開學第一課的作文

時間:2022-06-20 15:05:59 開學第一課 我要投稿

有關開學第一課的作文集合九篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的開學第一課的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關開學第一課的作文集合九篇

開學第一課的作文 篇1

  “世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多,只是缺少去發現這些美的眼睛。

  觀看了這一學期的《開學第一課》,我的心中感慨萬千!今年的《開學第一課》講了四種美。“探索美”,“創造美”,“和諧美”,“傳遞美”。這四種美,都是值得我去學習的!

  探索美,探索生活,創造夢想。在生活中,要學會探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同時,你就會發現人世間千萬種的美。你就會知道,美,無處不在!

  創造美,創造幸福,快樂一生。為他人創造美,就像最美司機——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全,他犧牲了自己的許多,當然,也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城,在為一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創造出一種美,感動了一座城!創造美是一種快樂!

  和諧美,和諧世界,和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們為我們付出了許多許多,這就是和諧的力量!朋友之間相互合作,這也是默契的和諧!只要大家一起創造一個和諧的家園,我們一定會更快樂!

  傳遞美,傳遞愛心,笑容一生。讓我們學會把妹傳遞出去吧!讓更多的人,感受到更多的美,讓他們知道美的真諦,明白美的生活。

  這四種美都是我們不可缺少的,有些人因為缺少發現美的眼睛,所以內心被抱怨和不滿的充斥;有些人因為缺少傳遞美的信心,所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗;有些人因為缺少創造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手;有些人因為缺少和諧美的心靈,所以體驗不到和諧之美帶來的幸福祥和。

  試著去發現身邊的美吧!要知道,這個世界,美,無處不在!

開學第一課的作文 篇2

  人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。開學第一課圍繞著我的夢,中國夢而拉開了帷幕。

  節目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程,為了心中的夢想他們們一步一個腳印走的是多么艱辛,他們是多么盼望著夢想成真的那一天,可是夢想好像離的越來越遠了,漸漸地,變得遙不可及了。記得節目中的一位老師說過:“假如成功沒有汗水,假如成功沒有淚水,那么就沒有成功。”是呀,老師說得對一分耕耘,一分收獲。沒有耕耘,哪來的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。從一小小的游戲中,我明白了:付出不一定能實現夢想,但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說過:“條條大路通羅馬。”我相信總有一條路是走向成功的,只要我們不拋棄,不放棄,成功不再是夢。夢想和理想的區別在于:理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現的想象;而夢想則是一種揮之不去的感覺,揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。

  要想成為一個合格的人,那有就要有一個理想。再三國時期曹操的理想:天下子民皆姓曹,軍隊多得不想要,劉備不再唱反調,孔明明天變傻!孫權的理想:“大喬不再跟我鬧,曹操再來被我燒。關羽明天死蹺蹺,荊州重回我懷抱。劉備的理想:“天下人人說我好,阿斗不會再冒泡,獻帝天天下雪詔,叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想:老婆整容夢里笑,裝酷要把羽扇搖,魏延反骨天天敲,司馬變成大人妖!關羽的理想:“天下猛將入我刀,孫權呂蒙進我牢,諸葛村夫被我笑,還要大哥復漢朝……

  只要為夢想付出過,失敗了,也毫無怨言,因為我們曾奮斗過;只要為夢想努力過,再艱難,我也無怨無悔,因為我們曾付出過。

開學第一課的作文 篇3

  9月2號,學校組織全體同學觀看《開學第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。

  夢想是金子,引導我們致富的道路;夢想是指路的明燈,指引我們走向光明的道路;夢想就像遙遠宇宙中的星辰,看似遙不可及,但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。

  今年,來了一個在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗,還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……

  每一位嘉賓都帶著自己的夢想,在舞臺上譜寫下精彩的故事。

  我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時,她被廢墟壓了26個小時。

  在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始,她要上洗手間。戴好假肢,一瘸一拐的走進洗手間,不小心摔倒在地。

  頭發掉進坐便器,頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子,頭上腫了一個大包,覺得它是世界上最丑的人。可是她不放棄,扶著墻練習。十幾天就會走;又過十幾天就會跳舞;過幾年就可以爬山,終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著,恍若仙子,細致到每一個細節,完全看不出是一個殘疾人。

  大家都有夢想,我也有一個夢想。我的夢想是,考上一所重點中學。

  我夢寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了,便一直抱著看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書,看看筆記,寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發。

  有空上網做做練習,打好基礎。最喜歡的還是看語文書,這一點我占了優勢,先過了一遍課文,書上的筆記往往不夠寫。臨睡前還是要看書,周末總是看到十一二點。筆記本堆積如山高,最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節目。臺上的同學在聽寫,我也守在電視機前寫。

  我有我的夢想,我不斷努力著,我總能成功的,有夢就有動力;有夢就要堅持;有夢就能出彩。夢想是風,吹散濃密的烏云;夢想是云,化成及時的春雨;夢想是雨,滋潤干旱的大樹;夢想是樹,撐起一片的濃蔭;夢想是苗,催生茁壯的樹……

  每個人自己都有夢想,讓我們共同努力,實現我們的夢想吧!

開學第一課的作文 篇4

  《開學第一課》里邀請了許多嘉賓,從文字演變,武術精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深,也讓我們為生在中華感到驕傲。

  《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字?從我們來到這個世界起,我們就開始了學習之旅。試想一下,假如你不會講話,更沒有講話的概念,你覺得你不會被社會所拋棄嗎?無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。

  我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經能熟練地用漢字講話了,為什么我學習的科目里還有語文?我認為,語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說:忠言逆耳,可語文的存在就是為了教會我們做到:忠言順耳。語文教會了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。

  或許此刻你會想:既然漢字如此神奇,我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多?其實每門科目的存在都有它的意義,它們就像語文一樣,都是為了方便我們交流,增長我們的見識,讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!

  因此,我們學習的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維,可我覺得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此,這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化,更要通過這些文化去挖掘更多的文化。

  《開學第一課》讓我明白了:學習不是為了分數,更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點,讓我們不斷去超越自我,為社會做出貢獻。

開學第一課的作文 篇5

  世上有預報臺風的,有預報蝗蟲的,有預報瘟疫的,有預報地震的。沒有人預報幸福。幸福,這個頗耐人尋味的詞語,看起來很深奧,其實想一想,這個詞其實不難理解。但,幸福卻有很多種詮釋,有些人說,只要有快樂的內心、充滿陽光的內心,就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索:什么是幸福?

  國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。

  這一堂“幸福”課,還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心,

  什么是幸福?也許,活著,已是一種幸福。

開學第一課的作文 篇6

  開學了,我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師,新同學,新教室。

  我們有一起領了新書,一起看了開學第一課的電視,我們剛看的時候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長,孫悅,和我們的副班長,周佳慧,一起在講臺管理紀律,然后我們的班主任來了說:同學們我們一起看開學第一課吧!我們異口同聲的說:好的!

  我們看了第一小段tfboys唱開學第一課的'歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他,后來就松手了。那個哥哥問:爸爸你還在后面嗎?爸爸說:在我就在你的后面,然后又看了,一個爸爸想到個處去游玩,后來他的兒子完成了他的夢想,把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說:他去了很多地方。

  我們又一起把電腦關上,一起出了校門,一起回家,一起......

開學第一課的作文 篇7

  今天晚上我看了《開學第一課》這個節目,主持人共給我們分別講了“孝”、“禮”、“愛”、“強”的故事。“孝”就是尊敬長輩。“禮”就是講禮儀,懂禮貌。“愛”是愛自己,愛他人,愛生活,愛生命。‘強”是自強不息。故事中最讓我感動的是一個叔叔騎著他專門為他爸爸坐著舒適而改裝的摩托車,去周游全國的故事。

  他爸爸已經75歲了,沒有出過門,坐汽車會暈車,所以只有坐摩托車出游。雖然一路很艱辛,但是他們覺得很快樂。作為一名小學生,我要愛學習,愛他人,愛生命,學會孝敬父母,自己努力學好文化知識,不讓父母在工作之余為我的學習操心。

開學第一課的作文 篇8

  目前疫情形勢依然嚴峻,一時間無法按常規在學校上課,于是學校決定把課堂移到家里,進行網課學習。這下我可開心了,假期余額又被充值,每天能睡到自然醒,沒有老師約束,心里美滋滋!

  這天一早,我還蒙在被窩里,做著美夢時,被老媽揪了揪耳朵,“起床,起床,該早讀了。”“今天不是九點網課嗎,干嘛這么早喊我起床!”“網課也像學校一樣,該干嘛干嘛。”哎呀,我的美好計劃落空了!懨懨地起床,強行抖擻精神,投入緊張有序的上學流程。

  飯前一分鐘跳繩,匆忙吃完早餐,八點三十分鐘前完成早讀,然后坐在電腦前預習第一節課。心里非常緊張,因為媽媽坐在旁邊密切監視著我,一舉一動都不能偷懶。網課一點也不輕松,不但要記筆記還要及時回答老師提問;網課課程也非常緊湊,一天四節網課,外加自主學習、完成作業,不知不覺時間已是晚上十點多了。

  有人說,這個假期是老師史上最長的假期,那他一定太不了解我們的老師了。雖然我們的老師沒有在課堂上課,但工作量一點也不比平時少。比如,我們的班主任張老師,早早地在群里安排了我們一整天的課程,還要指導每位家長及時下載“小管家”。對家長們來說這是一個陌生的程序,怎么下載,如何操作,外加還有一些網絡問題,家長群里,你一句我一句,亂成了一鍋粥。上百條的留言,張老師耐心回答,給各位家長指點迷津,一一解決問題。另外,在這一天里,張老師要正常開展教學,完成學校布置的各項工作,上報學生聽課情況等等,還要在“小管家”里批改作業。我想今天張老師還是有史來最忙碌一天吧。

  我的媽媽,原來把我送去學校的這段時間,就可以做自己的事情了。可是今天,媽媽全程在旁陪伴,不僅像我一樣盯著電腦一起學習,還要關注各任課老師的反饋信息。八點三十分,我坐在電腦前,預習上午第一節課,她適機抓拍一張我認真預習的照片,按照老師教的方法,緊張地往“小管家”上傳第一張照片,生怕操作失誤延誤了打卡時間!上傳照片成功,打卡成功!媽媽一掃剛才緊張的心情,像撿了寶貝似的非常高興。第二節課打卡,媽媽以為學會了,就到點時操作,可是突然忘了剛才的打卡操作步驟,急得直撓頭,東問西問,眼看就過了打卡時間,沒能按時打上卡,就像霜打茄子似的悶悶不樂。下午,作業要反饋到“小管家”作業群,可是媽媽要么忘了發,要么發錯了地方,直到老師提醒才如夢初醒,連聲自責:“我今天怎么搞得,學了一上午還沒有學會,還出了怎么多錯誤。”看到媽媽懊惱的樣子,我連忙安慰她:“讓我來發吧。”她怎么也不同意,“第一天上網課,不能影響你學習”。她就獨自一人坐在客廳里,機不釋手地鉆研著。吃飯時告訴我一個特大的喜訊:她終于能熟練使用小管家發送信息了!

  特殊的開學第一天,特殊的教學第一課!新鮮的網課,把老師、我、媽媽,緊緊地串聯在一起,圓滿地完成了學習任務,度過了緊張而忙碌地一天。

開學第一課的作文 篇9

  “有趣,有趣。”隨著同學們的歡呼聲,我們開始上課了。

  老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手,結果手臟得不得了。”接著,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了,老師讓我們設計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩,摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!

  又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。

  只聽“叮當、叮當”幾聲,下課了。這節課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。

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