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文人與書結緣經典美文(通用12篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過美文嗎?網絡文化是一種開放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素,用通俗的講法,寫的好的文章,就是美文。你所見過的美文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文人與書結緣經典美文,希望對大家有所幫助。
文人與書結緣經典美文 1
文人與書結緣,是非常自然的事。因為文人的事業、生計都與書分不開,由此而愛書、藏書也就理所當然。然而,書又具有商品屬性,并非你所愛、所想的書都買得起、藏得住,所以又生出許多文人與書的酸甜苦辣的故事。人們愛看書話,一半原因是為了獲取一些版本知識,另一半,依我看,也許還是大半,就是想看看這些藏書故事。
由此而想起我結識的一些前輩的往事。雖然談不上故事,卻與書有關,隨手寫下,以作雪泥鴻爪。
啟功先生藏書甚富,與客廳相連的一間房中,列架充楹,卻非四壁皆書。因為四壁皆書,則表明中間是空的,可容人走動。啟先生這間房中的書架卻是一排排行列,只供人穿行。這書庫并不任人進入,我那次也是“誤入白虎堂”,事前并未請示,事后也不好說明,但由此知道啟先生藏書很富。不過有次與先生閑聊時,聊到他過去坎坷多年,沒錢買書,又聊到我祖父的好友趙元方,他感慨道:“文人沒有不愛書的。趙元方有錢,可以買好書,所以我們這些人,都羨慕他。”他到老年,仍然買書不輟。有一回,中國書店某師傅送來某部大概是他久思不得的古書,啟先生翻看時手都因激動有點哆嗦。我怕打擾,起身進了他的臥室,見床前柜上有他自作的一副對聯鏡心,上書“飲余有興徐添酒,來日無多慎買書”。看著聯語,回想方才,“言行不一啊”,我心想。
啟先生的好友張中行也愛書。記得我第一回在人民教育出版社見到張先生,只五句話過后,張先生馬上問了句令我大感突兀的話:“你們家還有多少書?”看我一時不知怎么回答,張先生起身,一指他身旁和身后的白墻,又將兩手向四下里一分,問:“一面墻?兩面墻?能擺幾墻?”張先生藏古書不多,舊書不少。他跟我說,因他佩服周作人的學問,又跟周的`私交不錯,所以周作人的所有著作他都有,并且本本都有周的親筆題贈。文革時,張先生怕紅衛兵問罪,將周的題贈頁一律撕去銷毀,將書全部保存下來。我聽后想,這純是知識分子的書生氣。
朱家溍先生是著名的文物收藏大家,我對他說的話中印象最深的是有次他說:“凡是收藏家從某種意義上說都是窮人。因為每一樣經他收藏的東西他都視為拱璧,難以割舍。光收不賣光進不出,而天下得有多少好東西?個人能有多少錢財?直到最后收不動,變成窮人完事。”
看前輩的書話,常見有“室人交謫”一語。這是文雅的說法。直白地講,就是夫妻打架。因為書而夫妻反目、爭吵,已是藏書文化中一道說不上亮麗的風景線。由此,我倒認為,文人也要賣書。因為文人的買書錢是從那有限的幾個“俸祿”中省出來的,而且節省的還不是他自己的,是帶著老婆孩子的衣食之資。所以,文人不應完全走藏書家之路,將本不富裕的自己變成窮人。愛書、藏書無可厚非,但斷不能影響了家庭。況且,書本身就需要流動,你把它禁錮在家,實質也是對書的傷害。自我得之,自我散之,使其流布人間,與天下人共賞,正體現了書的最大價值和最佳途徑。
文人與書結緣經典美文 2
我與書是有緣的,我喜歡讀書,對書有著一種無法言明的感覺。當然,書是否喜歡我這便不可知了,許是我對書單相思罷,曲回轉折,書并非靈物,卻是圣物。
依稀記得與我結緣的第一本書是本小說,說來也有些無法想象,一部小說書怎會成為我的啟蒙書,與我結緣呢,想來我也是解釋不清的。還記得那本書叫做《五鳳朝陽刀》,是父親買來的。不過也記不大清是金庸先生還是古龍先生的作品了,因為這本書被遺失了。我讀這本書的時候是在小學四年級。想來也覺可笑,一個小兒竟也讀這般書籍,但我就是讀了,還讀的津津有味。當時父親是很反對我讀這樣的書籍的,因此也沒少受批評,且被收走多次。不過我總是能找到父親藏起的書,只是自此讀這本書都是將父親躲開來的。
也未可知當時是喜歡其中的武俠故事還是其他,總之是讀來甚為愉悅。我仿似天生對語文文學有著解不開的情結,上學時期語文學的很好,至于其他功課便是馬虎帶糊弄了。這大抵也是我沒考上大學的原因之一罷。自上了初中我便更多些的涉及到了課外書籍,除了語文課是最專心聽的之外好似其他課上我都有在偷看其他書籍。尤其是英語課,總是肆無忌憚的看,此時也覺有些愧對英語老師。
我看的書籍大抵是文學與歷史,記得07年,曾買了一本《三國志》,遺憾的是這本書被我藏在草堆,以至于不知所蹤。藏起的原因許是怕父親責怪罷,直到后來我才發現父親是不反對我看書的,只是關于這本書的事件也并未向父親提起過。
記得在我放棄學業的不久有人嘲諷我看書,當時他是這樣說的,“學都不上了,現在看書有什么用!”細細品來這話不可謂不傷人,隱含的意思大抵是說我做作罷。不過我是不介意的。以我的認知,看書是沒有等級與權限限制的,沒有誰規定什么人能看什么人不能看。書不只是大學問者的專利,每個人都可以讀。讀書是一種修養,也是一種歡喜,讀書是可以充實我們的。我歡喜讀書,這便不需要任何理由。或者說我也屬于尚書(非官名,這里指崇尚,喜歡的意思)派,相信這個派別是自古至今都存在的,而且是非常龐大的。
有位筆友曾問我我讀書是否是對放棄學業的一種補償呢。其實我并不這么認為,放棄了學業許是我人生一大憾事,但卻并未左右我的人生。在社會中奔波的我一樣可以讀書,一樣可以寫作,一樣可以充實自己。中國的文言文是博大精深的,讀至現在我依然沒有讀個通透,只是能勉強解其意罷了,也多有曲解。一本《論語》大約也讀了三兩月,還是蹲在圖書館讀的',著實打擾了圖書館的管理人士。《大學》《中庸》《孟子》時至今日也只是偶爾翻翻,只因生活所迫,沒那么多時間去鉆研罷了。六才子書也就只讀了《水滸傳》,還是因為有名著的稱謂才讀的,不過這水滸是讀的很早的,初中時期便已讀完了,雖然讀的不是很透徹。(六才子書《莊子》《離騷》《史記》《杜甫律詩》《水滸傳》)。當代文學對我影響最深的便是魯迅先生與胡適先生了,也曾收藏有魯迅先生的《孔乙己》,只是被人有借無還,便杳無音信。到現在只剩下一本魯迅先生的散文集與一本《彷徨》文集。魯迅的文章總是略顯悲戚與滄桑,言辭銳利,只是我并不能仿出他的筆風。而胡適先生的書卻只收藏有一本《中國哲學史》上卷,可惜下卷是尋不到了。自己沒有收藏并不代表我就讀不到胡適的其他作品,當然,又得多次的去麻煩那書店的管理人士了。
作家,文學家,史學家,我都不是,我并不是博學者,我讀書的原因還是那三個字“我喜歡”罷。魯迅先生在《死》中留遺言給自己后代一句話“孩子長大,倘無才能,可尋點小事情過活,萬不可去做空頭文學家或美術家。”在魯迅病逝后,蔡元培先生撰寫一聯表示哀悼,“遺言猶沉痛,莫做空頭文學家。”關于空頭文學家想了解的讀者可讀讀高昌文章《不要做空頭文學家》,于此不做多解。書可以說是海洋,是讀不完的,仿若你將讀完所有的書作為己身目標,那么這便失去了讀書的意義了,讀書是可以陶冶情操的,當然某一類書籍是要除外的,至少我是這么認為的。
說到史學書,偶然之間在書店看到了當年明月撰寫的《明朝那些事兒》,不得不說這是一部經典,這本書是現今為止第一部以白話文撰寫的歷史書,讀來通俗易懂,且不會多枯燥。且書中包含多方面知識,古今結合,歡喜讀書者當不可錯過。如《春秋》,《左傳》、《漢書》、《史記》等諸多史書讀來難懂,文言文頗多,需要深入研究。說句玩笑話,一本《公羊傳》讀的我想哭!讀完之后猶在云中飄。不過自隋唐之后宋元明清史書讀來是稍顯輕松些。
?讀書便是為了讀書而讀書,與書結緣未知是我幸還是不幸,幸者,書的好處想來大家是知道的。而這個不幸者,便是有太多的囧事與難堪。更有些糾結事件與矛盾是不足為外人道的。
文人與書結緣經典美文 3
要么讀書,要么旅行,讓靈魂和身體總有一個在路上……
——【題記】
現實生活總會讓人有躁動不安的時候,書籍是慰藉心靈最好的朋友。如果生活著累了,就捧一本自己喜歡的書,細細的品味。讓心靈和作者做一次免費的旅行,就會暫時忘卻所有的不快。那么即使是方寸之間便也可以海闊天空。
看來我這輩子注定與書結下了不解之緣。
那時候我們上小學,沒有幼兒園。五六歲的時候就去一年級混著玩,聰明點的就可以升級,不然就蹲級。天賦不好的就老是留級,甚至都蹲成了“抱窩雞”。我是屬于那種有點小聰明的那種。對文字還算是敏感的,喜歡那一個個神奇的方塊字,猶如有著磁力一般的吸引著我。學了幾個漢字以后,就對所有有字的東西都好奇的不得了,哪怕是路邊飄落的紙片也要撿起來瞅一眼。最先接觸的第一本書應該是小畫書了,似乎那個時候我們也只能讀懂這種。大篇幅的圖畫配上簡短的文字,讓我們產生無限的遐想,沒有想象力是不能看小畫書的。《地道戰》、《聊齋》、《隋唐演義》《雞毛信》是印象最深的,雖然是很便宜的一兩毛錢的一本,可是得到卻很不容易。于是就和小伙伴們一起交流換著看,卻也因此結識一幫看書的好書友。逢集的時候,我們就去書攤上去蹭書看,攤主看我們只看不買,有時候就過來驅趕我們,一群伙伴便依依不舍的離開那里。
最先看的第一部大部頭小說是《西游記》,并且是文言版的原著。看的這本書真的很難為我了,上小學三年級的時候,偶爾有次在家翻箱倒柜的`時候,在角落里發現一本破爛不堪的厚厚的一本書,連封面都磨壞了。一看名字樂壞了我,若獲至寶啊。可三年級掌握的漢字量真的很有限,可情節太吸引人,還記得是一邊抱著《中華字典》,一邊是《西游記》。就這樣不知道花了多久終于看完這本書,收獲頗豐,名著就是名著,讀起來果然是暢快淋漓。所以,我接觸的那只猴子,不是六小齡童所扮演的那只,而是我有著一只屬于我自己的猴子,它的身上有著我的想象力。現在真的不贊成孩子去看改編成影視劇的名著,因為他會失去應有的想象力和創造力。后來又陸陸續續的在家里找到很多小說,比如《歐陽海之歌》《金光大道》,因為沒有別的選擇,都讀了個遍。至今還記得那個奮不顧身犧牲自己的解放軍戰士歐陽海。還記得那個帶領大家一起改革的共產黨員叫做高玉泉。估計現在的孩子們聽都沒有聽過書的名字。還找到了一本高爾基的《母親》,也用心的品讀了一遍。這是我接觸的第一本世界名著吧,至今這本書還保存在我的書柜里面,那位偉大的母親的形象還深深的印在我的腦海里。
因為喜歡看書,所以語文成績都不錯。大學的時候,就選擇了師范學院的中文系。第一次看到我們學院嶄新的六層樓的圖書館,我的心里真的樂開了花。我們輔導員說,別的系借書一次只能借兩本,而我們中文系可以一次借三本,這是特權。每個借書日,就帶上借書卡早早的去圖書館排隊去了。三年下來,把三樓那幾架近現代的文學作品幾乎都看了個遍。認識了很多作家。路遙的《平凡世界》讓我讀出了,那不光是孫少平的生活,也是我們每個人都似曾走過的路。沈從文的《邊城》,那唯美的湘西風情和凄美的愛情讓我沉醉其中。顧城和海子的詩歌又如何能夠忘記,“黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它尋找光明”“面朝大海,春暖花開”……還有我最愛的魯迅、巴金、老舍、王蒙、冰心、三毛、余秋雨……莎士比亞的巨作也都看了一遍,“四大喜劇”“四大悲劇”,不得不嘆服,莎翁無愧于世界級的文學巨匠。后來又接觸了一些文學大家,如巴爾扎克、雨果、托爾斯泰、歌德、但丁、狄更斯、大仲馬、莫泊桑等等。
工作以后,好多朋友總喜歡給自己找個借口,太忙啦,哪有時間去閱讀。的確,生活太過紛雜,可表面的繁華又掩藏多少內心的落寞。人都是個奇怪動物,越長大越孤單,在這個嘈雜的世界里,又有多少人迷失了自我。還是那么的喜歡和文字做個最好的朋友,書籍是一個永遠不會背叛你的朋友。沉醉在文字的海洋里,你便擁有一份屬于你的真的精彩的世界……突然想起了一句很喜歡的話語:要么讀書,要么旅行,讓靈魂和身體總有一個在路上!
文人與書結緣經典美文 4
接觸電腦以后,看書的習慣慢慢離我遠了。
年少,家貧,能看到一本好書,可謂如獲至寶,甚至達到廢寢忘食的程度。一本紅樓夢害得我一周沒有上課。每天只吃一頓飯。抄了滿滿的一本筆記本詩詞。
在同學和朋友家里看到書,就會癢癢的,不管主人是否同意,一個"借"字之后就把書拿走了。書一到手就會應了那句“相公借書,老蟲借豬”俗語,有借而無還,催得緊就說書丟了,我賠你吧。到后來許多同學朋友有書也不會告訴我了。有時候還會從老師那里順手牽羊,做些見不得人的勾當,心里還會有借口“竊書不以為盜”來安慰自己。那時候,老師的書本來也不多,越來越少就懷疑有人拿走了,同學們就不約而同懷疑到我,弄得我很尷尬。
有個教書的表哥,家里有很多線裝的古書,都是繁體字,《古文觀止》《陶淵明詩詞選》,還有一些關于刀筆(舊時關于訴訟)和醫藥的書,我經常跑過去借來看看。表哥很小氣,借一本還一本,才能繼續借。而且要保護好,不得有損毀和涂鴉。書看得越多,知識面就越來越廣。老人們在一起翻古閑談的時候,我也能扯上幾句,村里人都覺得我學識淵博,是個讀書人。心里很是受用,自我陶醉。
除了看書,我還喜歡看報。那是整個村里就只有書記家里有報紙。我就經常跑到他家去拿報紙看。因為報紙是公款訂的,我去拿也就理直氣壯。還少再還過去。把自認為一些好的章節剪下來。看多了報紙,我慢慢學著投稿報社。開始也沒有什么反映,如石沉大海。后來慢慢也就有一些豆腐塊出現在一些報紙的角落里,心里沾沾自喜。
十四歲那年,天還比較熱,蚊子很多,我躲在蚊帳里看張恨水的'一部小說(忘記了題目)。因為急著要還給人家就連夜看。那時候鄉下還是使用煤油燈,燈光很微弱。不知是看久了累了,還是什么原因,我迷迷糊糊睡著了。夢中自己落水了,在拼命的呼“救命”。父母聞訊趕來,只見蚊帳著火了,席子也著火了,我在床上打著滾。父母也沒有讀過書,沒有文化,不知道我讀的是課外書,也沒有責備我。
后來自己能賺到工資了,就把大量的開支花在買書上。穿著隨便也無所謂,吃得隨便也懶得講究。一本新書買來,墨香飄進鼻孔,十分陶醉地撫摸著,就像得到一個心愛的戀人一樣、、、、、時間長了,買得書多,衣柜,床頭柜,枕頭上,座椅上到處是書。書是越來越多了,看書的時間卻越來越少了。人也慢慢的因忙于生計,個人前途,或者是懶惰原因。總之,很少看書了。
我與愛人就是以書結緣。
一九九七年九月在一次搬家的過程中,遇到了同在異地打工的老鄉,也就是我現在的愛人。我行李挺多,幾乎全部是書,挺笨重。在他鄉聞到鄉音,倍覺親切,我就主動地過去打招呼。請他們幫忙搬一下。幾個老鄉很爽快地答應了。人多力量大,很快就搬完了。其中一個老鄉(也就是我現在的愛人),看到我很多書,就想借幾本看看。我爽快地答應了。她就選了一本《戴望舒抒情詩選》和《余秋雨散文集》。后來幾次還書借書,共同探討和學習產生了感情,結下了緣分。如今已經有十五年了。
現在許多人都有了電腦,也就很少看紙質的書了。我還是喜歡回憶那些充滿油墨香味的書。
文人與書結緣經典美文 5
已經接近晚餐時分,廚房里飄出一陣陣飯菜的香味,這讓我想起了自己與美食書“結緣”的故事。
上幼兒園小班至中班時,媽媽買了許多書供我閱讀。我像其他小朋友,愛聽故事,愛看圖畫書,卻對美食書“一見鐘情。”為什么呢?因為美食書上有很多菜成品的圖片,我一翻開書,覺得哪張圖片仿佛讓我聞到濃濃的菜香,或者讓我口水流下三千尺的那一張。我就會央求媽媽:“媽媽,晚上吃這個吧!”“好。”媽媽總是會笑瞇瞇地回答。一日復一日,挑食的.我變得什么都吃了。
漸漸地,我長大了,上小學了。我不再只是光指圖片了,我會邊指圖片邊說:“媽媽,晚上吃‘龍袍富貴魚。’要準備:鯉魚一條、雞蛋一個、生姜10克、香菇10克、蔥10克……”有時,不會認的字還可以當場請教媽媽,真是“一書兩得。”媽媽常常會夸我:“寶貝,會認那么多字啦!真棒!”這時,受到媽媽表揚,我心里可得意呢。這多少都有美食書的功勞吧。
三年級的某一天,老師布置了做菜的作業,我就去書店,買了一本《新手下廚》來學做菜。回家后,我仔細研究,打算從入門的“胡蘿卜玉米蛋餅”入手。第二天一早,我一起床,便沖向廚房,開始對早餐發起進攻。
“面粉、玉米面、奶粉、雞蛋、胡蘿卜、溫水、細鹽。”我一邊嘀咕著,一邊對著原材料是否正確。把粉稱重后,便將它們與雞蛋“吻合,”然后加入溫水,攪拌均勻……我按照食譜,一步一步完成了這道菜。
10分鐘后,我將這道菜擺在餐桌上時,媽媽動動鼻子,說:“好香啊!”“沒想到寶貝也能做得這么好。”爸爸稱贊道……這一言一語的稱贊,讓我受到了鼓舞,從此《新手下廚》伴我走上了“廚師之路。”
接下來的日子里,我一有時間就研究《新手下廚》,做做飯。一讀《新手下廚》,我便沉浸在廚師的世界里了,等到媽媽叫:“寶貝,該……”我才回到孩子的世界里。
一日復一日,一年復一年。現在,我已經學會了《新手下廚》的入門菜,即將要挑戰提高菜。同時,我讀完了蔡瀾的兩本美食記。一打開美食家蔡瀾的書,生動的文字加上精美的圖片,這使我饞涎欲滴。蔡瀾的書使我知道了世界各地的美食,也讓我對那些城市向往。今年暑假,我隨著蔡瀾的書上指引來到了南京、杭州。才知道,原來中國各地的美食味道偏差那么大,更不用說世界各地了。這使我對美食的了解更深了一層。
我與美食書“結緣”已經7年了,在這7年里,無聊的時候抱著它,傷心、高興、難過……時都抱著它。在我眼里,它就是個形影不離的朋友。
文人與書結緣經典美文 6
緣,像是奇妙的音符,雀躍在五線譜上,組成一支支華麗的樂章;緣,又像是無形的紐帶,將毫無關聯的彼此牽引到了一起。最是讓我印象深刻的,是我與書的結緣。
在我剛剛識得一些字的時候,看到報刊亭外面掛著一本封面畫著精美小人的漫畫書,這本漫畫書牢牢的吸引住了我的目光,媽媽見我如此喜歡,就給我買了那本漫畫書。得到書后,我對它愛不釋手。在閱讀的過程中,我對文字也產生了興趣。從此,一段我與文字的'奇緣就此展開。
后來,媽媽不再給我買漫畫書了,開始給我買文學類書籍,像《兒童文學》。沒有了心愛的漫畫,我很不高興,撅著嘴巴使了好多天的脾氣。那本書也就被我打入冷宮好多天。可是晾了它許久后,我的書癮犯了,實在耐不住無聊,只好不情愿地打開了它。我沒想到的是,一篇篇文章下來,我竟然情不自禁地繼續看。
我不滿足于一本雜志、幾個童話,我開始接二連三的買課外書,開始徜徉在書的海洋里。記得在閱讀《假如給我三天光明》時,我體會到了光明與希望的可貴;在閱讀《繁星·春水》時,我感悟到了詩的美妙;在閱讀《聊齋志異》時,我體驗到了鬼狐故事的動人心魄。
有一次,我發高燒,全身發熱,感覺自己像棵干枯的樹,特別難受。就當我感到特別無助的時候,腦海中突然出現了那個自由自在、活在油麻地中的男孩——桑桑。他淘氣又善良,魯莽卻細膩,可是一場惡疾已悄然臨身,他在同學們留戀的目光中離開了課堂。但是,他卻從未感到膽怯,在他眼中生活依然充滿了詩情畫意。身邊的人們給予他的愛也是他堅強走下去的動力,終于,賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的生命之火又燃燒了起來。想到這里,我心中仿佛有一股暖暖的力量支撐著我。對,我也要堅強!
年歲漸長,學業的壓力也越來越大,但無論怎樣,我每天都還是會抽出一點時間閱讀,尋回屬于自己的天地。手捧一本書,安撫內心的躁動與焦慮。在閱讀中感悟笑與淚,愛與恨,冷與暖。
與書際會,喜悅相逢。與書結緣,大幸之至。
文人與書結緣經典美文 7
每一段閱讀,都是一段美妙的緣分,一段新的旅程。不知從哪一天起,我與它們的緣分開始了。
相遇
“贈給女兒,用心閱讀,熱愛生活!”一行醒目的大字映在我的眼前。対,這是媽媽送給我的書——《穆斯林的葬禮》。
掩卷,久久沉思,雖然穆斯林文化是我從未涉足過的陌生領域,可文中那些人物的形象卻那般豐滿地刻入心中。
一生執著追求的作者韓子奇,那般堅定、持之以恒,怎能不令人為之感動。那個為了自己夢想,與病魔抗戰,堅持完成自己學業,為生命延長了時間的韓新月。然而并沒有,她在穆斯林的葬禮中永遠沉睡了。
這樣,我和他們就此相遇,進一步認識了他們。
相知
新月使我深為感動,我替那個僅有十九歲的新月感到惋惜。但她,為了學業,那種堅持,讓我想到了自己。自己比新月幸福多了,健全的身體,幸福的'家庭。她在那種情況下可以執著完成,自己又怎能輕易放棄,我要像新月一樣,遇到困難不退縮。或許鼓起勇氣,抬頭向前,就會看到一片蔚藍的天空。我不要當縮頭烏龜,不要成為膽小怕事的人,我要通過自己的努力,安排自己的人生,我要讓自己的人生散發光彩,不讓現在成為記憶中最不堪回首的歷史。
相伴
鐘表嘀嗒轉個不停,時間飛逝,但我已深深愛上了它,它也成為我生命中不可缺少的一部分,成為我最親密無間的好朋友。
我會好好學習,執著對待每件事,不放棄。陽光總在風雨后,只要努力,就會擁有自己想要的,活著,就該好好利用它的價值。
《穆斯林的葬禮》,讓我懂得了很多,陪我度過無數快樂時光。從相遇、相知,再到相伴:從不喜歡、吸引,再到被它感動,我與主人公一起流淚,一起歡笑。
我不知道下一段與書的緣分將何時開啟,又與誰同行,但我可以肯定,我將與閱讀有著不解之緣。
文人與書結緣經典美文 8
我與書結緣,自幼時便起。
自打記事以來,日出日落,春夏秋冬,我的臥室窗臺前都挺立著一張泛黃的書桌。每當日暉輕柔灑落在桌上琳瑯滿目的書籍上時,泛著微光的書籍便尤其引人注目。那時,一本名曰《朝花夕拾》的書在不經意間便闖入了我的心扉。
初次閱讀《朝花夕拾》,里面的奇聞趣事讓我久久沉迷。魯迅先生在《朝花夕拾》中為我們打開了他的童年之窗,通過這扇窗,我看到的是生機勃勃的百草園,里面有飛躥的叫天子,有長吟的鳴蟬,有酸甜的覆盆子,更有人形的何首烏。那三味書屋不僅有小魯迅的瑯瑯書聲,還有小魯迅逃課折臘梅、尋蟬蛻的點滴,更有小魯迅與同窗們描繡像的“光榮事跡。除此之外,幽默風趣的'《貓和鼠》令我如癡如醉,有孩子、老婆的無常讓我驚嘆不已,雪地捕鳥更是讓我無法忘懷!從那時起,我與書的故事開始續寫,我渴望著能從書中窺見這個世界的更多精彩。
我再讀《朝花夕拾》已是多年后,再次品味這本書,魯迅先生仿佛就出現在我眼前。他站在群眾的最前面,高昂著頭,橫眉冷對面前的敵人,悲憤高喊著:“正人君子?真是愚昧至極!這樣的中國就只是一個荒謬的笑話!”我記憶中天真爛漫的小魯迅,已搖身一變,成為了一把鋒利的刀子,有力地刺向那些所謂的“正人君子”。治國不能靠學醫,治政不能靠文字,從那以后,魯迅先生便不分冬夏與春秋,埋首救國運動中,用自己的一生為新青年們樹立了榜樣。若我有幸生在那段時代的洪流中,我定會緊隨魯迅先生的步伐,血沃中原染戰旗!
魯迅先生舊事重提,用飽含深情的筆觸描畫出過去的落花往事。當先生奮筆疾書時,先生的眼神必定是銳利的。但當擱下筆時,他的眼中也許會泛起淚花,那思念的親人、尊敬的師長,交好的友人,都一一化作點點油墨落在紙張上。
夕陽西下,我與魯迅先生并肩而立,我也俯身拾起一朵花,繼續與書的這段良緣。
文人與書結緣經典美文 9
藍天與白云結緣,小草與大地結緣,鳥兒與大樹結緣,魚兒與河流結緣……,而我卻與書結緣。
相遇
我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后,它便成了我每晚必不可少的玩具,我急于想知道書上的內容,看著書上的插圖,竟然自己編起故事來了:“從前,有個可愛的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子,笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的`女兒的悲慘故事。皇帝愛美的狼狽故事,小丑鴨變白天鵝的勵志故事……。一幅幅畫面就展現在我的面前。
相知
接著我還看了許多書,其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅強的意志力,讓我在遇到困難時倍受激勵,勇往直前;我還看了《西游記》,它讓我豐富了想象力,可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬里》中我看到了神秘莫測的海洋世界;在《水滸傳》中我看到一個個豪爽狹義的英雄,看到了世間的豐富多彩,他們每個人都身懷絕技,各具性格;在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細膩而又復雜多樣思想感情,以及他難以阻擋的愛國情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書,尤其在旁邊放一杯奶茶,慢慢品嘗。看到故事中的精彩情節,我會跟著主人公樂而樂,憂而憂,看到主人公傷心難過時,我會痛心;看到主人公開心激動時我會默默為他們鼓掌……邊喝奶茶,邊看書,一定是人生一大悅事。
日復一日,年復一年,漸漸的,我看的書越來越多,從中也讓我懂得很多人生的啟迪,他們伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他們是我的良師,也是我的益友,他將我領進一個美不勝收的世界。
感謝書,讓我品味到了人生的滋味;
感謝書讓我走進了知識的海洋;
感謝書,讓我不負青春。
我與書結緣,不離不棄,攜手同行,共度人生。
文人與書結緣經典美文 10
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候,我并不喜歡讀書,直到那次,徹底改變了我對書的態度。
那一天,媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天,阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口,一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現在,我也能想到當時我的表情,瞪大了眼睛,張大了嘴巴,滿臉驚訝的樣子。因為我從小到大,從未見過這么多的書。進去之后,我走到書架前,拿起一本《安徒生童話》,我隨手翻了翻,便被書中的情節深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經歷而感到同情;為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀;為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了,我還讓媽媽多和阿姨聊會兒天,直到天很黑,才戀戀不舍地離開。臨走,朋友還借給我幾本書,讓我拿回去去看。沒過幾天,我便把書看完了。
從此以后,我的心中就有一種莫名的感覺:“我與她有緣”,以后的日子里,我便千方百計地接近她。時間一長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她,一刻也離不開她。
那一天,媽媽做了滿滿一大桌子的菜,做好飯后媽媽叫我吃飯:“乖女兒,飯做好了,快來吃飯吧,一會兒再看書。”“好,我再看5分鐘。”我說。可是,不知媽媽等了多少個5分鐘,我還是沒有出來吃飯。媽媽便生氣了,她說:“你知不知道今天是什么日子呀,我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的`菜,可你呢,卻只顧看書!”我這才恍然大悟,原來今天是我生日,為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結定了。
是啊,這就是書,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和書在一起,書就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。這就是書,這就是我和書的緣分。
文人與書結緣經典美文 11
“吾生也有涯,而知也無涯”,知識之寥廓,恐怕窮盡一生也無法探索透徹,而書籍便成了我在求知這條漫漫長路上,慰藉心靈的伴侶。
林中,春風喚醒土地里沉睡已久的新苗,我坐在土地上,露水不知何時打濕了我的肩頭,我輕輕地翻開一頁篇章,書頁上的文字也似重生一般,每一字眼都叩擊著我的心靈,使我無限觸動。書籍被我捧在手中,它卻似一位謙謙君子,拓展我這不諳世事的女子的視野,將學問向我娓娓道來。酥雨綿綿,下了又停,春暉漸露頭角,我就沐浴在這春光無限中,享受著自然的給予,與書攜手相伴,來了一場浪漫的旅行。誰能說這不是一種緣分,讓我與書相遇呢。
我曾閱讀過余華的《活著》,一篇不失樸素的史詩,讓我明白生命能夠存在于世上便是一種幸福,只要熱愛生命,一切都在意料之中,泥濘的道路便不再坎坷;閱讀徐則臣的《如果大雪封門》,令我領略到,即使只是小人物也要對理想充滿野心,就像詩人袁枚寫的那樣“苔花如米小,也學牡丹開。”微不足道,也要像牡丹一樣自尊地開放;我還閱讀過圣埃克絮佩里的《小王子》,當小王子把自己的畫給大人看時,抱怨道“這些大人總是需要解釋”,讓我一遍遍審視自己的內心是否足夠純潔,孩子就應該是想象力無限的年紀,對于社會的'紛擾本就不必加以理會;我還讀過大冰的《我不》感受到了對未來可以背起行囊出發遠方的無畏與執著,以及對夢想的堅定與坦蕩。
我要把我在書中得到的故事與閱歷通過我的聲音,傳遞給可愛的孩子,讓他們也愛上讀書;傳遞給忙碌的大人,讓他們在繁忙時光,也能靜下心欣賞書里的風景;還要傳遞給談笑風生的老人們,讓他們也能了解時代的瞬息萬變,知道祖國的繁榮發展;我還要把我的聲音傳遍全世界,讓世界都聽到我的聲音。
我要去追夢,在錦瑟華年,在無悔青春;我要去追夢,帶上書籍,還有詩與遠方。
愿你我在夢的路上,與書為伴,以夢為馬,山河為你我助力,波濤再無阻攔。
文人與書結緣經典美文 12
小時候,我十分討厭讀書。每當媽媽拿著一本本精美的圖書走到我面前時,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉,嘴里還不停地喊著“我不要看書——我不要看書——”媽媽只好無奈地搖搖頭,閉上眼直嘆氣。你爸爸
爸媽平時也不怎么看書,卻總喜歡把我拉到書店里。我最討厭那兒了,因為四面八方都是令我不愉快的書,看得我頭都大了,眼都花了,在這個烏煙“書”氣的地方待一個下午,實在是種煎熬。這天,我又被硬帶到了新華書店。瞧:左邊是哲學,右邊是文化,后邊又是藝術,真是樣樣不缺。我皺著眉頭,悶悶不樂地穿過一條又一條過廊,想借此消磨時間。
不知是太無聊,還是被書本花花綠綠的外表所吸引,我竟破天荒地捧過一本數學讀物,坐下來慢慢地讀了起來。讀著讀著,這本書似有巨大魔力似的,我居然津津有味地讀入了神。它那幽默有趣的故事,一個個好玩的益智游戲和精致可愛的插圖深深地吸引著我,使我陶醉其中無法自拔。我坐在椅子上,小心翼翼地把書攤開放在腿上,一遍又一遍地讀著,生怕漏掉一個字。耳邊是嘈雜的.人群聲,而我卻恍若未聞,完全沉浸在書中的奇妙世界。這么一看不知不覺中,三四個鐘頭就過去了,很多人都回家了,我仍舊遨游在書的海洋中。這時媽媽過來把我打斷,原來圖書館要關門,我們也要回家了。我一臉不舍地把書放進書架里,第一次要媽媽幫我買一本書。媽媽聽到我要買書,都驚呆了,她一副難以置信的樣子,大張著嘴巴,驚奇地看著我。我再次確認后媽媽一臉高興地答應了。回家的路上,媽媽嘴角一直上翹著,而我也沉浸在有新書的喜悅中……
這是我主動買的第一本書,接著第二本,第三本……從此我便與書結下了不解之緣。每一本好書我都愛不釋手,每一本好書我都仔細拜讀,每一本好書我都不厭百回讀,我由原來書的絕緣體變成了一個徹底的小書蟲。正如高爾基所說的“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上。”
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