小學籃球訓練計劃

時間:2024-09-09 11:52:24 林惜 計劃 我要投稿

小學籃球訓練計劃(精選10篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學籃球訓練計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學籃球訓練計劃(精選10篇)

  小學籃球訓練計劃 1

  為搞好學校體育工作,落實《學校體育工作條例》精神,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)籃球后備人才,迎接一年一度的長汀縣小學生籃球賽,使隊員賽出水平比出風格,力爭在縣小學生籃球賽中奪得較好成績,本學期學校籃球隊訓練計劃如下:

  一、訓練目標:

  使隊員的身體、心理素質以及籃球運動技術水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術水平。通過訓練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感。力爭比賽名次名列前茅。

  二、隊員和教練名單:

  ㈠教練員:

  ㈡隊員:

  隊長:

  三、訓練時間:

  20xx年9月25日~20xx年5月下旬

  訓練課時:

  (1)每周星期一、二、四第三節(jié)課

  (2)每周星期二、四早上7:00~7:40

  四、訓練地點:

  本校籃球場

  五、訓練進程安排:

  第一階段:籃球個人技術的提高階段(9月中旬~1月上旬)

  訓練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術。知道一些基本的比賽規(guī)則,能進行半場比賽。

  訓練內容:速度、耐力、力量、柔韌等素質、籃球運球、傳球、投籃技術、籃球比賽規(guī)則。

  訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行規(guī)則的教學。

  第二階段:籃球技術的全面提高階段。(1月上旬~3月下旬)

  訓練目標:隊員知道籃球的規(guī)則;有一定的`籃球運動技術;懂得怎樣去防守,能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術意識。

  訓練內容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術。

  訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術意識的教學。

  第三階段:賽前集訓階段(3月下旬~比賽)

  訓練目標:鞏固提高各隊員籃球運動技術水平和對抗能力,使之調整到最佳技戰(zhàn)術意識狀態(tài)。

  訓練內容:籃球的各種基本技術;籃球比賽。

  訓練方法:各專項訓練,使隊員技戰(zhàn)術水平全面提高,方法同第二階段。

  七、場地與器材:

  場地:籃球場。

  器材:籃球若干、標志桿若干。

  小學籃球訓練計劃 2

  一、指導思想

  根據學校研究,本著“健康第一”的指導思想,豐富開展學校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學生健康服務。

  二、工作目標

  1、促進學生的身心健康,提高學生的體質,健康水平和體育能力。

  2、培養(yǎng)學生的集體精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

  3、學習籃球的基本技術。

  三、參加人員及地點

  人員:籃球愛好者(每班6人)

  地點:籃球場

  指導老師:xx

  活動時間安排:

  每天下午課外活動:(星期一、三、五,七八年級訓練;星期二、四,九年級訓練。)

  四、具體工作安排

  1、身體綜合素質訓練

  2、籃球的運球

  3、傳接球練習

  4、學習各種投籃技術動作

  5、學習進攻的技戰(zhàn)術

  6、學習防守的技戰(zhàn)術

  7、綜合練習籃球比賽

  五、主要學習內容

  1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質訓練(中長跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場多種運球上籃、半場移動對目標傳球與投籃、全場綜合)

  2、籃球的基本技術。

  (1)運球。包括高低運球、變向、轉身等。(體前運球,運球接力,運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場多種變向運球)

  (2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球)

  (3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。(定點投籃、多點投籃)

  3、籃球的競賽規(guī)則。

  4、簡單的防守技術。

  5、簡單的'進攻技術。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場比賽。)

  六、器械要求

  籃球40個以上

  七、要求

  1、加入要求:

  個人向各班老師申請,取得同意后到徐老師處報到。

  2、活動要求:

  (1)服從老師的管理,分配。

  (2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。

  (3)活動中需服從老師的要求,不得在訓練中做出危險性的動作。

  3、離組要求

  需向老師說明情況,經同意后方可離開。

  八、訓練效果

  第一學期達到:

  第1月、各種運球技能的掌握(身體綜合素質訓練)

  第2月、個人簡單運球上籃掌握(身體綜合素質訓練)

  第3月、兩人各種傳球訓練掌握(身體綜合素質訓練)

  第4月、多人傳球和定點投籃練習掌握(身體綜合素質訓練)

  第二學期達到:

  第1月、各種投籃練習的掌握(身體綜合素質訓練)

  第2月、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質訓練)

  第3月、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(身體綜合素質訓練)

  第4月、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質訓練)

  小學籃球訓練計劃 3

  為搞好學校體育工作,落實《學校體育工作條例》精神,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)籃球后備人才,迎接一年一度的長汀縣小學生籃球賽,使隊員賽出水平比出風格,力爭在縣小學生籃球賽中奪得較好成績,本學期學校籃球隊訓練計劃如下:

  一、訓練目標:

  使隊員的身體、心理素質以及籃球運動技術水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術水平。通過訓練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感。力爭比賽名次名列前茅。

  二、隊員和教練名單:

  ㈠教練員:

  ㈡隊員:

  隊長:

  三、訓練時間:

  20xx年9月25日~20xx年5月下旬

  訓練課時:

  (1)每周星期一、二、四第三節(jié)課

  (2)每周星期二、四早上7:00~7:40

  四、訓練地點:

  本校籃球場

  五、訓練進程安排:

  第一階段:籃球個人技術的提高階段(9月中旬~1月上旬)

  訓練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術。知道一些基本的'比賽規(guī)則,能進行半場比賽。

  訓練內容:速度、耐力、力量、柔韌等素質、籃球運球、傳球、投籃技術、籃球比賽規(guī)則。

  訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行規(guī)則的教學。

  第二階段:籃球技術的全面提高階段。(1月上旬~3月下旬)

  訓練目標:隊員知道籃球的規(guī)則;有一定的籃球運動技術;懂得怎樣去防守,能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術意識。

  訓練內容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術。

  訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術意識的教學。

  第三階段:賽前集訓階段(3月下旬~比賽)

  訓練目標:鞏固提高各隊員籃球運動技術水平和對抗能力,使之調整到最佳技戰(zhàn)術意識狀態(tài)。

  訓練內容:籃球的各種基本技術;籃球比賽。

  訓練方法:各專項訓練,使隊員技戰(zhàn)術水平全面提高,方法同第二階段。

  七、場地與器材:

  場地:籃球場。

  器材:籃球若干、標志桿若干。

  小學籃球訓練計劃 4

  按照素質教育的要求,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生。同時,也為了豐富學生的課余生活,提高學生對學校生活的熱情、對學習的熱情,特組建籃球隊。

  一、訓練目標

  1、培養(yǎng)學生對籃球的興趣;

  2、理解籃球的相關規(guī)則;

  3、培養(yǎng)學生基本的運球技能;

  4、訓練學生學會正確的投球方法;

  5、學會基本的傳球配合能力;

  二、組織建隊

  從三、四、五年級中挑選對籃球有興趣的學生10人,進一步劃分校對與預備隊。

  三、訓練方法第一階段練習

  1、運球訓練:帶球直線、曲線練習;帶球過人練習。

  2、傳球練習:二人傳球練習;多人傳球練習;快速傳球練習;傳接球位置。

  3、投籃練習:

  (1)跳投練習

  讓學生知道跳投時擦籃板會帶來兩個不利因素:

  第一,改變投籃動作,瞄籃于籃筐而不是籃板是投籃的基本點之一。在動力定型中突然改變投籃方式必定會影響投籃命中率。

  第二,投籃不果斷。在關鍵的場合,投手平時如果總是依靠籃板投籃,不可避免地會在特殊的角度,不知瞄籃筐于何點。我該碰籃板好還是不碰籃板好?這種優(yōu)柔寡斷可能就是中與不中的區(qū)別。而這一投也可能是勝負的`關鍵所在。

  好的棒球手確切知道在任何場合下該怎么做,好的籃球隊員也是如此。不要把自己置于一種自己也不知道的情景之中。這就是訓練學生要注意的。

  (2)、重復練習

  跳投、罰球任何投籃的基本要點就是重復。在動力定型機制之下,不斷練習。特別是針對小學生來講:有很大的局限性,力量對比、速度、技術。只有不斷練習時投籃成為無意識的自然反應。優(yōu)秀的投手不必要準確地說出他會跳投有多高,把扶球手放在籃球的何處,球在最高點時有多高,等等。但要讓他們學會辨認出這些因素,因為他們無時無刻不在起著作用,發(fā)生著。

  3、怎么練習可以通過墻壁練習,培養(yǎng)出手的動力定型----持球、起跳、出手、出手后手臂跟進。也可以用墻壁練習接球和起跳的準備動作。當球來時,準備雙手接球,手臂、手和手指充分伸展,但要放松。當球快到時,雙手迅速接球靠近身體,持球準備投籃。如果的確已經掌握基本姿勢和要點,就可以嘗試一天跳投100次。開始時可離籃筐近一些,可適當調整距離。

  第二階段練習

  1、一對一攻守綜合練習;

  2、傳接球、運球、搶球練習;

  3、三人一組練習;

  4、分組對攻練習。

  第三階段練習(戰(zhàn)術配合練習)

  1、三攻二

  (1)三個進攻隊員相互間應保持一定的距離。

  (2)接近防守隊員時,中間隊員運球突破,哪一側防守隊員上前堵截,則傳給哪一側同隊隊員至籃下。對方兩隊員均不積極上前堵截時,可直接突破至籃下投籃。

  2、二防三

  (1)搶占籃下有利防守位置,不要過早出擊。

  (2)合理利用假動作,造成對方失誤,延緩對方進攻速度。

  (3)當一名隊員上前堵截時,另一名隊員及時退至兩名進攻隊員中間位置準備斷球。

  3、三攻二、二防三練習

  (1)全場三人傳球推進至籃下,重點解決傳球和投籃的成功率。

  (2)設消極防守下的全場傳球推進練習。

  (3)設積極防守下的三攻二練習。

  4、全場緊逼人盯人防守

  (1)由攻轉守時,全隊行動要迅速。

  (2)防發(fā)球隊員時。

  (3)防持球隊員時。

  (4)防無球隊員時。

  (5)全場形成良好的配合意識。第四階段練習分析糾正、對抗練習。

  小學籃球訓練計劃 5

  一、指導思想

  認真學習貫徹教育部陽光體育工程中健康第一的指導思想,培養(yǎng)學生素質,提高學生體質,使學生真正體驗體育的樂趣。

  二、學習目標

  兒童是祖國的未來和希望。學校開展籃球專業(yè)課程的目的是提高學生的身心健康,建立籃球的基本技術概念,熟悉球和控球能力,初步掌握籃球最基本的技術和游戲方法。發(fā)展學生的身體素質,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷的素質,為兒童的`全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

  三、培訓內容及時安排

  1、原地有球練習

  拍運球,熟悉球性,雙手胸前傳球,單手肩上投籃。

  2、有球行間練習

  直線運球線運球,曲線運球,運球轉身,行進間上籃,兩三間接球。

  3、無球動作練習

  假動作,側劃步,后退步,進攻步,轉身,后退跑,急停急起。

  4、籃球戰(zhàn)術練習

  一打一,一打二,二打二,掩護,擋拆,突分。

  5、籃球活動和比賽

  籃球比賽的一般規(guī)則,以及籃球活動中最常見的比賽,比賽。

  6、身體素質練習

  7、時間安排

  從周二到周五上午,從周一下午到周四下午是周一的第一個學習周期;

  從周一到周三上午,從周一下午到周三下午是周一的第一個學習周期。

  早上的訓練時間比早操時間長30分鐘;下午是課外活動。

  小學籃球訓練計劃 6

  一、日期

  20xx年3月——20xx年6月

  二、總任務

  樹立我們快速、精神、準確的風格,培養(yǎng)頑強、團結的戰(zhàn)斗風格。以戰(zhàn)術訓練為重點,從技術開始密切關注五個環(huán)節(jié)(即身體素質、投籃命中率、籃板、積極防守、傳球和接球)。堅持體育訓練,堅持大量的運動訓練,努力取得好成績。

  三、訓練原則

  1、在訓練工作中突出思想和作風。并強調籃球基本功的`練習。

  2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),特別強調整體合作。

  3、在戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊實力,讓每個隊員都能上場,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,逐步形成完整的戰(zhàn)術體系。

  4、每天的自練時間是一小時的投籃練習。

  5、練、戰(zhàn)相結合,每周訓練4次/天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、在全隊戰(zhàn)術訓練過程中,要注意個人戰(zhàn)術訓練,區(qū)別對待,揚長避短。

  四、內容

  1、體育鍛煉。

  (1)力量:四肢力量和腰力。

  (2)速度耐力:結合快速傳球和接球的特殊素質,在球場上進行各種跑步和防守訓練。

  2、投籃。

  (1)中遠投3—5米。

  (2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握6米外的遠投。

  (3)中鋒要掌握轉身投籃和勾手投籃。

  (4)個別隊員要有單挑能力。

  在達到一定中率后,增加投籃強度和對抗性。

  3、籃板球。

  (1)加強籃板意識,增加搶籃板的人數。

  (2)提高彈跳力,學會卡位,提高搶籃板的成功率。

  (3)鼓勵有彈跳力的球員搶前場藍板球。

  (4)拿穩(wěn)球后注意第一傳。

  4、積極防守。

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性防守技術。

  (2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度,擴大防守控制面。

  (3)密切關注半場防守和全場防守的方法和破解。

  (4)做好戰(zhàn)術變化,鞏固和完善區(qū)域聯(lián)防(2—1—2、1—4)。

  四、快攻和防快攻。

  (1)爭取一切機會反動快攻,得分。(對方得分發(fā)底線球,發(fā)邊線球破對方逼)。

  (2)長傳快攻與短傳快攻相結合。

  (3)學會多打少(3—2,2—1),少防多。

  (4)快攻落位和陣地進攻落位,合理移動和移動每個位置的時機。

  五、十六周訓練重點安排

  略

  小學籃球訓練計劃 7

  一、組隊目的:

  為了活躍我校教師的文體活動,豐富教師們的業(yè)余生活,充分發(fā)揮教師們的特長和個性,使教師們的身體、心理素質以及籃球運動技術水平有大幅度提高,養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術水平,通過訓練張揚教師們個性,培養(yǎng)教師們的集體意識和集體榮譽感。并能在今后的籃球賽中取得好成績,白沙小學行政、工會決定成立一支籃球隊,并對其進行有計劃、有目的的強化訓練,特制定以下訓練方案。

  二、教練和隊員名:

  教練員:

  裁 判:

  隊 長:

  隊 員:

  三、球隊現狀:

  目前球隊需要加強訓練的地方有很多,就球隊隊員而言:個人技術粗糙,無明顯特點,身體素質普遍不能滿足比賽要求,缺乏自信心,缺乏比賽經驗等。

  就球隊整體而言:缺乏配合意識,缺乏合理的戰(zhàn)術,在比賽中容易造成場面混亂等。

  四、開展有計劃、有步驟的.科學訓練

  1、加強體能訓練,包括上下肢,腰腹力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質,目的是提高各單個素質水平和在場上綜合素質的整體發(fā)揮,為技術、戰(zhàn)術的綜合運用奠定堅實的基礎。

  具體要求:每周周一至周五早上訓練內容為:長跑白沙千米大街(時間為6:00~ 7:00下雨天除外),下午放學后在校操場進行戰(zhàn)術訓練。

  2、加大隊員個人的技術動作訓練,包括對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板、接傳球等技術的學習,并對所有技術的靈活運用,而訓練的重點之重就是接、傳球和投籃,目的是使技術動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術默契配合鋪路。

  3、加大戰(zhàn)術的針對性學習,加強隊員的合作精神訓練,通過對戰(zhàn)術中的徒手移動練習,無對抗性的配合練習,至攻防對抗模擬比賽條件下的配合練習等,目的使隊員達到一個較高的進攻和防守水平,如個人防守和進攻配合等。

  4、加大全隊進攻戰(zhàn)術和全隊防守戰(zhàn)術訓練,包括快攻與防守快攻,半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守,區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)聯(lián)防,混合防守與進攻混合防守以及攻守轉換和陣地進攻戰(zhàn)術設計運用,目標是我們球隊形成 “ 以防為本,以快為主 ” 的戰(zhàn)術風格。

  5 、加強心理素質,臨場水平發(fā)揮等訓練,通過模擬訓練,自我暗示訓練,注意力集中訓練和放松訓練等,目的是解決隊員的意志品質問題和個人情緒問題,如堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

  五、訓練時間安排

  訓練從20xx年10 月 9 日開始,星期一至星期五下午訓練時間為16:30 ~ 18:00 。早上訓練以體能練習為主,下午主要以戰(zhàn)術練習為主。

  六、訓練紀律強調

  1、訓練之前要認真做好訓練前的各項準備工作。

  2、在訓練、對抗過程中不能有意識的對球員進行犯規(guī)。

  3、要認真做好準備(熱身)活動,防止訓練中受傷。

  4、嚴格按教練的要求刻苦訓練,努力完成每項訓練任務。

  5、訓練期間,應努力做到不缺席、不遲到、不早退;有特殊情況不能按時參加訓練時須先經教練或隊長請假同意后,方能準假。如無故不參加訓練3次則通報學校領導。

  6、希望各位隊員嚴格按訓練紀律要求自己,認真刻苦的參加訓練,努力提高訓練成績,打出白小教師青春活力、籃球風范。

  小學籃球訓練計劃 8

  一、指導思想

  球隊將以全民健身綱要為宗旨,積極開展好訓練與比賽工作,以抓實效,促團結為核心,進一步提高隊員的身體素質,運動水平,逐步形成我們籃球隊的打法與特色,使球隊的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強。

  二、訓練計劃

  1、個人訓練目標:努力提高籃球的各項基本技術,加強得分手段,明確球隊的打法,掌握自己場上位置的要點。

  2、球隊訓練目標:球隊將以防守反擊打快攻的戰(zhàn)術為核心訓練內容,要熟練掌握聯(lián)防的`技術要點,并能夠了解半場盯人及全場緊逼的戰(zhàn)術打法,同時要進一步提高隊員的理論水平,了解裁判規(guī)則,從而豐富我們的場上經驗。

  三、訓練內容記錄(周)

  (1-2)周 步伐

  1、 交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應或是防守之用。

  2、 滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎訓練。

  3、 前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

  4、 前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

  5、 后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。

  6、 擺脫向前接應步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應動作。

  7、 后轉身步伐:以「之」字型前進作轉身伸手要球接應動作。

  8、 切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」

  接觸防守,這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應。

  (3-4)周 傳接球及持球訓練

  1、面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、傳球。

  2、跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

  3、大風吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應。

  4、四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。

  5、四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

  6、面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>

  7、行進間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進間傳球。

  8、對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。

  9、打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。

  10、 五點切傳:訓練球員切傳戰(zhàn)術。

  11、 中鋒接應傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應。

  12、 半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應進攻。

  (5-6)周 上籃訓練

  1、全場8字型傳球上籃。

  2、車輪式上籃。

  3、全場7x5x3上籃。

  4、三線上籃。

  5、全場長傳罰球線接應上籃。

  6、二人一組上籃。

  7、三人一組上籃。

  8、直線運球上籃。

  9、半場三角上籃。

  (四) 運球訓練

  1、全場障礙物運球。

  2、全場跨下運球前進后退、轉身、反手、背后運球。

  3、全場空中墊步、急停后仰前進、空中左右閃運球人。

  4、全場8字型運球。

  5、左右手晃球。

  6、跨下原地運球。

  7、全場直線3-4拍運球上籃。

  (五) 投籃訓練

  1、定點投籃。

  2、兩組對角線接應投籃。

  3、移動投籃。

  4、騎馬射箭。

  5、底線切入勾射。

  6、后旋轉投籃。

  7、三角底線擦板投籃。

  8、全場來回急停跳投。

  9、高位接應轉身投籃(假動作配合左右切投)

  10、 三角擦板投籃。

  11、 五點投籃。

  12、 全場2-3人傳球急停跳投。

  13、 半場接應挑籃。

  14、 半場前進接應跳投或切投。

  (7-8)周 假動作

  1、右1-3道假動作切入。

  2、下舉1-3次假動作。

  3、外圍假動作切入籃下再做假動作投籃。

  (9-10)周 籃板卡位訓練

  1、半場1VS1至5VS5卡位訓練(配合口頭關照)。

  2、半場3VS3卡位(配合口頭關照、教練持球)。

  3、罰球后卡位訓練。

  4、外線投籃卡位。

  5、籃板球訓練:拋球抓球。

  (11-12)周 防守訓練

  1、全場1VS1背手防守。

  2、半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

  3、一守二攻防守訓練。

  4、舉手防守(外圍)、在前防守訓練(禁區(qū))、趨前防守。

  5、一線、二線、三線協(xié)助防守訓練。

  6、全場陷阱包夾。

  7、半場包夾

  8、半場盯人防守訓練。

  9、全場盯人防守。

  10、 區(qū)域防守移動訓練(配合以多打少)。

  11、 三明治包夾防守訓練(針對中鋒)。

  小學籃球訓練計劃 9

  訓練目標:

  為推動新慶小學籃球的普及和提高,培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)籃球后備人才。

  訓練時間:

  采取分散至集中相結合訓練方式,在可以充足的時間可以進行個人輔導訓練,在每天早上7:007:30集中訓練。

  訓練方法:

  由于籃球隊隊員都不是特招的,所以,在保證訓練的'同時不能影響他們的學習,在訓練中不能給他們上大強度的素質練習,在學期內主要是以熟悉球性為主。

  訓練中注意的問題:

  1、注意安全,訓練前檢查場地、服裝、鞋子,做好準備活動,訓練強度要適度。

  2、加強管理,要求運動員訓練做到不缺席,不遲到,不早退,自覺訓練,保證訓練時間和質量。培養(yǎng)頑強的風格和務實的精神。

  3、聯(lián)系家長和老師,密切注意隊員的文化學習情況。

  4、強調學生在上學、放學的路上不能拍球、傳球等,要注意安全。

  訓練內容:

  第四周:熟悉球性練習為主(首先就是要學會用手腕拍球然后用手指黏球;其次要學會繞球,培養(yǎng)良好的球感,例如繞頸饒腰等;最后就要學會跑動中的運球,不求快求穩(wěn)。)

  第五周:同上

  第六周:同上

  第七周:同上(考核球性)

  第八周:傳接球(雙手胸前、肩上、頭頂,單手擊地、肩上等)

  第九周:同上

  第十周:同上

  第十一周:同上

  第十二周:同上(考核傳接球)

  第十三周:運球和三步上籃(運球:原地運球、行進間運球、急起急停運球;三步上籃:原地練習、運球練習)

  第十四周:同上

  第十五周:同上

  第十六周:同上(考核運球上籃)

  第十七周:運球、三步上籃、原地投籃混合訓練。

  第十八周:同上

  第十九周:同上

  第二十周:同上

  第二十一周:綜合考核、總結

  小學籃球訓練計劃 10

  一、訓練任務:

  培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  二、訓練原則:

  1.根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。

  2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態(tài)。

  3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。

  4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。(身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力)

  5.每天的訓練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)

  6.全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,以及全隊的默契配合。

  三、訓練內容:

  1.身體訓練:

  (1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

  2.投籃:

  (1)罰籃

  (2)近距離籃底擦板投籃。

  (3)三分線外遠投。

  (4)中鋒要掌握轉身投籃動作。

  (5)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的`熟悉投籃點。

  3.籃板球:

  (1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

  (2)提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。

  (3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

  4.積極防守:

  (1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

  (2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

  (3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

  (4)注意戰(zhàn)術的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-3、2-1-2)

  5.快攻和防快攻:

  (1)注意培養(yǎng)學生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現緊逼的情況)

  (2)長傳快攻和短傳快攻相結合。

  (3)造成以多打少(3-2、2-1)和以少防多的方法。

  (4)快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。

  6.陣地進攻:

  (1)增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。

  (2)陣地進攻內外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。

  (3)多運用小配合練習(掩護、策應)。

  (4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。

  四、訓練重點安排:

  1.第1--2周:

  (1)討論和制定計劃。

  (2)恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。

  (3)個人投籃與防守技術訓練。

  (4)熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。

  2.第3--4周:

  (1)柔韌性練習。

  (2)半場小配合練習(掩護、傳切)。

  (3)罰籃、三分球練習。

  (4)小力量訓練。

  3.第5--6周:

  (1)半場人盯人攻守練習。

  (2)全場人盯人攻守練習。

  (3)五點投籃練習。

  (4)罰籃練習。

  4.第7--8周:

  (1)加大運動量,進一步抓專項身體素質訓練。

  (2)防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。

  (3)半場、全場一打一、二打二練習。

  (4)速度、力量、耐力訓練。

  (5)區(qū)域聯(lián)防(2--3、2--1--2)。

  5.第9周:

  (1)半場各種運球突破上籃技術。

  (2)半場一打一、二打二、三打三。

  (3)罰籃、五點投籃。

  (4)教學比賽。

  6.第10周:

  (1)籃板球訓練。

  (2)強調后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

  (3)破解聯(lián)防訓練:如1--3--1進攻打法。

  (4)教學比賽。

  (5)罰籃。

  7.第11-12周:

  (1)陣地進攻,強調配合訓練。

  (2)快攻路線訓練。

  (3)進攻多打少訓練(二打一、三打二)。

  (4)教學比賽。

  (5)五點投籃。

  8.第13周:

  (1)全面進行戰(zhàn)術準備,以迎接上級有關比賽。

  (2)保持訓練水平,積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。

  五、訓練實施方式:

  1.每天上午07:00至07:30體能訓練

  2.下午16:30至18:00技戰(zhàn)術訓練

  3.課程:籃球技戰(zhàn)術訓練、籃球專項體能訓練

  4.輔助訓練安排體第一階段輔助訓練:(時間可安排于晨操)

  周一:投籃訓練(定點投籃以20個計算命中率;移動投籃20個,多組數重復訓練,每人300個)。

  周二:敏捷訓練(禁區(qū)步伐環(huán)繞、跳繩、半場折返跑、禁區(qū)對角、快跑、梅花樁折返跑)。

  周三:運球訓練(全場椅子障礙物運球通過、一對一運球攻守、假動作切入)。

  周四:防守訓練(空手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進后退防守步伐、半場移動防守步伐)傳接球訓練(全場7次、5次、3次)兩人互傳上籃;全場雙手長傳上籃、各式傳球訓練

  周五:越野慢跑5000米法克雷克(運用學校附近山區(qū)鄉(xiāng)間道路作放松式慢跑)。

  第二階段體能:

  周一:間歇訓練:邊線七點來回沖刺15趟(注意心跳最高220次減去年齡數,沖刺完成后以慢跑、慢走恢復至心跳120次左右

  再作第二回合,共作15-18次)。

  周二:循環(huán)訓練:設8至10個站,計有雙腳并攏前后左右跳躍、伐船式前后弓身、左右手上伸跳躍、180度轉身跳躍、俯臥弓身、等。

  周三:肌力訓練:抬膝碰胸、登階、背部伸展、伏地挺身、雙杠推撐、二頭肌卷舉、等。

  周四:速度訓練:舉腿跑、原地立姿擺臂、雙腳跳耀前進、全場沖刺、半場沖刺、等。

  周五:爆發(fā)力訓練:低障礙物側向跳躍、雙腳原地跳躍、原地觸板跳、跨步跳躍、跳繩、單腳連續(xù)跳、跳碰胸、等。

  周六:重量訓練:蹲舉、高拉、直立雙手上賻、屈膝舉手上賻、腿部推舉、負重登階、俯臥腿后肌腿卷舉、部伸展、立姿單腳腿后機卷舉、腿部伸展、大腿內收、大腿外展等。

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