你應該先幸福起來美文摘抄
堂哥的孩子考到了我們這兒的大學,堂哥辭了工作,跟過來陪讀。在學校的教工宿舍區租了房子住下。為了少點折騰,每年寒假他都不回家,和孩子一起在停了暖氣的宿舍里過年。
有一年的年三十,我去看他們。見他們正在樓道里支了一個爐子煮餃子,房間冰涼。他和孩子都穿著大棉衣。此時,他們南方的老家,應該還是一片碧綠。堂哥解釋說:“為了孩子的幸福……”我心里卻有一句話哽在那里:“你應該先幸福起來。”
生在上世紀五六十年代的父母,沒機會實現自己的夢想,孩子成了他們夢想的承載者。他們深知夢想之美,也知道自己注定要和人生寂靜的前景對抗,于是把實現夢想的.所有可能,傾倒在孩子的身上。他們帶著孩子,舍下親人、拋棄工作、背井離鄉,以成就孩子讓孩子學到技能為名,卻忽略了一件極為重要的事,那就是幸福也是一種技能。父母最應該教給孩子的是這項技能,如果想讓孩子幸福起來,自己得先幸福起來。
學習幸福的第一場所,應該是家庭,第一任老師,應該是父母。這項技能里有太多的內容,包括建立親密關系、和周圍人相處、享受美食美景,以及操辦家務、購置東西、打理財務,所有這些俗不可耐的點點滴滴,都是幸福課堂。父母如果在這些方面不能提供一個好樣板,孩子成年后的幸福感,往往非常欠缺,他們會進入生活卻不能享受生活,贏得勝利卻沒有快感。
尤其是父母對幸福的不信任,更是會對孩子影響深遠。他們不相信自己也能得到好生活,總是寄希望于別人,寄希望于奇跡,也包括寄希望于孩子。他們那些戰戰兢兢的推讓、犧牲、無底線的奉獻,都在表達一種態度:我不配。這種對自己的不相信,是負面的,它帶來的影響,遠遠大過一堆技能對孩子的影響。
在讓孩子幸福起來之前,你應該先幸福起來,先過上身心舒泰的生活,建立起滋養自己的親密關系,懂得享受生活中的小小樂趣,讓這種生活現場、潛移默化地去影響孩子。讓幸福變成慣性,變成更深的技能。這是比學歷、比學彈鋼琴、比學繪畫更現實也更久遠的建設。
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