幼兒園工作計劃

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幼兒園工作計劃范文(15篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作計劃范文(15篇)

幼兒園工作計劃范文1


  一、指導思想

  以十八大十八屆四中全會精神統領各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針,按照教委辦的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞“規范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作目標:

  (一)繼續抓好幼兒園等級園達標建設,努力發揮縣示范幼兒園的作用。

  1、認真落實分層管理,組織園務各部門擬定工作目標,從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監控、評價、獎勵。開展園本管理培訓,打造積極合作的管理團隊,培育積極的組織氛圍。辦好家長學校,和社區建立良好的協作關系,積極利用社區資源豐富教育活動,積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程,結合“五個校園” 建設,一年內創重慶市示范幼兒園。

  2、結合教委提升幼教質量的工作要求,努力落實好“幫扶結隊工程”的任務,充分發揮示范園應有的作用。

  (二)抓好隊伍建設、教科研工作及游戲活動,突出辦園特色。

  1、通過各種形式強化教師培訓工作,提高教師專業化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閱讀”等教研工作,參加國家幼教協會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動,不斷總結、提煉,逐漸形成園本特色。

  2、深入開展黨組織創先爭優、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動,抓緊抓好落實工作。

  3、狠抓師德師風建設,全園性開展“創先爭優活動”落實好縣教委20xx年關于師德師風的1、2、3號文件。

  (三)安全工作常抓不懈,進一步加強軟硬件建設,實現安全事故零目標。

  (四)加強德育工作,注重師生和家長的文明行為教育,提高文明素質,結合璧山縣

  創建文明縣城的契機,開展相關的活動。

  三、工作任務與措施

  (一)重點工作

  1、有效組織科研教研,構建園本化課程,不斷完善游戲特色課程的設置,使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發展。領導人員全員參與教科研,分課題、分層次進行指導,過程中將內容有機整合在主題中;將社會實踐活動有機結合到課程中去,關注孩子的需求、興趣,注重教師教和學生學的有效性。

  2、樹立服務意識,認真做好家長工作,在家長中樹立良好的口碑:端正自身的工作態度與作風,熱情耐心主動地與家長溝通,傾聽家長的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識,更新育兒觀念;以半日活動、家訪、家園聯系條等形式密切與家長的聯系,增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的'研討,請有經驗的教師現身說法,或觀摩其組織的家長活動,學習與家長溝通的藝術。

  3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習,為幼兒創設良好的學習環境,區域內投放的材料應根據教學需求及時更新,墻面的布置要求美觀、富有童趣,做到師幼合作。

  4、認真抓好幼兒的養成教育,結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等,使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。

  5、制定科學合理的教師培訓計劃,加強教師隊伍建設,為全面提高教師的整體素質搭建平臺:園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動,園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨干培訓,派教師1名參加市級基本技能培訓,其余教師全部參加縣級培訓一輪,其余的交流式專題培訓隨機大量進行。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。

  定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,戶外活動、生活活動做到兩教一保全部到位,加強法制安全教育,增強安全意識。每兩周各班上一節安全教育課,每周升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育,每月集中開展一次法制安全教育講座(教職工及家長),對幼兒行走,乘車,玩水、火等方面作宣傳教育,避免意外事故發生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規檢察,每月進行一次電器設備、戶外玩具的全面檢查,發現問題及時處理。加強門衛職能意識、校園巡視管理和檢查等工作,嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全,杜絕惡性事故和責任事故的發生。

  2、做好保健工作,確保幼兒健康成長。貫徹“以防為主,防治結合”的方針,落實各項衛生保健工作,健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度,采取多種形式加強對傳染病及季節流行病的防治工作,定期向家長進行疾病防治宣傳,針對季節流行病的特點,制定出臺防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關,針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀察、照料的職責。

  3、食品安全嚴格按照教委的要求落實各項措施。

  4、充分發揮后勤作用。進一步完善園財產管理制度,狠抓節電、節水、節約日常用品,愛護公物等,保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,做好綠化工作,保證園內的景觀美觀整潔:春季植物的補種、修剪;夏季的除蟲、澆水等;深入各部門了解教師的需求,有計劃地添置幼兒玩具、活動器具與部分設備,不斷完善辦園條件,為方便教育教學工作提供有力保障。

  5、課程和一日常規工作,加強督導和檢查,努力形成教師自律。

  四、本期具體工作安排

  九月份

  1、做好開學前的準備工作,如:環境布置、打掃衛生、備課兩周、幼兒生活學習物品配備等,為孩子入學做好充分準備;舉行開學典禮大會。

  2、完成各類計劃的制定:教研組完成各自工作計劃、專題計劃、特色計劃,教師完成班級計劃、周日計劃;做好教研組、班級間的溝通交流。

  3、教師對照各年齡培養目標,期初對幼兒發展進行定量分析。

  4、召開家長會、家教委員會。

  5、做好新生預防接種的統計、查漏、補種工作。

  6、開展教師節、中秋節慶祝活動,各年齡班開展“迎國慶、愛祖國”主題教育活動。

  7、結合第14屆普通話宣傳周開展教師“經典誦讀”、“硬筆書法”展示活動及專欄。

  8、開展緊急疏散逃生演練,進行安全大檢查,及時維修并記錄。

  9、更新“家園聯系橋”內容。

  10、園本培訓活動:教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》。

  11、常規工作檢查:幼兒一日作息時間執行情況、區角環境創設。

  12、發放安全及文明工作致家長的一封信。

  十月份:

  1、各年齡班早操展示。

  2、國慶、重陽節主題教育活動。

  4、各年齡班收集并開展適合本年齡組幼兒開展的各類游戲活動。

  5、園本培訓活動:《幼兒園一日保教常規》。

  6、更新十月份的“家園聯系橋”

  7、常規工作檢查:文明進餐習慣、戶外運動的開展、自由活動、專用活動室、教師各類案頭記錄

  十一月份:

  1、開展區角及主題墻環境創設評比活動。

  2、做好秋季流行病的預防工作和保健知識宣傳工作,安全工作大檢查。

  4、各年齡班開展家長半日開放及教研課展示活動。

  5、常規工作檢查:戶外運動的開展、自主性游戲的開展、集體活動的組織。

  6、園本培訓:教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》

  十二月份:

  1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動。

  2、各年齡組開展冬季親子運動會,開展冬季教職工運動會。

  3、常規工作檢查:教師帶班一日操作規范、各類案頭記錄。

  4、園本培訓:教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》。

  20xx年一月份

  1、教師對照各年齡培養目標,期末對幼兒發展進行定量分析

  2、各類資料匯總、整理并交流。

  3、撰寫各類工作總結。

幼兒園工作計劃范文2

  班級基本情況分析:這學期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,熟悉一日活動環節,幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  保教要求:

  身體發展方面

  1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

  2.引導幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。

  認知發展方面

  1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

  2.引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  3.引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

  社會性發展方面

  1、引導幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到一兩個知心的好朋友。

  2、引導幼兒愿意主動地和保健醫生、門衛叔叔以及其他班的老師打招呼養成樂觀開朗的性格。

  針對措施:

  教育教學:

  (1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學活動、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產生的心理焦慮。

  (2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。

  (3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的`常規,并且對各種活動產生濃厚的興趣。

  保育保健:

  (1)清潔整理好各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。

  (2)通過保健醫生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品入園。

  (3)秋冬季節,勤曬被子,提高幼兒免疫能力。

  家長工作:

  (1)讓家長全面了解本學期的教學內容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

  (2)建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

  (3)通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯系的良好氛圍。健康領域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

  社會性領域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

  2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領域:

  1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

  3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  科學領域:

  1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

  藝術領域:

  1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

  〈一〉保教工作

  1、創設新班級環境,合理布局,適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

  4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

  6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。

  〈二〉家長工作

  1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

  2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。

  3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

  〈三〉教研工作

  1、制訂學期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

  4、參加年段集體備課活動。

  班級絕大部分幼兒情緒穩定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹,但未養成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規養成需要逐步培養。

幼兒園工作計劃范文3

  兒童是祖的未來,為了幼兒教育事業發展,貫徹教育部門有關保教會議精神,結合我園蒙氏教育實際情況,特制定以下工作計劃,推動我園教育發展。

  一、指導思想

  安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

  二、目標要求

  1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學,合理。

  2、運用"鯰魚效應",激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。

  3、貫徹實施《綱要》,轉變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓,提高專業水平和整體素質。

  4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

  三、工作要點

  1、本學年將于4月迎接**市五星級園所復查。

  2、持續引申蒙氏教學課程。

  3、進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究。

  4、爭取推出1—2名**市保教能手,1—2名山西省保教能手。

  5、接受市級文明園所的驗收。

  6、為幼兒創設良好的生活學習環境,扎實做好幼兒一日生活各環節的教養工作,形成幼兒良好的行為習慣。

  7、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發展。

  8、加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。 工作方法:務實與創新結合,規范與靈活并重。 工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。 工作原則:愛校,愛園,團結,奮進。

  五、總體思路與措施

  加強內部管理,提升職業道德素質; 深化反思教學,形成學習型組織; 加深蒙氏教學,提倡在研究狀態下工作; 扎實實踐家訪工作,實現跨越式發展。

  (一)加強內部管理,提升職業道德素質

  1、強化安全意識與規范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

  2、根據幼兒教育發展趨勢,借鑒優秀園的成功經驗,結合我園現今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規范辦園行為。

  3、加強保教工作的規范化管理,根據衛生保健,教學研究,常規檢查,幼兒發展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規矩辦事。

  4、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。

  5、強化勞動紀律,規范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現出我校教師的素質和風采,當班時間不接打電話,不發信息,不體罰和變相體罰幼兒。

  6、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結果公示,實行末位淘汰制,(經考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

  (二)深化反思教學,形成學習型組織

  1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業理論指導具體工作。

  2、加強專業技術培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學習活動,提高業務能力。

  3、有計劃地培養青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內的骨干教師。

  (1)開展"一幫一"師徒結對幫教活動,期末展示評比。

  (2)針對教學難題,觀摩優秀教師的示范課。

  (3)請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。

  (4)多聽青年教師的隨堂課,多具體指導。

  (5)自學《綱要》等理論和優秀教法教案,養成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。

  (6)提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己,回來后進行總結歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現活動現場。

  (三),加深蒙氏教學,提倡在研究狀態下工作

  1、把握蒙氏教育哲學思想,象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學習,讓家長放心,滿意。

  2、嚴格超周備課,提前準備好預備環境,按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環境創設的評比考核工作,提高環境布置的質量,突出室內外環境的教育性和藝術性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發展。

  3、將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環節,培養良好的生活衛生和學習習慣,學會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質和健康心理,為幼兒一生的發展打好基礎。

  4、為確保教科研活動的質量和效果,必須嚴格保證業務學習和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業務學習和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進行班級教研活動。

  5、將典型的教育教學問題作為教研活動的主題,用專題研討和現場研討等形式開展教研活動,以中心發言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學活動。

  6、將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學,形成我園的教育教學風格。

  (四)、扎實實踐家訪工作,實現跨越式發展

  1、以開展好家訪工作為主,結合親子活動,家長開放日,家長學校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

  2、通過各種形式,廣泛收集家長的`意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

  3、通過有計劃地召開家園聯系培訓會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法。

  4、倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發展服務。

  (五)、逐步豐富幼兒園設施

  1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、本學期開通網線,使教師從網上獲得更多的教育信息。

  4、為給幼兒提供安全舒適的環境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進行修整。

  六、各月工作重點

  20xx年二月份主要工作安排 幼兒園: 召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。 出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯系方法與收費通知等。 繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內容。 制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。 編印好幼兒入園手冊(月底前,**負責) 申報檔案省二級。 教育教學: 各班教師根據全園工作計劃,結合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。 考慮到開學后可能出現的情況,有重點地進行家訪。

幼兒園工作計劃范文4

  新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

  這個班都是新入園的'孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動。注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

  2、抓好孩子的常規習慣。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿上衣服或脫下、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

  4、生活衛生常識

  (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

  (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  5、安全常識

  (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

  6、生活能力

  (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

  (2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  (3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

  (5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

幼兒園工作計劃范文5

  一、本月工作重點:

  1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進行小班教學常規調研。

  43.進行班級主題墻飾布置。

  4.填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

  5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節了》

  主題目標:

  知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標:

  1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標:

  了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的.光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環境創設:

  1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術。

  3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

  

幼兒園工作計劃范文6

  十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃:

  本月工作重點

  1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生,中班十一月份工作計劃。

  2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  3. 認真填寫并發放幼兒反饋表。

  4. 認真創設好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6. 積極籌備團體操比賽。

  教育教學

  1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具

  2.加強幼兒上課常規

  3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

  4.及時發書給幼兒回家復習

  保育方面

  1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

  2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的'及時幫幼兒喂藥。

  3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落

  4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的衣服。

  家長工作

  1. 繼續做好家訪、電訪工作。

  2. 注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。

幼兒園工作計劃范文7

  20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

  一、工作目標

  (一)幼兒發展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的`環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (三)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶祝活動。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

幼兒園工作計劃范文8

  為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理,促進幼兒良好衛生習慣養成,特制定下列幼兒園工作計劃,以求全面地遵照。

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由楊麗萍擔任,副組長由余艷珍擔任,組員有王美彩、李燕嫦。

  二、職責:

  1、楊麗萍負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的衛生區域,抽查衛生工作。

  2、余艷珍負責制定全園的衛生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

  2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

  3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比,并落實到人。

  4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

  5、環境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的`花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

  四、衛生制度:

  1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園工作計劃范文9

  一、家長方面

  1.營造和諧家庭

  通過家長會、暑假工作計劃、家長信,向家長介紹學校假期工作指導思想和工作思路,引導家長以健康的思想、良好的品行,努力營造良好的家庭氛圍。主動學習并實踐先進家庭教育理論,提高家庭教育水平,加強與孩子的溝通交流,切實承擔起家庭教育的責任。

  2.營造書香家庭

  每位家長主動閱讀一本家庭教育書籍,結合自己的家庭教育情況,總結反思家庭教育的.得與失,開學第一周上交一篇關于家庭教育的小文章(A4紙打印,默認頁邊距,標題二號黑體,正文小四宋體,不少于1500字),班主任利用家長會等平臺,擇優展出優秀文章。

  3.籌備家長委員會換屆

  發揮班級家長委員會的作用,組織本班家長開展豐富多彩的活動;協調家長委員會主任,安排家長委員會暑期工作與新學年換屆工作,做好開學相關準備工作。

  4.做好學生假期安全工作

  家長應高度重視學生離校期間的安全工作,重點做好防溺水與交通安全,叮囑并監督孩子提高安全防范意識,遠離危險源,確保假期人身安全。

  二、教師方面

  1.教育理論學習

  主動學習先進教育理論,做好教育教學工作的總結和反思,歸納提煉有推廣價值的經驗和做法,撰寫有一定水平和價值的論文。各教研組認真組織開展教師讀書活動,開學后各組上報圖書購置目錄,開展組內讀書交流活動。

  2.教師培訓

  按照學校要求準時參加xx省高中教師分散研修培訓,按計劃參加xx市教育局、學校組織的各類培訓,新教師積極做好工作準備并參加學校校本教師培訓課程,一年教齡青年教師準備新教師入職儀式展示活動。首席教練員做好競賽外出培訓及校內培訓工作,確保培訓質量;做好教研組長、班主任等培訓工作。

  3.深入開展“萬名教師訪萬家”活動

  全體教師利用假期時間,走進學生生活,了解熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題,增進師生交流。班主任重點做好特殊學生的家訪工作,新高二、高三任課教師積極與學生保持聯系,有針對性地做好電話家訪,做好相關記錄。開學后由工會將檢查公示。

  4.開學前準備工作

幼兒園工作計劃范文10

  1、大班幼兒畢業典禮活動。

  2、學期末幼兒測評

  3、家長開放日

  4、發放《幼兒園保教質量反饋表》

  5、優秀家長評比。

  6、兩年內教師基本功考

  行政工作:

  1.規范日常語言文字,迎接太倉市語言文字工作規范學校的驗收。

  2.做好教師職稱評審的相關工作。

  3.師徒帶教經驗交流。(6/14)

  4.完成各類總結及交流活動。

  條線總結6/10 班級總結6/15 教學總結第十九周

  5.教師師德家長問卷調查。

  6.新生報名有關工作。

  教育教學:

  1.“科技節”閉幕式暨慶“六一”游藝活動。

  2.大班開展好幼小銜接及畢業慶祝活動。

  3.備課2組區域研討活動。(6/7)

  4.青年教師匯報課、專攻領域展示課。(6/2、6/9)

  5.中心骨干教師示范課。(南園 6/15)

  6.教師個案評比。(6/25)

  7.幼兒匯報單。(6/10交評語草稿)

  8.完成各類資料的'整理與收集、匯總及課程梳理工作。

  9.每個備課組推薦一篇優秀教案。(6/15)

  10.大班拍畢業照。(6/8)

  11.積極參加各級論文(“金箔杯”、“藍天杯”)等比賽。

  后勤安全:

  1.加強園內外環境整治,師生文明禮儀教育,迎接全國文明城市驗收。

  2.做好手足口病的學習、宣傳及防控工作。

  3.學期結束物品歸還、班產核對、床上用品和體育玩具整理等常規工作。

  

幼兒園工作計劃范文11

  一、指導思想:

  以學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》為主線,以教師職業道德規范為準則,以中牟縣教育系統“揚師德、鑄師魂,做四有好老師”主題教育活動為契機,加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,努力打造一支師德高尚、業務精湛、敬業奉獻,適應現代化教育發展的高素質教師隊伍。

  二、工作重點:

  大力加強師德師風建設,堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。

  1、學習貫徹落實《教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中牟縣教師職業道德規范管理意見》等法律法規。

  2、堅持系統的師德培訓、經常性的師德教育和“提升人文素養”讀書教育活動并撰寫學習心得。

  3、積極開展師德演講和最美教師的評選活動。

  4、進一步規范教師的言行,簽訂師德承諾書。通過師德自評、教師互評、家長測評等形式,對教師進行師德師風全面考評,發現問題及時進行教育和整改。

  三、具體措施:

  (一)加強領導與規范,強化師德建設觀念。

  1、把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。

  2、做到師德教育經常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于四次。

  3、規范師德行為,對照有關師德規范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實解決教師中存在的問題。

  4、進一步規范家校聯系行為,健全和完善家長幼兒園聯系制度。通過家長會、家訪、電話聯系等多種形式,促進教師、幼兒和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對幼兒園教育事業的理解和支持。繼續開展家長調查問卷、征求家長意見、教師師德評價活動,自覺主動接受幼兒、家長、社會的監督,增強師德工作透明度、增強幼兒園與家長、社會的聯系。

  (二)加強學習,提高職業道德素養。

  1、組織全體教師認真學習《教師職業道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規,貫徹執行市、縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。

  2、引導全體教師樹立終身學習意識,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加繼續教育及業務進修,在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。

  (三)多彩活動,提升師德修養。

  1、認真開展師德演講和我身邊的“最美教師”評選活動,從細小的事情中發現教師身上愛崗敬業、關愛孩子的.優秀品質,利用宣傳欄對最美教師的事跡進行宣傳,樹立師德榜樣,在全園形成爭做最美教師的良好氛圍。

  2、開展領導班子師德訪談活動。由各版塊主管領導有針對性的對老師進行個別訪談,及時關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業幸福感,穩定教師隊伍。對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態投入幼兒園工作。

  (四)完善教師職業道德考核評價制度,確保師德建設健康發展。

  建立師德檢查制度,制定教師考核指標體系,將教師職業道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發展,塑造教師師德群體的良好形象。對全體教師進行自評、互評、家長評價等多方位師德師風考核,把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發現有悖職業道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節嚴重的教師,依據有關規定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數,當年不能評優晉級。

  

幼兒園工作計劃范文12

  金色搖籃幼兒園已經在滎陽走過了近6個年頭了,在這6年里,我們漸漸走向成熟,管理日趨正規化,在這6年里,我們帶出了一批又一批優秀的孩子,也帶出了一支合格的師資隊伍,在幼教工作事業中,我們應不斷努力,不斷學習,爭取做到幼教工作事業中的佼佼者,為把今后的工作做得更好,我們制定以下工作計劃。

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,始終堅持以“真心關愛每一位孩子,熱心服務每一位家長,誠心對待每一位老師”為辦園宗旨,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,不斷優化內部管理,辦社會滿意家長放心的幼兒園。

  二、工作目標

  強化管理,改進工作,團結相融,合作進取,不斷提高保教質量,以幼兒培養目標為基礎,全面提升我園的辦園質量。

  三、具體內容與措施

  1、保教工作

  在本學期中,我們以一日活動的開展為重點,并進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性調整,將教育內容無時無刻的貫穿在一日活動的開展中。

  在平時的教育活動中,要求教師做到課前有備課,課中有游戲,課后有反思,使之整個教育活動具有連貫性、整體性。課前的備課要做好準備,教案要有自己的思路與見解,教具要符合課程的內容并充分利用;課中要調動幼兒的參與性,要有一定的游戲為基礎,寓教于樂,避免小學化,真正做到學中玩,玩中學;課后要總結課堂效果,反思自己的教育方法,積累經驗,不斷的完善自己。教師在活動中用普通話與幼兒進行交流,提高幼兒普通話的表達能力,要求幼兒能用普通話對話,能用普通話回答老師的問題。

  在平時的常規活動中,各班要進一步做好常規管理工作,注意培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。教師做到為幼兒剪指甲,整理衣服等。要重視孩子的禮儀教育,培養出講文明懂禮貌的好孩子。

  2、衛生保健工作

  首先把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園的幼兒必須持有體檢卡,并且體檢合格后才準入園。做好接種、漏種登記,建立體檢管理檔案。

  其次要做好園內的衛生工作,本學期我們將繼續落實每天打掃衛生、每周一次衛生大檢查的制度,杜絕一切衛生死角,并做好室內的通風工作,堅持每天消毒,保障幼兒生活環境的衛生與安全。

  然后做好晨檢工作,嚴格按照“一摸二看三問四查”的制度。做好預防各種傳染病的發生,注重入園幼兒體溫的測量,并做好登記,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按要求發藥喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  3、安全工作

  加強安全管理,做好督促檢查工作。要求老師加強責任心,首先做好晨檢關,檢查幼兒是否帶玩具或細小東西進幼兒園,發現后及時收好,下午放學交還家長,并告誡不可帶東西進幼兒園。在午休時,要確保至少有一名教師不間斷巡視,發現問題,及時處理。在孩子入廁時,教師一定要跟廁,避免因擁擠或滑倒發生事故。在本期,要繼續實行接送卡制度,堅持“以卡接孩”,不可松懈。在戶外活動時,老師要有秩序的組織幼兒,進行的游戲,要有安全性,自由活動時,老師要劃好區域,避免孩子亂跑,時刻關注孩子動態。

  加強食堂安全管理,杜絕食品安全事故發生。食堂內部的衛生、消毒工作一定要做好,符合衛生標準,食堂的工作人員必須做到工作前、處理食品原料后,要用肥皂及流動水洗手,工作是要穿戴干凈的工作衣、帽,并把頭發置于帽內。工作人員不得留指甲,在食品操作間嚴禁吸煙,做好防蚊防蠅防鼠工作。食堂工作人員要嚴把質量關,不符合衛生要求的食品一律不用,不允許讓孩子食用剩飯剩菜,對孩子的飯菜,一定要做熟做精做細。

  加強安全意思,樹立安全教育觀。本期我們要認真落實教體局有關安全工作文件精神,明確責任,使每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。在新學期開始之前,要細致、重點的對園內的一切設施及玩具場地、各種電器進行排查,發現問題要及時解決,預防安全事故的發生。

  4、家長工作

  定期舉辦家長開放日,以班級為單位開展小型的'家園互動活動,為家長、老師提供更多的相互交流的機會,共同討論教育方案,真正做到家園共育。平時要做好家長的接待工作,微笑面對家長,認真聽取家長對幼兒園的建議和意見,并做好解釋工作,讓家長進一步的了解園內的日常工作。充分利用家園聯系冊及校信通這幾項資源,將孩子的每日活動、學習等及時反饋給家長,讓家長能更透徹的了解孩子在園內的表現及生活。

  四、加強教師隊伍的建設

  本學期我們將通過各種形式的學習來提高教師的專業水平,每次的聽評課活動、教研活動、集體學習活動,都要求老師們認真對待,努力提高,不斷的完善自己,將幼兒園教育教學的整體水平提高上去。我們還將大力開展教師學習的活動。不定期的組織學習各種幼兒教師的基本素能。并鼓勵骨干教師起引領作用,新教師通過學習逐漸提高教育專業技能水平。每月要根據本月的工作情況,出現的狀況以及自身遇到的問題及感想,寫出兩篇有質量的教育筆記,要認真反思,總結經驗,從而提高自己。

  五、具體安排

  八月份:

  1、制訂各項工作計劃。

  2、周計劃擬訂

  3、召開新生家長會

  4、制定各年級學習目標

  5、教師基本功測試

  九月份:

  1、編排并學習新的幼兒體操

  2、組織教師進行聽課評課活動

  3、組織教師學習主題詞:微笑激情責任,學習后要寫出心得體會。

  4、各班創設主題環境。

  5、教師硬筆書法比賽

  6、家園聯系冊

  十月份:

  1、檢查各班家長園地情況。

  2、秋游

  3、正常開展教研活動

  4、組織教師學習

  5、組織教師進行聽課評課活動

  十一月份:

  1、組織教師學習,上交心得。

  2、對家長進行活動日開放。

  3、常規安全工作檢查。

  4、召開親子冬季運動會

  5、家長評議活動

  十二月份:

  1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。

  2、各年級游戲活動交流

  3、優秀教育筆記交流

  4、家園聯系冊

  一月份:

  1、做好學期復習工作。

  2、家長評議活動

  3、做好教學質量測查工作。

  4、各班做好學期結束工作

幼兒園工作計劃范文13

  本月重點

  1﹒加強幼兒的常規教育。

  2﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動,知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛。

  3﹒引導幼兒了解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環節的要求,并樂意按要求去做。

  常規教育

  活動重點

  1﹒加強幼兒常規教育。

  2﹒知道一日生活中主要環節的要求。

  3﹒能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。

  4﹒教育幼兒安靜地入睡,學會自己扣解紐扣,疊放衣服。

  主題活動及

  主題環境創設

  1﹒主題活動《親親熱熱一家人》。

  2﹒布置與主題相對應的環境,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

  3﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動,體驗父母對自己的愛。

  4﹒開設相應的益智區游戲,進一步感知一家人之間的親密關系。

  游戲活動及

  區角材料投放

  游戲活動:益智區、娃娃家、生活區、美工區等。

  投放與主題有關的材料在各個區角中。

  家長工作及

  家長園地更換1﹒引導幼兒關注家庭成員的主要特征,并愿意聽他們的話。

  2﹒為幼兒的活動提供感知、表現、表達的'機會,這樣有助于幼兒的

  學習。

  領域活動名稱要求

  綜合開學第一天

  搓元宵

  小熊醒來了

  好媽媽

  節日快樂

  1、 感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂。

  2、 感受元宵節的快樂。

  3、 體會母子的愛和默契感,并體驗親子間活動的樂趣。

  4、 了解"三八"婦女節

  語言媽媽(兒歌)

  媽媽真愛我

  熊貓的客人

  小猴請客

  1、會有表情地朗誦兒歌。

  2、幼兒能大聲地回答問

幼兒園工作計劃范文14

  我作為一名共產黨員應從以下幾方面做起:

  1、協助黨支部書記作好支部建設,堅持三會一課制度,加強學習和責任區考核工作,做到六帶頭,五做到。

  2、對入黨積極分子加強培養,堅持經常性的理論學習和教育及考核。

  3、加強領導班子團結協作,爭創“六好班子”,重視工會和團支部工作,使一幼為完成教育中心下達的.兩個主業黨政工團齊抓共管,開展三高一流,要求黨員、干部在覺悟、技能、業績等方面達到高標準辦出一流幼兒園,爭創市級一流水平

  4、加強自身政治學習和業務學習,提高素質,使自己有較高的修養。

  5、關心群眾,做到五必訪,經常了解群眾中的熱點難點文體,采取措施予以解決,建立定點聯系制度經常同群眾談心,作群眾信得過的黨員干部。

  6、在工作中嚴格要求自己,為人師表,克己奉公,廉潔自律,率先垂范,接受群眾的監督。

  7、認真開好領導班子民主生活會,開展批評和自我批評,更進一步改進自己的工作方法。

  8、加強民族團結,關心民族同志,尊重民族同志的習慣,幫助他們解決困難,為穩定作貢獻。

  9、重視教育理論的學習,抓好教研和課題工作,多為教師出點子和幫助教師教育教學工作,要有創新意識,作一名科研型管理干部。

  10、在處理幼兒園各種問題及月考核做到公平、公正、公開、具有透明度。

幼兒園工作計劃范文15

  一、指導思想:

  本期我園以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位,為取得20xx年度縣優秀公辦幼兒園的目標而努力。

  二、工作要點

  (一)加強招生工作力度,力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

  (二)加強內部管理,完善和種制度,提高辦園質量

  學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

  (三)加大力度開展好教研活動

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》,繼續加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動,開發園本和地方教學資源,努力提高教師的業務素質。

  4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

  (四)加強教職工隊伍建設提高師資素質

  1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

  2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

  3、鼓勵年輕教師繼續進修學習,努力提高自身的業務素質。

  (五)加強教育教學管理促進保教質量提高

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

  3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多彩的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

  (六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

  2、加強門衛工作責任心,強化門衛人作職責。

  3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。)

  4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉衛生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。

  6、培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  7、加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的`管理,實行“試食”和食品48小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。

  8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態,同時做好幼兒被褥的清洗、暴曬工作,提高幼兒的午睡質量。

  9、加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

  10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  (七)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

  1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據季節和節假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

  (八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

  2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

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