關于軍訓的總結(15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的關于軍訓的總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于軍訓的總結1
***小學20xx---20xx學年度
第一學期學生軍訓總結
在軍訓活動中成長
20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一周以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
***小學
二零一三年九月五日
大嵐寺小學“我愛我校，和美共進”軍訓
展示活動總結
我校在學校新操場舉行了以“我愛我校，和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視，多次親臨現場督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協作，使比賽獲得圓滿成功。
比賽中，同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然，精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分，分管體衛藝的賽校長宣布了比賽結果和表彰通報。
最后，張校長做了總結性發言，并頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功，并代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的`教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌，為我校今后隊列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。最后，她希望同學們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去，并使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點，繼續做好班級的各項工作，促進學生全面發展，使我校各項工作再上新臺階！
大嵐寺小學
20xx年9月
關于軍訓的總結2
9月21號陽光明媚，天氣晴朗，我懷著既緊張又興奮的心情來到國防教育基地進行訓練，這可是我第一次離家人五天進行封閉式軍訓化訓練！
軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。一次又一次的重復演練，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
這么多天里的軍訓場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風景，卻讓我我懂得了許多。
我們的主教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，但是軍營里的.磨練使他練就了堅實挺拔的身軀。從教官標準英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美，而那些非主流什么的，其實只不過是一種情緒的發泄罷了。教官開始的時候臉上始終掛著嚴肅的表情。但是在軍訓過了幾天后，教官就漸漸的和大家熟了起來，臉上的笑容多了，休息之余還會主動的開開玩笑。
軍訓讓我也認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛的人！
為期5天的軍訓終于結束了，這是我們在高中第一次展示自我的機會。這5天里，我們與高一4班的同學們從互不認識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當然，軍訓的收獲遠遠不止與同學們相熟，更重要的是，我們學會了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性。軍訓使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。
訓練的時候，我最大的體會就是懂得了不管怎么樣，什么樣的訓練都是必須要接受的，這是紀律。所以我們不能總是去抱怨訓練如何如何苦，訓練如何如何累，我們應該做的就是接受它，然后做好它。
關于軍訓的總結3
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來"是軍訓的體會。"千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風"是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
"水滴石穿，繩鋸木斷"微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
我們xx中心校于xx年2月23日，舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的'路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過："軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的"。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。"學然后知不足"，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得"天時不如地利，地利不如人和"還是范暉的"同舟共濟，患實共之"，說的都是人與人之間要團結協作，可見"團隊精神"的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而"團隊精神"正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
"流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊"。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
關于軍訓的總結4
9月10號，為期一周的四川成都成工股份有限公司第二期成工員工軍訓拉開了序幕，很高興我作為其中的一員加入到這軍訓隊伍當中。回想當初大學在崇州77108電子對抗團軍訓的日子。想起那些美好的回憶我就對此次軍訓充滿了期待，而實際軍訓的結果也沒有讓我失望，這不僅鍛煉了我的身體，更重要的是對我身心的一次洗禮。
回顧這一周的軍訓，我也確實學到了很多，軍人的那種紀律讓我感慨萬千，站如松、坐如鐘、行如風讓我感受到了軍人的嚴謹，而我們也體驗一把，受益匪淺。每日的必修課，站軍姿，不僅磨練了我們的意志，培養了我們的耐心，也規范了我們的紀律。當那方隊之中響起起步、正步、跑步走那整齊的步伐聲時，我想每一個身處方隊之中的人都是自豪的，這就是集體榮譽感；大家都明白，要走好，不僅僅是要聽好指令，還有那句：步子邁的大的邁小點，步子小的邁大點，這就是團結的力量。素質、紀律、團結、耐心、努力，才能練就整齊的步伐。回想起來，工作之中的我們不也應如此嗎？軍訓的每一個動作要領都能培養我們的工作態度：團結、素質、紀律、耐心、勤奮、努力、集體榮譽感。
軍訓時的休息期間，我們也過的多姿多彩，每日的拉歌讓我們充滿激情與活力，特別是那首《成功人之歌》，澎湃的旋律鼓舞著我們，激勵這我們前行。每一次的這一刻我想很多人或許都在想努力軍訓，練出成績；但當我們在工作之時想起這首歌時，他就會激勵著我們奮發圖強、努力工作，利用咱成工人的智慧開創成工人的輝煌明天。軍訓雖然辛苦，但是工會不僅給我們送來了清涼，更是送來了溫暖，公司那周到的考慮讓我們感到很欣慰。
軍訓的五天，我們除了練習軍人的基本動作外，在廠里的安排下，我們團隊有幸學習刀術，練習刀術格斗技巧，為軍訓匯報表演添上一筆色彩。伴隨著一聲聲“殺”、“殺”的吼聲，我們更是越練越興奮。最終，在最后一天給領導的匯報表演當中，我們團隊表演很成功，這就是團隊努力的結果，這就是團結的力量。
五天的軍訓雖然很短，但是我們學到了很多。軍訓就是培養大家的忍耐力、端正大家的心態（特別是在這行業暫時不景氣的時間，效果明顯）、磨煉大家的`意志，當然還有鍛煉身體。顯然，在大家的熱情歡呼中結束的這場軍訓起到的不僅僅只是這些作用（或許很多人還是第一次軍訓），相信通過這次軍訓，在今后的工作當中，我們大家一定能真正用行動來證明《成功人之歌》完全配得起成功人。當前，我們要明白的就是：團結、努力、集體榮譽感。成工的榮耀是我們造就的，我們只有團結、努力才能成就成工。
軍訓的最后，公司領導通過表彰軍訓先進學員等也讓我們明白，只要肯付出，只要肯努力，就肯定有結果！
此次軍訓，我個人得到的不僅僅是身體上的鍛煉、體質的增強，更重要的是思想上的、心態上的的改變。相信今后我肯定會更努力的提高自己的各種能力，成就自我。
感謝軍訓，感謝成工，感謝教官，感謝領導！
關于軍訓的總結5
我們帶著初中三年奮斗的收獲和父母的殷切期望，帶著美好的夢想來到了育才高中。想了七天了。七天軍訓雖然時間不長，但卻讓我們受益終生。
在這次軍訓中，我們了解到優秀的人才來自優秀的集體，優秀的集體可以培養出優秀的人才。我們班是一個集體。只要有一個人跟不上群體的節拍，整個訓練就失敗了。為了不因為個人原因讓集體難堪，我們學會了團結協作，在集體的力量下各方面的訓練都取得了進步。
在軍訓中，我們充分發揚了“血、汗、淚、皮、肉、不落后”的.精神。再苦再累也絕不退縮，一切行動聽從命令。而且我們也很珍惜這個練基本功，磨練意志，塑造性格的機會。在7天的訓練中，我們不僅嚴格遵守學校的規章制度，而且服從教官的安排，團結同學，勞逸結合，銳意進取！
在這個孕育了千萬桃李的地方，我們已經在這里呆了七天了。未來的三年，我們也將在這里揮灑熱血，在青春的季節里書寫一點一滴，像雄鷹在天空中翱翔，在育才中學的青春校園里翱翔！
關于軍訓的總結6
為期四天的軍訓活動即將結束，相信每一個同學都有了深刻的感悟。幾天來，教官們不畏炎熱，言傳身教，要求嚴格;同學們嚴于律己，頑強拼搏，表現出色。絕大多數同學能克服自身困難，堅持訓練不掉隊，磨練了自己的意志;在訓練中，同學們能堅決徹底地服從命令，這便是遵守紀律的表現;軍訓中，同學們互相幫助，匯演時同心協力，這就是集體主義精神的體現。
軍訓是成功的，它讓我們所有同學，在剛入學時便磨練了自己的意志，規范了自己的言行，同時也培養了我們相互關愛的品格，也培養了集體主義精神。軍訓的成功，得益于素質過硬、教導有方的教官;得益于全身心投入的班主任老師;也得益于勇于拼搏的全體學生。在此，我代表學校，向你們表示誠摯的慰問!
幾天來，同學們離開父母的照顧，開始打理自己的生活。整理自己的床鋪和衣物，洗刷自己的餐具和衣服……盡管這些都是瑣碎的小事，但是我必須祝賀你!因為你已經邁出了自立人生的第一步。希望你勇敢的堅持下去!
許多同學在家里衣來伸手飯來張口，享受著父母的.關愛而不知感恩。有時埋怨父母，甚至和家人吵鬧。幾天軍訓下來，許多同學開始想家，開始懷念家庭的溫暖，開始體會到父母的關愛。這很好!懂得感恩，是提高自身品格的基礎。懂得感恩，你才能發現生活中的種種美好，你才會懂得珍惜，你才會善待別人和自己。你才能形成一個健全的人格。學會做人，是我們接受教育的首要問題。我希望所有同學都總結一下軍訓的收獲，首先要學會感恩父母，感恩老師和教官，感
恩所有幫助過自己的人，這樣才能提高自己的修養和品格。
對同學們來說，軍訓也許很苦。為什么今天要吃這種苦?就是為了將來你們不怕苦，能吃苦。今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流淚。今天讓你們體驗艱苦，就是為了將來能讓你們從容面對各種坎坷!我相信，這次軍訓，一定會帶給你們許多財富，在未來的學習和生活中，伴你成長，祝你成功。
軍訓結束了，他留給我們的印記是嚴格的紀律性和頑強的拼搏精神。希望同學們把我們的優良作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中去，高標準，嚴要求，規范自己的言行。切實遵守學校的規章制度，勇于進取，敢于拼搏，走好人生的每一步。
同學們，軍訓結束了。下一個考驗又開始了，讓我們奮發向上，為創造一個光輝燦爛的明天，努力奮斗吧!
關于軍訓的總結7
期待已久的軍訓終于在9月3日拉開帷幕。一大早，我們穿著統一的迷彩服騎車去軍訓的地方。大家都很興奮，有說有笑，一路上唱了很多歌。一個小時后，車到了目的地，我們趕緊下車找宿舍安頓下來。我們將在這里進行為期八天的全封閉軍事訓練。
這里每天分為三個部分:上午訓練，下午上課，晚上活動。除此之外，聚會、吃飯、看家都是軍訓的內容。所以每天都很緊張，很充實。
一、培訓
軍人以服從為天職。在軍訓正式開始前，我感受到了軍隊的鐵的紀律。聽喇叭，五分鐘內跑到集合地點。在軍姿過程中，你必須保持標準姿勢，并報告其他所有動作；家政有統一標準，除了個人行李，其他都一樣。印象最深的是吃。我們每個人都有一個固定的座位。不僅坐下要聽命令，吃飯也要聽命令，吃飯的時候不能說話。如果100多人中有一個人出了問題，我們就得再來一遍，直到行動一致。因為這個原因，我們不得不看著食物，咽下我們的口水，直到我們可以擁有它。
疊被子是軍訓的重要內容。如果我們不是被每天早上的訓練打敗，而是有人被疊被子打敗。第一天下午，教官在宿舍給我們演示了如何把被子疊成“豆腐塊”。接下來的七天，我們都會按照這個標準疊被子。為了疊被子，我做了很多工作。第二天五點半就起來了。洗完之后，我開始疊被子。我花了十多分鐘才折好。和宿舍其他同事相比，我的被子比較標準，所以第三天內部檢查的時候被教官張表揚了。
第二、階級
下午的課程一般與企業文化和我們的職業有關。9月4日是一堂人力資源管理課。通過上課，我了解了寧波港的文化和相關制度，對自己的職業生涯有了進一步的了解。課上提到了“強港工程”需要的三類人才，即國際化管理人才、物流管理人才和金融法律人才。老師也給了我們一些初入職場時的建議:誠實、謙虛、溝通合作、腳踏實地的勤奮、責任心。我想這些不僅是我們初入職場時要做的，也是我們永遠不能忘記的。
9月7日的課是關于職業導航的，也讓我受益匪淺。首先，成功就是把自己打造成一個品牌。通過寫《尋找你》這個游戲，我知道我要做我自己。
特點，但在人群中找不到。之前聽說什么樣的人受歡迎，這節課老師也講了不受歡迎的人:自以為成績好的人，以自我為中心的人，缺乏熱情的人，缺乏個性的人，不懂得承擔責任的'人，體弱多病的人。我應該吸取這個教訓，不要不受歡迎。其次，課上也講了如何溝通。這對我們來說非常重要。我明白了，溝通意味著以他人喜歡和適合的方式對待他人。
三、活動
雖然軍訓只有八天，但幾乎每天晚上的活動都是以各種形式安排的。作為班長，我不僅是活動的參與者，還是組織者和策劃者。為了把活動辦好，讓這次軍訓更成功。和其他班長一樣，我在團團委的領導下積極策劃組織活動，也參加活動。所以從第二天開始我幾乎沒有午睡，經常是晚上大家都躺在床上之后，我才回宿舍拿毛巾洗冷水澡。但是不管多難，當我看到活動成功的時候，我覺得一切都是值得的。
在日常活動中，我們都表現得很好。5號，陳川和李斌報名參加籃球比賽，李斌在關鍵時刻幫助球隊轉敗為勝。在8日的演講比賽中，何軍的演講情緒激昂，氣勢磅礴，以高分獲得第一名。同時，王凌燕獲得了第二名，這讓在場的每個人都記住了黃渠！雖然我沒有參加這些比賽，但我也為他們感到驕傲。
6號參加辯論賽——“年輕的時候需要仰望星空還是腳踏實地？”。作為一名三辯，在準備材料的過程中，我不僅學到了很多知識，對論點有了更深入的理解，也在與隊友的交流中建立了互信。在比賽中，依靠我們隊充分的準備和場上的良好表現，我們在一番苦口婆心之后贏得了比賽。
我也參加了9號晚上的晚會。雖然早就預料到自己可能有機會表演雙截棍，但如何表演也是個問題。以前都是帶團隊上臺，這次是我一個人。后來想到了主持人采訪的形式，讓這個節目不顯得單調，也很好的推廣了雙節棍的理念。后來，在陳川、鄒勇、于雪芹和何軍的配合下，節目的演出進行得很順利，給觀眾留下了深刻的印象。
我所在的7班在整個軍訓過程中表現非常好，是唯一一個內部檢查報告沒有缺點的班級。每個人都嚴格要求自己，集體榮譽感很強。雖然在最后的表彰會上我們沒有被評為優秀班，但是我對我們的表現很滿意。
軍訓結束了，我的生活恢復了正常。不變的是周圍的環境。最后我想說，感謝集團組織的這次軍訓，感謝公司領導讓我當班長！
20xx年10月X日改變的是我自己。軍訓的經歷會讓我以后做得更好。
關于軍訓的總結8
接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從xx月xx日開始至xx月xx日結束，歷時4天，1407班學生共75人，參訓學生74人。軍訓以提高同學們的集體主義觀念，養成守紀律，聽命令的好習慣，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果。
第一次當班主任，沒有好好做好軍訓期間的工作，以為只要軍訓期間多花點時間陪他們，保證同學們軍訓期間不發生安全事故就行了。事先沒有好好跟學生分析軍訓需要注意的事項，軍訓目的，軍訓對我們新生的重要性，導致我們會操只是得了個安慰獎。
軍訓期間我們班有幾個同學想偷懶，不軍訓，但是通過我做思想工作，同學們幾乎都參加了軍訓，只有一個得了腰椎間盤突出的同學申請了不軍訓。這些同學都是因為家庭教育不正確的緣故，在家里她們說要干什么就干什么，有點嬌生慣養，所以以后我一定要注重培養她們養成吃苦耐勞的習慣，我們都是生活在一個集體里，不是你想做什么就能做什么的地方。
軍訓期間教官的訓練風格固然很重要，可班主任也起著舉足輕重的地位，班主任不僅僅是個后勤員，還應該多關注學生的心理變化，幫助同學們樹立戰勝困難的勇氣，幫助學生調整心態，要有集體榮譽感，學生心態上做到嚴格要求自己，絕不掉隊！！！這方面我并沒有做好。導致我們班軍訓第三天同學們才慢慢進入狀態，可第四天就會操了。不過同學們在軍訓期間也養成了一定的吃苦能力，習慣也在慢慢養成中，但是沒有達到最好的效果，這主要是我的責任。
不過軍訓期間我還是蠻勤快的，一有時間就去操場看同學們，給同學們拍一些照片。對于心理方面的教育，我想對于一個新班主任，這方面應該是比較欠缺的，因為不能夠很好地抓住學生的心理，在這方面的教育缺少經驗，往往說話時沒有鼓舞性，所以我一定要加強這方面。平時多注意觀察學生，多和他們溝通，在班上進行教育時要做好充分地準備，言之有情，言之有理，這樣教育才會有效果。我并不想做一個嘮叨的.班主任，我要做一個有條理，辦事高效的班主任。
軍訓期間，我們每個班都評選了10名軍訓先進個人，我特意當著全班同學的面頒獎。然后我說，如果每個同學都像他們一樣嚴格要求自己，讓自己做到最好，那我們班就不會得優秀組織獎這樣的安慰獎了，所以優秀組織獎這張獎狀對我們的意義重大，它將時刻提醒我們是一個集體，我們每個人都必須嚴格要求自己，做到最好的自己，班集體才會是一個優秀的班集體，我們才會學習得更快樂，生活得更快樂！
注意發現每一件小事的教育意義，以事情為教育背景，這樣目的更容易達到。班主任就要做一個有心人，時時關注學生，適時進行教育，多鼓勵學生！
在以后的工作中，我要吸取這次的教訓。開展工作之前一定要事先充分了解，做好準備，爭取每一次的工作目的明確，然后制定相應的計劃，再去實施。
關于軍訓的總結9
在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，并從 8月11日至15日，對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學二00九年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙生奇和副校長楊俊鵬關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一；從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。這次軍訓人員相對歷年雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所和來往所需要的車輛，提供茶水、“胖大海”。政教處和后勤的同志經常到訓練場了解物質器材保障情況，做到了現場辦公，隨時提供優質服務。政教得得知辦軍訓專題板報沒有黑板，便組織班主任抬到現場。政教干事楊志強同志，為了提供軍訓有關資料，專門回家從自家的.電腦上搜尋打印。為使訓練具備良好的環境，有關部門安排每日清掃操場，設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，中隊領導經常用電話過問軍訓情況，對教官的不足進行糾正，充分體現了和諧的軍民關系。
4、宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、幾點體會：
1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、充分發揮軍訓的社會效應，對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。這次軍訓時間定在暑假中期，學生在受訓期對學校的基本情況有了一定的了解以后，帶著軍訓的體會和對學校印象，繼續休假回到社會，無形中對學校起了積極宣傳作用。
關于軍訓的總結10
大學的第一站是軍訓。俗話說，好的起點是成功的一半。很快我們選出了軍訓的臨時負責人。學生積極響應學校和學院的號召，積極配合在國外的工作。軍訓的“戰場”上，我們揮汗如雨，不畏烈日。面對烈日，是我們挺拔的英姿和雄壯的氣魄！
道路知道馬的力量。你可能會說軍訓剛開始我們會意氣風發，但事實告訴我們不是。我們嘗試，嘗試，再嘗試……每天沒到指導老師，輔導員就說可以休息了。我絕不會放松訓練。
一班的每個學生都明白我們在軍訓期間的神圣義務，我們必須不折不扣地履行。而且軍訓也是我們鍛煉和磨練意志的平臺。在這個屬于我們的舞臺上，我們不需要矜持，不需要壓抑，不需要自卑。留給我們的就是釋放激情。我們有資本，因為我們年輕。
十天本該匆匆而過，我們卻在這里過了幾十天！我們需要在這短短的十天里吸取精華，獲取營養。教官走的時候我們沒有留下眼淚，因為我們對得起教官。真誠而堅強……我們明白教官給的最無私最純粹的人生道理！
人生還有很長的路要走，我們才走了五分之一。過去的五分之一可能是美好的童年——懵懂+無知。剩下的五分之四，一定要有明確的目標，要堅強，要真誠。
我們在起跑線上邁出了穩健的一步，這一步是軍訓給我們的啟示。以后我們就像軍訓一樣——努力，堅強，真誠的馳騁在人們身邊。
在人生的戰場上，你永遠不會被打敗！！
軍訓是學校的第一門課，不僅是一個過程，更是一個全新的開始，是成長的階梯，是熾熱的熔爐，是人與人之間的紐帶。在這里，我想為我們的堅持大聲吶喊。
我們默默的站在烈日暴雨下，煎熬著，忍受著，眼睛牢牢的盯著前方。在陽光雨露下，我們變得更堅韌，更堅強，我們也在磨礪的過程中成長。
在教官的教導下，我們盡情揮灑，釋放青春的熱情和活力，給自己和他人正能量，告訴我們用堅強的意志和不屈不撓的精神征服了太陽的烏云，也戰勝了自己，體會到了敬業奉獻的'軍人精神。
還記得教官細心耐心的教導，老師熱天送水的關心，一起唱歌的快樂。一切都是這次軍訓留下的美好回憶。
軍訓是一段伴隨著汗水和歡笑的回憶。在烈日的無情擠壓下，我們堅持軍訓。我們想過放棄，但我們不放棄一直陪我們訓練，從未懈怠的教官。他們是保衛我們國家的戰士，是不屈不撓的人，是我們大學的第一任老師。所以我們應該學會在他們身上看到未來，并為他們感到驕傲！
不管以后遇到什么困難，我們都會永遠想起這次難忘的軍訓，想起那些可愛的教官，想起我們在風雨中依然挺立的身影！
關于軍訓的總結11
8月11日早八點，我們122全體新高一學生踏上軍訓的征程。我們懷著興奮和不舍的心情坐在車里。很矛盾但是很真實！車上載著50個不同的人，還有50顆相同的心。這是我第一次離開家去外邊過集體生活，所以這次的征途對我來說有著非凡的意義。
到了部隊有種新鮮感，下午開始軍訓，很乏很累很想家！第二天一大清早就出早操，跑了好幾圈。晚上我們討論了很多，從年齡到可樂，從軍訓到媽媽……教官很嚴格，表面上我們都很生他的氣，其實我相信每一個人都很佩服他的毅力，那是怎樣的一種信念啊！在他嚴厲的外表下有著和我們一樣活潑好動的心，他告訴我們他是義務來當兵的，我們也許是他帶的最后一班的學生了！
日子一天天消逝，像水一樣，流過的`地方總會有痕跡，而我們，有回憶。晚上拉歌，喊的很有氣勢，歌詞，譜曲都很簡單樸實，沒有韻律感也不朗朗是上口，但那是最真情的愛國之情的表達。很多人都感冒了，嗓子又啞又疼，但是大家都大聲地跟唱著，要讓全世界都知道我們愛祖國，那聲音響徹云霄！
每天練的都不一樣，每一個人都在堅持著，回家成了堅持下去的動力。日歷被撕掉！時間在飛逝！直到上車的那一天，我們幾乎“手舞足蹈”，教官在車下為我們敬禮、、、、、、！“謝謝教官”！這句話是我們唯一能說出來的，教官說了最后一句話，“回去好好學習”！
剎那，淚水模糊了眼睛，謝謝教官！謝謝教官！謝謝這5天！一個軍人的的堅守，他的毅力，信念以及恒心是多么偉大！不計一切為國家在當兵！“高尚”已經形容不了了，“神圣”這個詞也表達不了！
教官，請放心吧，我們會好好學習的！寫到這，回憶從前，堅持、堅持，直到此刻，淚流滿面……
關于軍訓的總結12
七天半的時間轉瞬即逝，今天的我們，以一種全新的姿態和感情重新站在這熟悉的訓練場上，以昂揚的斗志和良好的精神風貌接受北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校領導和場站首長的檢閱，伴著雄壯的樂曲，同學們以整齊的步伐走出了新世紀青年一代的豪邁與熱情。在此向校領導及場站首長匯報幾天來的軍訓情況如下：
一、緊貼學生實際，寓教于樂中提升訓練熱情
軍訓期間，軍訓連的全體同學為全站官兵精心準備了一場高水平、高質量的文藝晚會，受到官兵的一致好評。在這里我代表全體軍訓連教官對大家的辛勤努力表示衷心的感謝。針對學生在高溫下訓練熱情不高、積極性減退的情況，通過拉歌、賽歌等一系列小游戲、小節目，喚回同學們的訓練激情。同時利用訓練休息間隙，組織一場教官與同學之間的籃球友誼賽，讓大家在球場上緩解訓練場上帶來的緊張情緒，寓教于樂中逐步提升大家訓練的熱情。
二、鑄牢鐵律意識，堅持從嚴管理的標準不降
從軍訓的第一天我們就以軍人的標準嚴格要求每名學生，規范他們的言行，按照條令、條例進行管理，來培養他們雷厲風行的作風；同時我們為了建立良好的內務秩序，保持內務的統一，利用點名時間對內務進行講評。要求班、排長在每晚熄燈后向連里匯報總結一天的訓練、管理情況，使連隊能及時掌握管理的動向。同時連隊每日對訓練和內務進行評比，對優秀的個人專門利用全連點名和排點名時機，由班排長進行表揚，極大地調動訓練的積極性，促進管理工作的順利進行。
三、嚴格落實大綱，不斷推動軍訓工作的正規化
七天半中我們進行的隊列訓練，包括稍息、立正、整齊報數、出入列、停止間轉法、跨立、蹲下、起立、敬禮、禮畢、齊步、跑步、正步以及步伐變換等十四個科目。在訓練過程中我們采用集中授課、分班練習和個人體會等方法，精心組織，科學施訓。
七天半軍事訓練，所有組訓、參訓人員士氣高漲，有的教官嗓子喊啞了，還一遍又一遍地不厭其煩地給學生講解動作要領，糾正隊列動作；有的同學忍著傷痛，堅持帶病訓練，沒有絲毫的退卻。通過大家的努力，軍事訓練科目如期圓滿完成。
四、加強交流互動，著力構建濃厚的軍訓氛圍
在軍訓的準備和實施過程中，我們得到了學校領導和場站首長的親切關懷和大力支持。軍訓期間，學校專門指派負責老師入住軍訓連，全程跟蹤軍事訓練，老師們也經常到訓練場詢問學生的'訓練和生活情況，并及時與我們進行溝通，校方與部隊形成合力，較好地解決軍訓中遇到的各種問題和困難，較好地營造出一個積極向上、嚴肅活潑的軍訓氛圍，為軍訓任務的順利完成打下了良好的基礎，在此，我代表軍訓連全體教官向學校領導和各位老師表示衷心的感謝！
同學們，短暫的軍旅生活就要結束了，希望你們把在軍營中培養的嚴謹作風、錘煉的堅強意志帶到你們以后的生活、學習中去，希望你們能以這次軍訓為新的起點，更好地發揚團隊精神，勤奮努力，自強不息！更希望你們永遠牢記教官們的深情厚誼、言傳身教，愿鮮花、掌聲與你們常伴。我的發言完畢，謝謝大家！
關于軍訓的總結13
第一個感觸：我們應該具有不同環境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態。
昨天晚上郭澤龍和郁伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家里、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站著跟學生搶西瓜。
大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發現沒有那么多多大不了得事情。
19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫告訴我下午基本沒有什么同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。
現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什么時候我們在哪里就會突然遇到怎樣惡劣的自然環境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什么大不了，我們能挑戰自己的極限，能積極樂觀去應對。
第二個感觸就是：困難沒有想象的那么可怕，堅韌是應對困難的必備品質。
可能大家也無法想象自己能在烈日下站那么長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，盡管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東升，迎著朝陽，聽著蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。
很多你以為你做不來的事情，很多你以為你堅持不下來的情況，這次你發現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難并沒有想象的那么可怕。而在剛才的匯報中，我在大家的目光里，看到了堅韌在十一人的血液里流淌。
還有一個共性的感觸就是：紀律和規則是集體有序、集體戰斗力的基本保障。
十一給了同學們自由的環境，在學校和社會里，我們更多的.以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度并不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這里時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那么理解。但是規矩的背后，大多數情況下都有著很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解并支持。
在昨天晚會的集合過程中，七百余人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什么狀況。而在戰時，這很有可能會貽誤戰機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解為什么要在隊列里要保持安靜、為什么要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰斗力，就一定要有紀律和規矩。
剛才多個科目的匯報里，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自于十一的培養目標：培養“志遠意誠，思方行圓的社會棟梁和民族脊梁”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化于心。“志遠”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什么，我們都會有淡然平和的心態;“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行為規范，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰斗力的基本保障。
關于軍訓的總結14
一轉眼，為期十四天的軍訓就過去了。
回首這十四天的軍訓，有的不僅僅是汗水、疼痛、艱苦，還有很多歡笑和成長。雖然初中和高中都經歷過軍訓，但是這一次卻顯得與眾不同。
這很有可能是我這一生最后一次軍訓了，這最后的軍訓也圓了我很多夢。我終于穿上了“軍裝”，終于住進了“軍營”，終于摸到了真槍相比之前的兩次軍訓，這次軍訓顯得十分正規，原來經歷過的軍訓無非就是站站軍姿，疊疊豆腐塊，走走方陣之類的，因而前兩次軍訓時間也很短。但是這次長達半個月的軍訓是我充分體會到了軍營生活。
出發去軍訓基地之前我一直很激動。到了軍訓基地后，我發現一切和我想象的差別并不大，幾天下來后，感覺并沒有大二的學長學姐說的那么艱苦，這樣想來，我們還是比較幸運的。前幾天的軍訓總是最痛苦的，枯燥的訓練科目、惡劣的訓練環境和高強度的訓練方式讓我們一開始確實很難適應，尤其是腳和膝蓋的疼痛讓人實在很煎熬。有時候覺得人真是很不知足的一種動物，只有親身體會過痛苦之后才明白什么是幸福。在軍訓的這段日子里，我發現同學們都變得很知足，那時的我們對幸福有了進一步了解，發現幸福其實是一件很簡單的事，幸福是可以穿自己的鞋，幸福是可以吃熱的饅頭，幸福是可以坐著吃飯
軍訓期間的感觸除了知足以外另一個比較突出的就是對軍人的'敬佩之情。在全程14.5公里的拉練中，我最大的感觸就是對當年老一輩革命者尤其是紅軍的敬佩，他們當時是在如何強大的意志下驅使自己前進的呢，我真正從心里感到了當時革命者的偉大。在看看我們的教官們，這些比我們年長甚至年輕的漢子們，因為各種原因踏上了這條軍旅路。他們肩上扛著保衛祖國，維護和平的重要使命。他們背井離鄉，為了信念而磨練自己，奉獻自己的青春。他們中很多人比我們小，但是他們已然是頂天立地的漢子，已經開始在自己的人生路上闖蕩，而我們這些大學生仍在父母的撫養下，坐在大學教室里迷茫自己的人生路，相比之下，我們應該感到一絲愧疚。
軍訓的時候有很多時間可以用來思考人生。站在訓練場上回想自己的過去，總感覺自己是那么的不成熟，雖然自己覺得什么道理都明白，但是缺少的就是持之以恒的毅力。我漸漸明白了軍訓的一些意義，軍訓的目的不僅僅是讓我們完成兵役義務，更重要的是讓我們的意志得到磨練，讓我們學會滿足，讓我們認清自己的道路。
在軍訓期間，我體會到了“戰友”間的那種感情，我明白了共同經歷過痛苦挫折的感情才是真正的寶貴的感情。我有時感覺自己像是回到了高中的那種感覺。人這一輩子，究竟有多少個這樣的機會，大家一起在艱苦的環境下，為了一個共同的目標而一起努力奮斗呢?此時我也明白了目標相對于人生的重要性，有目標的生活是充實的，沒目標的生活是空虛的，人生應該是在完成一個個目標的過程中度過的。
習慣了軍訓基地那種簡單的生活后，我竟有點不想走的感覺。在那個又愛又恨的地方，生活簡單而規律，每天都有事做，沒有喧鬧，沒有煩惱。最后當我回到昌平看到那些林立的高樓和忙碌的人們時，心中油然而生的竟是一絲失落。
現在回到了學校，一切生活雖然和軍訓前沒什么區別，但是我們每個人都變了，相比從前的迷茫，現在我們已經很明白自己究竟該干什么了。
軍訓，感覺自己又成長了。
關于軍訓的總結15
同學們：
經過了x天的軍訓生活，我們再次相聚在一起。剛才，氣勢恢宏的擒敵拳表演和整齊劃一的分列式，讓我們感受到你們的颯爽英姿和蓬勃朝氣。這x天的訓練和學習，同學們的轉變可以用兩個詞來概括，那就是“面貌一新”、“刮目相看”。十多天來，同學們不僅在體能體魄、隊列動作、軍事技能方面有了明顯提高，在精神面貌、意志品質、作風素質方面更是有了長足進步。
今年的軍訓，無論是分列式方陣、拳操方陣、自救互救，還是政工宣傳、內務值勤，每位同學都參與其中，樂在其中，并成長其中。縱觀整個軍訓過程，不僅實現了“安全、規范、有序、優質”的軍訓目標，而且還呈現出令人印象深刻的五大特色：一是應對高溫天氣，嚴守安全底線。針對今夏上海罕見的持續高溫，軍訓團周密計劃，內容不減，標準不降，科學組訓，因人施訓；二是堅持軍政雙訓，通過軍訓激發學生的組織性、紀律性、團隊合作和集體榮譽，著力培養意志力和領導力；三是針對“90后”同學特點，推出軍訓x流載體——吉祥物“威威”；四是加強學校與家庭、家長的溝通，打造開放、透明的軍訓，推進合力育人；五是通過軍訓為世博練兵，為十月份收官階段世博會的志愿者工作做好更充分的準備。
今年的軍訓，真可謂一部成功、精彩、難忘的舞臺劇。對于每位承訓的x部隊的教官，這是一個見證軍校合作與友誼的.舞臺。“x大是二師的軍營，二師是x大的分校”，每位教官在承訓的舞臺上，言傳身教，詮釋著與師生們密不可分的兄弟情誼和戰友情懷；對于所有參訓教師，這是一個提升能力，展示形象的舞臺。在軍訓的日子里，每位參訓教師全身心投入，組織能力、協調能力和統籌能力得以鍛煉和提升；對于所有參訓學生，這是磨礪自身，挑戰自我的舞臺。軍訓中，同學們學習軍人品質，傳承軍人作風，感受軍營紀律，感悟軍旅文化。訓練中收獲的種種艱辛與美好，必將成為同學們在今后的學習、生活和工作中終身受用的寶貴財富。
老師們，同學們，教官們，短暫而豐盈的x天軍訓生活就要結束了。但準時、守紀、嚴格、正直、堅強、剛毅、忠誠、擔當、團結、關愛、奉獻等素質品格，卻需要長期不懈地修持。所以，我特用丘吉爾的一句名言作為今天總結的結束語：這不是結束，這甚至不是結束的開始。
謝謝大家！
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