經(jīng)典常用的開場白技巧
演講的開頭又叫開場白，它是演講者與聽眾之間的一座心橋，是演講者與聽眾建立連接的一條紐帶，它在整個演講過程中起著舉足輕重的作用。
一般說來，開場白有三大作用：
第一，吸引聽眾的注意力、激發(fā)聽眾的好奇心；
第二，闡明演講的必要性，建立與聽眾的感情；
第三，確定演講的格調(diào)，順利地進(jìn)入主題。
所以，好的開場白，它不但能迅速創(chuàng)造融洽的氣氛，連接演講者與聽眾的感情，拉近心與心之間的距離，還能一開始就牢牢抓住聽眾的心，使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴望感，讓聽眾愿意聽，繼續(xù)聽。反之，如果演講的開頭不怎么樣，開場白就等于白開場，就會讓聽眾馬上產(chǎn)生心理落差，一下子失去了對演講的興趣。
今天給大家介紹演講中四種經(jīng)典的開場白，也是最能快速征服聽眾的。
開門見山式
它的特點(diǎn)非常明顯：言簡意賅，單刀直入，直截了當(dāng)?shù)匕蜒葜v主題和盤托出。運(yùn)用此方法時，必須事先把握演講的中心內(nèi)容，讓聽眾一聽就明白演講的主題是什么。
著名羽毛球運(yùn)動員韓健在他載譽(yù)歸來的匯報(bào)演講中，就用了這種開場方式：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：大家好！我從17歲開始從事羽毛球運(yùn)動，至今已經(jīng)14年了。在這14年里，我有過成功的經(jīng)驗(yàn)，也有過失敗的教訓(xùn)；有過成為世界冠軍的喜悅，也有過連連慘敗的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何‘過五關(guān)斬六將’，只打算認(rèn)真地談一談‘走麥城’。因?yàn)槲覉?jiān)信，成功的故事往往被放大而扭曲，失敗的經(jīng)歷才真實(shí)而不空虛……”
贊美式
我們都知道，大多數(shù)人都是喜歡聽好話的。所以，演講嘉賓開始演講的時候，如果能對現(xiàn)場聽眾的積極參與、熱情學(xué)習(xí)表示肯定和稱贊，或?qū)Ξ?dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、歷史文化表示敬佩和驚嘆，那就會容易引發(fā)聽眾的自豪感、滿足聽眾的自尊心，從而獲得聽眾的認(rèn)可，并使自己接下來的演講在愉快的氣氛中進(jìn)行。
某演講嘉賓上臺后，用直接贊美法開場：“今天能夠站在這里和大家做分享，我非常高興！我曾經(jīng)在很多地方做過演講，但從來沒有一個地方的朋友能夠像你們這樣給我這么積極熱情的回應(yīng)，你們是我遇到的最熱情、最激情的一群伙伴。所以讓我們先給現(xiàn)場這么多優(yōu)秀的伙伴、以最熱烈的掌聲鼓勵一下，好不好？”
演講者在開場時說上幾句贊美話，能夠快速縮短與聽眾的感情距離。但是，演講者必須處理好兩個細(xì)節(jié)，贊美的效果才會出來。
第一，提前了解聽眾，找對贊點(diǎn)，讓聽眾覺得你的贊美是針對他們的，而不是籠統(tǒng)的、客套的、簡單的贊美。
第二，贊美要真誠，方式要獨(dú)特，讓聽眾感覺到自己很重要。
提問式
即演講者上臺之后，先向聽眾提一個與演講主題相關(guān)的問題，請聽眾跟自己一起思考。
為什么要向聽眾提問題呢？這么做的好處是：可以馬上引起聽眾的注意，讓他們一邊思考，一邊聽講。不但有利于集中聽眾的注意力，而且有利于控制整個演講場面。同時，如果聽眾是帶著問題來聽講的話，也將大大增加他們對演講內(nèi)容認(rèn)識的.深度和廣度。
比如羅胖《時間的朋友》跨年演講，一開始就用到了提問式：一開始就提問，過去的一年中哪一天那個時刻，你認(rèn)為很重要？問題一拋出，現(xiàn)場10000名觀眾和電視機(jī)前，以及手機(jī)前正在聽演講的觀眾同時回顧和反思自己過去的一年，做到了演講者與聽眾同頻。
李敖在北大的演講：各位終于看到我了，主任，校長，總裁，各位貴賓，各位老師，各位小朋友！來演講緊張不緊張？緊張，站在大庭廣眾面前，很多原本可以指揮千軍萬馬軍隊(duì)的人，可是你讓他講幾句話，他就完了，不敢講話，什么原因？膽小。美國打贏南北戰(zhàn)爭的將軍格蘭特，能夠指揮千軍萬馬打勝仗，林肯總統(tǒng)請他上臺給他頒發(fā)勛章，請他講幾句話，他講不出口，為什么？怕這玩意，一演講就緊張。
故事式
所謂的故事式開場白，就是在演講開始時講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或者一個令人瞠目結(jié)舌、出乎意料的事實(shí)。目的是制造某種懸念、設(shè)計(jì)某種氛圍，令人神往、引起注意，讓聽眾對故事的發(fā)展和人物命運(yùn)的安排表示關(guān)切，從而產(chǎn)生非聽下去不可的欲望。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪是講故事的高手，他曾經(jīng)說：“我覺得人類最重要的能力，其實(shí)就是編一個確實(shí)你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)的故事，并且有益于所有人的故事，并且?guī)е蠹乙黄鹑?shí)現(xiàn)，我覺得這是人類的最好的一個結(jié)局�！�
周光寧在《救救孩子》的演講開場時說：去年5月24日的《新民晚報(bào)》披露了這樣一個事實(shí)：一個四年級的小學(xué)生，每天要帶父母親手剝光了蛋殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點(diǎn)憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃蛋，回答很簡單：“沒有縫，我怎么吃！”周光寧通過小學(xué)生不會剝雞蛋這樣一則新聞報(bào)道開頭，把聽眾引入她的演講主題：全社會都要重視培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
故事式開場白容易調(diào)動聽眾的注意力，也比較容易上手，故初學(xué)演講者特別適合于選用故事式開場白，故事式開場白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
掌握了上述幾個方法，你就會在演講開始時為自已設(shè)計(jì)一個出色的開場白，進(jìn)而抓住觀眾，讓他們能夠興致盎然地聽你講下去。
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