故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去的美文

時(shí)間:2021-04-12 20:35:04 經(jīng)典美文 我要投稿

故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去的美文

  今年以來(lái),由于種種原因,似乎我回故鄉(xiāng)的次數(shù)多了起來(lái)。石海坡,這個(gè)華北平原上一個(gè)最普通的小村莊,就像放風(fēng)箏的人,讓我那顆游子的心牽扯不斷。每次踏上這片熱土,村里的人和事及其背后流淌的文化,都會(huì)鋪陳開來(lái),彌漫眼前。我的父老鄉(xiāng)親,我的村莊小路,我的樹林校園,魂?duì)繅?mèng)繞,流連忘返。但那些古樸純真、自然美好的東西卻漸漸遠(yuǎn)去,故鄉(xiāng)也只在記憶中了。

故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去的美文

  我的故鄉(xiāng)位于索瀘河?xùn)|岸,原河兩岸是茂盛的樹林,村莊倚河傍水,周圍是肥沃的河灘地,村北更是一片楊樹林,林間是長(zhǎng)年不干不旺的整片濕地,水草茂密。如今河道斷流,濕地消失,樹林伐掉,就連村里村外能見到的樹也越來(lái)越少。其實(shí),農(nóng)村的步伐一直緊跟著城市。城市變成了鋼筋水泥的叢林,樓越來(lái)越密。農(nóng)村也不例外,宅基地放了一塊又一塊,沒幾年的時(shí)間,小時(shí)候村北那大片楊樹林就變成了一戶挨著一戶的街街道道。那些或直或彎或粗或細(xì)的楊樹,連同林中清晨的鮮露、午間的鳥語(yǔ)、傍晚的清風(fēng),只能作為一個(gè)符號(hào),嘩嘩啦啦地飄蕩在淡淡記憶里。

  曾記得,小時(shí)候,各家各戶房前屋后都種樹,什么樹都有。村子以外的路邊、地邊、池塘邊也種,多是柳樹。那些高高大大的柳樹通往田間地頭,預(yù)告著春的來(lái)臨,遮擋著夏的暴日,連接著一個(gè)村和另一個(gè)村。如今,它們被砍了,以幾塊錢的價(jià)格賣掉。細(xì)長(zhǎng)的柳條編成的鞭子、翠綠的柳葉做成的哨子也只能存在于童年時(shí)光里了。曾有無(wú)數(shù)個(gè)春天,老師帶領(lǐng)著我們到野外去,挖坑、栽樹、澆水?上呛孟褚簿褪且惶脛趧(dòng)課而已,我們用心地學(xué)會(huì)了種樹的步驟和注意事項(xiàng)。但當(dāng)年種下的樹,卻沒有一棵活到了現(xiàn)在。如今,我站在村莊高處,放眼望去,連片錯(cuò)亂的磚瓦房突兀著,只能看到零星散落的樹木,很多還是最近兩年補(bǔ)種的。

  村北那條路,是通往縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn),連接四方的柏油路,寬闊平整,大車小輛,來(lái)往不斷,城鄉(xiāng)客運(yùn)開到了家門口,跑趟縣城也就大概20分鐘。路連著村,村傍著路,很多人家出門就是路,平時(shí)在村里串門,路又成了街;在村內(nèi)行走,要時(shí)刻提防過(guò)往的車輛,孩子上學(xué),家長(zhǎng)都需要全程接送了。過(guò)去,進(jìn)城大都騎自行車,馱點(diǎn)東西,上坡推不動(dòng),下坡剎不住;歲數(shù)大點(diǎn)的出遠(yuǎn)門趕毛驢車,進(jìn)一趟城要跑一整天時(shí)間,不會(huì)騎自行車的婦女,有的一輩子都沒進(jìn)過(guò)縣城。那時(shí),我和小伙伴上學(xué)放學(xué),也無(wú)數(shù)次走過(guò)這條坎坷的.小路上。路兩邊是粗壯參天的楊樹,幾個(gè)人合抱不過(guò)來(lái),一到夏天枝繁葉茂,成了天然涼亭,路上也沒車,一群小孩兒玩累了,躺在路中央就能睡覺,避暑又解困。如今,這些都成了回憶……路修好了,機(jī)動(dòng)車輛猛增,卻開始多發(fā),每次回家,這些成了鄉(xiāng)親們閑談時(shí)繞不開的話題。

  緊挨村北那條路旁,有一排整齊紅瓦磚房的院落,是村里的中心小學(xué)。有近100名學(xué)生,4個(gè)老師,學(xué)生大都是留守兒童。我當(dāng)年的小學(xué)同學(xué)還一直在這里堅(jiān)守著,承擔(dān)著“教書育人”的園丁職責(zé)!皩W(xué)校勉強(qiáng)維持著”,她告訴我,“小學(xué)的師資力量不強(qiáng),勉強(qiáng)能教授小學(xué)四年級(jí)的課程。當(dāng)然,如今村里的生源也少多了,外出打工的年輕父母,大多數(shù)把孩子一道帶出去,在外面讀書。鄉(xiāng)親們現(xiàn)在比過(guò)去也富裕了,有的在縣城買了房,也愿意讓小孩在縣城上小學(xué)讀書,因?yàn)槟抢锏慕虒W(xué)質(zhì)量肯定比村里強(qiáng)。而村里的小學(xué),一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,有的時(shí)候連一個(gè)班也湊不起來(lái)了!逼鋵(shí),在故鄉(xiāng),孩子們上學(xué)讀書沒有太大的情懷,為的只是丟掉祖祖輩輩手里的那把鋤頭。他們對(duì)讀書的尊重,表達(dá)的只是對(duì)另一種生活的憧憬,早已沒有了我們那個(gè)時(shí)代刻苦發(fā)奮的精神和追求了,忠厚傳家遠(yuǎn),詩(shī)書繼世長(zhǎng)。更沒有了對(duì)識(shí)文斷字更高看幾分的認(rèn)同。那些考不上高中、沒有接受完義務(wù)教育的孩子,便選擇外出打工,或在家務(wù)農(nóng),大部分人會(huì)很早結(jié)婚,生兒育女,開始挑起生活的重?fù)?dān),過(guò)上了富庶的生活。我兒時(shí)的那些小伙伴,大都已做了爺爺奶奶,頤享著家庭天倫之樂(lè)。

  每次回到故鄉(xiāng),我都是一番尋覓,一番拜訪,最使我心痛的是那些熟悉的老人連同他們居住的土坯房屋全都不知所蹤,惟留下一座又一座荒涼的墳塋。記憶中的故鄉(xiāng)永恒在夢(mèng)中,現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)消失在眼前。從所遇的一張張陌生又年輕的臉龐中,我猛然驚醒,再過(guò)若干年,再提及故鄉(xiāng),或許真就印證了范偉的那句話——“我不想知道自己是怎么來(lái)的,只想知道自己是怎么沒的”。那時(shí),將是一種欲知而不得知的無(wú)奈,對(duì)故鄉(xiāng)的記憶或許早已淪陷在歲月的洪荒中,是到了留住她的生命軌跡的時(shí)候了!所以,記得住鄉(xiāng)愁,真不是一件容易的事情。

  一路走來(lái),故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。村莊依然是那個(gè)村莊,人卻不再是那時(shí)候的人,記憶中的村莊在時(shí)光流轉(zhuǎn)中也漸行漸遠(yuǎn),喜哉憂哉?說(shuō)不清。或許,過(guò)去的村莊也是從更遠(yuǎn)的過(guò)去如此這般一步一步蹣跚而來(lái)吧。我的故鄉(xiāng)!

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