班主任寄語（通用8篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語是表達美好愿望和期許的話語。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？以下是小編收集整理的班主任寄語（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
班主任寄語1
親愛的同學們，隨著漫長暑假的結束，你們又要回歸學校進入高中第二階段的學習了。高二，一個承上啟下的重要階段，學習的關鍵期，也是差距分明的一個階段，要好好把握，不可忽視。
回望過去的高一，你們肯定深有感觸吧？你們帶著憧憬和希望走進了三中校園，走進了4班。學著學著，有些學生的熱情越來越濃，理想也越來越明朗。而有些學生的干勁卻越來越小，對前途感到了迷茫。學習從來都不是一件輕松的事，也不可能一蹴而就，特別是在競爭激烈的高中階段。學習過程中有苦惱有彷徨很正常。學習上遇到挫折并不可怕，關鍵是你報以什么樣的態度。一蹶不振，悲觀失望就會導致不斷的失敗和墮落，而越挫越勇著，頂著壓力前行，即便現在默默無聞，卻也注定有“一舉成名天下知”的瀟灑。
暑假是自主學習自我拓展的大好時機，若能充分利用，合理安排，就會積極健康地提升自己。反之，若是完全放松，除了沉溺于微信聊天，網絡游戲，言情玄幻等書籍而別無它事，思想放縱了身體，心思游離了學習，那么你就會變得遲鈍和麻木，想學已無力，欲辯卻忘言了。你們是怎樣度過這個假期的呢？玩的高興嗎？學的踏實嗎？又有怎樣的收獲呢？暑假若漫長，人生更漫長，你覺得無聊嗎？暑假若短暫，人生也短暫，你覺得充實嗎？不要再空虛地打發寶貴的時間了，歲月不等人，青春——-不能無聊地被熬掉和消磨。我們要抓住人生中的每分每秒，學習并快樂。
我想問：你們這個年齡，不好好學習，你要干什么？有什么大事需要你來擺平或是去關心呢？家事？國事？天下事？你們關心的了嗎？不好好讀書，所有的關心都是瞎操心。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，你聽見了嗎？整天睡覺，不覺天昏地暗，你又何來共鳴？沒有積極上進的心思，別人的聲音再大，你也聽不清辨不明！一個有理想有抱負有責任有擔當的青年，就應該在該學習的年齡發奮圖強，用知識武裝自己，才能成為強有力的社會棟梁。不要整天無精打采，與“病夫”一般，讓人唾棄。也不要整天不切實際的“高談闊論”，與“知了”一般，讓人反感。靜下心來，想一想；沉下氣來，干一干，或許今后的人生就不一樣。
高一年級的全市統考成績已經揭曉，總體而言，我們班取得了較為理想的成績，提前實現我當初提出的分級趕超目標，可喜可賀！你們的進步是老師們努力的結果，更是你們自己勤奮的結果；是班集體團結向上，積極合作的結果，更是你們不言放棄，敢于拼搏的結果。同時也再次證明：只要努力，哪怕我們之前是多么的渺小和微不足道，我們一樣會趕超。一路慢跑，只要不停，我們一樣會直達目標。不過冷靜地思考，我們又不要驕傲。學習的道路還很漫長，競爭的程度還很殘酷，成績此起彼伏，不進則退。唯有堅持，才能挺住，才有最后的華麗的落幕。但不管怎樣，我們4班已是帶著較好的榮譽跨進了高二。好的開端是成功的一半，希望大家再接再厲，一如既往。
既來之，則安之。每個學校和班級都有自己的管理模式和辦學思想，我們可以借鑒但不能照搬。作為504班的一員，你們要嚴格以班級紀律約束自己的言行，服從班級管理，。在這里學習生活要尊敬師長，團結同學，服從大局，和睦相處。不要總以自我為中心質疑班級管理從而擾亂了自己的內心，讓自己痛苦，讓別人同情。當一個學生的心思總在微不足道的小事上斤斤計較時，他得到的很少，失去的更多。你是一個平凡的學生，但不平庸，只要你一心放在學習上，一切都不重要了，重要的是你一直在努力，一直在進取。你不要浪費寶貴的時間去閑聊去瞎想，你更不要讓無聊的情緒影響了沉思的心。所有的差距都是由態度造成的。端正了學習態度，就會縮短人與人間的差距。高二，我們的目標是全面趕超，再不進步更待何時？你們要脫穎而出，要讓人刮目相看。讓我們共同努力，去見證一個曾是夢想，但最終會是現實的奇跡吧！
歷史告訴我們：落后就要挨打！挨打，就是一種恥辱，但我們為什么要落后呢？
經驗告訴我們：失敗就會受罰！受罰，就是一種鞭策，但我們為什么要失敗呢？
學習，我們沒有退路！迎戰高考，我們只許成功，不能失敗！加油！
班主任寄語2
春節沒有結束，過年的氣氛還在高昂，你們又收拾了行囊，整理好了書本來到了學校走進了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂，鞭炮的噼里啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空，而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財進寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂，那么，在高談闊論的吹噓中，是否感覺到了內心的空虛和寂寞。是的，你們是學生，正因如此，沒有比享受課堂更令人快樂的事了。學習很緊張，競爭很刺激，忙卻充實地過。
回望過去的一學期，為了自己的夢想，我們都在不斷地趕超。在競爭中努力，我們樂在其中。我時時都在關注你們的發展和成長，在你們前進的道路上，為你們指引，為你們導航。看到你們的成績變化無常，我的心也是忽熱忽涼。我不炒股，但每每看你們與其他班級比較的成績時，我的心就如同在看股票行情的走勢圖，忐忑不安。期末考試一結束，你們就放假回家了，而我的心并未平靜，我在焦急地等待這期末成績的發布。我覺得每次具有比較意義的考試不僅是對學生所學的優與劣的檢測，也是對老師所教的得與失的檢測，更是對班主任管理的好與壞的檢測。。作為班主任我怎能不關注你們的考試成績呢？何況期末考試是全市統考，比較意義更濃，比較范圍更大，比較的態度更嚴肅，比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究，總結經驗，吸取教訓。更能作指導我們今后的學習，調整方法；更能刺激我的管理，改變模式。你們等待的是一個人的成績，也或許是兩個三個的，而我等待的是一個班一個學校甚至幾個學校的成績。等待是焦急的過程。我很自信，但并不盲目，我相信我們真正地努力了，就肯定會有收獲。等待也包含一種無聊的痛苦，因為心不靜，我也無法進入看書寫作搞研究的狀態。當成績發布的那天，我很興奮，因為它驗證了我的自信。努力了，我們就不會太差。實際上，我們比以前更好了。我因為你們而驕傲，我因為4班而自豪。
同學們！學習不是一蹴而就的事，更不是沖動的過程，它是每天必須要做的事。寒假里的學習更是一場無聲無息的競爭。你追我趕，你強我更狠。不知你們是否自覺地加入了這場競爭，自發地進行了較量，不知你們是否體會到這場競爭的價值。可以說，當你們渾渾噩噩，無所事事地度過了這20多天補缺補差的大好時間，你將失去一次絕佳的趕超機會。你與別人的差距會進一步加大，以至于在今后的學習中，會擊垮你競爭的信心。機會總是留給有準備的人，而你！為了自己的進步做好了充分的準備嗎？
冬去春來，又是一年大好時光的開始。我們的學習不是從頭來，而是接著干。羊年大吉，喜氣洋洋，喜從何來？對于我們，要不斷地努力，學習，學習，再學習。要學就學透，要學就學精。學的一清二楚，學的明明白白。學的踏踏實實，學的舒舒服服。成績搞上去了，風也變暖了，云也變淡了，心情也變好了，陽光照在你的天空，日子也就越來越快活。所以，本期我們仍要一如既往地努力，不驕不躁，不氣餒，不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心，熱情不減，成績自然會有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲，平時不努力，哪來好結果。嗚呼哀哉！無知者，必將被淘汰！
炒股有風險，投資需謹慎；學習靠努力，懶惰就不行。天道酬勤，努力改變命運。就讓我們從我做起，從現在做起，在這個班級體內和睦相處，團結互助，良性競爭。
我們的口號是：是4班的學生，總會進步的。來，來，來！登上你的夢想舞臺，炫出你的風采吧！
班主任寄語3
新學期已經過去了一個月。在這一個月里，連日的陰雨似乎在無情地摧殘著大家的學習熱情和信心。沒有太陽的高照，如何找到溫暖的懷抱？但是大家不要心灰意懶，只要心中充滿陽光，我們的天空終會晴朗。
風雨交加的日子，與你們相處，我仍然快樂。而你們也顯示出比他人更堅強的性格。沒有無故的遲到，沒有惡意的早退，雙休日的夜晚，也能看到你們在教室里自修的身影。你們的堅持，讓我倍感信心。我堅信：一份耕耘，一份收獲。
作為一個班集體，我們404班是團結的，奮進的。我們可以驕傲地說：404是一個值得在此學習的集體。但學習貴在堅持。它不是一時的沖動，而要不懈的努力。這一個多月，雖然總體而言，大家都在埋頭苦干，毫無怨言。但我也隱隱約約在你們身上感覺到了一些茫然和困惑，甚至因此而造成的浮躁與不安。你們或許要問：為什么我的成績沒有大的長進？為什么我上課會無意識地發呆？為什么我與別人的差距這么明顯？為什么我一直找不到學習的快樂？為什么我想思考卻又靜不下心來？為什么我會控制不住自己而一再犯錯？雖然老師的教導在理，可我為什么還要堅持自我？作為班主任，我只想說：同學們，學習中會有這樣或那樣的波折和挫折，在追求理想的道路上豈能總盼望著一帆風順？每一步只要是向前而行，終會幫助我們到達理想的彼岸。所以，我們不要懷疑自己付出的勤奮和努力。要正確地對待學習中一時的成功和失敗，也就是說：要調整好自己追求之路上的心態。凡事不能太急，不能太躁。只要靜心，盡力，競爭，就會有進步，而你也就終生無悔了。
躁動的青春，不要太過張揚自己的個性，要有一顆安分的心。所有的逆反都是徒勞，讓現在的自己悲傷，甚至給自己將來的人生留下陰影。接受老師的教導，服從班級的管理，如此，我們便是自由人。記住：我們教師不會放棄任何一個想學的學生，所以你們學生也不要放棄任何一個上進的機會。這樣，我們404班就會一步步地登上每一個成功的階梯。
順便提一下，下個星期，學校高中女子籃球賽就要拉開帷幕，希望我班巾英們能繼續發揚校運動會上的精神，展4班之風采，頑強拼搏，獲得佳績。
班主任寄語4
人活一口氣，樹活一張皮。一個人要想有朝氣，就得要有“精氣神”。血液在流動，心臟在跳動，只能證明你在活著，但僅僅是活著，我們還算是什么人？一個沒有精神的民族是沒有希望的民族；一個沒有信心的學生是沒有前途的學生。
最近班上部分學生因為幾次測試的成績不太理想而出現了悲觀情緒，似乎喪失了學習的信心，這是非常可怕的。人，一旦放棄了追求的熱情，失去了對前途的信心，那他的學習精神便迅速的崩潰，以至于一塌糊涂，不可收拾了。人，在關鍵期若碌碌無為，必將遺憾終生。
學習是一場沒有硝煙的戰爭，競爭無處不在。凡有競爭的'地方，總是強者勝，弱者汰。但何為強者，何為弱者？單看現在還不能定論，得看將來。勝敗乃兵家常事。一次考試的失敗，只是競爭中一個小小的挫折，決不能成為你成功道路上的障礙。但我們必須正視它，不能選擇逃避。我們要通過目前的失敗，一次次地修正自己，不斷完善自己，使自己接近完美。只有不斷的反思，才能不斷的進取。一味的悲觀喪氣，僅僅是做做表面的樣子而已，對于自己將來的進步絕無半點的好處。
努力了，就不要后悔。不要總是感嘆這不行，那不行，大家都不行。其實大家都行，可能就是你不行。你必須敢于投入到激烈的學習競爭中去，端正學習態度，遵守班級紀律，鼓起干勁，頑強拼搏。在這個班集體內，你們都不是孤立的存在。只要大家一起努力，形成一種良心循環的學風，那么，我們就是一個有生命力的班集體。
月考已經取消，但大家的的斗志不能磨滅，不能消極地對待自己的學習，畢竟期中考試也不遠了。放長線才能釣大魚，我們要耐得住寂寞和孤獨。默默地，低調點；慢慢地，穩著點，始終如一。相信天生我材必有用。時間不等人，歲月催人老。剩余的時間是如此的寶貴，哪能容得我們恣意浪費，消極怠慢會傷誰？不要等到了臨近高考才幡然醒悟：原來自己竟然消磨了這么多寶貴的時光。下定決心，再要好好珍惜，卻不知已經失去了最佳的競爭機會。這就好比一個罪犯，剛想好好活著，卻被宣布死期來臨，這是多么的可悲呀！
我們曾經輝煌，我們也必將輝煌，因為我們有一顆不屈的心，敢于去較量。天降大任于斯人，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。勝不驕，敗不餒。只要大家滿懷信心，相信大家是行的，一定能行！！！
班主任寄語5
新年已經來臨，期末還會遠嗎？期末意味著同學們在高中第一學年學習生活的結束，所以免不了有許多促進發展的有益的測評。班主任會客觀地總結同學們在班上的表現；同學之間也會有意無意地評價著對方的好與壞；學校、家長也會評論著這個集體的優與劣。更重要的是縣教育局也會對同學們這一學期的學習情況進行摸底統考。所以，后期的表現尤為重要。好，要持之以恒地堅持到底；差，要及時地反省改正，要改變自己在老師和同學們心中不好的印象。當然同學們更要做好后期有限時間里的復習鞏固工作。因為我們有時會遺忘，所以我們要常溫習，溫故而知新。只有有效的復習鞏固，才能真正地理解內化，才有可能達到事半功倍的效果。
時間一天天地過去，期末統考馬上就要來臨，我們不能打無準備之戰。不可否認，期中考試中部分同學由于種種原因，沒有取得理想的成績，但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的，我也不甘心落后，我相信付出的努力終會有回報，堅持到底就是勝利。但是還有部分學生沒有及時地醒悟和調整學習方法，還在稀里糊涂地學習、生活，甚至還沒有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個高中生來說是很危險的，甚至是致命的。懸崖勒馬，方能絕處逢生。最近部分學生的忘乎所以，以自私的行為影響了班集體的整體利益，這是很不應該的，讓人心寒。希望后期同學們保持良好的情緒和充足的精力，一如既往地學習生活。愛護公物，切忌浮躁；注意安全，拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷，為自己的復習創造良好的穩定的環境。寒假回家，我們向父母交待什么呢？難道僅僅是那自然而然的年長一歲，還是那讓人心疼的虛胖和消瘦？父母希望看到我們的成長和發展，希望看到一個懂事的你帶回來的理想的成績。
好的開端是成功的一半，但差的結束會讓人遺憾。不過我作為班主任對大家是有信心的，我相信，只要我們大家共同努力，我們一定會更好的。加油吧！努力吧！奮斗吧！期待的美好會一點一點的到來！
班主任寄語6
尊敬的家長們：
時間飛快，不經意間你們的孩子在東至三中404班就已度過了一年。孩子的變化有目共睹，我們也在盡力地教育指導他們的成長，鼓勵他們的發展。
高一階段是整個高中學習的起始階段，是各門學科的基礎階段。只有打好基礎，才能順利地繼續前行。既便如此，個別學生因種種原因，高一的成績還是不太理想。（可以再次參考期末考試成績，全市統考有一定的鑒別性）。孩子需要反思，老師需要反思，家長更是需要反思。培養一個孩子或者說培養一個人才，不能刻意地強調哪一個方面的責任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的結果。孩子是主角，他本身就得有鉆研的熱情，勤奮的精神，踏實的態度。老師當然也要愛崗敬業，關注每一個孩子，因材施教，但家長更是孩子學習教育的堅強后盾。當今的現實表明，若父母對自己孩子的學習不聞不問，或寵愛或嬌慣，灌輸消極的讀書觀和人生觀，甚至不能積極地正面地表率和引導，那么孩子也非是老師所能教育得了的。實際上，愛孩子，就要盡力為孩子的教育提供最優的條件，要與老師密切配合，關注孩子身上出現的不良習慣和心理上的古怪情緒。不縱容不包庇，有錯必糾，糾而有力，不能不痛不癢，屈服于孩子的威脅，甚至對教師的管教和懲戒報異樣的眼光。當一個父母不能積極支持學校的教育工作，老師又如何能完全放手地去“教育”呢？
不少父母因為家庭經濟原因，選擇了出外打工，這可理解，但這不能成為忽視對孩子學習教育關心的理由。要根據自己孩子的特性，指定合適的監護人。個人認為，爺爺奶奶等上輩人終究不是最佳人選。大部分孩子身上表現的壞習慣和怪脾氣都是老人慣出來的。但無人監管又是不負責任的表現。孩子聽話還好，要是不聽話，時間一長，就會不斷地變壞墮落，這樣不僅成績搞不上來，而且還會給學校和家長帶來諸多的麻煩，所以父母定要三思。最好的辦法就是再苦也要苦三年，至少讓母親來陪讀。孩子考上了理想學校，有出息了，從投資的角度來看，你們就是賺了，為子女賺到了將來，為自己也贏得了晚年的幸福。
父母們也應知道：高中的學習將是逐步推進和加深的。競爭越來越激烈，要想在競爭不落后，你們的孩子就必須消除跛腿學科。偏科是提高成績的一個大忌，有時幾門學科都考的不錯，就因為一門學科不理想，總分就是不能達到一個理想的檔次。要消除偏科現象，首先就得培養對該科的興趣。其次就是要在該科上多花點額外的時間。勤能補拙，付出了努力終究是有回報的。最后就是多問多思考，要越挫越勇。要想在競爭中趕超別人，就要有自己的優勢學科，而且還可以總結自己的優勢學科的學習經驗，推而廣之，擴大范圍。切不可因為某門學科的暫時優秀就忘乎所以而放松了努力，結果優勢不再，讓別人有了可乘之機，前功盡棄。能及時反思，總結經驗，吸取教訓的學生是最具學習潛力的學生，因為他們善于補缺補差，不斷修正自己的不足，力求平衡，縮小差距，直到趕超。
暑假到了，身體可以適當地放松，但學習不可落下。活到老學到老，何況你們的孩子還處于學習的關鍵期，又如何能拋開一切盡情地玩耍呢？豐富多彩的暑假生活如果沒有學習的充實就是不完美的。所以家長們要幫助孩子或是督促孩子制定相應的學習計劃，補缺補差。該做的要做，該讀的要讀，該背的要背。假期總是拉開差距絕好時段，當然也是縮小差距的絕好時段。看不見的競爭在暗自涌動，哪個忘乎所以，麻痹大意，哪個就失去了趕超的先機。假期也是孩子身上不良行為習慣養成的危險時段。父母若是忙于自己的事而忽略了對孩子的監管，孩子的前途就將葬送在你們的手里，當然將來受傷的也包括你們。
對孩子衣食住行的關心畢竟還是淺層次的愛，愛孩子就不能忽視對孩子的教育。假期要督促孩子多讀書讀好書，并適當地體驗生活，了解農民的疾苦。父母對孩子的愛是無私的，但不能讓還感覺這是理所當然的。要教育他們尊老愛幼，尊重勞動成果，懂得感恩。上網看電視節目也要擇其良者而觀之；廣交朋友也要擇其善者而處之。
最后還得鄭重地提醒一下：生命大于天，預防孩子溺水，父母責無旁貸。絕不允許學生私自到不安全的河湖游泳嬉水。
祝：生活愉快，家庭幸福！
班主任寄語7
首先祝賀我們班在校第18屆運動會上取得了同級競賽中的較好成績。感謝所有運動員的熱情參與和合作，班級榮譽的獲得得益于你們的奮力拼搏。同時也要感謝為本次運動會默默奉獻的班委及自愿者們，是你們的吶喊助威和周到的服務給了運動員們的信心和決心，他們的勝利，你們當然也功不可沒。而這一切都是我們4班所期待的結果。
積極的人生，就得拼搏，要講究速度，也要講求策略。誰也不愿在競爭中選擇落后，哪個又想在人生路上保持沉默。這次運動會上大家的表現讓我看到了4班精神：不屈不撓，敢于突破。相信我們4班在明天的明天還會收獲。
開學已有一個多月了，國慶長假已經結束，軍訓也已落下帷幕。通過軍訓，你們的競爭意識又得到了加強，你們的拼搏意志又得到了鞏固。你們在不斷地發展和完善自我。堅強，你們必將堅強；挑戰，你們還要挑戰，但迎接挑戰，我們會一路高歌。
新學期，新階段，新起點。適應調整的過程已經完成，接下來我們就要靜心盡力競爭進步了。作為學生，將時間和精力最大化地放在學業上并不過分。懶惰是進步的絆腳石；分心是墮落的新嫁衣。我們現在必須消除一切的雜念和欲想，集中精力，提高成績。成績就是學生的榮譽勛章，沒有成績，哪來希望。金色十月，秋風送爽，正是學習的大好時光。這是關鍵的一個月，萬事開頭難。中考已經過去，成績也已隨風而逝。到了高中，你們還得用成績來證明自己。你還優秀嗎？你想優秀嗎？那就趕快起來吧！競爭的號角已經吹響，競爭的對手早已暗自奮斗。你們莫要徘徊莫要彷徨莫要觀望，期中考試就在前頭。我想進入高中的第一次期中考試雖不代表什么，但真的意味很多很多。你在期待，我在期待，你們的家長在期待，我們的學校也在期待，期待你們會有怎樣的結果。
近朱者赤，近墨者黑，希望你們擇良友而學習。不要盲從，隨波逐流；不要偏信，煽風點火。要有3年后高考必勝的決心，要有自我學習的主觀能動性，要時時為自己創造一個為實現理想而能學習的靜心空間，管它嘲諷和謠言。生于憂患，死于安樂。希望你們時時刻刻保持競爭的意識，不要貪圖享受，不要自甘墮落。不要老是抱怨，要經受的住挫折。面對越來越多的強勁對手，我們只有時刻準備著，才有信心去戰斗。
看看你們課桌上黏貼的理想大學標牌吧！其實他們并不遙遠，但也絕不唾手可得，看看吧！想想呀！不能激勵我們嗎？還是趕緊行動吧！
一切的行為都需要規范來引導；一切的自由都需要紀律來保證。要想出成績，有成果，就必須自覺接受班主任的管理和班規的制約。散漫狀的游離態的學生遲早要被排除在和諧的班集體之外。遵守紀律，就是為你贏得在班上好好學習的尊嚴。再次強調：不利于班級團結的話不講；不利于班級發展的事不做。或許我們之間還有誤解和分歧；或許我們彼此相互學習的東西還很多很多。聰明的學生會在公開的場合下將意見保留，在適當時間里私下再說。但無論如何，我們都要顧全大局，不能為了一己私利而不顧他人的死活。我們404班的利益相同，目標一致哦；為了三年后的高考，我們要保持銳氣，拼搏拼搏再拼搏！
成功總是親睞有準備的人，面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？我，真的很期待。我在期待中努力，你，還等什么？
班主任寄語8
羊年伊始，萬象更新。人長一歲，業進一層。我們有學習的動力是因為明天的明天會更美好；我們有創業的壓力是因為一失足會成千古遺恨。莫等閑，白了少年頭，空悲切。只有一如既往地努力，我們才能不敗于這場激烈的競爭。
回望過去的一年，我們一直在努力，一直在奮進。我們收斂了平日燦爛的笑容，壓抑著自己張揚的個性。當別人還在呼呼大睡之時，我們卻響起了朗朗書聲；當別人東游西逛，眉目傳情，七扯八拉，高談闊論之時，我們卻還在靜心沉思，溫故而知新。因為我們相信：天生我材必有用，唯有磨練才成精。
由于師生的共同努力，在去年的期末聯考中，我們404班取得了較好的成績。這足以證明：要想收獲，必先耕耘。但高中是三年的努力和競爭，不是一時的滿足和勤奮。我們切不可麻痹大意，掉以輕心。成功是來自于對理想的孜孜追求和持之以恒。
雖然本班的總體成績有所改善，但我們在學習方法上還有許多的硬傷，跛腿偏科還是普遍現象。例如：王xx、陳xx，英語真的須加強；張xx、陳xx、李xx，化學確實要跟上。還有楊xx、余xx、周xx，吳xx、唐xx。王xx、方xx的語數外，陳xx、洪xx的理化生……名次下降的要反省，成績倒退的要用心。通過這次考試，可以說每個同學都有自己的經驗和教訓。只有全面發展，才能穩中有升。
誰笑到最后，誰的笑容就最美麗。為了確保我們最終的勝利，作為班主任，我再次堅定地重申：繼續發揚本班的優良學風。學習上你追我趕；生活中你謙我讓。遵紀守法，服從管理。不要以自私的個人行為影響了班級的整體利益，要顧全大局。把矛盾解決在笑談間；把糾紛消化在萌芽中。在學習的同時還不要忘記加強自我修養。不談無聊的戀愛；不上有害的毒網。不抽虛榮的香煙；不喝逞能的酒漿。拒絕男生的長發，鄙視女生的艷妝。
良藥苦口利于病；忠言逆耳利于行。接受忠告就是把一個人的能來增進。作為班主任，我再次善意地提醒：不要向我隱瞞你們的錯誤，要謙虛地接受我的批評。因為一切不好的習慣最終會通過另一種方式向我表明。我不糊涂，你們也很聰明，只要我們好好地合作，三年后，行，真的能行。
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