競選班長的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的競選班長的演講稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好，我競選的是班長職位。作為一個班級里每個同學都向往的職位，擔任班長需要一位有能力和充滿愛心的人來勝任。雖然我不敢自稱最合適的人選，但我相信我將會是最努力的候選人！參加工作鍛煉了我，生活塑造了我。戴爾卡耐基曾說過“不要害怕展現自己，只要你相信自己具備才華，就應該相信自己有資格擔任這個職責”。因此，我相信我有能力勝任這一重要職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我成功當選為班長，我會對自己進行嚴格要求，并以身作則，為同學們樹立榜樣。我堅信，在我們共同努力下，每個人的智慧與才能都能得到充分發揮，使整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的.好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我認為我們都應該成為實際行動的人，而不是依賴于華麗的辭藻來裝飾自己。假如我沒有被選中，那說明我仍然有很多不足之處，我將繼續努力改進自己。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班長的演講稿2
親愛的老師同學。
大家好，現在我開始競選了，我想競選的是班長。
我是ⅹxⅹ喜歡聽音樂愛勞動，擦桌子，掃地什么的我都會干，聲音也很響亮，我喜歡幫助其他同學。
假如我競選成功了我就會一直努力的幫班級做奉獻，在班里有人不知道作業問了我，我就子子細細不落一個字的給，說給他聽，老師給我說的是我會在班里大聲說給大家聽，如果老師讓我領讀古詩和課文這些，我就我就會大神給投，讓全班同學聽見，如果我掃地的'人嘛。沒有來，我就會拿起掃把把地掃干凈，有人在班里亂丟垃圾，我就會讓他把垃圾扔起來，放進垃圾桶里，時時刻刻讓我們的教室里干干凈凈的。如果有人作業沒有寫，我就把他的名字記下來，直到他作業寫完，再把他名字劃去。很長時間不給我作業，我就可以告訴老師。
如果我競選不成功，不成功我也是不會灰心的。你能告訴我，我會認認真真的改掉我這個毛病，下次我一定會競選成功的。
到了最后同學們我也要想讓你門投給我寶貴的一票吧我一定會說到做到一定嚴厲認真為班級做奉獻請投給我寶貴的一票。
競選班長的演講稿3
各位老師、同學：
大家好!
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的'意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學競選班長演講稿大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。
我叫周夢婷，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書，是我的想象力和學習力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時，我會耐心的知道他，幫助他克服困難;當同學們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。
如果我當上班長，我就會組織以些學習小組，讓那些成績優良的同學們去幫助成績差的同學，這樣，既可以讓同學們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。
競選班長的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。 今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。 我再次參與競爭，都是出自我的自信！
當然還有我的能力！
因為實踐已經證明我的'能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大！
可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！
古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩！
如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝！
競選班長的演講稿5
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的兵士不是好兵士”。由于我想成為一個好兵士，所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門作業都能獲得95分以上或更好的成績。只要有比賽，我差不多每次都能得獎，而且屢次取得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行動習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱情腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出支援之手。在這之前，在家里我曾做過兩天的家長，買菜、煮飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔負小組長一職期間，能盡心盡職的`管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物，假設競選成功，我將會用滿腔熱忱去工作，為同學們服務。
假設我當上了班長，我會努力使我們的全部班級構成一個團結向上、積極進取的集體。固然，假設我落選了，我也不會氣餒。由于那說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完善的班長。
我的演講終了，謝謝大家！
競選班長的演講稿6
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
有幸站在這里競選班長，我感到非常興奮和榮幸。同時，我也感謝老師和同學們給了我這么好的鍛煉機會！
我從來沒有當過班長，缺乏管理經驗，這是我的缺點。但我有一顆積極、認真、負責任的心。我熱愛集體，團結學生，工作能力強，各科成績優異，能帶領大家營造良好的學習氛圍。
如果我能競選班長，我會更嚴格地要求自己，為學生樹立一個好榜樣。我將遵守班長的職責，協助教師做好班級集體工作，全面配合衛生管理人員檢查衛生。我還將幫助成績差的學生提高成績，充分發揮每個學生的智慧，開展“趕學幫”活動，全面提高學生的素質。我相信，在我們的努力下，我們的'班級將成為一個團結、積極的集體。
我希望學生們能給我一個證明我有這種能力的機會。我相信我有這種能力，我也相信我有這種勇氣。我是班長的候選人。我真誠地希望學生們能投我一票！
謝謝大家。
競選班長的演講稿7
親愛的老師，同學們:
大家好，我今天上講臺競選的是班長職務，我相信單靠我的衛生和堅強的毅力。這次演講必然會帶來我下一次物業的演說。
我是一個“三心二意”學生這里知道三心二意，可不是說，做事不認真，隨隨便便的意思“三心”是指進取之心，和平之心，寬容之心;“二意”指的是創造和詩意，因為有了進取之心，我的學習成，冀才不斷的進步。不斷的完善自我，我保證完成同學們提出的`要求，有了平和之心，無論是成功還是失敗，我都會有一顆。“平和”之心來對待同學們。“寬容”這些使我胸懷寬大。虛懷若谷、接受同學們對我提出的要求，而且能與他人精神合作，把班級學習成績一步一步的提高;那“二意”呢？增一份創意，我們能在安靜的態度下學習對待班里的學習，該如何做呢？首先我要理下幾條規矩:一、上課不能做小動作。二、老師說的作業要在六點之前完成。不知道。三、上課了老師講新課的時候要格外認真四、老師上課不能開小差兒，不能說話。五、老師下課時要復習上課所有所學的知識。六、上課要積極回答老師提的問題。七、如果上課有什么聽不懂的，要去問老師，讓老師解答。在班里的規矩基本上就這樣了。
我講的還不錯吧，希望大家都投我一票，謝謝大家。
競選班長的演講稿8
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！
今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說，體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來之班干部的'領導和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長，我相信在當班長這方面還是有經驗的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能忍辱負重。
如果我當上班長后，我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學的境界，自習課不自覺的等情況進行改進，在此基礎上制定出版為工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事：
1。應該團結同學，與同學融為一體。
2。要堅持廣大同學的利益為準則。
3。積極向老師反映班內的情況。
4。及時提醒班干部該做的事。
5。要虛心不拿班長架子。
6。在班級后門后開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的競職演說完畢！
競選班長的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的! 那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望為大家服務。
如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自己。
如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經驗。
在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。
我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!
最后我想說，也許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的.合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多彩，有滋有味的!讓x老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年xx二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
競選班長的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的時機只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了效勞于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的.。
我的自我評價是一分為二的，我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不管忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜〞下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調解各方面矛盾，是個協調者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在于我不易沖動；缺，在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優秀品質，但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。假設我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才干的時機，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流；決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格，假設你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
競選班長的演講稿11
同學們：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才能，憑著我與大家的友誼，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔負二（x）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的公道建議，又能向同學們轉達老師的苦衷。應當具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。由于我已經擔負過一年的班長，有能力又有實際的體會，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以良好的綜合成績來告知大家，我能行！
最后，由于我平時與大家相處和諧，人際關系較好，這樣可以更好的展開工作。
假設大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的'小助手，杰出的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營建我們書香翰墨的三（x）班；
4、在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園拜訪活動；
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！
競選班長的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
非常開心今年夏天能夠和同學們相聚于這個大學，我叫xxx，來自xx省xx市，喜歡唱歌和跳舞，也喜歡運動和旅行，一直追求個人獨立，精神的飛躍，以及對未知事物的探索。其實能夠進入這個大學是我高中一直的愿望，而我和同學們一樣，通過自己的努力，真正的踏入了這所優秀的大學之中。在這個廣闊的大學之中，我有幸和大家一同度過大學美好的四年。這次我鼓起勇氣，是想競爭我們班的班長之職，希望大家在細心聆聽之后，能夠投我一票，謝謝各位！
高中三年是非常短暫且充滿回憶的三年，在這個三年之中我擔任班內的班長一職。其實到了高中之后，很多想學習的同學都不會去競選職位了，因為他們沒有過多的精力放在班級管理上了，但是我的想法還是不一樣的，學習是與時俱進的，不管我們在做什么，生出一個怎樣的環境里，有一條道路一直都是正確的，那就是一條善于挑戰的'道路。
沒有難關的路，就不會存在成長，這是一個不變的道理，這次之所以會有這樣的一份自信站在這里競選班長，是因為恰好因為高中三年的鍛煉，讓我變成了一個更加有能力的人，我希望在未來四年的大學生活里，繼續發揚自己的優點，去給同學們帶來一種更好的影響。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經驗與體會。我敢于站出來領導大家，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前，我不會畏首畏尾，而會沉著應對，我會在該站出來的進候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當上班長，我會在今后的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱心伙伴，我相信自己的能力。
在我當上班長以后，我會以一種謙遜的態度對待大家，以一種積極的態度對待老師，更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會起領頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰，我會在經驗中尋找適應，在適應中尋找提高，在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長，我將努力提高我班干部的工作積極性，促進同學之間在友誼，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚的優秀班集體。
以上是我當班長后能為大家做的，如果不幸沒能當選，雖然我會有點遺撼，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中，當一個好學生，做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投，因為它代表著你對我的支持與信任。
知我選我，一任諸君。謝謝大家。
競選班長的演講稿13
各位老師，各位同學：
大家好！能站在這里參加班委拉票，我很非常高興也很激動。
這次我競選的是黨紀委員，我之所以參加競選這次是因為我認為我有能力實現我的諾言，無論是在責任上，還是在紀律上，我有我自己的優勢地位。當了半學期的.語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議，我經歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質及他道德操守。如同他的修養，內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中自發性鍛煉中培養起來的。只要我們持之以恒鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標行進，最終很強能克服困難，達到很高的境界。
如果我能當上紀律委員，我想：
1.讓老師和同學多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經驗。
2.我可以讓班里的紀律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在在此之后這里我不想向各位保證我以后將怎樣教育工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。
當然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
競選班長的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
今天，作為班長的候選人之一，我很榮幸，也很幸福。想做班長的兩方面原因。一是:想為班級做貢獻;二是:想鍛煉自己的膽魄。
我這個人團結友愛，熱愛集體，善良，熱情，樂于助人。我會盡心盡力的做好每一件應該做好的事。但是，我有一個缺點:不喜歡和學習不好的人交朋友。我相信我一定能慢慢的改掉這個毛病。還請大家多多指教！
如果我當上班長的'話，我會:幫助同學，幫助老師;當同學遇到學習上的困難時，我會與他一起探討;當有同學產生矛盾時，我會盡力相勸，使他們握手言和;在課間，我會讓大家做一些有趣的游戲;在課堂，我會認真思考老師提出的問題，認真聽講;大掃除時，我會讓分組進行比賽，使更加快速、有效的完成老師交給的任務;班隊課上，我會提出一些有趣、好玩的活動;大型活動時，我會管理好班級。當然，如果我落選的話，我也不會氣餒。我會想自己有哪些不足，怎樣來補全這些不足。
最后，請大家相信，我讓我們一起為更好、更優秀的班級發展。總而言之，我會努力的為班級和大家服務，讓老師放心。請大家支持我吧！雖然現在的我還不太完美，但是以后會好的。請大家投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
競選班長的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小張，學校編程社團，航模社團的成員。今天我走上講臺是為了競選新班級的班長。愛讀書，愛寫博客的我經常在《大河報》，《河南商報》上發表文章。因為堅持寫博客，我還獲的金獎和銀獎，作文大賽的一等獎，河南省慈善征文二等獎，再告訴你們個秘密，還給我出了一本個人專刊呢。
如果我當選了班長，我一定會盡力給老師當好小助手。我是原五八班的學生，在五八班的時候，我擔任學習委員、數學課代表、科學課代表、綜實課代表、微機課代表，還是實際的語文課代表，并負責每天早晨的領讀和中午的'午練。班主任和各科老師都夸我是他們的好助手。現在來到了新班級，我希望能繼續為班級做力所能及的事情。
如果我當選了班長，在學習上，我會帶領大家一起進步。從一年級開始，我就是班里的學習委員和數學課代表，語文成績也一直很不錯，如果以后有同學在學習上遇到了什么難題，可以隨時來找我，我一定會知無不言，言無不盡。只要大家能夠齊心協力，互幫互助，我相信，每個人的學習都會有新的提高。
如果我當選了班長，我會幫班里組織豐富多彩的活動。去年的元旦聯歡會，就是劉霞老師交給我全權負責的，包括組織節目，安排出場順序，撰寫串聯詞，都是我一個人獨立完成的；四年級的時候，我還發起過唐崗水庫植樹活動，全班去了37個人；20xx年的嵩山登山節，也有將近20個同學和我一起挑戰自我......我想，新班級也需要這樣豐富多彩的活動。
希望大家能支持我，如果我能當選班長，我會盡力幫助班級做好每一件事！
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