【熱】會計實習計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的會計實習計劃，歡迎閱讀與收藏。
會計實習計劃1
一、實習目的：
為了適應社會主義市場經濟體制對會計專業人才的要求，加強理論聯系實際，鍛煉學生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學質量，對學生進行會計專業教學實習必不可少。大二的學生已經學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現代企業的會計實務，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯系實際相結合的目的。
二、實習內容：
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經濟業務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法。
7、掌握費用的`跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理
8、掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優缺點。
三、實習領導小組：
1、系實習小組總領導：劉健民
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜
四、實習單位：
1、郴州林業局
2、郴州煤礦
3、資興市鹽業公司
4、郴州創新人造板有限公司
5、資興市木材總公司
6、湖南辰州銻業有限責任公司
7、天鵝山林場8、東江開發區
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經自己聯系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
七、實習要求：
1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
6、嚴格遵守會計實習操作要領。
7、對會計資料的經濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果，并簽暑實習意見
2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結，字數為20xx左右，各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結，字數為4000左右，要求打印。
會計實習計劃2
一、實習的目的
頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌握會計專業基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業實踐，是一次就業前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位：
使學生能夠理論聯系實際，鞏固課堂上所學的專業知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧；通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。
二、 頂崗實習的基本內容
根據會計專業教學大綱的要求，學生畢業實習需要了解以下內容：
（1）了解實習單位經營概況，含行業特點、規模、效益等。
（2）了解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設置；企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法；企業建立計算機會計信息系統的經驗；企業內部財務會計控制制度。
（3）了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。
三、頂崗實習的方式、方法
1．頂崗實習的方式
由于會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。
2．頂崗實習的方法
在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果，只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的'方法進行。
四、頂崗實習的要求
1．按實習大綱要求的實習內容完成實習任務
2． 遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守單位保密要求，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳；尊重企業的干部和職工，虛心學習，服從企業工作安排。
3．根據每日實習內容和心得寫實習日記。
4．實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。
5．由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑒定表”，對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。
五、頂崗實習的指導
1．以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。
2．指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。
3．指導教師負責對實習學生的檢查（動態檢查和實地抽查），對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育，對情節嚴重者請示學校作必要處理。
4．指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發生。
六、頂崗實習成績評定
1． 實習成績評定標準（滿分100，其中“頂崗實習鑒定表”40%，“實習報告”40%，實習日記20%）
2．有下列情況之一者，應評為不及格
（1）違反實習紀律，擅自離開工作崗位者
（2）不按實習單位規定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者
（3）不按實習計劃實習，未完成實習任務者
會計實習計劃3
一、實習目的
1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。
2、畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。
二、實習要求
1、實習前的準備
（1）每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下，以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解；
（2）每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的專題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。
2、實習中的要求
（1）學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志（每周一篇），及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系3次。
（2）在實習期間必須遵守實習單位的.作息時間，遵守實習單位的有關紀律。
3、實習后的要求
（1）請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章；
（2）請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字；
（3）寫一篇不少于1000字的實習總結。
三、實習內容
1、了解實習單位的基本情況和營業范圍，從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。
2、對企業：掌握該企業會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
（1）設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法；
（2）貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容；
（3）有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程；
（4）存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理；
（5）內部控制制度以及執行情況。
4、對會計師事務所：
（1）了解事務所的業務范圍和工作流程；
（2）熟悉審計業務的審計過程和審計重點，了解審計技巧；
（3）掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
四、實習進度的大體安排
20xx年10月——11月：安排實習指導任務，通過調研（學生填寫經貿系畢業生信息調查表），確定學生自主實習和需要統一安排實習名單，落實統一安排的實習單位和聯系人（單位實習指導老師）；
20xx年12月——1月：進入實習單位，了解企業基本情況，開始積累實習報告資料，要求與指導老師至少聯系一次；
20xx年1月——5月：熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況，撰寫實習周志；與指導老師保持聯系，指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理；
20xx年5月：實習結束。完成并上交畢業實踐報告，同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。
五、畢業實習學校指導老師安排表
會計實習計劃4
一、實習目的
畢業實習是培養學生綜合運用所學理論知識，解決實際問題能力的一個重要環節。通過畢業實習，使學生將三年來系統學習的理論知識與企業實際相結合，鞏固和加深理解所學專業理論知識，培養學生獨立分析問題、解決問題的能力，培養理論聯系實際的工作作風，為畢業論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎。
二、實習要求
1、自覺遵守實習單位的各項規章制度和實習紀律，服從指揮、聽從安排，體現當代大學生良好的思想素質和精神面貌;
2、虛心向實習單位教師學習，勤學好問;
3、了解企業的組織機構及各主要部門的職能、權限;了解企業生產運行的全過程;
4、具體掌握企業的會計核算、財務管理、會計制度制定與執行以及會計軟件使用等情況;
5、收集與畢業論文有關的資料;
6、完成必要的考核及實習報告;
7、經常與學校指導教師聯系、溝通，匯報實習情況;
8、按時返校。
三、實習方式
按照實習大綱的要求，借鑒其他有關財經院校的經驗，結合會計專業實際情況，采用分散實習方式進行。即由學生自行聯系實習單位，按照實習大綱的要求進行。
四、實習時間
20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周)，校外實習學生要求在1月6日前將相關材料寄至指導老師。
五、具體實習內容
基本技能與基本認識方面
1、珠算：針對結賬、對賬等環節進行珠算的.訓練;
2、點鈔：在出納崗位或職工發放工資時，練習點鈔的指法，提高點鈔的速度及準確性;
3、憑證裝訂：掌握憑證裝訂的基本要求，能夠做到裝訂的憑證規范、整齊，項目填寫齊全;
4、檔案管理：正確進行本年末與下年初的過賬工作，正確啟用新賬簿，正確使用印花稅票;
5、數據書寫：編制憑證、登記有關賬薄時，正確書寫阿拉伯數字和漢字大寫;
6、錯誤更正：對編制憑證與記賬過程中出現的各種錯誤，采用正確的更正方法進行更正;
7、票據管理：主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。
會計核算方面
1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點，嚴格現金開支標準，正確編制銀行存款余額調節表;
2、掌握應收款項、存貨、固定資產、無形資產等的核算方法，熟練進行賬務處理;
3、掌握負債和所有權權益的核算方法，正確進行賬務處理;
4、掌握企業會計報表的種類、基本結構以及編制方法;
5、掌握各個報表數據間的鉤稽關系，能夠進行初步的財務報表分析;
6、了解企業的納稅情況，認識有關增值稅專業發票的開具過程以及驗證真徦發票的方法。
財務與成本管理方面
1、了解企業的資金籌集渠道、籌集方式;
2、了解企業流動資產和固定資產的管理狀況，分析和研究避免國有資產流失的有效途徑;
3、了解企業成本費用開支范圍和列支渠道;
4、了解企業利潤的分配程序和考核方法，學習企業的內部經濟責任制。
會計電算化方面
1、了解企業財務軟件的使用情況，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化與手工操作的優劣;
2、能夠按照正確操作程序進行操作，處理好操作過程中出現的問題;
3、了解企業今后財務軟件的應用思路。
會計制度方面
1、了解企業執行國家財經法規、會計制度的情況;
2、了解企業內部有關會計制度制定與執行情況;
3、有針對性地提出會計制度建議。
六、實習考核辦法
返校后進行實習答辯，實習成績由指導教師根據具體標準進行綜合評定。考核指標主要包括：實習態度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等。實習成績按百分制評定。
七、提交材料
實習鑒定、實習總結(5000字以上)、實習日記、實習單位實習資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責任制等等)
八、成績評定標準
九、實習經費預算
實習經費主要由以下項目構成：工作計劃
1.交通費用：實習期間將組織學生到企業參觀考察，交通費用預算為1200元。
2.參觀期間聘請企業有關人員講課費用600元。
3.校內實習聘請專家報告費400元。
共計人民幣貳仟元整。(20xx元)
會計實習計劃5
根據教學計劃的規定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業組織畢業頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行，特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長：李樹強
副組長：韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實習目的
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措，也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分，通過畢業頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業技能，進一步提高專業素質，強化崗位能力，為就業打下堅實的基礎。
通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的`目的；培養學生綜合擇業能力和工作能力；培養學生調查研究能力，為撰寫畢業論文打好基礎。
通過頂崗實習，培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
三、頂崗實習內容
實習內容要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括：
1、了解企業（或單位）的經營性質和特點，了解企業（或單位）生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業務。
會計實習計劃6
一、實習的目的
根據本專業的教學計劃，會計專業的學生在畢業前要有畢業實習。實習期間，要求學生對企業(機構)財務會計工作進行業務實踐和調查，使學生理論聯系實際，豐富和充實所學專業理論知識，培養發現問題、分析問題、解決問題的能力，為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習內容
(一)全面了解企業財務管理現狀
1、企業概況、產品結構和工藝流程；企業組織機構設置、財務部門職能和企業經濟核算體系；
2.企業的經濟效益、經營狀況和財務狀況；
3、全面了解企業財務管理循環——融資、投資、營運資金、成本和利潤分配管理，以及預測、決策、計劃、控制、分析等財務應用。
4.了解公司金融與宏觀經濟政策的關系，特別是當前國家財稅投資體制改革。
(二)完全熟悉企業會計的基本核算方法
1、深入各部門和生產車間，請各地財務人員介紹實習內容，了解實習單位使用會計組織程序和會計工作組織，如會計機構、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等。獲取會計信息。
2.了解計算機在會計中的應用及其對傳統會計的影響。
3.掌握實習單位的'會計科目設置、復式記賬法、填制審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產檢查等方法。
4.準備會計報表。
(3)準備實習報告
實習結束后，學生以實習報告的形式記錄實習情況，結合自己的知識和實習內容完成實習日記和實習報告。
三、實習方法
實習主要采用自愿原則，學生自己聯系校外實習單位(企業、事業單位、會計、稅務等)，然后上報總結。
四、時間安排
20xx年2月20-25日，——20-4月19日：學生校外實習
輔導員要向學生明確高校畢業實習的要求，要求學生結合就業方向開展畢業實習，加強與實習輔導員或學生實習單位領導的溝通，與實習單位相關實習輔導員共同確定學生實習計劃，保持高校與實習單位的密切聯系。學生畢業實習應結合其專業和就業方向尋找實習單位，實習單位負責人或部門負責人應與學生畢業實習和論文指導老師建立聯系，共同協商確定學生實習計劃，并簽字(或蓋章)確認。
五.校外實習要求
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排不能隨意提取會計資料，遵守財務會計制度，保留實習單位的財務會計資料。
2.安全第一。實習期間注意安全，服從廠區安全員指揮，不得隨意走動，否則酌情從實習成績中扣分。
3.遵守法律。遵守國家法律和實習單位的規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不得擅自離開實習場所，不得擅自曠課
六、畢業實習成績評價和考核方法
學生按照畢業實習計劃完成頂崗實習教學任務，考試合格后取得相應學分。
2.導師具體負責管理整個畢業實習過程。對于嚴重違反實習紀律，造成嚴重事故的學生，輔導員有權暫停學生的實習過程，實習結果記為不及格。
3.未完成實習全過程或未提交實習鑒定表、實習日記、實習報告的學生，其實習成績會不及格。
4.畢業實習后，正常完成實習的學生應向導師提交實習鑒定表、實習日記和實習報告。
5.實習考核。實習結束后，20年4月25日前，指導教師會同實習單位反饋、學生提交的檔案和實習過程，按照不及格、及格、公正、良好、優秀五級制進行評分；良好60%，優秀20%。提交學生提交的實習材料和績效評價結果。學生簽訂的就業協議應體現在學生畢業實習成績的等級評定中。對于失業且就業方向與實習方向不一致的學生，畢業實習成績一般不評為好及以上
檔案中的每一份實習材料都要做好標記，最后的分數要寫在作品集里
會計實習計劃7
一、 目的要求
通過在實習單位的實際操作，輪換會計崗位，處理各種不同的會計業務，學習實習單位會計工作的具體程序和核算方法，進一步加深對會計要素和主要經濟業務事項的確認，計量，記錄和報告的理解與運用，增強感性認識，熟練地掌握會計操作技能，實現由會計專業畢業生向合格會計人員的轉變。
二、 實習內容
詳見“企業會計”實習提綱和“預算會計”實習提綱
三、 實習方式
原則上自主聯系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導下，以運用電子計算機處理會計實務為主，同時輔以手工操作。凡已聯系到實習單位的學生，必須在XX年2月20日-22日三天內向班主任遞交實習單位證明，證明中應寫明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯系電話，并加蓋實習單位公章。學生實習期間，要嚴格遵守實習單位的規章制度，服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
經多方努力確實聯系不到實習單位的學生，必須于XX年2月20日-22日三天內向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統一安排進行模擬實習。
四、 實習時間
XX年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天
XX年5月4日（周一）返校報到
五、 實習報告
學生畢業實習結束，必須按統一格式提交“畢業實習報告”
畢業實習報告以寫實為主，基本內容為：
1、實習單位名稱及詳細地址
2、實習指導教師姓名、職務、職稱
3、實習起止時間（按不同實習崗位分段填寫）
4、實習崗位與實習的具體內容
5、收獲與體會
6、對學校教學工作的意見與建議
撰寫畢業實習報告的要求：
1、畢業實習報告的六項基本內容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。
2、實事求是，如實反映實習情況
3、3500----5000字
4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉相關指導教師審稿。
5、經指導教師審閱定稿后，按統一規定格式打印一式一份交會計系。
六、 實習鑒定和評語
校外實習結束的學生，請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。
校內模擬實習結束的`學生，由指導教師寫出評語。
鑒定和評語，均是完成實習向學校報到注冊的依據，報到注冊后統一交班主任轉會計系。
七、 實習成績
畢業實習成績，由會計系制定統一的評審標準，按照優秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生，獲學分8分，成績不及格的學生不能取得8學分。
八、特別說明的事項
有補考科目學生，要按學校統一安排，按時參加補考。有重修科目的學生，應按學校規定的時間、程序，自行申請和參加重修。
會計實習計劃8
會計專業學生畢業實習，是本專業教授教養過程的一個重要環節。它將我幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養我的專業知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有著重要意義。現將畢業實習鋪排如下：
一、實習時間、方式及地點
1見習時間：(自己更改)
2見習方式：以個人聯系及教師推薦的形式分散到企事業單位進行會計、財務等
相關崗位實習
3見習地點：國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、稅務師事
務所、商品批發或零售企業、銀行和稅所等。
二、見習目的
畢業實習，目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內容和操縱，積累經驗，把握
技能，增長才干，為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
三、見習內容
1、了解企業（或單位）的經營特點
（1）企業（單位）名稱、所在地點，開戶銀行。
（2）企業（單位）主要的經營項目，其他經營項目。
（3）企業（單位）的出產情況或經營情況。
2、了解企業（單位）的'治理組織
（1）企業（單位）的隸屬關系及所有制體系體例。
（2）企業職工人數及出產的規模，出產組織治理的建制。
（3）財務會計治理的組織及財務職員崗位設置。
3、了解企業（或單位）的會計工作
（1）總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
（2）會計憑證的格局及內容
a、原始憑證的種類，如發貨票、材料領料單，入庫單、增值稅專用發票。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有
關內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會算帳簿的種類、格局
a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫
c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、本錢核算
f、了解如何根據本錢計算的原始單據及有關記帳憑證，登記出產本錢明細帳，
制造用度明細帳。
g、貿易企業銷售本錢、商品進銷差價的計算，商品銷售本錢明細帳，經營用度
明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與什物的核對工作。
(5)會計報表種類及格局
a、資產負債表：重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的余
額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。
c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內容
4、其他相關知識的了解
（1）了解企業（或單位）出產技術的特點和出產工藝流程。
（2）了解企業（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部分的聯系情況。
（3）了解企業（單位）遵守財經紀律及財經法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂收拾整頓各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關崗位的經濟治理工作。
四、要求
1、明確實習目的，端正立場，恪守職業道德。
2、珍惜實習機會，遵守實習單位紀律及各項規章軌制。
3、不懂就問，虛心請教。
4、留意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛生。
5、留意安全，防止事故的發生。
6、不泄漏經濟秘密，對會計資料細心愛護，不倒置順序，不損壞，不丟失，看
后照原樣放回原處。
7、 真觀察，細心研究，天天做實習日記，結束后歸納筆記，寫出實習總結。
會計實習計劃9
一、實習目標
通過到實習單位實地操作，了解單位的經營活動業務流程、內部控制制度、所執行的會計制度及會計業務流程，使學生能加深對所學知識的理解，提高其運用所學知識的能力，切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業人才。
二、實習內容
1、了解企業（或單位）的經營特點和管理組織。如企業（單位）主要的經營項目、其他經營項目、生產情況或經營情況；企業（單位）的隸屬關系及所有制體制，企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制，財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
2、了解企業（或單位）的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目；會計憑證的格式及內容；會計賬簿的種類、格式；對賬與結賬工作，明白總賬與明細賬之間的數字是如何核對與銜接的'；會計報表種類及格式，資產負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法；各種會計資料的裝訂整理。
3、了解企業（或單位）生產技術的特點和生產工藝流程，企業（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況，企業（單位）遵守財經紀律及財經法規的情況。
4、在了解實習單位會計有關內容的基礎上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制。
5、在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內部成本報表的編制等。
三、實習時間安排
第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式
1、實習地點
由學生根據就近（指原籍）、相關（指專業）和安全的原則，自行選擇實習單位。
2、實習方式
主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法
實習成績評定主要考核以下三個方面內容：
1、實習單位對學生的評價
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。（注：實習結束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。）
2、提交的實習報告
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考核成績記入學生成績檔案。
六、實習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數字資料。
3、端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習交流。
會計實習計劃10
一，指導思想和工作重點
（一）指導思想
以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創新，圍繞學院20xx年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業建設，師資隊伍建設和畢業生就業工作，繼續加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現各專業的培養目標。
（二）工作重點
1，教學管理工作
2，專業建設特別是課程建設工作
3，加強各項規章制度建設
4，師資隊伍建設工作
5，畢業生就業工作
6，學生管理工作
二，加強常規教學管理，完成各項常規教學任務
完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證。我系的常規教學管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規劃的規范性，制度性，減少彈性；同時，加強教學管理工作中檢查，督促的經常性，持續性，有效性。
1，要求各任課教師根據所任教課程的特點，認真完成好各教學環節，做好課前，課中和課后的各項相關工作。
2，吸取迎評工作中的經驗教訓，建立，健全相關教學文件，加強檔案建設與檔案管理工作。齊全，完整，高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵。我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立，健全工作。如理論教學中的'教學大綱，考試大綱，教學檔案，教案，教學日志，聽課記錄，點名冊，作業及作業批改紀錄等；實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱，實踐教學任務書，計劃書，審批表，總結，實習/實訓報告（含報告批改記錄，報告成績），實習/實訓指導記錄等都要建立健全，并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3，各任課教師應在遵循教學規律，堅持教學原則的前提下，圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點，做到因材施教，實現教與學的有機結合，杜絕照本宣科。
三，加強專業建設，突出課程建設
1，辦學模式的探索
財務會計專業已經有了四屆畢業生，在辦學上有了一些成熟的經驗，力爭在20xx年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式；投資理財專業屬于新興專業，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式，我們應在此領域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案。我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索，積累了一些經驗，今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設，爭取盡快辦出鮮明的專業特色。
2，20xx年上半年做人才需求狀況調查，論證涉外會計，金融與保險，房地產經營與管理三個專業設置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調查，對投資理財專業人才培養目標定位，素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。
3，課程建設課程建設是專業建設的基礎，是實現專業人才培養目標的關鍵。我們要首先抓好核心專業課程的建設，帶動其他課程的建設，進而推動專業建設的步伐。在20xx年，我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標，加強教學計劃和教學大綱的修訂，力爭盡快建立起科學的，完善的理論和實踐課程（教學）體系。
4，加強教學方法改革
先進的教學方法能夠提高教學質量，促進學生理論水平與實踐技能的提高。在新的一年，我們鼓勵教師加強教學方法改革，推廣案例教學等先進教學方法，培養學生運用所學專業知識獨立思考問題，分析問題和解決問題的能力。使學生在探討，解決問題的過程中培養敢于解放思想，勇于創新的精神。在實踐實訓環節教學中，探利用多媒體教學方法和現場教學方法等，提高學生的動手操作能力。
會計實習計劃11
會計工作是一個不馬虎的工作，做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。作為一名實習生，我做了一份財務工作計劃。使財務工作在規范化、制度化。
一、實習時間、方式
1見習時間：x月23日至x月14日
2見習方式：個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習
二、實習目的
畢業實習，目的'在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
三.實習內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
會計實習計劃12
一、實習目的
通過實習，使學生全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用 ，將會計、審計的專業理論和實務有機地結合在一起，加深學生對會計和審計工作的認識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。
二、實習內容
(一)了解企業概況(但不限以下內容)：
1.實習單位所在的行業特點，實習單位業務流程的特點;
2.實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的`情況;
3.實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;
4.實習單位財務分析的主要內容和方法;
5.實習單位會計現代化管理方法的應用;
6.計算機在會計信息處理中應用的情況及前景;
7.會計新準則實施對會計核算的影響;
8.與注冊會計師行業相關的政策與法律法規;
9.實習事務所的基本情況(含規模、類型、注冊資本等);
10.實習事務所的組織構架與管理體系。
11、了解實習單位某一審計業務的操作流程。
(二)具體內容
1、熟悉實習單位各種會計業務的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產負債表和利潤表)。
2.具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制
3.在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內部成本報表的編制等。
4、協助實習單位人員完成審計業務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
三、實習時間安排
第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式
1、實習地點
由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則，自行選擇實習單位。
2、實習方式
主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法
實習成績評定主要考核以下三個方面內容：
1、實習單位對學生的評價
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。(注：實習結束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。)
2、提交的實習報告
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考核成績記入學生成績檔案。
六、實習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數字資料。
3、端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習。
會計實習計劃13
一、實習目的
職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高級專業技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環節之一，力求突出專業特點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感；二是使學生專業理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養學生解決企業財務管理方面的實際問題能力；三是為推進會計專業的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內容
為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：
1、調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程；企業組織機構設置；企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內部報表）、編制方法及應用等。
3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀；制造費用發生的內容、部門及其分配；期間費用的種類及年度發生額。成本預測、決策的內容及方法；成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業在稅收優惠政策方面的具體運用等。
5、調查了解實習單位會計制度的'設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。
6、調查了解實習單位內部審計開展情況。
三、實習時間
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式
根據會計專業特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求
（一）實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。
（二）虛心向企業財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。
（三）遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定嚴肅處理。
（四）實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。
（五）實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核
實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優、良、及格和不及格四級。
實習考核分兩部分進行：
（一）實習小結和實習表現考核。
要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，并進行階段性實習小結，實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現進行鑒定，由主管部門簽章。
（二）實習調查報告的考核。
實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內、按質、按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。
七、實習調查報告的寫作要求
（一）選題要求
1、選題必須符合所學專業方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業某個經濟現象為原則，報告題目字數限20字內，題目自選。實習調查報告主要培養學生對經濟生活中具體某個與你專業有關的經濟現象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運用所學過的某一方面專業理論，對某種經濟現象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。
3、實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。
4、實習調查報告字數要求不少于3000字。報告內容應包括調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：
（1）標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《小會計大理財》。
（2）前言：寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現將此次實習活動的有關情況報告”從而過渡到正文。
（3）正文：寫出自己想要報告的內容，例如：調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織實習活動的評價。
（4）結語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。
（5）落款：署名并標注完成實習調查報告的時間。
會計實習計劃14
四川省中江縣職業中專學校會計專業
學生頂崗實習教學計劃
20xx——20xx學年
專 業
班 級
專業部主任審核簽字：
教學處主任審核簽字：
教學處編制 xx年 3月 1 日
頂崗實習實施性教學計劃
一、實習目的
頂崗實習是實踐教學中的重要環節之一，是校內教學的延伸，目的是使學生理論聯系實際，加深對理論的理解，掌握生產與經營管理的方法技巧；促進知識學習、技能實訓、工作實踐等功能的整合，推動教、學、做的統一，適應職業崗位需求，促進知識技能傳授與生產實踐的緊密銜接，提升畢業生綜合素質。同時為撰寫畢業設計（論文）及就業打下堅實基礎。 二、實習內容
1、將專業知識技能應用于企業生產和經營管理。 2、掌握該企業現有產品的質量標準、用途、包裝規格等。 3、掌握生產車間的生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。
4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。 5、熟悉生產設備和計量器具的操作及維護保養。 6、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛生描述。 7、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。 8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。
9、了解行業生產、經營、管理狀況并融合現代企業管理。 10、了解標簽、包裝材料的專項管理。 三、實習時間
一年（1380學時）即從xx年 3 月至 20xx 年2 月。 四、實習基本要求
1、學生記實習周記 在實習過程中，學生應將每天觀察研究的結果，收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要依據。
2、學生寫實習報告
在實習結束時，學生撰寫書面實習總結報告，實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發現的問題、實習期間個人表現、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數不少于1500字。實習報告格式見附件。
3、教師指導
實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯系，及時了解學生實習狀況。指導教師要與企業技術人員一起負責指導實習生技能、要特別注意專業技能與崗位技能的'融合。 五、實習成績考核
實習結束后由實習單位和指導教師出具書面鑒定意見和成績并蓋公章（見實習報告表格第三部分）；指導教師將學生本人實習報告、考核、實習周記等資料收齊交教學處。實習成績視同一門專業課成績，不及格者，按學校學籍管理規定處理。實習成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。 六、實習報告及要求
1、內容
第一部分：實習單位的概況 第二部分：實習崗位及產品情況
第三部分：實習期間個人表現的總結，主要收獲與不足，意見和建議等。
2、字數1500字以上。
3、實習報告可打印或手寫稿。
4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫。 附：實習報告，教學處統一發放。 七、實習注意事項
1、要求學生注意實習安全，實習期間學生應服從指導教師、企業管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規章制度，按時上下班，注意學生形象，維護學校聲譽。
3、遵守各實習單位的各項保密規定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術人員，虛心求教。服從實習單位工作安排，顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。
八、頂崗實習進程表
會計專業20xx級學生頂崗實習實施性教學計劃
頂崗實習的具體項目內容按企業具體崗位而定。下面就本專業20xx級學生
注：按教學計劃中學時計算
二〇一二年六月十日
會計實習計劃15
1.會計基礎
實習剛開始時，我們拿到一些原始憑證，首先要審核原始憑證后編制記賬憑證。可這些并不簡單，首先要分清楚一些銀行賬單、匯票、發票聯和折扣聯等，然后我們要根據這些原始憑證做記賬憑證，然后還要把所有的單據分門別類并把每筆業務的單據整理好，才能為編制會計憑證做好準備。剛開始我制作的速度比較慢，而且在老師審核憑證時總能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習后在速度和準確度上都提高了不少。
接下來就是根據記賬憑證來登帳了，根據記帳憑證，登記在它的明細分類賬的賬戶下。每一期的期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表。這就是會計操作的全部流程
2.會計電算化
實習期間，我主要是了解財務軟件系統的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。我們采用的是用友軟件的ERP系統財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了會計工作的全部過程，掌握了用友軟件的ERP系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了紀律，不遲到、不早退，認真完成老師交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及ERP系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。
會計核算采用電子計算機使會計處理程序發生了變化，各種生產經營活動的'原始數據從計算機終端上輸入，然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程，減少了工作環節，節省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使我們從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來，把原本手工實習三周的工作在一周之內就圓滿完成了。
3財務管理
手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個部分：
①財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。
③還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
④投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。
⑤流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
⑥預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。
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