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人生的至高境界美文（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，說起美文，大家肯定都不陌生吧？什么是美文？就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣，每個人心目中都有自己衡量美文的標準。如何寫一篇“形散而神不散”的美文呢？下面是小編幫大家整理的人生的至高境界美文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的至高境界美文 篇1
九十歲那年，楊絳把自己和丈夫錢鐘書的七十二萬元稿費，還有隨后出版作品獲得的財產收益，捐贈給母校清華大學教育基金會，設立好讀書獎學金，用以鼓勵清華大學家庭經濟困難而好學上進的優秀學生努力學習，讓他們沒有后顧之憂地完成學業。
清華大學教育基金會履行協議，在享有錢鐘書、楊絳作品由于使用而獲得的財產收益的同時，有義務負責全面維護兩人的作品著作權和與著作權相關權利不受侵犯。十多年來，每年出版社都會直接把稿費寄給清華大學基金會，目前已經累計兩千萬元。
在楊絳簡陋的家里，有不少珍貴文物字畫，生前她已將文物字畫無償捐贈給中國國家博物館，書籍、手稿和其他財產，她也對相關人員作出安排交待，在她離開后捐贈給國家有關單位。
到一百零一歲時，楊絳向時任中國社會科學院院長陳奎元提出：“我去世后喪事從簡，不開追悼會，不受賻儀，至多七八親友送送。”在一百零二歲時，楊絳親筆撰寫遺囑，對后事辦理明確囑咐：“我去世后，不設靈堂，不舉行遺體告別儀式，不留骨灰。”
楊絳在遺囑中指定，她授權認可的'自傳作者、錢鐘書老師吳宓的女兒吳學昭態度端正，辦事認真，由她擔任遺囑執行人。在楊絳去世后，吳學昭為她的后事忙碌，連續幾天沒有回家。
去世的第三天清早，楊絳的遺體從北京協和醫院起程，永別的過程極其簡單，沒有舉行儀式，沒有設立靈堂，也沒有花圈挽聯，大家都按照楊絳的遺囑，安靜地送她走完最后的路程。
人生的至高境界美文 篇2
人生是什么，我這個問題是永恒的。因為每個人都有他對人生的看法和了解。
人生若是采摘，那么記憶就是陳釀。如果你在記憶中采摘到了苦澀，那么請你把它忘記。
如果你在記憶里采到了甜美，那么請你把它銘記在心。
忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。
當父母在責備你到時候，請你忘記他們使用的方法，記住責備的目的。
當朋友在贊美我們的時候，請你忘記他們的贊美，記住他們對你的激勵。當失敗的時候，忘記失敗給你帶來的痛苦。記住失敗的原因。當你成功的時候。忘記它給你帶來的光榮，記住成切的'艱難。
人生是在記憶中成長的，人不能一味的忘記或者是一味的銘記，只有適當的忘記和銘記對我們才有幫助。
人生是個什么東西，這一個問題是永恒的，每一個人都有他自己對人生的看法。人生這個東西是無法比喻或者形容的，你說它存在它又是不存在的，你說它不存在它又是不存在的。
人生是什么之所以永恒，是因為每個人都有不一樣的看法。
人生的至高境界美文 篇3
人的一生是一條漫漫長路，這條路必定有障礙，必定有困難，當你遇到它們時，是笑著，還是哭著，這都掌握在你的手里。
一場大火將一間幾十平方米的屋子燒毀，使這個家庭一無所有，更令人震驚的是，大火將他們的兒子燒得面目全非，一個三歲的孩子幾乎燒成焦炭！
他們的父母幾乎絕望，他們可以放棄這個幾乎殘廢的兒子，可他的父母卻說：“他是我親生的.只要還有一線希望，我們就絕不會放棄！”
他母親還堅定地說：“我兒子能行，他要是不行，他就不是我兒子！”
他的母親一直朝那個方向走去，從小就讓他洗衣服，一個小背心，他洗了一個下午。
現在我們小孩子，估計沒有一件自己洗過的衣服，從來都是爸爸媽媽幫著洗。
我們現在一直都過著衣食無憂的生活，那我們回過頭來再看看他吧！
他的一只手不能動，可他另一只手仍然能洗衣服，另一只手仍然能自理，一只手仍然能完成高中學業……一個幾乎殘廢的人都能做到，為什么我們一個正常人卻不能？
在別人眼里，他們一家從來都是樂觀、向上，好像從來沒被困難壓倒似的。
一個人哭著也是活，笑著也是活，我們不如像他們家一樣笑對人生。
人生的至高境界美文 篇4
人生就是一場精彩絕倫的棋局，我扮演著其中的一方。那另一方是什么？
另一方就是家人！就是朋友！就是對手！
家人，給你一片片溫暖，讓你在失敗之時重新振作起！
朋友，給你一絲絲希望，讓你在時時刻刻都感到依靠！
對手，給你一次次挑戰，讓你在勝敗之中磨練著自己！
這場棋局五味雜交：有失敗時的失望、勝利時的喜悅、跌倒時的眼淚和爬起時的興奮。
在你孤單時，家人情切的話語在你耳邊響起；在你跌倒時，朋友溫暖的雙手將你托起；在你懦弱時，對手的磨練讓你認清自己。
這場棋局沒有勝利的'一方，也沒有失敗的一方，只有那些悲歡憂愁的過程。這些過程才是世界上最好的東西：朋友、家人、對手。
對了，還有我自己。
大家在這場棋局里給你的磨練、溫暖、依靠不是為了讓你繼續軟弱、幼稚下去，而是為了讓你找到真正的自己，你的毅力、信心、堅強將是你在這個過程中你和家人、朋友與對手一起創造的寶貴的財富，這筆財富千金不能動搖、狂風不能吹動、泰山無法壓屈。
這比財富對你將終身受益。
讓你認識到：人生啊，真的很有趣。
人生的至高境界美文 篇5
滾滾紅塵，靜靜的相守在情夢的邊緣，無需言語，一份懂得，便是駐留內心的真情。一次相逢，幾許柔情，幾許風雨，種下一顆清歡的念，開出一份內心的無悔。云水之間，那葉劃向彼岸的輕舟，已然在潮起潮落中，載滿相思的流年。
歲月的深沉，讓夏天的.草木也隨著深了。而時光終是與我一念溫柔。經年的沉香里，莫若把滄桑交給歲月遺忘。那些共同走過的時光里，依然在素心縈繞著的暖里，輕守著平淡的安然。
光陰的清茶，歲月的陳酒，或是一首老歌，久了，到最后無不都是平淡的味道。風塵之中，只想做一個素心若禪之人，攜一份清淺，在簡單的平靜中，輕守自己心中的風景。
老舊的年華里，執筆落下一段無悔的青春，青澀的時光，亦是最美的年華里開出的一念安暖。光陰舊了，卻越發柔軟了，于是，那歲月里的一份懂得，便如經年的相思，又一次在遠去的眉眼間，許下一段如水的相逢。
光陰長了，歲月遠了，夢似乎也輕了。寂寂時光里，不再執著于生命的厚重和滄桑，只把那簡單的日子，靜默成花香，開成一朵心境的淡然；把那柴米油鹽的煙火，在樸素的光陰里，流淌成細水長流的陪伴；或把一段清麗的文字，在清淺的喜悅里，念成一份安靜的暖。
人生的至高境界美文 篇6
春到了，花兒開了，我的花季來了。人們都說“童年是個花季，有著詩一樣的故事。”
童年的我，爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶疼著，如同大自然中姹紫嫣紅的小花兒，雖毫不起眼，卻過著悠哉悠哉的生活；
雖沒有花香，沒有樹高，卻整天“知足者常樂”。
花兒有著美麗的花瓣，我有著夢想的翅膀。
花兒崇拜大樹，崇拜樹的高大挺拔；童年的我，像花 兒崇拜大樹一樣，崇拜著冰心，魯迅等文學作家，聽著母親給我
講的一個個關于他們的故事，心里好生羨慕，并產生了也要成為作家的念頭。
花兒鐘情于斑斕的七色花，鐘情想七色花一樣的.花枝招展。兒時的我，像花兒鐘情于七色花一樣，鐘情于當時在文藝
圈叱詫風云的李湘，當聽說她歷盡艱辛成為主持人，獲得大學學位，看著她在電視中表演自如，絲毫沒有緊張之感，在當
作家的念頭之外，我又產生了成為主持人的心思。
風雨系不住流云，流云帶走了歲月，一年有一年，我漸漸明白了事理，知道了成為主持人的艱辛，也懂得了當作家的
不易。就如同花兒變不成大樹，也成不了七色花一樣。
好懷念我的童年，好懷念我的花季，但是我童年的春季一去不復還，如同大自然中的花兒謝了不會在開。
人生的至高境界美文 篇7
昨天的昨天，我還是個孩同，今天的今天，突然有了一種滄桑感，或許明天的明天，我都成了期頤之年！還是年輕好啊，年輕時可以享受生命中最為美好的年華。
有時于靜夜想著一些微妙的東西，覺得人世間真的好奇怪。或許人性的話偉大和卑微在本質上沒有區別，只是我們習慣了生命的崇高。
如果時光可以倒流
如果日月可以回頭
如果生命可以輪回
可以那只是如果，不可能，不可能人生沒有返回票。出生了，就一直默默的走，直到生命的盡頭。而這期間，就是一個生命的輪回！
人生的長河，如一泓清泉～我的至愛因為我覺得生命是如此崇高！所以我無尚追求：
陽光明媚的`春天，我追求那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏日，我追求那映日荷花別樣紅；碩果累累的秋天，我追求那猶霜傲骨的金菊；朔風凜冽的冬天，我追秋那凌寒的臘梅。小時候，我向往待在媽媽身邊，而如今，我求做一名好醫生，因為生命的圣潔和崇高，也因為對生命的生命的敬畏。于生命的輪回中，我追尋一朵屬于我的丁香，想出花樣年華；我追尋一泓遠離紅塵的清泉，潤出天街綠意；我追尋滿院春色，于其擷獲一枚紅杏，歸隱紅塵。人生如沙漏，空其然來，空其然去，悲矣
人生的至高境界美文 篇8
一輩子，淡淡的微笑，就是海闊天空。一皺眉頭，就是心煩意亂。
記憶是淡薄的，天空是蔚藍的，時間牽著我們走過春夏秋冬。白天，少了昔日的噪雜，黑夜，是最美的寧靜。
無謂的裝點，會讓被人更討厭你。假惺惺的可憐，沒人會同情。遠方已看透，你就必須拐彎轉角。有些事，不成功，也不要強迫自己，因為你已盡力了。
驚人離夢，輕煙漫漫消逝半空。自己的無能，或會被人看成笑話。不把結果想得太好，到你知道是，若不如意，就會讓你自己更失望。
有太多好的'，想挽留，可我們終會人隨水流花。
落葉時，沒人會陪你踏那層層已泛黃的落葉，落雪時，若你流淚了，會更凋傷你的心。一面再清的鏡子，找不出誰的心。一句話，是真心還是假心，誰能看透？人人都在掩飾著真正的自己，你能看清他們嗎？我們有時會失去方向感，因此心會變的凋零如落下的花瓣。煙霧迷蒙了前方，誰能繼續裝作冷靜走下去？落花，誰會為你拾起？落淚，誰會為你抹去？掠過的，不再重復。揮過的，已是過去。誰的一生，都有過刻骨銘心，痛透心底的一刻，一個的悲傷，一個人去承受，自己在承受過程中慢慢被堅強。苦的來才叫人生
人生的至高境界美文 篇9
人的一生與財富都有著莫大的關系，解不開，理還亂，直接決定著本質生活的水平，人天生就是為創造財富而來，又為傳承財富而走，這是人生的主線，創造財富是你的義務，享受財富是你的權利，這種權利與義務的轉換構造了每一個人的財富人生。
什么是財富呢？說簡單點，就是賺的錢減去你花的錢，剩下的錢就是財富，或者說你的收入減去你的支出，留下的就是你的財富，一個會賺錢的人不一定會有財富，一個不會賺錢的人不一定就沒有財富，財富的擁有與會不會賺錢或者賺錢多少沒有直接的關系，有錢，只能證明你比普通人生活品質高點，不能證明你就擁有財富。
財富需要積累，更需要積攢，雖然“人不遇橫財不富、馬不吃夜草不肥”，一夜暴富的故事經常在我們身邊，但千萬不要僥幸的'認為它會屬于你，還是安心的腳踏實地點，可以有夢，但不能老是做夢，屬于你的你終究會得到，不屬于你，遲早要還掉，因為搞不懂財富的概念，弄不清財富的本質，一朝被打回原形回到解放前的事比比皆是。
財富需要保值，更需要增值，開源節流是個有效的方法，擴大你的收入項，縮小你的支出項，那么你的財富就會慢慢增加，還要尋找一個合理的財富規劃的方法，包括各種類型的投資，但切忌只顧眼前利益，要想得多些，看得遠些，因為財富永遠等于穩定的回報加時間，財富是急不來的，寧可低收益的滿足，也不要高收益的風險。
人生的至高境界美文 篇10
人生豐富多彩，世事紛繁復雜。所以我們必須學會辯證看人生。
真正聰明的人，是一個懂得如何對待生活中出現任何挫折與難題的人，是一個學會選擇和控制自己情緒變化的`人。重點不在于能否解決困難與問題，而在于如何對待如何把握自己。正視挫折與難題的發生,把困難的一面看作人生經歷的必然，不以挫折與難題的多少作為快樂與幸福。
生命就像一片樹葉，綠了枯了，必然；青春猶如一朵鮮花，開了謝了，天然；昨天就是一個過程，見了過了，淡然；往事是過眼風景，遠了忘了，嫣然；金錢恰似流水，進了出了，淡然；事業好像是一場博弈，輸了贏了，坦然；感情恰如一杯茶水，濃了淡了，自然；生活就是一個漏斗，得了失了，怡然；祝福是接到的短信，看了笑了，燦然。
生活有苦有甜，才叫完整；愛情有鬧有和，才叫情趣；心情有悲有喜，才叫體會；日子有陰有晴，才叫自然；聯系時有時無，才叫珍貴。
一件事，想通了是天堂，想不通就是地獄。車輪往前轉,人要往前看。不要沉醉于過去,生活依然要繼續。過去的,不必耿耿于懷;現在的,不必斤斤計較;未來的,不必畏畏縮縮，勇敢面對現實，回避現實,未來會更不理想。有望得到的要努力,無望得到的不介意,無論輸贏,姿態都要好看。既然活著，就要活好。
世界是大舞臺,單位是小舞臺,家庭是后臺,社會是編導,生活是連續劇,我們就是主角。只怕無戲可演，不怕戲路綿長。不求演得多么完美精彩，但求演得盡心盡力，真正入戲！
人生的至高境界美文 篇11
雅言傳承文明，經典浸潤人生” 名人的話，長輩的話都蘊含著深刻的道理。在我的印象中，母親的一句話，使我難以忘懷。母親說過的一句話是：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”，我們要學會感恩我們身邊每一個人，感恩是一朵荷花，清凈淡雅；愉悅人心，感恩是一朵□，純潔美麗；感恩是一朵迎春花，滋潤人生，感恩是對所有美好的回憶，感恩是對愛的回饋。 母愛如水，記得我爸爸在鄉下上班，我從小就跟媽媽一起生活，媽媽一個人上班很忙，又要每天接送我上學，幫我檢查作業，我看著她很辛苦，平時媽媽無時無刻在想著我，上班時，想著我在學校有沒有好好讀書，下班回來的.路上，想著我有沒有和同學在路上打鬧、追逐。甚至在吃好東西時也想著我……
母親經常與我說在任何情況下都不要說臟話，當有人需要幫助時應該及時施與幫助因為如果人人都是予援手，那么這個世界上將從滿愛與文明。前幾天，我在電視上看到一個小伙子不理會別人的提醒，扶起了那位生命垂危的老人，受到了眾人的表揚。而就在幾天后有兩地發生了因為不讓座而挨打的事情，并且惡語相交。
殊不知，在中國這種擁有悠長歷史的國度里，竟有著這種事情發生，向其中一位還是一位雙腳殘廢的人，如果好好說話，定不會發生這種事情。從現在起，我更要做個文明的好學生，生活中幫媽媽多做些家務；媽媽勞累的時候，給媽媽捶捶背，媽媽口渴的時候，給她泡杯茶……。 是啊！每個母親都愛自己的孩子，但是愛的方式卻不同。我們應該努力學習，來報答母親對我的這份溫暖的愛。
人生的至高境界美文 篇12
人生是什么？人生的經歷是如此的絢麗多次！人生卻又是如此的短暫。這樣的人生有時何去何從。如果過失去了人生那將會失去一切。對于現在的我們卻只是遺憾！如果遺憾的多了，那將會失去的更多！難道我們渴望遺憾終身嗎？難道我們不希望自己想要的生活嗎？人生在此，青春在此，那就做好現在，唯有這樣，我們才能想要的更多。為了青春，為了人生。不斷地奮斗，即使再累也應該堅持！相信，自己一定會與所成功！
白紙
白紙的單一，白紙的純潔。人生就像著一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線都將是相同的。唯一不同的就是我們的夢想。夢想的決定將會改變我們的命運。我們都如這白紙一般，隨著時間的變化，我們的發展。這張白紙也將有了更多的豐富多姿。使他不再單一，相信，我們的改變將會帶來更多的奇跡。猿人喊誰呢該的這張白紙讓我們擁有。將會更加的豐富。為了夢想努力，拼搏著。只要信心在，只要初心在。相信，我們一定會更加的.優秀！因為我很差，我想讓自己變得優秀，那就做好現在，展示自己。相信，未來的未來將會更好！
畫筆
相信，畫筆的重要性。畫筆的擁有。如果擁有了白紙卻沒有畫筆，那人生將會是不完美的。做成自己想要的樣子。為了自己的理想，不要讓他人改變了最初的你。只愿你的青春不后悔。只愿你的青春能夠更加的絢麗多姿。為了你，更為了命運，更加的向前沖。也許明天會更好。未來將會更好！理想之帆已行駛，你準備好了嗎？大膽，畫出精彩，相信，未來明天將會是屬于你的！
人生的構成并不是輕易完成的。他需要理想，他需要奮斗。為了今天，為了命運。為了今后的生活。拼出風格，拼出不同，在自己的舞臺上展示自己。相信，自己將會有不銅同的收獲！
人生的至高境界美文 篇13
書亦人生，人生亦書當我第一眼看到它時，我的心就被一種奇妙的感覺占據了。“我與它有緣”我喃喃自語道。接下來的一段日子，我便想方設法接近它，了解它。它英俊，它瀟灑，它秀美，它嬌可？？？？？？你若問它是何人物？讓我悄悄告訴你：它是書。我的世界好小，真的好小，除了我，就就只有書。的確，我愛書。愛到為書不顧一切。發生溺水事件時，我不過十一歲。那時的我也是一只調皮的“小書蟲”。
我抱著一本從老哥那里“偷”來的《三國》，跑到離家比較遠的小池塘。坐在地上，右邊放著文言文指導書，左邊放著小學生多功能詞典。就這樣，我陪著我心愛的書度過了一個下午。天色已近黃昏，可我還是舍不得合書。“咦，白晝，白晝是什么意思呢？嗯，查字典。”我把字典拿起來，還沒來得及翻。“啪——”啊！老哥的三國。我心愛的書，掉進了池塘。我奮不顧身地跳進了池塘。抓到了，我終于抓到了老哥的書。可是，我的個子太小，雙腳踏不著池底，雙手摸不著岸邊。那侵人肌體的冰冷的.水，仿佛沉重的鎖鏈，要把我拉入地獄。幸好，四處找我的老哥及時出現。他救了我。只不過，書，是真的“泡湯”了。回到家，理所當然，等待我的只有媽媽劈頭蓋臉的責罵與爸爸的勃然大怒。我雖然哭了，但淚是甜的。我的世界好大，真的好大，除了我，有好多好多書。的確，我愛書。
愛到為書奉獻所有。一杯清茶，一盞黃燈，獨處一室，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味、飄逸、灑脫？？？？？？何樂而不為呢？不論春天多么遠，我心，亦坦然；今生有書相伴，亦無怨。
人生的至高境界美文 篇14
在這個混亂的時代，我們都為自己建造了堅實的核心墻碑文
五彩繽紛的瓷磚交相輝映，反映了世界的繁榮。我旁邊的花壇飄著一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不見的小巷里，有一只似乎沒有意義的喵喵。我周圍的街頭表演者一個接一個地歌唱世界的繁榮。在路燈的`照耀下，我漫步在路上，路燈也拉著我的影子走了很長一段時間。路邊商店還沒有關門。我走進去，看著玲玲眼中的貨物。那時，我忘了我想買什么，仔細看了一會兒。出于某種原因，我意外地買了一包香煙和一個打火機。我走出商店，把它們放進口袋。我背上的包仍然很重，我抬頭看著星星。當時，我不知所措。當我到家時，沒有人回來，我只是轉身在冰冷的臺階上做這件事。我肩上的書包砰的一聲掉在了地上。我把它放在腿上，拉開拉鏈，一堆試卷掉了出來。我轉身撿起來，一頁一頁地翻看。它的分數在不斷變化。有些分數對我來說太高了，我舔不舔舌頭，有些分數不令人滿意。
我的心情也隨著分數而改變。看著滿是汗水的試卷，我不禁笑了。我所做的一切只是為了這個分數嗎？對我來說沒用的分數！我似乎想起了什么，把我剛買的東西拿出來，我點了一支煙，我抽不著，我看著黑暗中的燈光跳動，就像我的生命一樣，嗅著那嗆人的煙草味，我鄒了鄒的眉毛，我把它掐滅，看著那在黑暗中逝去的白煙，其實，我失去的不僅僅是一個煙幕。這就是我現在的樣子。我20歲，30歲和40歲。我不知道，我不知道，我不想知道，我不想知道。我沒有能力改變未來的我。在這個空的大房間里，我只想安靜地生活。生活永遠不會像我們希望的那樣。我們將永遠痛苦。但是抱怨是沒有用的。我們不能改變世界，改變我們的起源，改變我們的外表。我們唯一能改變的就是我們自己！
人生的至高境界美文 篇15
與笛福筆下的魯濱孫同行，已經過了幾十個年頭。魯濱孫經過三次航海，最終流落荒島。在這兒，他一無所有，但他不放棄上帝對他的恩惠，堅強地活下去。
房子自己建，家具自己造，食物自己找，生活自己過。在他身上閃耀著兩個字——堅強。堅強是什么？堅強就是在失敗面前永不氣餒。魯濱孫從小就夢想著出海，當一名航海員。他的第一次航海以失敗而告終，但他卻不退縮，堅持自己的理想。一次，兩次，三次，他的三次航海，最后還是流落到荒島。在這人生的絕境，他選擇堅強地活下來，在這里落地生根。這是什么？
這就是堅強。在剛剛結束的北京奧運會中，也有許多這樣的精神閃耀在我們面前。女排是備受國人關注的，人們希望他們再描繪出新的篇章。但不幸的`是，她們止步半決賽，無緣決賽。然而，她們沒有被失敗壓倒，重整旗鼓，在之后的銅牌爭奪站中輕取古巴，讓五星紅旗在領講臺上冉冉升起。是的，她們失敗了，因與金牌失之交臂，但是她們也成功了，她們靠自己堅強的性格撐起了一片天空。
這樣的例子舉不勝舉，如同天空繁星點點。臥薪嘗膽的越王勾踐，半生不遂的張海迪，為科學界做出巨大貢獻的居里夫人，他們都是這一特點的杰出代表。堅強如同鑰匙，打開成功的大門；堅強如同天梯，通往幸福的天堂；堅強如同橋梁，通向人生的彼岸。堅強不屈是我們中華民族的精神，這一精神不正體現在汶川地震中嗎？一個人在廢墟中埋了一百五十多個小時，仍然成功獲救。
一個小朋友從廢墟中被搜救人員救出時，向大家行了個隊禮……人生需要堅強，唯有堅強才能把我們帶到人生的又一個高峰！
人生的至高境界美文 篇16
人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。這就是名人屠格涅夫的話。我一直很不明白“花朵”是什么，直到遇見那件事，我才刻骨銘心的，記住“花朵”是……
我對那件事印象已經不太清楚了，只記得那是一次繪畫比賽，在比賽的前幾天下午的美術課上，美術老師突然宣布比賽的事情，我認為老師肯定選不中我，可老師仿佛參透了我的心思一般，選中了我。我很驚訝，但也服從了老師的命令。接下來的一節語文課里，我根本聽不進去老師精心準備的課，滿腦子都是繪畫比賽的事。直到下課鈴聲響，我才慢騰騰的收拾好書包，準備放學回家。
回到家里，我沒有了往日的興奮，也沒有看動畫片，就坐在沙發上想比賽的事。媽媽看出來我有心事，便問我怎么回事。我壓在心里的無奈終于得到了傾訴，我把比賽的事告訴了媽媽，并說自己畫畫不好，不想參加。媽媽語重心長地說：“孩子，你看到過站在奧運會領獎臺上的人嗎？其實他們起初都不會，可他們卻因為努力練習，所以取得了金牌。你就像起初的他們。可要掌握一門本領有一個過渡的過程，而這個過程是需要時間和努力的，不能一口吃成一個胖子，你明白嗎？“我似懂非懂地點點頭，在床上想了一晚上才明白：無論什么事都需要努力才能完成，不能白日做夢。
接下來的幾天，我努力學習繪畫，比賽過后，我得了個第三名。這時我才知道，原來“花朵“指的'是努力，那是指只有通過不懈的努力，才能成功，就像屠格涅夫說的：人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。
人生的至高境界美文 篇17
人的一生，猶如漂泊于汪洋的一艘航船，不可能一帆風順地直抵成功的彼岸，總要經歷起暴風駭浪的洗禮方能抵達成功的彼岸。人生就如涓涓流水，要想成為澎湃洶涌的海浪，就須經過那迂回和曲折的溪道。這正如一首歌所唱的：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個人都渴望成功，渴望成功是那種擁簇與掌聲，但是你可能知道，成功的背后往往蘊含著許多不為人知的艱辛與痛楚啊！
據說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課，就是由該校教授把他們領到該校正門一側的一個校門旁，讓他們每人出小門一次，這個小門只有1.5米高，0.4米寬，一個成年人要想過去必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人，幾乎無一例外承認，正是這個獨特的行為，使他們領悟，讓他們受益終身。
不經風雨，難見彩虹。正如孟買佛學院的.學生所上的課一樣，要走過許多小門。從“正門”進出雖然方便風光，但是生活中經常那么多的“正門”。總是有許多事與愿違的事，總讓我們不得不彎腰側身進“小門”。于是，這也讓我們親身體驗到進“小門”所含的生活哲理。在我周圍的一些同學，常贊嘆某些同學的成績怎么好，某些人活的很成功，但是他們并沒有去追尋，思考他們的成功，成績好的內在原因，不知他們背后所付出的汗水。而他們慨嘆之余有肯從自己做起，不肯付出辛勤汗水，每次考試都投機取巧。所以，面對生活，他們只有慨嘆，惋惜。
要知道，美麗的蝴蝶，雖然迷人，但是由繭化蝶的過程是漫長的，是痛苦的。
人生要經歷過許許多多的小門，方能進大門；唯有走好小門，才能跨入大門。朋友啊！請走好人生的每一扇小門。
人生的至高境界美文 篇18
人生處處是考場，從你呱呱墜地開始，考試也隨之開始了，知道人生的最后一刻。在人生之路上，上天總會給你一張張試卷，答好了，就意味著你將會有一個精彩的人生，充實的人生，答完了，節意味著考試的結束，人生的中介。
在試卷上，總會有選擇題，填空題，解答題。
選擇題往往是單項選擇，是真貨架，是善或惡，是美或丑，是人格或是金錢，是堅持或是放棄，是寬容或是計較，都需要你認真思考，答上慎重的一筆。如果你選擇了“打假”，請勿再選擇“做假”;如果你選擇堅持，那就一直堅持下去。選擇題是第一種題，只有選擇題過關了，你才有資格做下去。
接著，是填空題。對于填空題來說，我認為我們應該用我們的青春，我們的生命，去填補上那每一處空白，歷史上有很多個第一人，我們也許不必向他們那樣做的那么出色，但我們必須盡力而為，只有這樣，我們才能無憾無悔。
問答題是卷中最難的題，可能沒有人能全部做對，但是翻開歷史的古卷，那些成功的人問答題答的'都是具有創新精神的，具有“水滴”精神的，所以面對問答題只要我們不懼怕他們，敢于向“權威”挑戰，鍥而不舍，就一定能成為贏家。
在考場上，考場規則是必須遵守的，如果你作弊，無論你的手法有多么的高超，終究會被“人生的監考官”發現，將你除名，為了不被淘汰，請用你的手，你的心，你的腦來做這些試卷。
人生處處是考場，請對考場懷有一顆真誠的心。在考試結束后，你能無愧的說：“我加油了，我努力了，我沒有愧疚，我沒有遺憾!”
人生的至高境界美文 篇19
我真的想知道人生到底有多難，多難？一眨眼就是一秒，還有多少時間充實著我們的生活。現在的我也正是青春的時代，也正的邁向未來的大好時光，又怎能虛度光陰呢！但現實真的很殘酷。卻是——夕陽無限好，只是近黃昏，難道真是這樣嗎，人生是悲還是歡？
被稱之為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”列夫·托爾斯泰曾說過“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的'工作。”
我也只是個在也不過普通的中學生，我學習也不好。但按我的角度看人生。我生在地球長在中國，說的中國話，吃的中國飯。不過好像不是水土問題，或許腦子就是單細胞，委婉的說比較“笨”。但我也擁有自己的人生，每個人也都是如此。不過我想問問與我同在中學時代的學生們，有沒有盼望過像明星那樣璀璨的站在舞臺上，有沒有幻想過要做一個百萬富翁，有沒有憧憬過自己是世界的領導者，更夸張一點說夢過當超人嗎？我所用的詞是，盼望、幻想、憧憬和夢過。這些詞貌似是我們的隔閡。遙望而又不可及。
但這就是人生的要點：第一，我們是時代的進步者。第二，我們懷揣著自己的夢想。第三，人生不在于距離的遠近，而是造就夢想的同時又要比天還要高的希望，又要比地還要深的努力，再加上全心全力的自己包裹世界的每個角落，這不是虛夸，這也是我的夢想人生。
不管夕陽無限好，還是以近黃昏了，人生照舊依然過，成功是否看自己。
悲與歡，樂與哀。既然是人就該有人的根本，既然是生就該有生的原則。合二為一就為人生。
人生的至高境界美文 篇20
人生，是一個令人深思的話題；人生，經歷過多少個春夏秋冬，花開花落；人生，經歷過多少溝溝坎坎，彎彎曲曲。人生，是一個永恒的話題。現在，就讓我們從生活的一點一滴中去看看人生吧！
歡笑中的人生
人生中常有歡笑，可你知道嗎？歡笑中也有人生。一個笑口常開的人，一生注定會充滿陽光。因為他們時刻銘記著笑談人生的古訓，他們在人生路上不為磕磕絆絆憂愁，不為月缺花落悲傷。他們相信，風雨過后才見彩虹，花謝過后又見花開的真理。所以，他們的人生是在歡笑中度過的，這就是歡笑中的人生。
堅持中的人生
人生路崎嶇，這是人盡皆知的道理。因為崎嶇，就要堅持。所以，人們總認為堅持在人生中。可我說，不，人生在堅持中！遇到困難與挫折時，如果沒有堅持，哪來日后的風光？伽利略如果因為人們的諷刺而放棄了“兩個鐵球同時落地”的實驗，也許，至今人們還不知道這個理論。如果居里夫人因為生活的窘迫而放棄了對鐳的研究，人們也許就不會看見那0.1克鐳放出的光彩。如果他們不選擇堅持，他們的.人生又怎會如此精彩？這就是堅持中的人生。
淚水中的人生
失去親人，家破人亡，遇到這些情況，誰不會落淚？其實，淚水中也有人生。淚水中的人生是悲哀的。整天不務正業，怨天尤人地抱怨著命運的凄涼，淚如雨地向人們乞求著施舍。這就是淚水中的人生。
人生，是歡笑，是淚水，是花開花落，春去秋來。人生，其實就是我們生活中的點點滴滴。讓我們學會用微笑面對人生，把笑容作為人生的習慣，去收獲一個美好的人生。
人生的至高境界美文 篇21
雅言傳承文明，經典滋潤人生每個國家，每個城市都向往著文明，文明是一種知識，是一種優雅，更是一種人人愛戴的談吐象征！是啊！優雅，知識，也是一種文明，優雅的談吐，優雅的作風，博大深遠的知識，都象征著自己的家庭、民族，乃至整個國家！
在我的記憶中，有一件難以忘懷的事……記得有一次我正在站排等公交汽車時，看見不遠處有一團廢紙，正當我要去撿起時，有一個年歲已較大的老奶奶，趕忙撿起了廢紙，扔向垃圾筒，只有一瞬間，大概只有我看見了吧！這是一種多么高尚的品質啊！同樣的事，我又看見了一種不一樣的資態，又是一個老奶奶，年齡相仿，比起上一個老奶奶，她應感到慚愧，她也看見了一團廢紙，而她卻把那團紙踩了又踩，還隨地吐了一口痰，好像在說：“又不是我扔的，我才不撿呢？”
大家想想，如果每個人都會向這個奶奶一樣，結局會是怎么樣呢？而都像上一個奶奶一樣結果又是怎樣呢？想想司馬遷的《史記》，想想孔子的《論語》它們那么具有歷史意義，這就是經典，它會侵潤我們的一生！“已所不欲，勿施于人。”這是孔子說的，短短的一句話，告訴我們一個影響著一生的`道理，而它的意思的：自己所不愿意的，不要施加給別人。
則《史記》記錄了中國上下五千年，從古至今，那些名人，偉大為我們做出的貢獻是歷史在目，讓我們來聆聽昨天的故事！“敏而好學，不恥下問”，“溫故而知新”這都是論語所記載的，它告訴我們怎樣學習，告訴我們學習要不恥下問，多學多問，告訴我們不但要學習新的，也要溫習舊的。是它們，是文明，是經典，它們影響著我們一生；教會我們做人的道理；是它們，侵潤了我們一生，滋潤了我們一生，成就了我們的一生！
人生的至高境界美文 篇22
酒不會讓所有人都醉，有多甜有多臟，看了全世界有多大？
酒，放在桌上，淡淡的清香，醉人；淡淡地來的甜蜜，讓人陶醉；清漫酸使人皺眉；苦與苦，讓人回味。
一品，自然甜美，香氣彌漫，婆娑婆娑。吞進肚子里，暖暖的，漸漸的像冬天的陽光一樣流動。在我心里，我不知道怎么會發出一種又苦又酸的味道。我溜進嘴里，卻忍不住皺眉，很快就伸了出來，但還是意猶未盡。再試一次，香味老如舊，溫度老如舊，又酸又苦。很難說有多精彩。只有兩個，不夠，不夠。忍不住又喝了幾次。這時，以前的溫暖和甜蜜如絲般存在，自由在口中滑落，卻再也抓不住。
畢竟醉態依舊襲來，驀然如夢朦朧，所有的塵埃和委屈早早遠去，才意識到酒是如此的`絕倫，它正在下沉，沉入那模糊的夢境。
夢里再來！酒是這樣，人生也是這樣！生活就像酒，酸甜苦辣，無微不至，只有了解了它的味道，才能了解它的味道，并且很好地了解它的味道；茫然地浪費，你會莫名其妙地、清晰地嘗到其中的苦澀。甚至，我嘗不出苦澀的余味，不知不覺就要走到生命的盡頭。才發現人生苦短，當不了一杯清酒，杯底已見。杯子里的酒在哪里？覺醒一時間失去了自己的作用。想一想，在愁云慘霧中，沒有一杯酒的時候，最初的清醒就誕生在心里，無力地掙扎，無力地恢復；苦苦掙扎，拼命挽回，你不知道沒用嗎？這是事實，但這只是回歸自然。
酒，嘗了會明白味道，喝了只是口渴；生活中，商品會知道方式、原因和意義。
還好，我的那杯酒，喝完，不是早晚三三三五四。
深入酒中，活在酒中。五味濃酒室，黃昏輕酒底。
重慶市綦江中學初中：范麗芳
人生的至高境界美文 篇23
算起來，我打蒼蠅的歷史有個一年半載，也是半拉兒老江湖了，因此我練就了一手“鐵沙掌”的好“本領”。有名的鐵沙掌講究：快、力、穩、準、精。可惜天妒英才，在我手掌上烙了幾道疤至于疤的來歷，我就不丟人現眼了。
可我痛恨蒼蠅，它們今天好象故意在我耳邊嗡鳴，讓我頓感敵意大發，好，既然你們不仁，休怪我不義。讓你們嘗嘗我鐵沙掌的威力！我舉起沾滿“血腥”的雙手，瞅準一只蒼蠅的降落點，慢慢移到蒼蠅的上空···突然，雙手猛地一攏，抓住了！它在我手心里掙扎可那是昔日90%的命中率和100%的'信心時啊！現在我已經步入了低谷時期了！唉! 我內心的天平左右搖擺不定可眼下蒼蠅們更加猖獗狂傲地“說”：呀，小子，你平時不是挺能的嘛？啥時候這么差勁了？”我再也抑不住內心的火，天平“咚”的一聲嚴重傾斜。我“憤怒”了，我要替“江湖”除害，我便按著一貫熟悉的動作“替天行道”，不一會兒，狂音小了許多，再這一會兒，最后一只蒼蠅也痛苦地掙扎著死去。經過這次“修煉”我的“功力”好像鍛到了“十成”。
我正在得意之際，猛然想起毛澤東《實踐論》中的一句話：“你要知道梨子的滋味，就要親口吃一吃，你要獲得人生的知識，就要親身去實踐”。多么偉大的一句話啊，你不覺得偉大么？
我想人生如一臺戲，戲中蘊藏著千萬個永恒不變的真理；人生如一座山，需要勇士們的不斷登攀；人生如一片汪洋大海，有大起大落，考驗著沖浪者的心；人生如一幅畫，處處煥發著特別的美...卓越的人只會在人生的磨礪中而變得更加炫麗。
人生的至高境界美文 篇24
幸福，與人生攜手而來，牽手而去。彼此間如朋友般真摯誠懇，如兄弟姐妹般情深義重。
人生是幸福的呵護神，幸福是人生的守護者；人生是幸福的追求者，幸福是人生的仰望者。
幸福是溫暖人生的一團烈火；是洗禮人生的一壇凈水；是漂白人生的一塊肥皂；是照度人生的一顆明珠；是成就人生的不竭動力。
人生之所以輝煌，是幸福在點綴；人生之所以炫目。是幸福在呵護；人生之所以浪漫，是幸福在操縱；人生之所以快樂，是幸福在微笑；人生之所以美滿，是因為幸福在加油。
幸福好比沙漠中的一片綠洲、拯救人生；幸福好比早后的一場甘霖，滋潤人生；幸福好比久陰后的一次晴朗，溫暖人生；幸福好比黑暗中的'一輪明月，指引人生；幸福好比久風后的一次暖流，保護人生。
人生的困難是幸福在解圍；人生的失敗是幸福在抵抗；人生的空缺是幸福在填充；人生的不平，是幸福在打抱；人生的圖案，是幸福在描繪。
幸福與人生同甘苦共患難，人生與幸福同奮斗共前進；幸福與人生同團結共奮斗，人生與幸福同進取共感悟。
人生是泉，冒出生命之水。人生是水，灌溉幸福的心田。
幸福是辛勤的蜜蜂、尋找生命之花，裝飾人生的路。幸福是路，引你走向成功。
人生是石，敲出生命之火；人生是火；點燃幸福的亮燈。
幸福是俯首的黃牛，耕種生命之田，開拓人生之景，幸福是景，伴你平步青云。
幸福總是默默無聞地栽培著人生，開出人世間最絢麗花；人生總是小心翼翼地撫摸幸福，奏出人世間最美妙的旋律。
人生的至高境界美文 篇25
人生就是一段旅程，踏上了生活這輛新穎別致的車，你會在車上看到好多的東西，也會懂得很多很多。每個人的際遇都是不同的，也許從你踏上這輛車的那一刻起，你就生活在一個溫暖、富裕、友善的環境中；也許當你踏上這輛車，你過的并不快樂，甚至沒有自由可言、常常磕磕絆絆的。生活在困難重重的生活中，只要你用你的手，將困難一一解除，生活何嘗沒有歡樂。
人生中必定會有挫折，你有我也有，挫折最神奇的'地方就是可以在其中悟出大道理，吃一塹長一智。磨厲是金，挫折經歷的多了經驗也就豐富了。所以，挫折未必等于失敗，相反，挫折必是財富。挫折還能帶給你教訓，真正的財富是看你怎樣接受、怎樣修正、怎樣克服、怎樣戰勝。
大家還記得殘疾人海倫嗎？她雙目失明，又聾又啞，但她抱著希望、抱著理想，憑著不滅的信心和毅力，克服了挫折，成了一名著名作家，她的事跡告訴我們，無論遇到什么樣的困難，只要敢于克服，有信心、有毅力去克服，多大的挫折都會迎刃而解。有一句諺語說得好：上帝總是愿意幫助那些能自助的人。
人生就是一盤棋，棋局不重復。命運，就把握在自己的手里。在下每一步棋之前，都要深思熟慮，就像是人生在做每一個決定之前，都應該思前想后，三思而后行。不管棋局的狀態、情勢有多么的懸殊和不利，你都不應該中途侮棋、認輸、放棄，就像是在生活中遇到了多么困難的事，只要我們努力、不拋不棄，契而不舍地堅持下去，都可以解決問題，把握住自己的命運。挫折不是只降臨到你的身上，就看你怎樣利用挫折，如何變“敵”為“友”。
人生的至高境界美文 篇26
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我們懷揣夢想努力學習。你可能想做一名創造未來的科學家，他可能想做一名品德高尚的醫生，而我的夢想是想當一名桃李滿天下的人民教師。教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那耀眼的光環，又不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。
可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟梁，誰又能說老師不是偉大的呢！媽媽曾經也想當一名老師，它沒有實現，就讓我來替她實現這個夢想吧！教師，辛勤育人，看著自己的學生在各行各業中發揮其卓越的才能，也是一種幸福吧！我的.舅舅舅媽就是英語老師，每次他們一回來，我就十分開心，圍著他們問這問那，他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學校中的故事。一個班的班主任不在，舅舅當了一回班主任，學生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒有閑暇。我聽得如癡如醉，哈哈大笑。聽了不計其數的小故事，我更加想當一位老師，完成夢想了！我想當一名像我的班主任武老師一樣認真、負責的教師。我明白，要想實現夢想必須付出艱辛努力，成功是來之不易的。當今社會競爭激烈，所以我必須好好學習，為將來實現夢想打下堅實的基礎。其次我必須擁有健康，俗話說：“身體是革命的本錢。”
我一定要好好鍛煉身體，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學習當中，實現夢想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識，這樣將來我的學生才能擁有健康的心理，高尚的人格。總之，做一名優秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實現自己心中那個“教師夢”。人生是船，夢想是風。讓夢想點亮人生，使前進的道路更加明亮；讓夢想成為助力，推動人生，駛向成功的彼岸！
人生的至高境界美文 篇27
黃昏，溪清水冷，蘆花飛絮，黃葉飄墜，寒鴉噪林。夕陽依舊浮游在空中，金黃的余暉帶去我縷縷的思緒，給大地抹上了一筆凝重的色彩。不知什么時候起，我開始喜歡黃昏，對著夕陽思索人生。童年的純真，早似鳥影匿在長空消失得干干凈凈。取而代之的是，人生的指針拖著我的靈魂，日日夜夜在蕪雜的路口，做反反復復的選擇。――讓自己的一葉心帆，毅然飄向靈魂最隱秘的港灣，去歷險；抑或，隨波逐流，平平淡淡一生。――在自己的生命中，用自己的光環裝點別人，或者，采摘別人的鮮花來點綴自己……也許如今的'我正處在一個多思善感的季節。我有過煩惱，也有過快樂；有過興奮，也有過悲傷。心一會兒象溪水叮叮咚咚流過，一會兒又象在茫茫沙漠中跋涉。哭泣的駱駝，汪洋中的一條船，都曾在我心中駐步。
直到那一天，當我從夕陽中抬起茫然的雙眼，心中忽有所悟。人生也許就是這樣：由各種不同的變故，循環不已的痛苦和歡樂組成。那種永恒不變的藍天只存在于心靈中間，向現實的人生去索取，是一種奢望。我們必須步出心中美麗的小天地，走出象牙塔，擠身于現實的世界。于是，我背起行囊，掛上背包，毫不猶豫地選擇了“雅各的天梯”。它不是通向天國，而是通向我人生的歸宿。我們必須一步一級地爬著，不能回頭，一回頭就成了上帝的“鹽柱”。因此，在這漫長的天梯上將有我淌下的血和汗，有我的彷徨，我的堅定。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信多年以后，歲月的風雨，會把我本稚嫩的面容變成一個結結實實的，成熟的外表。它雖然不很精致，卻雕上了生活給予我的最好的禮物――累累的印痕和成功的驕傲。
人生的至高境界美文 篇28
在人生中，如果真的有如果，誰都愿意退回哪怕是小小的一步。讓我們重新選擇，重新開始。可人生惟一讓人無法選擇的就是沒有如果。不能后退，只能前行。我們只能想一想如果，做一做假設，這種“如果”形單影只地站在現實面前，它只能是一種對比、一種假設。
人生可以有無數個“如果”，可真正實現起來的卻沒有幾個。所以還是不要沉浸在“如果”的想像中，還是讓想像的翅膀飛向未來的描繪中，付諸行動吧！
雖然我們不能退回至童年，但是我們仍可以讓自己自由地玩耍，即使在成人的`世界里，也會讓童年天真的笑聲充盈著生命的每一時刻。
雖然我們不能回到青年，但是我們依舊可以選擇不憂郁，不謹小慎微，不卑微膽怯，珍惜我們與朋友、家人間至純至真的情感，讓生命中不存在彼此之間誤會或矛盾。
雖然我們的親人不能安康至無限，但是我們仍然可以將親情無限地延伸至很遠很遠，讓愛穿透得更深些、再深些。
雖然我們無法再走回校園或坐在教室聆聽老師的每一句叮嚀，但是我們此時此刻仍可以珍惜生命中的每一寸光陰，讓充實取代空虛，讓執著剔除消糜。
雖然我們不可能收回那些曾經傷害過他人的話，但是我們仍可以用真誠的微笑和衷心的祝福去溫暖那些曾經被我們傷害的人。
雖然歲月無法倒流，但是我們仍可以掃盡生命旅程中許許多多的遺憾、懊悔，讓生命更加快樂、愉悅。
別再讓如果擠占你太多的思維空間，如果越多，你的遺憾、后悔、無奈也就越多，不妨把如果放在未來的時空，用行動敲碎它的腦殼，生活的光彩讓你忘記了還曾想過如果
人生的至高境界美文 篇29
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農村里一句很樸素的話，“跟好，學好，跟討飯的學討”都是人們的一種經驗了。我想那句農村俗語應該更加生動形象的讓人知道習慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說這句話只會記住；后來是疑惑，覺得這句話太片面了；而到現在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。
其實，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗，生活中，學習中，工作中，我們都有一種批評的標準，那就是一個集體的風氣，在校園里經常得到“校風””班風“學風”等，為什么會有風氣的形成。
自然界，人，動物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學習。這樣一個個集體，一個人就容易受周圍環境的影響，因為畢竟個體的`力量太小，所以往往是少數服從多數的結果。水然就會被集體排斥。
在以前，如果將一個男孩送到一所女子學校學習，恐怕時間長了，這個男孩只會變得讓人受不了，你說他整天對著一個個女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血氣方剛，時間一長恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經常聽說的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個男孩不可能讓一所學校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過人們所借鑒的事物不同，但所說的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國老人長輩大多數喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現象說理。
清與濁的關系，好與壞的關系，明與暗的關系不是能說清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創造一個真實的自我，即使不完美存在。
人生的至高境界美文 篇30
吃過晚飯，我和爸爸下起象棋來，棋盤上你來我擋，殺得難分難解。但是后來由于我的小小疏忽，走錯一步，被連連吃掉“車”、“馬”，雖然后來拼命抵抗，但仍以失敗告終。
面對棋盤，我不禁陷入沉思，僅走錯一步，就導致全局皆輸，真是太可惜了。再聯想到現實生活，有的人由于走錯一步，一失足成千古恨，真是悔不該當初喲……思緒的翅膀將我帶回長沙少管所的演出現場。
“嘩嘩嘩”，一陣熱烈的掌聲響過，一位稚氣剛脫的青年開始對坐在臺下的'我們演說。他對我們訴說了他犯罪的經歷與家人的傷心，使我們在場的老師同學感慨萬千，我們不少同學還悄悄地為他抹眼淚！他本是一位有才有藝的青年；本是一家人美好的希望和堅實的依靠；本是一個祖國未來的棟梁之材。可是因為那一次的沖動，那一次的意氣用事，那一次的怒氣沖天，一切都葬送了。他的希望之夢破滅了，理想之花凋謝了，多么讓人為之心痛如割，我們都為這么一位有出息的人才被葬送感到惋惜。一個歡聲笑語的家變得悲傷哭泣，一個團結和睦的家遭受了分離的痛苦。接著，這位青年為我們唱了一首他自己創作的歌《媽媽，我想你》。“媽媽，我想你。記得小時候在你懷中哭泣。媽媽，我想你，待到月圓之時才能歡聚。”短短的一首歌，足以讓人黯然淚下，泣不成聲。如果時光可以倒流，這位青年一定不會意氣用事，走錯人生的這一步棋。世上沒有后悔藥，現在，沒有自由的他只能坐在那潔白的高墻、冰冷的鐵門內看那窗外皎潔的明月了。
啊，人生如下棋，面對漫長而復雜的人生“棋盤”，我們要小心謹慎，認真走好每一步。
人生的至高境界美文 篇31
人，一種世界上的生命體，一種自以為聰明、可以超越大自然的生物。從百萬年前，人類就已到了世界上，統治著其他生物。而到了二十一世紀，情況還是沒變，只不過我們人變得更聰明、更科技，不再是以前靠打獵維生、與大自然為伍的野人了。就因為這樣，我們更要多加小心。
我們從不知道我們從哪里來，當然也不會知道我們死了哪里去。這種，叫大自然。我們以前靠他生活，現在則破壞它。它是一種我們永遠不可能了若指掌的神秘物品，不，它是一種力量，維持世界平衡。就像人，好幾千年前，地球上出現生物；在千年后，演變成自大的人類。人，高智商、高EQ、更懂得生火、煮飯、甚至更多！但，那又怎么樣？我們終究難逃一死。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓后人知道你故然是好，可是那時你已經不知道到哪里去了，你也不會知道后人對你的評價。我常想：“我變很有名、賺很多錢又怎樣？死了后所有的.都不能帶走，那為什么我們要努力活下去呢？”像精忠報國的岳飛，明知道回去就是死，那為什么要回去呢？像袁崇煥，早先就料到將來會發生的慘事，那為什么還要去做呢？他們都在后人眼里得到極高的評價。只不過，市井小民就沒人在乎了，像我們，活著為了什么呢？錢？名利？還是活著是不得以的？
在我眼中，活著只是受教育，和別人建立感情、再去破壞它，人生受到時間的控制，一天一天過去，過著重復的每一天，有什么意義呢？很多書上都叫我們：做事要問心無愧，對社會有貢獻。我則希望你們早日找到生命的意義，活的快樂、充實！
人生的至高境界美文 篇32
雅言傳承文明，經典浸潤人生理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。——題記
的確，我們的人生需要理想，有理想者才是一個大寫的人。人生中就是因為有了理想，才有了奮斗的目標，有了人生的方向……人生屬于自己，也屬于世界，享有權利，也是一份人生合格的答卷，在答卷中憑添自己的`心愿，豐富自己的享受的權利，才是無悔人生的完美答卷。人生屬于自己，也屬于環境。人生五味，自己去享有，自己去體驗，沒有人會替你品嘗和體會。把持自己，享有自己的所有，才會無憾人生。
古代偉大的書法家王羲之就是因為有這樣一個理想：我要成功。所以他就抱著這個理想，每天刻苦練習，以至于蘸墨的那許多缸水都變為了黑色，最后連家里的池子都洗為了黑色。所以就能寫好字。人們都贊嘆他的字端正，美觀。可是有誰知道，他當初為之而付出了多少的努力，才有了現在的成功。所以說，要想實現理想，就要為之而奮斗，朝著自己的目標而拼搏！以前中國女排也有著一個理想，那就是在奧運會上能夠取得金牌。她們懷著這個信念走向了2004年的雅典奧運會的賽場。
在一場場驚心動魄的比賽后，他們終于如愿以償，拿到了金光燦爛的金牌。這枚金牌包含了她們無數的汗水與艱辛。她們也是靠著自己的努力達到了目標，實現了理想!人生需要理想，需要理想者的拼搏與汗水，需要理想者的奮斗與堅強！就像一首歌中唱得好：“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”
人生的至高境界美文 篇33
《棗樹·人生》這篇文章，讓我對人生有了新的認識。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團結;胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強。棗樹的生存經歷也給予我們啟示。
《棗樹·人生》告訴我們，別去計較那些無關緊要的事，你要做的，就是為了實現生命的目標去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過嗎?我經常因為那些無關緊要的小事糾結。如果我不去在意一些貪玩同學的炫耀，不受那些習慣較差同學的影響，而是為自己追求的目標默默地努力奮斗的話，我還會是現在這點成績嗎?試想如果我能學習棗樹的精神，我還會有那么多不良習慣嗎?我的學習成績一定會更好!
有些人吃的比我好，看起來像個大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢像個富二代，春風得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說這個游戲100級，那個游戲又100級的`，樂不可支，許多同學向他們投去羨慕的目光，我也曾經感嘆父母對我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花，在早春爭相怒放，只貪圖一時的虛榮，不在乎將來。而我暗下決心，我從現在開始就要向那些優秀的同學學習，我不但要學習他們，還要超越他們!我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長大后實現我的夢想，一鳴驚人!
人生就應該像棗樹那樣，鎖定目標，奮發向上。為心中那堅定的目標勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
人生的至高境界美文 篇34
人生，人活著便是為了日子，感謝閱歷，感謝命運。從前無數次的訴苦，也有無數次的歡喜，但這些在你明理今后，都成了泡沫，沒有那么多的小心情，沒有那么多的丟失與傷心，只要對日子的不懈盡力。我從前具有的，現在老天頭都不會的給我收走；我一向深愛的，有時候還要去飽嘗哪些謠言。
我發自內心想寬恕的，你們卻一向在逃；讓我一向心痛的工作，從來不能在我心里抹去。我所困惑的，或許知道本相才是為所傷心的。為什么我一向在盡力，卻從未讓我左右逢源；為什么我夢里都夢見的，老天偏偏都不讓它完成。為什么我想見的人，飛到月球我到見不了；為什么我懼怕的工作，就偏偏讓它發作。
我不是神，不能左右他人，也不能讓我心愛的人美好；我不是石頭，更不能讓自己的心不去痛，我更不能控制自己的心情，不能去控制住我的愛情！半夜里躲在被窩里我仍是會哭，我有時不能笑著面臨所有人，便是心中的事我總是放不下！我從前試著壓服自己，漸漸放下，漸漸的去承受！
但是總會觸景生情，觸的是景，傷的是人，痛的是心！忽然發現性情真的有改動，時不時的會和身邊的人開個打趣，就連我媽也不在外，也不想再去避忌太多，也發現心態沒有從前那么的'好強，也學著隨遇而安，也懂的了萬事強求不來，是你的終究是你的，不管對人對物都變的有些平平，時刻能夠改動許多，日子的無法也跟著你的看輕而變淡。從前的一段韶光，或許記錄了許多工作，許多愿望，許多惋惜；現在的日子，不管你是否左右逢源，你都必須承受，由于這便是人生！
人生的至高境界美文 篇35
人生是美好的，盡管每個人有著不同的理解。
爺爺說："人生就像樹根，要扎的實，扎和深才能吸取土壤中更多的營養。做人就要做個實實在在踏踏實實的人。"我明白了：踏實的人生才是美好的人生。
奶奶說："人生就像一根長長的線，兒女就像是風箏，無論飛得再高"再遠，也要飛回到溫馨的家園，投入到父母溫暖的`懷抱。"我又懂得了：牽掛的人生才是美好的人生。
爸爸說："人生就像一棵大樹，在暴風驟雨來臨時，是它伸出臂膀為人們遮風擋雨；在烈日炎炎的夏日，又是它為人們灑下了一片綠蔭。"我又明白了：奉獻的人生，才是美好的人生。
媽媽說："人生就像姹紫嫣紅的花，在人生的花園里開放著五彩繽紛的花，有紅的"黃的"白的"紫的……發出誘人的清香，招引來了翩翩起舞的蝴蝶和嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂。”我又懂得了：多彩的人生才是美好的人生。
我想了又想，我會這樣說：“人生就像是一棵小草，它是那么的渺小，春天來了，但是，卻是它為大地送上一件綠衣；它又是那么的頑強，在暴風雨中從不低頭，正如白居易詩句里的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”這是在告訴我們：人生要頑強，才會受得起挫折。”我又感悟到了：頑強的人生才是最美好的人生！
雖然每個人的人生是不盡相同的，但人生應該都是美好的，只要我們通過努力，每個人都能創造出一個燦爛輝煌的美好人生！
人生的至高境界美文 篇36
今天的煙花似乎特別多，也是如此喜慶的日子里，當然要用煙花來助助興了。
但是，這煙花讓我我失眠了……
獨自一人坐在窗邊，觀賞著那一朵朵艷麗得如同繁花一般的煙花，一個個升空，一個個墜落，奏響了它們生命的奇跡。看著看著，不知怎么地就想起了“人生如戲”這個詞。想了想，也對，人生確實如此，一但戲演完，觀眾都散了，整個劇院就只剩下你一個人，留下的只有空虛，寂寞和孤單。縱然，戲總是會落幕的，但在這一生中也總會有人欣賞你，記住你。如果沒有努力，沒有一點進步，也許只會留下世人的恥笑與諷刺。
其實煙花也一般，它在綻放的那一刻絢麗，卻總是會消失，不見。但是它那美麗，繁華的那一刻卻深深的印刻在人們的.心中，或許是幾年，十幾年甚至是一輩子。一瞬間的美麗卻留下一輩子的記憶。人的一生也一樣，也許你給別人留下了美好難忘的回憶，也許沒有，也許……
煙花落幕，我坐在床邊，心情久久不能平復，心中不禁因“人生”一詞而聯想到我的人生應該怎樣度過？想起以前的一幕幕，心中不禁有些懊悔起來。以前的我做事馬虎，力不從心。學習如同不是為自己學，而是為父母學的一樣，不自覺。什么事情都不愿做，最后什么成績也沒有。馬上要考試了才“臨時抱佛腳”，復習一下，最我后成績平平。經常浪費時間，做一些亂七八糟的事……
我的人生中似乎還沒有煙花綻放時的那份美麗，真是慚愧，但是我不想讓我的人生留下遺憾。從現在開始，我一定會努力，努力綻放屬于我自己的美麗人生。
人生的至高境界美文 篇37
“流水”有許多值得我們學習的東西，比如那種堅持不懈的精神。東阿阿膠舉世聞名，雖然全國各地有無數家阿膠制造廠，但東阿阿膠仍不減風色。有專家說，之所以東阿阿膠具有奇效，是因為東阿城里的那種獨特的井水。原來在東阿古城內有大大小小數十口琉璃井，而它們的源頭來自于400多公里外的一處水潭，水潭里的水經過陰暗的地下通道，不懼艱險，向目的地堅持不懈的流動，在途中經厚厚的土層濾掉了雜質，再加上東阿城獨特的雙土層結構，使一些礦物質融入水中，從而才使它們得以升華成為特有的水質，與其他的水與眾不同。
其實人生也就是這樣，只有經歷千難萬險，不斷的努力才能夠成功。就拿蘋果公司的CEO來說吧。喬布斯21歲創立蘋果公司，30歲被自己創立的公司掃地出門，開始了為期11年的艱苦創業，41歲被蘋果公司請回，并在1年內將之前的虧損10億美元的蘋果公司，盈利了3。09億美元，并陸續推出了系列的電子產品，使蘋果公司推廣到全球。然后，據他說，后來研究創新的`想法全部都來源于那11年創業。也正是那11年，使喬布斯得以升華，蘋果公司得以重生。
然而在流水中還有許多我們要學習的，比如謙虛。水往低處流，看似是生活中最司空見慣的現象，但他卻蘊涵著無數的哲學思想。他教會了我們為人處事也要想水一樣學會謙虛。縱觀古今千百年來，就算是孔子也不是全才，也要想他人請教，那么我們又怎么樣呢？人生如流水，在流水中還有我們許多要學的呢！讓我們一起去探索吧！
人生的至高境界美文 篇38
早晨的陽光十分柔和，一點也不刺眼。晨風應該是最清爽的風吧!微風拂面，夾雜著一些清晨的潮濕與清新。天空中，漂浮著幾絲白云，如同棉絮般純白輕盈，陽光并沒有映紅天空，天空依舊是保持著一貫的湛藍，只不過，較遠些，天空淡藍了，再遠些，便是一條白線。
經常爬在窗臺上，看天空，看遠方，是一件很美妙的事情。如此湛藍的天空，總讓我回想起某部動漫的'主旋律《天空之城》。我總會對著天空發呆。有時，一只小鳥飛過，我也會想到很多事情。
“真的有天空之城嗎?”我總是這樣問自己，盡管自己早已知曉答案。
“應該沒有吧!”
“如果有該多好，是的，那只是如果!”
我常常一個人靜望藍天，雙眼凝視著藍天，領略天空的深邃，博大，純凈!天空的邊際，那條白色的線意又味著什么?曾無數次這樣自問，但不曾找到過一個另自己滿意的答案。所以，次數多了，也就不找了，就 讓它作為一個懸念永遠存在吧，多些神秘感也是不錯的!也許這樣會更好。“不知道”其實并不是一件壞事。就如同你發現一顆閃亮的東西在花壇中，陽光照射下，光芒四射，你會認為也許不定是顆鉆石，然而，走進一看，只不過 是一顆再普通不過的碎玻璃罷了!回頭想想，又何必呢?
人生總是如此，為何不讓那顆碎玻璃永遠成為心中的鉆石呢?日本人總愛把人生比作櫻花，開放時很美麗，燦爛，可是很短暫。人生的確是如此，短短的一生，為何一定要探個究竟，很多事情，還是一笑了之更好!做一個人，本來就不容易，如果自己再給自己加幾快磚，豈不是很累，又何必辛辛苦苦來走一趟呢?
人生的至高境界美文 篇39
人生如流水，時時刻刻陪伴著你跳舞。你高興的時候，它和你一起歡樂；你傷心的時候，它和你一起哭啼；你痛苦的時候，它和你一起呻吟。當你得了冠軍的時候，它為你吶喊；當你失敗落魄的時候，它給你鼓勵；當你絕望的時候，它給你信心；當你為某一件事兒感到害怕的時候，它給你勇氣，讓你渡過一個又一個難關。
人生是一段漫長而又遙遠的路，它充滿著艱辛、充滿著歡樂，充滿著痛苦、充滿著絕望。它像一塊泥濘的'道路布滿著坎坷，讓你摔跤、讓你受挫；它像一段色彩斑斕的絲綢布成了一道無形的彩虹讓你時時刻刻開心快樂；它像一座雄偉的山峰，讓你看見世上所有的道路，使你自己的人生越來越有意義。
同樣，人生也是一條短暫的路，轉眼就過去了，而那快樂也轉眼而過。是啊，“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。”人生也就同時間一樣無比珍貴，是用錢也買不到的呀！有些人一遇到失敗就不愿積極向上，從此悲觀落魄的虛度完了一生的光陰。有些人因身患絕癥，不想痛苦的活下去，而放棄了他那可能還有希望的生命，從此結束了一生。則有些人雖然遇到了挫折，但是他始終不放棄他的夢想，終于實現了他那偉大的夢想。這就是兩種人生態度的比較。
人生歲月如花，在春天中綻放，而在秋天中凋謝。那么美麗、那么激情、那么慷慨激昂；讓你沉醉、讓你振奮、讓你喜悅。他是那么的詩情畫意、那么有情調、那么打動人心，時時讓你芳心。
要想人生有意義，那么就關鍵在于你對人生的態度。你要時刻保持著你那積極向上的人生觀。只要你擁有這個積極向上的人生觀態度，那么我相信你一定會在你漫長的人生中過得有意義。
人生的至高境界美文 篇40
在這茫茫的一生里，我們都不是圣人，未有看了塵世的澄清雙眼，我們都在摸索著石頭過河，用自己習慣的適用的、最愛的方式泅渡這條生命之河。
這一路上，有希望，有失望，更有絕望，前者努力前進，后者結束旅程，而失望的那個人原地踏步，寸步不移。人生豐富極了，我們用自己的雙眼去描繪色彩，用耳朵去聆聽每一處欣喜，用雙唇去談論人生的宏偉，沒有什么是一樣的，也沒有什么是不一樣的，但都是每個人心中最長久最真實的'故事，或許你一覺醒來，發現剛剛的一切都是虛像，但那卻是夢的種子。
我們在這條路上摔倒，行走，奔跑，看著別人的驕傲，頂著重重的夢想奔波，我們會遇到能讓我們開懷大笑也能讓我們痛哭流涕的故事，人生嘛，就是這樣，有的人很輕松，有的人卻很疲憊，但是無一不是過得充實的。
別擔心你的人生不會像別人一樣波折不斷，火花四射，因為這樣的實例在現實中確實有，但是這樣的人生出現在電影和小說中的概率更多；雖然我們都是在按部就班的過日子，沒有讓任何人都聽說過自己的傳奇經歷，但是我們能讓身邊的人記住自己是個快樂的孩子，讓別人感到有“我”真好就知足了。
每個人的追求不同，所走的路就各不相同。追求愛情、友情、親情、金錢、權勢……每個人行走在路上，堅決又暢快。有時候某個人會突然闖進你的人生，又突然消失在你的人生中，讓你措手不及，你要習慣這樣的去留匆匆，也要明白，有可能自己也會成為某個人人生中的過客。
關于你我的人生，你我都不是讀者，而是作者，至少結局還是自己說了算的。
人生的至高境界美文 篇41
人生就像一場游戲，當游戲結束時，自己的生命也隨之結束。可是，在這樣的游戲當中，我又將面對自己的生活？用怎樣的心態面對？樂觀——無論是幸福、快樂的生活，還是充滿艱辛、痛苦的人生，都應該樂觀去面對。這樣在生命快結束時，才不會遺憾。
心晴的時候，雨也是晴的.；心雨的時候，晴也是雨。在我們的生活中處處都有這樣的心態。
當快樂向我們招手時，我們卻抓不到；當成功與我們打招呼時，我們又同他擦肩而過；當我們站在高峰上，看那夕陽露出燦爛的笑容時，它卻在山那邊消失不見了；在這樣的情況下，我們的心底都會滋生一種愁緒：濃濃的，充盈著，而又無可奈何。這時，我們又該如何去做抉擇？是做一個樂觀者，勇敢的去面對所發生的一切讓自己重新站起來，還是從此沉浸在痛苦中，做個失敗者，讓自己走向地獄。我想，很多人前者。因為大家都很明白——有什么樣的因，就有什么樣的果。就好比用什么樣的心態面對困難，就有結出什么樣的人生之果。
有人說：人生如一杯沒有加任何糖料的咖啡，很苦澀；人生就好似一杯白開水，喝在嘴里淡然無味。但我卻不那樣認為。我覺得人生是一杯香茗，雖然它有點苦，但它終究會散發出誘人的清香。
我生活在一個貧窮的農村家庭。曾多次的抱怨上天，怨它為什么讓自己這么苦。對我這么的不公平，好像世界所有的苦難都落在了我的頭上。然而，我經過這么多的事情之后才知道：是我錯了，其實上天是眷顧我的。她讓我明白世間所有的痛苦與磨難都是每個人人生必經的驛站。只有經歷過風雨的磨練，才會看見美麗的彩虹。有堅強的意志與彩色的理想才有可能打造出精彩的人生。
人生的至高境界美文 篇42
希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流；希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態度？！也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽？一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。
但是，我想也許，我的責任感與諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫出的《出師表》，與孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，與貝多芬挑戰人生譜寫的《命運交想曲》都是有有所不同的，就在于，我的責任感是自私的。在一次次的考試中，在“責任感”與內心的放松心理進行碰撞中，我越發地覺得人生單一，一時苦澀，一時無味。
一日，苦悶之時將心境透與友人。她笑著說我的思想太過繁雜了，人生其實人簡單，一個形象的比喻可用于比擬人生：它就像調味盤，酸的是惆悵，苦的是磨練，辣的是過程，甜的是成功。
是啊，又何必將人生想得如此復雜呢？花一樣的你，花一樣的我，花一樣的世界，花一樣的未來。失敗了有什么了不起？大不了爬起來重新來過。我們正年輕！
不要抱怨長路漫漫，走的.不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你度過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生就會永遠是春天。
人生的至高境界美文 篇43
“我思故我在”這是法國科學家兼哲學家笛卡爾說的一句話，意思是：“當我懷疑一切事物的存在時，我卻不用懷疑我本身的思想，因為此時我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機：思考著的人才是活著的.，人生需要思考。
也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。
人從呱呱落地就學會思考，但他們不會表達出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來？隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應越來越多，但有一部分物質生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對于嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。
物質生活上的思考，大多數人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。
精神生活上的思考，大多數人沒有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學派系，于是那些哲學家的思想活下來了，那些哲學家活下來了，但這些人卻在歷史中轉眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。
人生需要思考，沒有思考的腦袋是空洞的。思考使我們變得睿智，變得理性，變得更巧妙地學習乃至生活
人生的至高境界美文 篇44
一天，一個年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。這時，一位老者，長髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。年輕人叫住老者，問：“老人家，您為何如此快樂?”老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終生享用。我為何會不快樂呢?”年輕人若有所思地點了點頭。’老人看到年輕人愁眉不展的樣子，就笑著問他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過?”“老人家，我總覺得很自卑，不如別人活得有價值。”
年輕人還是滿臉憂傷。老者微微一笑，說：“一塊泥土和一塊金子，誰更自卑呢?”年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續說：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰更有價值呢?”言罷，老者朗笑而去。年輕人頓覺釋然。其實，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發現，生活展現給我們的并不是我們所感覺的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒有希望。還有那個甜面圈的故事。
同樣是半個甜面圈，悲觀者說：唉，只有半個了。樂觀者說：天啊，還有半個呢!僅僅是換了一個角度，就呈現出兩個完全不同的世界。可見，換一個角度去看問題，對我們的人生來說是多么重要啊!任何人的`一生都不可能一帆風順，難免會有坎坷、會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊。生活的風雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹。
人生的至高境界美文 篇45
狼牙山五壯士這篇課文是我學過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。
這篇課文主要講了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連把轉移大總隊和群眾的重要任務交給了六班，七連六班的五位戰士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發現部隊主力和群眾，五位戰士毫不猶豫的將敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的.決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們為此次任務畫上了一個完美的句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的生命!”
為何戰爭是那樣的無情、那樣的冷血?戰爭，奪去了多少人富貴的生命啊!戰爭后，給我們留下的只有：悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰爭，也沒有人期盼戰爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每當我讀完這篇課文，都會對這五位戰士升起一種敬佩之情，自豪之情與惋惜之情。這些情感組合在一起就只有一個詞那就是敬佩!
我自豪，國為我們的國家有五位偉大的壯士;我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰爭奪去了生命!
正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。
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