開學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-04-13 16:17:33 開學(xué)第一課 我要投稿

精選開學(xué)第一課的作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的開學(xué)第一課的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選開學(xué)第一課的作文集錦九篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅,也許會(huì)肆意滋長(zhǎng),但它們,總是最美的!

  圍繞著夢(mèng)想,《開學(xué)第一課》上開展了四次班會(huì):“我的夢(mèng)”,“堅(jiān)持夢(mèng)想”,“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。

  第一次班會(huì)使我明白:我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng);

  第二次班會(huì)使我明白:堅(jiān)持夢(mèng)想的過程,是一個(gè)不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢(mèng)想跟近一步;

  第三次班會(huì)使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷地創(chuàng)造,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;

  第四次班會(huì)使我明白:中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主,富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。

  其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

  因?yàn)閯プ屛颐靼祝灰粋(gè)人生存的價(jià)值,就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。

  他在一次表演后的話讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標(biāo);用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優(yōu)美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!

  他的音樂中透著自信,透著喜悅!

  而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想,一定依然存在!

  雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開了認(rèn)識(shí),但她的教師夢(mèng),會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。

  節(jié)目的最后,當(dāng)信鴿朝我飛來時(shí),我同樣將我吾想的夢(mèng)寫成紙條,綁在它身上,請(qǐng)求它,帶著我的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!

開學(xué)第一課的作文 篇2

  世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。幸福,這個(gè)頗耐人尋味的詞語,看起來很深?yuàn)W,其實(shí)想一想,這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但,幸福卻有很多種詮釋,有些人說,只要有快樂的內(nèi)心、充滿陽光的內(nèi)心,就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索:什么是幸福?

  國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。

  這一堂“幸福”課,還重點(diǎn)講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心,

  什么是幸福?也許,活著,已是一種幸福。

開學(xué)第一課的作文 篇3

  也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在20xx年9月《開學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

  《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

  在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

  在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。

  而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說的那樣,“沒有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。

  《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

  對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒能堅(jiān)持下來,我就與自己的記者夢(mèng)說再見了。

  想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的'故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。( )

  看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!

  《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

  很多人都覺得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無光彩的,因?yàn)檫沒有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

  她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎?

  其實(shí),來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。

  看了《開學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)的。

開學(xué)第一課的作文 篇4

  9月4日是個(gè)特別的日子,讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊5耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開學(xué)第一課”。

  今年《開學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起見證中國(guó)歷史成果。

  主持人是董卿和撒貝寧,從他們的介紹中,我知道了漢字的長(zhǎng)久和來源。此外,我從一位女教授的講解中,知道了“正直”這兩個(gè)字的來源和寫法。

  最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯蘭。從她的口述中,我了解到了她和中國(guó)女教師的深厚的師生感情,甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊,在她四十四歲時(shí),得了很重的病,需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生,空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血,可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,但醫(yī)生要一樣?xùn)|西,他們就開車去拿,半路上卻停了,原來管子里有東西塞住了,當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……

  這一幕幕感人的故事,觸動(dòng)著我們的心靈,讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服,更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲!

開學(xué)第一課的作文 篇5

  今天,是我們報(bào)到的日子。除了一個(gè)看錯(cuò)表,晚到5分鐘;一個(gè)堵車晚到10分鐘兩個(gè)孩子外,其余的都在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。來得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動(dòng)值日,特此提出表揚(yáng)。

  教書育人德育為首

  今天,我們報(bào)到的第一個(gè)主題就是觀看“感動(dòng)中國(guó)”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次,但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻,我還是禁不住淚流滿面,我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后,我又讓孩子們讀了我專門寫給何玥的詩歌《花落留清香 大愛放光芒》,使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也只是一個(gè)孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤,沒有一蹶不振,沒有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天,就到學(xué)校參加考試,而且作文還得了滿分。當(dāng)她的生命還剩下三個(gè)月,無意之間聽到醫(yī)生與父母的談話之時(shí),就做出了要死得有意義,把有用的器官無償捐獻(xiàn)給他人,給他人帶來生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對(duì)疾病,酷愛學(xué)習(xí);她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛的果實(shí)。何玥永遠(yuǎn)活在全中國(guó)人們的心里,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  接下來,觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看,我一邊給孩子做補(bǔ)充說明,如,“不愿做化療,把電腦搬到病房,昏迷醒來后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房,拒絕動(dòng)手術(shù),一天堅(jiān)持工作九次,生命的最后一天,堅(jiān)持連續(xù)工作五個(gè)小時(shí),不愿躺下休息,因?yàn)楹ε乱惶上略僖财鸩粊砹恕钡鹊取牧譅敔數(shù)氖论E中,孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”,是個(gè)“一不怕苦,二不怕死”的人;是祖國(guó)媽媽的好兒子——視把為祖國(guó)媽媽的繁榮、富強(qiáng)努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

  最后,還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國(guó)”其他人物的事跡。

  教書育人德為首,我想讓孩子們從這些英雄人物的身上,汲取正能量,成長(zhǎng)為善良、仁愛之人,愛學(xué)習(xí)、勤工作之人,孝順父母之人等真正大寫的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文:

  何玥姐姐,你是我的驕傲!

開學(xué)第一課的作文 篇6

  今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,在這個(gè)特殊的日子里,《開學(xué)第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現(xiàn)給我們一幅幅長(zhǎng)征畫面,讓我感動(dòng)不已。

  在長(zhǎng)征的草原上,戰(zhàn)士們只穿著破草鞋,走過了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環(huán)境中,他們啃著樹皮、吃過草根,甚至靠著每天一粒黃豆的攝入量,與敵軍作戰(zhàn)。戰(zhàn)士們 一邊艱難行徑,一邊抵抗著敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著紅軍們呢?

  幾個(gè)經(jīng)典故事中,耿飚將軍的故事令我印象最深。

  紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)在進(jìn)入草原時(shí),部隊(duì)遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病,沒幾天便病倒了。對(duì)于我們來說,對(duì)這種傳染病很陌生,而那個(gè)年代這種病卻可以說是常見病。這種病襲擊著部隊(duì),也襲擊著耿飚將軍,他一下冷,感覺穿多少都不夠,冷得上牙打下牙,之后身體一下子又變熱了,熱得頭暈?zāi)X漲。被病折磨的他需要用擔(dān)架抬著走。可一聽到有戰(zhàn)斗了,耿飚一骨碌從擔(dān)架上下來,裹著一張?zhí)鹤泳腿ブ笓]戰(zhàn)斗了。打完后,他像變成另一個(gè)人一下子就倒了下來,可見耿飚將軍多么頑強(qiáng)呀!

  前輩們的英雄事跡令我浮想聯(lián)翩,那個(gè)年代人人無私,心里沒有自己,有的只有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。紅軍們創(chuàng)造了一段人類歷史上的奇跡!《開學(xué)第一課》讓我明白:對(duì)于我們這一代來說,不僅是學(xué)習(xí)還是生活,要學(xué)習(xí)“新長(zhǎng)征”精神!

開學(xué)第一課的作文 篇7

  9月3日,是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。

  一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起,但最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)—吳斌叔叔。

  那天,吳斌叔叔開車的時(shí)候,從前方飛來的一個(gè)鐵塊,砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下,吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔,卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

  責(zé)任,很多人都能擔(dān)負(fù)。可要是用生命做代價(jià),又有幾個(gè)可以呢?

  也許我們不是都會(huì)經(jīng)理這種驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),但我們生活中也有許多小美呀。

  在風(fēng)雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那里,指揮著交通安全,這是美;彎彎腰,撿起地上的紙片,這是美;給需要文具的同學(xué)文具,這是美;給別人一個(gè)甜甜的微笑,這是美

  美,就在我們身邊;然我們?nèi)ビ^察美,去創(chuàng)造美,去感受美。鞠夢(mèng)祺

開學(xué)第一課的作文 篇8

  這個(gè)不尋常的寒假,因?yàn)橐咔榈膰?yán)重性,導(dǎo)致了停學(xué),這下各種網(wǎng)課熱鬧了起來,我也不例外,在家上起了網(wǎng)課,這下,匆忙的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活開始了!

  還記得那是網(wǎng)課的第一天,我正看著手機(jī),上著網(wǎng)課,認(rèn)真而又快速的地在紙上做著筆記,每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳,再多停留一會(huì)兒,好讓我全部抄下來,正當(dāng)這著急忙慌的時(shí)候,妹妹來要手機(jī),因?yàn)槊妹靡苍谏暇W(wǎng)課,這下可怎么辦呢?于是我只好利用答題的空余時(shí)間,把妹妹需要的資料轉(zhuǎn)發(fā)到爸爸的手機(jī)上,妹妹再從爸爸的手機(jī)上獲取資料,真是麻煩的操作!我來來回回的在屋子里跑,一會(huì)兒去拿媽媽給小妹妹用的手機(jī),一會(huì)兒去找書本和筆記本,真是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。第一天的網(wǎng)課不僅僅有這些,還有無數(shù)個(gè)群聊,語文,英語,數(shù)學(xué),科學(xué),社會(huì)……再加上每天的跳繩,每天的早讀,每天的筆記,都分不清東南西北了。

  經(jīng)過了一天四節(jié)課的忙碌,本以為能好好休息了,可是一波接一波的作業(yè)發(fā)到手機(jī)中,語文、數(shù)學(xué)、英語……許多學(xué)科,真是看得眼花繚亂。看著堆積如山的作業(yè),不知該如何下手,看來晚上只能熬夜寫作業(yè)了。網(wǎng)課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。

  不僅有著網(wǎng)課,還有著一條條分門別類的打卡。還記得有一次,媽媽和爸爸戴上口罩,去超市采購生活物資了,而在家的我正好記完語文網(wǎng)課筆記,想要語文筆記打卡,卻打不了,因?yàn)槭謾C(jī)被媽媽帶走了,忘了給我。唉,只能等媽媽回來再打卡吧。

  過去了不知多長(zhǎng)時(shí)間,在家寫作業(yè)的我看了看時(shí)鐘,天哪!竟然已經(jīng)下午3:23了,數(shù)學(xué)直播網(wǎng)課馬上就要開始打卡了,可是我身邊沒有手機(jī)啊,爸爸媽媽怎么還沒回來,我開始著急了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想盡一切辦法的我,只好拿起奶奶的老年機(jī),匆匆忙忙地?fù)芡税职值碾娫挘谝欢蝺?yōu)美的音樂過后,迎來的卻是一句“親切”的話語:“您好,您撥打的電話暫時(shí)無法接通……”撥打了好幾次,都是同樣結(jié)果,連媽媽的手機(jī)也打不通。時(shí)鐘還在“嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng),不妙!已經(jīng)下午3:29了,已經(jīng)來不及了!我一個(gè)箭步拿起筆記本電腦,本子和筆,飛速打開電腦,進(jìn)入直播間,可就是這樣飛一般的速度,也還是遲到了一分鐘,語文和數(shù)學(xué)打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來的時(shí)候,打卡已經(jīng)過期,只好在微信群中打卡了,這下我才松了一口氣。看來打卡是一點(diǎn)也不能耽擱呀!

  雖然我們學(xué)習(xí)十分辛苦,但是老師比我們更加無奈和忙碌,家長(zhǎng)比我們更加累而苦。我相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們一定能把網(wǎng)課搞定,使自己的學(xué)習(xí)不落下。

  這次疫情,到現(xiàn)在為止還是沒有開課,我多么希望能夠快點(diǎn)開學(xué)啊!希望這次疫情能盡快過去,讓我們擺脫這種忙碌的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活,見到老師和同學(xué)們,迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)第一課的作文 篇9

  20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是——幸福。雖然我忘記了他的名字,但我知道,曾經(jīng)有一位小男孩,與他的媽媽為了自己的鋼琴夢(mèng),四海求師,終于,他成了一名小鋼琴家,但是,沒人知道他是一位盲人......雖然我忘記了他的名字,但我知道,曾經(jīng)有一名女生,5歲父母雙亡,被送到養(yǎng)父母家中,8歲時(shí),養(yǎng)父離開了家,養(yǎng)母生患重病,面臨癱瘓,但他,每天堅(jiān)持做所有的家務(wù),并且?guī)椭鷭寢屪鰞?nèi)天都要做的動(dòng)作,而這樣,持續(xù)了12年,持續(xù)了4000多個(gè)日日夜夜......“幸福在哪里呀,幸福在哪里......”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),你是否真正領(lǐng)悟了這兩個(gè)神圣,充滿了愛的字——幸福。

  幸福,不只是你獲得了一份精致的禮物,更是媽媽第一次享到了你為他端上一杯暖茶時(shí)的開心;幸福,不只是你考出了一百分的好成績(jī),更是爸爸第一次享受到了你為他捶背按摩時(shí)的喜悅;幸福,不只是你滿足了自己的心愿,更是奶奶第一次享受到你為他洗碗時(shí)的快樂......幸福,還有很多表達(dá)方式,只要你記住,幸福不止只在于你的自身,更在于你的親戚朋友是否快樂。當(dāng)你明白了,懂了,你再嘗試去做,你便會(huì)有意想不到的收獲。

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