wú)菌操作技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與隔離、外來(lái)器械、消毒器械、一次性使用器械規(guī)范化管理及醫(yī)療廢物管理等情況。
（五）多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門(mén)建設(shè)、多重耐藥菌部門(mén)預(yù)警機(jī)制及監(jiān)測(cè)工作、臨床抗菌藥物的合理應(yīng)用、微生物實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)等情況。
（六）醫(yī)院感染監(jiān)控體系建設(shè)情況。包括本單位醫(yī)院感染基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)如：壓力蒸汽滅菌檢測(cè)、消毒滅菌劑檢測(cè)、手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)科室環(huán)境監(jiān)測(cè)、紫外線(xiàn)強(qiáng)度檢測(cè)等情況。
（七）醫(yī)院感染信息化建設(shè)情況。包括本單位院感管理信息系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)管理、醫(yī)院感染實(shí)時(shí)監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、院感相關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析情況。
（八）本單位院感工作及所轄村衛(wèi)生室院感工作督導(dǎo)考核情況。
二、評(píng)估方法
自評(píng)與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估相結(jié)合的方法。評(píng)估內(nèi)容可參考《市預(yù)防與控制醫(yī)院感染實(shí)施方案(20xx-2015)》。
三、工作要求
（一）我縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按本通知要求，均須認(rèn)真組織開(kāi)展自評(píng)，形成書(shū)面自評(píng)報(bào)告。并請(qǐng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)填寫(xiě)20xx—20xx年醫(yī)院感染管理主要工作指標(biāo)數(shù)據(jù)（見(jiàn)附件）。以上材料于20xx年4月4日前報(bào)我委醫(yī)政股。
（二）縣衛(wèi)生計(jì)生委將于4月份起對(duì)我縣各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，市衛(wèi)生計(jì)生委選擇部分縣市區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。同時(shí)，根據(jù)縣衛(wèi)生計(jì)生委《開(kāi)展縣級(jí)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的實(shí)施方案》（衛(wèi)﹝20xx﹞129號(hào)），對(duì)我縣各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
救護(hù)隊(duì)處理瓦斯窒息事故行動(dòng)計(jì)劃、安全措施和攜帶裝備
1、 救護(hù)隊(duì)接到通知后，應(yīng)以最快速度趕到事故地點(diǎn)，以最短線(xiàn)路進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶救遇險(xiǎn)人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時(shí)，應(yīng)兩個(gè)小隊(duì)分別從進(jìn)、回風(fēng)巷道進(jìn)入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)進(jìn)口應(yīng)設(shè)崗哨，禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進(jìn)入。
2、 救護(hù)隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)保持原有的通風(fēng)狀況，不得停風(fēng)或反風(fēng)，回風(fēng)通道堵塞引起風(fēng)流逆轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)盡快疏通回風(fēng)通道，恢復(fù)正常通風(fēng)。
3、 進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，必須遠(yuǎn)距離切斷通往災(zāi)區(qū)的所有電器設(shè)備電源。
4、 處理瓦斯窒息事故過(guò)程中，必須指定專(zhuān)人檢查巷道環(huán)境中的`氧氣含量、瓦斯?jié)舛取⒁谎趸紳舛群惋L(fēng)流、風(fēng)量的變化。發(fā)現(xiàn)異常，立即向指揮員報(bào)告。
5、 發(fā)現(xiàn)遇險(xiǎn)人員立即搶救，能行動(dòng)的佩帶自救器由救護(hù)隊(duì)員護(hù)送出災(zāi)區(qū)；不能行動(dòng)的則運(yùn)出災(zāi)區(qū)；不能自主呼吸的，應(yīng)迅速運(yùn)至新鮮風(fēng)流處用蘇生器蘇生。如遇險(xiǎn)人員過(guò)多，一時(shí)無(wú)法運(yùn)出時(shí)，則就近以風(fēng)障隔成臨時(shí)避難所，拆開(kāi)壓風(fēng)管路或風(fēng)筒供風(fēng)，在災(zāi)區(qū)蘇生，再分批轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
6、 攜帶裝備
淮北救護(hù)消防大隊(duì)石臺(tái)中隊(duì)
行動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、各方職責(zé)
(一)四川省人民政府金融辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“省金融辦”)應(yīng)充分發(fā)揮貼近企業(yè)、協(xié)調(diào)地方政府及省級(jí)部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)推動(dòng)各市(州)及縣(市、區(qū))政府比照省級(jí)財(cái)政對(duì)“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”入庫(kù)企業(yè)(其總部和主營(yíng)業(yè)務(wù)均在四川的)的補(bǔ)助政策相應(yīng)出臺(tái)支持配套政策;協(xié)調(diào)省級(jí)部門(mén)對(duì)行業(yè)入庫(kù)企業(yè)制定支持政策;做好與證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、其他相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作。
(二)深圳證券交易所(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“深交所”)應(yīng)充分發(fā)揮服務(wù)企業(yè)的市場(chǎng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”入庫(kù)企業(yè)的上市輔導(dǎo)，安排專(zhuān)人進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)主題講座、培訓(xùn)班、座談會(huì)等形式宣傳推介，推動(dòng)相關(guān)企業(yè)盡快登陸創(chuàng)業(yè)板;并做好與證監(jiān)會(huì)相關(guān)部門(mén)的.溝通協(xié)調(diào)工作。
(三)成都(川藏)股權(quán)交易中心股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“股交中心”)應(yīng)充分發(fā)揮培育企業(yè)的基礎(chǔ)平臺(tái)作用優(yōu)勢(shì)，扎根基層，加強(qiáng)對(duì)納入入庫(kù)企業(yè)規(guī)范股份制改制(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“改制”)和信息披露的指導(dǎo)，幫助企業(yè)通過(guò)股權(quán)、債權(quán)以及各種創(chuàng)新產(chǎn)品交易。
二、工作目標(biāo)與入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)
(一)工作目標(biāo)。建立100家“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫(kù)，計(jì)劃改制或正在改制的企業(yè)可進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”后備資源庫(kù)。推動(dòng)企業(yè)依據(jù)自身?xiàng)l件和發(fā)展需求，按照規(guī)范、掛牌、融資、改制、上市的路線(xiàn)圖更早的站上資本市場(chǎng)起跑線(xiàn)，贏得規(guī)范發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì)。
(二)入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)。在股交中心“交易板”掛牌2年內(nèi)達(dá)到中國(guó)證監(jiān)會(huì)《首次公開(kāi)發(fā)行股票并在創(chuàng)業(yè)板上市管理辦法》(證監(jiān)會(huì)[第99號(hào)令])要求的企業(yè)。
三、工作流程
(一)企業(yè)推薦。由省級(jí)行業(yè)主管部門(mén)、市(州)金融辦比照入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)選并推薦企業(yè)進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”后備資源庫(kù)，省金融辦匯總。
(二)掛牌培育。各級(jí)金融辦和股交中心支持并組織具有資格的證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所等各類(lèi)中介機(jī)構(gòu)與“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃’’后備資源庫(kù)企業(yè)對(duì)接，幫助企業(yè)完善法人治理結(jié)構(gòu)，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，完成改制及在股交中心掛牌。
股交中心積極組織各類(lèi)活動(dòng)，包括中介機(jī)構(gòu)推介會(huì)、投融資意向?qū)訒?huì)、各類(lèi)主題沙龍一管理培訓(xùn)、行業(yè)交流、政策宣講等幫助支持未完成改制的后備資源庫(kù)企業(yè)到股交中心“融資板”掛牌融資，初步對(duì)接資本市場(chǎng)，為進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”做好準(zhǔn)備。
(三)正式掛牌。企業(yè)完成改制，由企業(yè)所在地市(州)金融辦出具《掛牌無(wú)異議函》并明確推薦進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”，經(jīng)股交中心核準(zhǔn)并在股交中心“交易板”掛牌。
(四)企業(yè)入庫(kù)。企業(yè)在股交中心“交易板”成功掛牌后，由省金融辦、深交所共同確定正式進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫(kù)，并向四川省財(cái)政申請(qǐng)一次性財(cái)政補(bǔ)貼。
(五)上市輔導(dǎo)。省級(jí)相關(guān)部門(mén)和各級(jí)金融辦積極協(xié)調(diào)推動(dòng)制定配套政策，針對(duì)涉及入庫(kù)企業(yè)上市的募投項(xiàng)目、土地、環(huán)保等事項(xiàng)，建立“綠色通道”制度，加快上市進(jìn)程。
深交所對(duì)入庫(kù)企業(yè)進(jìn)行“一對(duì)一”服務(wù)指導(dǎo)，幫助企業(yè)科學(xué)規(guī)劃上市進(jìn)程;組織入庫(kù)企業(yè)參加深交所舉辦的高管、董秘、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人等專(zhuān)題培訓(xùn)，并由深交所發(fā)放相關(guān)資格證書(shū)。
股交中心聯(lián)合深交所針對(duì)入庫(kù)企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)板上市的政策咨詢(xún)、融資路演、信息披露輔導(dǎo)等培訓(xùn)活動(dòng);組織入庫(kù)企業(yè)赴深交所參觀學(xué)習(xí)。
(六)企業(yè)上市。省金融辦、深交所和股交中心三方組織專(zhuān)家?guī)椭霂?kù)企業(yè)進(jìn)行上市方案評(píng)估，完善相關(guān)申報(bào)資料。
(七)滾動(dòng)篩選。
“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)庫(kù)實(shí)行滾動(dòng)篩選。
1.已成功上市的企業(yè)自動(dòng)移出企業(yè)庫(kù)。
2.對(duì)入庫(kù)兩年后未完成上市或發(fā)生重大變化的企業(yè)及時(shí)移出企業(yè)庫(kù)。
3.符合入庫(kù)條件的企業(yè)及時(shí)補(bǔ)充入庫(kù)。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”工作組，由省金融辦、深交所、股交中心三方分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任共同召集人，省金融辦資本市場(chǎng)處、深交所西南培育中心、股交中心市場(chǎng)推廣負(fù)責(zé)人及工作人員為小組成員。邀請(qǐng)四川證監(jiān)局參與指導(dǎo)。
(二)溝通機(jī)制。省金融辦、深交所、股交中心三方定期在深圳、成都或其他適合的地點(diǎn)會(huì)商相關(guān)事項(xiàng)。指定聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)日常溝通。(聯(lián)絡(luò)人名單見(jiàn)附件)
(三)建立信息交流機(jī)制。
1.省金融辦、股交中心定期向深交所提供四川區(qū)域資本市場(chǎng)相關(guān)政策及動(dòng)態(tài)、區(qū)域性市場(chǎng)發(fā)展情況以及企業(yè)培育進(jìn)展情況等信息。
2.深交所定期向省金融辦提供區(qū)域內(nèi)在審企業(yè)名單及審核進(jìn)度，區(qū)域內(nèi)已上市企業(yè)家數(shù)、融資、交易，以及市場(chǎng)最新政策法規(guī)、研究成果等信息。
3.遇重大特別事項(xiàng)，省金融辦、深交所、股交中心三方及時(shí)溝通。
五、其他事項(xiàng)
(一)除幫助“創(chuàng)業(yè)板行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)企業(yè)在深交所創(chuàng)業(yè)板上市以外，也鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)申請(qǐng)?jiān)谏罱凰靼濉⒅行“迳鲜小?/p>
(二)創(chuàng)業(yè)板發(fā)行上市標(biāo)準(zhǔn)改變，入庫(kù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)隨之調(diào)整。
(三)本實(shí)施方案內(nèi)容，如入庫(kù)企業(yè)數(shù)量等可根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。
(四)本實(shí)施方案自印發(fā)之日起執(zhí)行。
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
為深入貫徹落實(shí)中央和市委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮(zhèn)制定"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"工作計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真排查，深入了解，確保關(guān)愛(ài)到位
一是通過(guò)深入排查、走訪(fǎng)確保關(guān)愛(ài)對(duì)象確定合理有據(jù)。通過(guò)深入排查、走訪(fǎng)，全面了解關(guān)愛(ài)對(duì)象家庭情況、生活困難、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等，將家庭經(jīng)濟(jì)困難、各項(xiàng)表現(xiàn)良好、真正需要關(guān)愛(ài)的對(duì)象納入到關(guān)愛(ài)范疇內(nèi)，確保"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"不流于形式。
二是全面掌握關(guān)愛(ài)對(duì)象困難情況，依據(jù)對(duì)象個(gè)體差異量身定制工作方案，確保關(guān)愛(ài)措施出實(shí)效。分析、研判不同對(duì)象個(gè)體需求上的差異，提供針對(duì)性的幫扶和關(guān)愛(ài)措施，確保"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"出實(shí)效。
2、多措并舉，貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃
以助困、助學(xué)、心理援助為基本工作方法，根據(jù)關(guān)愛(ài)對(duì)象實(shí)際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對(duì)性關(guān)愛(ài)措施。
對(duì)于家庭困難的關(guān)愛(ài)對(duì)象，按照"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"工作精神發(fā)放幫困金，同時(shí)對(duì)于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對(duì)象，發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動(dòng)職能，幫助推薦其就業(yè)。
對(duì)于就學(xué)有困難的關(guān)愛(ài)對(duì)象，協(xié)助其溝通解決就學(xué)上的政策障礙，幫助其順利就學(xué)；對(duì)于學(xué)習(xí)有障礙的關(guān)愛(ài)對(duì)象，幫助其樹(shù)立正確的.學(xué)習(xí)觀，指導(dǎo)其制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"中，注重?fù)Q位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動(dòng)始終，預(yù)防或改善關(guān)愛(ài)對(duì)象的自卑、自棄心理。
在"關(guān)愛(ài)行動(dòng)"中，在注重為關(guān)愛(ài)對(duì)象解決實(shí)際生活困難之外，同時(shí)應(yīng)注意提供思想幫扶，幫助關(guān)愛(ài)對(duì)象理順家庭關(guān)系，營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。
3、注重聯(lián)動(dòng)，借助專(zhuān)業(yè)力量強(qiáng)化關(guān)愛(ài)實(shí)效
借助青少年社工、勞動(dòng)保障、教育等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)和職能優(yōu)勢(shì)，聯(lián)動(dòng)工作，解決關(guān)愛(ài)行動(dòng)中遇到的具體困難，強(qiáng)化行動(dòng)的實(shí)效。
通過(guò)落實(shí)上述三項(xiàng)工作措施，我鎮(zhèn)力爭(zhēng)在20××年，實(shí)現(xiàn)為關(guān)愛(ài)對(duì)象及其家庭切實(shí)解決實(shí)際生活困難的工作目標(biāo)，從而進(jìn)一步提高安置幫教工作成效。
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃，我有幾點(diǎn)想法：
第一，制定行動(dòng)計(jì)劃意義重大，一份好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，甚至等于成功了一半。任何事情，如果有計(jì)劃地進(jìn)行，那么就可以成功；反之，就會(huì)失敗。期中這個(gè)“預(yù)”字，就是“計(jì)劃”的意思。
第二，計(jì)劃制定容易，執(zhí)行難，難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前，如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準(zhǔn)備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō)，只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動(dòng)計(jì)劃了。但是，我們要知道，沒(méi)有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒(méi)有困難的。所以，在執(zhí)行過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難，如個(gè)人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí)，面對(duì)重重阻力，我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷，還能按計(jì)劃去做？這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候，意志堅(jiān)強(qiáng)者，一定能執(zhí)行計(jì)劃，意志薄弱者，就很難說(shuō)了。
第三，執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中，能根據(jù)具體情況，及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí)，就說(shuō)明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周，沒(méi)有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無(wú)法克服的困難，此時(shí)肯定執(zhí)行不下去，如果不修改，計(jì)劃就作廢，之前的努力也就白費(fèi)。回想我們制定計(jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等，所以我們必須修改計(jì)劃，根據(jù)具體情況，尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無(wú)論出現(xiàn)什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據(jù)計(jì)劃行事，否則計(jì)劃也就是一紙空文。
我認(rèn)為要開(kāi)展教學(xué)研究首先要認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀依然是辦學(xué)條件艱苦，沒(méi)有一定的教學(xué)設(shè)備，教師上課依然還是一本書(shū)、一支粉筆、一塊黑板，同樣還是用傳統(tǒng)教育以講授為主的教學(xué)模式。這樣的辦學(xué)條件完全達(dá)不到教學(xué)要求，更不要說(shuō)開(kāi)展教學(xué)研究了。其次是師資配備的不平衡性。當(dāng)前的農(nóng)村教育很多教師都是以前民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師的，很多老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)師范類(lèi)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，這樣使很多教師不能夠按現(xiàn)在新課程的教學(xué)大綱來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，而且還有很多老教師不會(huì)使用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。因此，教師的務(wù)水平不提高，再講教學(xué)研究也只是口頭實(shí)踐。所以，我覺(jué)得只有實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件和提高了教師的'業(yè)務(wù)水平才能更好去實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)大綱的要求，才能更好的去完成教學(xué)研究，才能更好去為教師、為學(xué)生服務(wù)。
教書(shū)育人是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家、社會(huì)未來(lái)的大事，教師的責(zé)任也是異常的的重大。作為教師這么多年，每天日復(fù)一日的重復(fù)很多都是相同內(nèi)容的工作，如果沒(méi)有提高自身素質(zhì)的想法，就會(huì)產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。于是我參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益頗深。
首先，我通過(guò)此次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的理論知識(shí)，掌握了一些網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與很多老師交流，討論，在這個(gè)過(guò)程中自己得到了提高。其中包括網(wǎng)絡(luò)信息檢索，還有制作思維導(dǎo)圖等技術(shù)。
其次，在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)實(shí)踐也受到了啟發(fā)，理論指導(dǎo)了我的教學(xué)實(shí)踐，了解到要分析學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)者，教學(xué)模式和教學(xué)策略適當(dāng)選擇等。反思傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中，我體會(huì)到了不足的地方，三位目標(biāo)在課堂教學(xué)中沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)，流于形式，學(xué)情分析不充分，教學(xué)策略選擇沒(méi)有充分考慮學(xué)生。
總之，這次學(xué)習(xí)幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問(wèn)和困惑，有了理論的指導(dǎo)，今后工作的思路會(huì)更開(kāi)闊。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，感觸很多，但總的來(lái)說(shuō)，我掌握重要的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的信息技術(shù)，我會(huì)用所學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐和課外教學(xué)研究。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我收獲很多，言之不盡。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了教學(xué)準(zhǔn)備工作要全面，要考慮到各種情況，我明白了要分析教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象，我要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。適當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù)，可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性和實(shí)用性，要做好這些事情，我必須要制定好計(jì)劃，畢竟良好的開(kāi)端是成功的一半。
教師帶領(lǐng)學(xué)生做研究性學(xué)習(xí)，更要注意計(jì)劃的制定。沒(méi)有制定計(jì)劃的研究性學(xué)習(xí)是空話(huà)，學(xué)習(xí)成果很難推出。因此我們要做好很多準(zhǔn)備工作，當(dāng)然，制定計(jì)劃就是重中之重。
另外，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步了解思維導(dǎo)圖之后，我覺(jué)得在語(yǔ)文方面大有作為，如采用思維導(dǎo)圖總覽全文、采用觀點(diǎn)導(dǎo)圖來(lái)解決問(wèn)題、采用拓展導(dǎo)圖遷移知識(shí)等，在訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維方面大有可為，這個(gè)可以作為教學(xué)準(zhǔn)備工作，也是教學(xué)計(jì)劃的一部分。
評(píng)價(jià)量規(guī)的作用將可以廣泛應(yīng)用于教學(xué)的全過(guò)程，及時(shí)和科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展，以評(píng)促學(xué)。
此次培訓(xùn)提示我要時(shí)時(shí)刻刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，加強(qiáng)自己的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，使用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)的效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有無(wú)可比擬的有點(diǎn)，我在導(dǎo)師助學(xué)的啟發(fā)下，我獲得了很多。
這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的支持為教師的終身學(xué)習(xí)提供了方便，即便沒(méi)有時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師的啟發(fā)下，同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問(wèn)。
建議
1. 學(xué)習(xí)結(jié)束后依然可以登陸這個(gè)平臺(tái)，關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。
2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例
3. 討論的問(wèn)題設(shè)計(jì)引導(dǎo)一線(xiàn)教師應(yīng)從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，幫助教師自我反思。
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