關于學習委員競選演講稿匯總六篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學習委員競選演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習委員競選演講稿 篇1
尊敬的彭老師、親愛的同學們:
又是一年春來早,花開時節又逢君。新學期、新競選,從我在學校大隊委任學習委員等實際出發,以更好為全班同學的學習服務,我想競選我們雞小XX級8班學習委員。
假如我競選上了學習委員,我將在班主任、班委的領導下,全力履行學習委員職責,帶領團結全班同學,朝著“激發濃厚學習興趣、養成良好學習習慣、培養自主學習能力、建立長效學習機制、提升全班學習成績”的目標,奮勇前進!
假如我競選上了學習委員,我將履行好如下學習委員的具體職責:
1、組織全班同學積極交流學習經驗、改進學習方法,開展各種課外學習活動,辦好學習園地。
2、指導各課代表進行工作,加強與各小組長的聯系,了解掌握全班同學學習情況,關心幫助學習暫時落后的同學。
3、課前協助教師督促同學做好教學用具、學習用品的準備。
4、加強與班主任、各任課教師的聯系,并接受老師的領導與指示。
假如我競選上了學習委員,我想打好三個拳:第一拳,倡議同學們天天看課外書、寫微博日記、晨讀英語。第二拳,建議班委建立網絡平臺。第三拳,創建文學社團,面向全校而又重點從本班吸收會員。
尊敬的彭老師、親愛的同學們,請選我擔任學習委員,好嗎?我一定會“打好三個拳、履行好四大職責、完成好五維目標”。“全班花兒開,朵朵紅艷艷!”我們雞小XX級8班必將滿園春色!
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!我是四1班的xx。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選,而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙,為同學們服務。
學習委員首先自己學習態度要好,不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是289分,拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲,而會帶著大家一起進步,好好學習、天天向上,沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在,我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的,課文都背了,但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在,所以張老師來了,她讓沒背的同學到組長那兒去背,我立馬轉過身子對陳琳說:“陳琳,你先翻開書記一記吧,就剩你一人沒背啦。”“知道了,知道了,今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛,嘿嘿!”她開始背了,我的目光凝聚在書上,仔細地聽她背誦。一開始,她背的'并不熟練,后來我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛,我作為她的好朋友當然得幫幫她啦,我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字,或者她來我家練字。
周六下午我到了她家,我們倆進了書房,我對她說:咱們先把練習與測試拿出來寫吧,行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字,我立馬讓她停筆,說道:“你看看,你這個字瘦的和蝦差不多,還小小的,再重新寫吧”,“不會吧,我覺得挺好的呀!”“聽我的,重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說:“你看,是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它,懂不?”余說:“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當范字不就行了嗎?”“唉,真拿你沒辦法,行吧!”
我想協助老師去幫助更多的同學,這樣,老師就可以有更多的時間休息了,也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒,如果沒當上,我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀,我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家,我的演講結束了。
學習委員競選演講稿 篇3
尊敬的班主任,親愛的兄弟姐妹們:
大家晚上好!
佛曰:前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識,相知!首先,我做一下自我介紹:我的名字叫XXX,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與各位成為好朋友。
首先我闡述一下我競選學習委員的原因。
我熱愛文學,在文科方面較有實力。XX班是文科生的舞臺,我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。世有伯樂,后有千里馬,在座的各位若是21世紀的伯樂,那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧!
我性格外向,開朗,所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否,我都隨時恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬不要有什么壓力,如果大家看好我,請支持我,ok!
最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會有杰出。我堅信我有實力,能夠勝任這個職務,請大家支持我!請投我一票吧!
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了求知的殿堂,來競選學習委員,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們支持我、鼓勵我。
假如我競選成功,當上學習委員,我會用我的汗水,積成一片知識的海洋,讓差生們在海洋中遨游,豐富他們的知識,發揮他們的聰明才智;假如我競選成功,我會為同學們樹立一個好榜樣,幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候,幫助他們;在他們憂愁的時候,我會變成他們的“開心果”,跟他們講笑話。
我大方和氣,所以我想我會和班上的同學相處的很好,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過風風雨雨的日子,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學信賴的朋友,當一個值得信賴的學習委員。
凡是都要靠信心來完成。我相信自己的能力,沒有試過,怎么知道自己不行呢?同學們,請相信我,投上你們手中寶貴的一票,讓我童年的日記里再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧!謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇5
親愛的同學們:
大家好。
我是502班的徐哲,我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是貶義詞哦!“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取之心”,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優秀的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢?增一份“創意”我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以,如果我當上了學習委員,我會帶動大家一起來學習,并且幫助大家提高成績。尤其是那些成績差的同學,我更要去多多幫助他。
如果我落選了,那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續努力拼搏,同時也請同學們找出我的不足之處,讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇6
各位同學,
大家好!
今天,我,洪閣竟,要競選的是三(2)班學習委員。
我,熱愛生活,興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣;唱歌,跑步、騎車,是我的愛好;看書、寫字是我每日的必修課。
我,熱愛學習,自主獨立。愛動腦、勤思考,反應快、口齒靈,課堂上,有我踴躍發言的身影。口算比賽,我得第一;看圖說話,我有一手。回到家,有我及時獨立完成作業的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花,我是媽媽的好幫手。
我,性格開朗,愛笑,愛交朋友,只要同學有需要,我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。
如果我當上了學習委員,我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發言、作業認真完成,語文優秀,數學優秀,英語優秀,科學優秀,體育優秀,門門優秀,為班級爭光的好學生。
如果我當上了學習委員,我會盡心為同學們服務,公平公正地協助副班長做好星光燦爛的統計工作;
如果我當上了學習委員,只要同學有困難,我會盡我所能,熱心幫助。
同學們,我有信心、有能力當好學習委員,請大家信任我,投我一票吧!
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