開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-02-15 19:41:43 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【精品】開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集九篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  看了,【我愛(ài)中國(guó)】,開(kāi)學(xué)第一課以后,我可以說(shuō)是受益無(wú)窮。

  我仔細(xì)數(shù)了下,一共有四節(jié)課,而且每節(jié)課都是一個(gè)主題,但這個(gè)主題都圍繞著一個(gè)中心,那就是愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。

  其實(shí)分享很簡(jiǎn)單,就是給予別人愛(ài)和溫暖,同學(xué)之間互相幫助,關(guān)愛(ài),這都是愛(ài)。分享真的很簡(jiǎn)單,很有價(jià)值,只有當(dāng)你自己真正的去做了,你才能深深地感受到分享給你帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

  我的偶像李連杰,這會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)愛(ài)的看法,他說(shuō)武術(shù)的最高境界是愛(ài)。愛(ài)可以感化敵人,愛(ài)沒(méi)有敵人。知識(shí)的力量是最強(qiáng)大的,它可以改變我們的國(guó)家,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!這就是愛(ài)的力量。

  愛(ài)是承擔(dān),馬鵬飛5歲就開(kāi)始給他外婆燒飯做菜,這就是承擔(dān),愛(ài)是責(zé)任,對(duì)馬鵬飛而言為外婆做的這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。勇于扛起自己的責(zé)任,就是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  愛(ài)是榮耀,榮耀簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是驕傲,自豪。有人會(huì)問(wèn)愛(ài)和榮耀之間有什么關(guān)系?當(dāng)然有!這里的愛(ài)指要愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,而對(duì)我們學(xué)生而言,努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),成為一個(gè)有用的人。

  我一直堅(jiān)信者一句話:愛(ài)讓中國(guó)更美麗!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又煎熬的暑假,終于又盼來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槲覀(gè)人是比較喜歡上學(xué)或開(kāi)學(xué)的。終于又可以見(jiàn)到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。

  當(dāng)天,我和我的朋友小明一起來(lái)到了學(xué)校,我們的班級(jí)也從八年級(jí)一班到了九年級(jí)一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級(jí)里也沒(méi)有變動(dòng)人員,我和小明都笑了起來(lái),我倆還是坐到了以前在八年級(jí)一班時(shí)的位置,只聽(tīng)到一些同學(xué)們?cè)僬f(shuō)著:你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情啊?說(shuō)著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見(jiàn)一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒(méi)有換。班主任走到了講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們這個(gè)暑假玩的開(kāi)心、快樂(lè)嗎?”我們說(shuō)了:“開(kāi)心、快樂(lè)啊!”班主任又說(shuō)了:“你們?cè)谶@個(gè)暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門(mén)、爬了長(zhǎng)城、還去了故宮!”班主任說(shuō):“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說(shuō)說(shuō)?”同學(xué)說(shuō)了:“里面有古畫(huà)什么的好多的,我也記不太清了。”班主任說(shuō)了:“好,你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享啊?”說(shuō)著,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關(guān)愛(ài)了!”老師說(shuō)了:“你有什么感受啊?”同學(xué)說(shuō)了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說(shuō)了:“好,我們大家就應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí),大家聽(tīng)到了嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)到了。”說(shuō)著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。

  雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心,這就是我的開(kāi)學(xué)第一課。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》照例在開(kāi)學(xué)第一天九月一號(hào)播出。這次節(jié)目主題是“父母教會(huì)我”,總共有 “孝”丶“禮”丶“愛(ài)”丶“強(qiáng) ”四章。其中讓我最感動(dòng)的就是秦勇和他的兒子大珍珠。

  大珍珠在四歲的時(shí)候被診斷出患了重度感統(tǒng)失調(diào),所有正常人會(huì)做的事,他都不會(huì)做,他也變得自閉,不與人交談。但他的父親秦勇并沒(méi)有放棄他,而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當(dāng)秦勇知道騎自行車(chē)對(duì)鍛煉平衡很有用的時(shí)候,他就花了整整一年的時(shí)間來(lái)教大珍珠學(xué)自行車(chē)。皇天不負(fù)有心人,大珍珠終于可以自己騎上一段自行車(chē)了。秦勇對(duì)兒子這樣堅(jiān)定不移的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。

  這讓我想到了有一個(gè)冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著,好像打翻了天上的瓶子,我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名,看看窗外的天氣,不由愁眉苦臉。媽媽見(jiàn)我這副模樣,說(shuō)道:“不要擔(dān)心,媽媽帶你去。”當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了。可是,當(dāng)坐上媽媽的電瓶車(chē)時(shí),北風(fēng)刮在臉上,如刀割似的難受,我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。但當(dāng)我看到媽媽穿著單薄的衣服,卻還問(wèn)我冷不冷的時(shí)候,我顫抖地問(wèn):“媽媽你冷嗎?”媽媽堅(jiān)定地回答我:“我不冷。”頓時(shí)我感覺(jué)媽媽的形象變得高大起來(lái),心里也變得暖暖的,風(fēng)吹在臉上似乎也沒(méi)有那么冷了。

  父母對(duì)我們的愛(ài)總是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。擁有父母的愛(ài),我們才能健康地成長(zhǎng)。我想,我長(zhǎng)大以后要孝順父母,回報(bào)他們對(duì)我這樣深沉溫暖的愛(ài)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  在開(kāi)學(xué)的前一天,學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益晚會(huì),這次的晚會(huì)主要分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀這四個(gè)篇章,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。

  其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛(ài)是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人,每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí),我真正體會(huì)到了愛(ài)的力量是不可思議的。再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí),我理會(huì)到了,愛(ài)要堅(jiān)持,愛(ài)要付出。李連杰說(shuō)得多好:最高的武術(shù)境界就是愛(ài),你愛(ài)別人,一定沒(méi)有敵人。愛(ài),沒(méi)有敵人。如果你有敵人的話,就用愛(ài)來(lái)化解吧!

  我在聽(tīng)每一個(gè)專題時(shí),都有使我思考的內(nèi)容,我們生活條件很好,但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大,讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),卻體會(huì)不到他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛(ài)心的人,關(guān)心身邊的人,讓愛(ài)在我們的大家庭里無(wú)處不在。

  在災(zāi)難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。開(kāi)學(xué)第一課圍繞著我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)而拉開(kāi)了帷幕。

  節(jié)目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程,為了心中的夢(mèng)想他們們一步一個(gè)腳印走的是多么艱辛,他們是多么盼望著夢(mèng)想成真的那一天,可是夢(mèng)想好像離的越來(lái)越遠(yuǎn)了,漸漸地,變得遙不可及了。記得節(jié)目中的一位老師說(shuō)過(guò):“假如成功沒(méi)有汗水,假如成功沒(méi)有淚水,那么就沒(méi)有成功。”是呀,老師說(shuō)得對(duì)一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呀。而輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。從一小小的游戲中,我明白了:付出不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說(shuō)過(guò):“條條大路通羅馬。”我相信總有一條路是走向成功的,只要我們不拋棄,不放棄,成功不再是夢(mèng)。夢(mèng)想和理想的區(qū)別在于:理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象;而夢(mèng)想則是一種揮之不去的感覺(jué),揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。

  要想成為一個(gè)合格的人,那有就要有一個(gè)理想。再三國(guó)時(shí)期曹操的理想:天下子民皆姓曹,軍隊(duì)多得不想要,劉備不再唱反調(diào),孔明明天變傻!孫權(quán)的理想:“大喬不再跟我鬧,曹操再來(lái)被我燒。關(guān)羽明天死蹺蹺,荊州重回我懷抱。劉備的理想:“天下人人說(shuō)我好,阿斗不會(huì)再冒泡,獻(xiàn)帝天天下雪詔,叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想:老婆整容夢(mèng)里笑,裝酷要把羽扇搖,魏延反骨天天敲,司馬變成大人妖!關(guān)羽的理想:“天下猛將入我刀,孫權(quán)呂蒙進(jìn)我牢,諸葛村夫被我笑,還要大哥復(fù)漢朝……

  只要為夢(mèng)想付出過(guò),失敗了,也毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覀冊(cè)鴬^斗過(guò);只要為夢(mèng)想努力過(guò),再艱難,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冊(cè)冻鲞^(guò)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  什么是美?美是春天的繁花,是夏日的蒼籠,是金秋的碩果,也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹(shù)頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當(dāng)面帶微笑時(shí),美就掛你我的在臉上。當(dāng)你對(duì)需要幫助的人伸出援手時(shí),美就蘊(yùn)藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心,一雙溫暖的手,一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,美就無(wú)時(shí)不在,美就無(wú)處不在。

  當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國(guó)歌時(shí),他們是最美的;當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村播撒著愛(ài)的種子,領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí),他們是最美的;當(dāng)司機(jī)吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時(shí),他是最美的;當(dāng)吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí),她是最美的……是的,美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng)造中,美就在我們的辛勤付出中。

  我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)和平民主的年代,處處無(wú)不體現(xiàn)著和諧之美。

  美,來(lái)源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;美,來(lái)源于勤勞創(chuàng)造的雙手;美,來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。

  這就是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》。孝、愛(ài)、禮是這一堂課的重點(diǎn)。

  孝就是孝順,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,父母的愛(ài)伴隨我們一生,似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn),他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的`。而我們也要愛(ài)父母,幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,和爸爸媽媽談?wù)勑模梦覀兊膼?ài)來(lái)回報(bào)父母。

  看了開(kāi)學(xué)第一課有關(guān)“愛(ài)”和“孝”的故事,讓我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài),記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái),媽媽給我做好吃的,我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái),媽媽還背著我去診所看病,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想我長(zhǎng)大了也能這樣去愛(ài)媽媽。

  “百善孝為先”,孝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,從“孝”做起,讓我們的生活充滿愛(ài),讓我們的世界美麗。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  隨著主題曲《第一課》的音樂(lè)奏起,我們一起走入了XX年的開(kāi)學(xué)第一課。

  看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到XX年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當(dāng)撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆?jiān)持不下來(lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈螅齻冞是堅(jiān)持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來(lái),所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共浚谶@種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  天灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,躺在床上,沒(méi)有任何勇氣開(kāi)始新的一天,我厭斥著一切,我不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得如此頹廢。奶奶的離去,如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來(lái)的是考試的失利,這些如同一把利劍,讓我的心傷的很重,難以愈合。每與人和心情做事,我憤怒的看著一切,討厭這上帝的不公,滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。

  “上帝在我生命中,有個(gè)計(jì)劃,通過(guò)我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí),我覺(jué)得這又是一個(gè)悲劇,心中滿是無(wú)奈,我覺(jué)得是母親又想通過(guò)無(wú)聊的電影來(lái)教育我,甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

  然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我,它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

  當(dāng)他出生時(shí),上帝給他給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,天生無(wú)四肢,只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著,沒(méi)有陽(yáng)光,只有被圍觀,被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”他通過(guò)自己的不懈努力,學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯,用電腦,做著常人應(yīng)做的一切,他堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人的力量,自理生活,他堅(jiān)強(qiáng),他可以打高爾夫,可以沖浪,可以用嘴寫(xiě)出的字,整齊進(jìn)度勝過(guò)我們用手寫(xiě)的。這些不可思議的舉止,讓我驚嘆。

  我們選擇的不是放棄,而是努力繼續(xù),生命本身沒(méi)有意義,而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石,等待著我們?nèi)フ鞣垒喠鞅臼巧囊?guī)律,但它不能成為讓我頹廢的絆腳石,我能做的,就是堅(jiān)強(qiáng),就是竭盡全力,克服困難,勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng),我們又有什么理由退縮呢!

  “上帝是公平的,他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對(duì)生活的熱愛(ài),他得到了上帝的眷顧,一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻,生子,過(guò)著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。面對(duì)生活的一切困難,都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。

  尼可說(shuō):“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃,通過(guò)我的故事給予他力量”冥冥之中,它將成為一位卓越的演說(shuō)家,他相信自己會(huì)征服眾多的聽(tīng)眾。憑借著這份自信,他走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500多次,用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

  自信是自己給與的,它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是,你就放棄了整個(gè)世界。

  看完這個(gè)故事,媽媽告訴我:“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢,你將一敗涂地。現(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣,以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是,想想天生無(wú)四肢的尼克,卻能騎馬,沖浪,打高爾夫,想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)生活失去勇氣時(shí),想想哪位熱愛(ài)生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí),想想那位滿臉洋溢著自信,微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺(jué)得信心滿滿。加油!相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”。

  “上帝是公平的”所以我要努力!感謝尼克帶給我的感觸,感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì),是你們教會(huì)我自信,堅(jiān)持,教會(huì)我用積極的態(tài)度面對(duì)生命中的一切困難。

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