考核方案

時間:2022-06-30 13:15:40 考核方案 我要投稿

【實用】考核方案集錦九篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的考核方案9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】考核方案集錦九篇

考核方案 篇1

  一、目的

  ①規范公司及各分部客戶服務部工作,明確工作范圍和工作重點。

  ②使總部對各分部客戶服務部工作進行合理掌控并明確考核依據。

  ③鼓勵先進,促進發展。

  二、范圍

  ①適用范圍

  公司各分部客戶服務部。

  ②發布范圍

  公司總部、各分部客戶服務部。

  三、考核周期

  采取月度考核為主的方法,對客戶服務人員當月的工作表現進行考核,考核實施時間為下月的1~5日,遇節假日順延。

  四、考核內容和指標

  (一)考核的內容

  1.服務類

  電話回訪(回訪完成率、回訪真實度、不滿意投訴解決率)、咨詢電話(專業技能、接聽質量、投訴解決回復率、顧客滿意度)、其他類投訴(顧客投訴解決率、顧客滿意度)。

  2.管理類

  總部監控報表上交及時性、報表數據真實性、報表整體質量。

  (二)考核指標數據來源

  ①分部上報。報表包括日報、月報、創新工作、新業務拓展、優秀事跡和好人好事等。

  ②ERP系統查詢。總部主要通過ERP系統查詢與核對。

  ③總部客戶服務部進行抽訪。

  ④其他渠道,包括行政管理部、總部客戶服務部、總部值班電話、網上投訴等。

  (三)考核指標

  客戶服務人員績效考核表如下表所示。

  客戶服務人員績效考核表

  項目權重(%)考核標準得分

  比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分

  專業技能、接聽質量30抽查每次不合格扣2分,扣完為止,性質嚴重的另行處罰

  客戶投訴解決率200%00~0.4.4%~1%41%~1.5%101.5%以上10

  回訪完成率10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5

  回訪真實度100011223%~535條以上5

  客戶滿意度10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5

  報表上交真實性10不真實的,每次扣2分,本項分值扣完為止,性質嚴重的另行處罰

  審計、糾錯及行政通報等10從當月總分中扣處,每次扣罰2~10分,視問題性質由人力資源部會同客戶服務部經理討論決定,當月分值扣完為止

  獎勵收到顧客表揚信一次,加1分;被部門表揚一次,加2分;被公司表揚一次,加3分;被媒體表揚一次,加5分(需要分部提供文字材料)

  處罰被部門批評一次,扣2分;被公司批評一次,扣3分;被媒體批評一次,扣5分

  總計

  說明:

  ①電話抽查以總部客服抽查為主,原則上每周不低于一次。

  ②回訪完成率為:每月實際回訪條數÷(200條×實際在崗人數)×當月應出勤天數。

  五、績效考核的實施

  ①考核分為自評、上級領導考核及小組考核三種,其中小組考核的成員主要是由與客戶服務人員工作聯系較多的相關部門人員構成,三類考核主體所占的權重及考核內容如下表所示。

  考核者權重考核重點

  被考核人本人15%工作任務完成情況

  上級領導60%工作績效、工作能力

  小組考核25%工作協作性、服務性

  ②客戶服務人員考核實施標準如下表所示。

  客戶服務人員考核實施標準

  項目數據來源抽查途徑標準答案

  專業技能、接聽質量電話抽查公司抽查/其他途徑按公司規定

  客戶投訴解決率公司抽查客戶投訴/公司抽查100%解決并回復

  回訪完成率公司抽查公司抽查按公司規定

  回訪真實度公司抽查公司抽查/客戶投訴100%回訪到位

  客戶滿意度公司抽查公司抽查/客戶投訴按公司規定

  客戶服務資料的完整性公司抽查公司抽查按公司規定

  六、考核結果的運用

  ①連續3個月(季度)評比綜合排名前三名,分別獎勵500元、300元、200元,名次并列的同時獎勵。

  ②月考核評比綜合排名后三名,要求分部客戶服務部經理仔細分析落后原因,針對落后原因,尋找改進措施,并在月工作通報下發后的4天,將整改方案報總部客戶服務部備案。

  ③總部將視情況對分部客戶服務部經理及主管進行提交改進意見書及以上的處罰。

  ④匯總月度考核結果,進行年終優秀分部客戶服務部評比。

考核方案 篇2

  1、目的

  為了認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,堅持“以人為本”的指導原則,牢固樹立“安全發展”的理念,在工作求實、求深、求細、求新、求嚴上下功夫。落實《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》,強化“安全生產100”,實現“六零一降和四個100%”的奮斗目標和有效地促進安全生產,配合安全承包工作的有序進行,決定在全廠范圍內實行安全生產目標考核方案。

  2、適用范圍

  2.1本方案規定了安全生產目標、工作內容、安全生產及傷亡事故考核辦法做了具體規定。本方案的依據是《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》。

  2.2本方案適用于燒結廠各車間、科室。

  2.3本方案自下發之日起執行。

  3、管理職能

  3.1安全監督科是安全生產目標考核方案實施的主管部門,負責安全生產考核方案的制定及檢查標準的執行情況。

  3.2安全生產指標由安全監督科負責考核。

  3.3綜合辦負責職工安全生產考核方案實施落實的歸口主管部門,根據安全監督科提供的安全生產的執行情況,落實安全生產獎懲資金。

  4、管理內容及要求

  4.1安全工作目標:

  六零一降

  1. 工亡事故為零;

  2. 重傷事故為零;

  3.重大交通事故為零;

  4.重大火災事故為零;

  5、重大設備事故為零;

  6、新增職業病為零;

  7、千人負傷率不得超過3‰;

  4.2安全工作考核內容:

  4.2.1各部門每周安全生產第一責任人主持召開一次車間安全領導小組會議,每月初由安全生產第一責任人主持召開一次安全會議,聽取有關工段、班組對安全工作的匯報,并做出決策,會議要有完整記錄。

  4.2.2認真落實各級安全生產責任制。班組長及以上各級領導,均應對照燒結廠《各級安全生產責任制》規定,做到職責清楚、認定齊全、細則明確、日常工作記錄規范。應認真按公司和我廠量化打分的要求,落實好責任工作,每月按規定逐級審簽。安全科將根據各部門以上各項工作的落實情況進行檢查評議和考核。

  4.2.3全面推行安全標準化和安全確認制,杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認制度的模式化,實現現場作業無“三違”。日常要加強對職工的安全規程及安全技能教育,讓職工養成遵守安全操作規程的良好習慣。

  4.2.4落實職工崗位安全職責,實現崗位無隱患。各部門應健全各崗位的安全職責,讓職工熟知本崗位的安全職責范圍、內容、標準和要求,并應健全職工履行崗位安全職責的檢查及考核細則,以達到崗位無隱患。

  4.2.5要將職業健康安全體系和推進安全標準化工作,作為一項主要工作來抓。形成以職業健康安全體系為基礎,安全生產標準化為核心的綜合管理模式,將體系與標準化融為一體,使安全工作程序化,職業健康安全管理規范化,避免經驗管理。

  4.2.6堅持班組按周組織安全活動,做到“四有”(即有內容、有記錄、有出勤人數、有領導簽字),領導應定時參加和檢查班組活動。部門領導或安全員每周應對活動記錄進行審閱。

  4.2.7深入開展“反三違”綜合治理,加大檢查考核力度。采取特別監察,廠按旬、部門按周、班組按日自查,嚴格違規違制管理。檢查時必須嚴肅認真,部門檢查要有領導帶隊,并有詳細記錄。對檢查出的違規違制人員要本著“四不放過”的原則,百分之百登記建檔,百分之百教育,百分之百考核。

  4.2.8把安全宣傳、培訓、教育擺上管理的重要議程,要在組織好參加公司、廠組織的各項安全宣傳、培訓、教育活動的同時,結合自身特點組織開展形式靈活多樣教育培訓工作,做到月月有內容,有活動,有實效,并建立安全教育檔案。

  4.2.9做好安全隱患整改工作。加強隱患排查力度,完善隱患排查管理,對于自查和上級檢查出的安全隱患要及時制定整改方案,要確定完成期限,并在規定時間內完成。

  4.2.10把危險辨識納入重點工作內容。要做到對危險源點、危險因素的動態分析,對危險因素的控制要嚴格做到:有分級控制,有專人負責管理,有檢查,有定期評價分析,有控制措施,確保在危險源(點)上不發生人身險肇事故。

  4.2.11加強人身險肇事故的管理。發生險肇事故要及時上報,不得隱瞞,并按照“四不放過”的原則進行調查,分析處理,制定防范措施,按期落實。

  4.2.12認真落實燒結廠月安全工作計劃,如期完成上級臨時交辦的任務和安全指令。每周二下午1:30各部門安全員應準時參加燒結廠安全員例會。

  4.2.13按時填寫安全檢查表及隱患排查整改項目落實登記表并做好當月部門安全工作小結。

  4.2.14加強傷亡事故的管理。發生工傷事故要立即上報,不得隱瞞不報和拖延不報,各部門負責人要對事故上報的準確性和及時性負責。

  4.3 治安五防工作考核內容:

  4.3.1重點防火部位消防安全制度、措施應健全,落實禁煙、禁火制度、門禁制度。

  4.3.2配備的消防器材按規定擺放,設定專人負責檢查、保養,對過期失效的及時更換。

  4.3.3嚴格執行動火管理制度,在禁火區域明火作業按級申辦動火手續,制定安全措施,加強監護,確保安全。

  4.3.4部門不發生火災、爆炸事故和責任的交通事故,不發生重大治安案件。

  5、獎勵辦法

  5.1每月按全廠每人安全獎項中提取20元做獎勵基金,在完成考核指標基礎上:

  5.2車間正職300元;車間副職120元;車間安全員120元;

  科室正職240元;科室副職100元;科室安全員100元;

  班組長60元;

  5.3安全主管按車間正職,安全管理按車間安全員獎勵,其它獎勵按當月安全工作實際情況,進行獎勵:

  5.4對積極提出安全生產合理化建議、舉報隱患避免事故和對違規違制行為敢于糾正制止的職工給予獎勵100—300元,貢獻較大者給予重獎。

  5.5及時發現隱患,并對隱患進行整改,避免事故發生的,經安全主管部門認定,依據具體情況獎勵部門或個人100—300元。

  6、檢查與考核

  6.1發生事故的部門(含險肇事故)實行一票否決制,取消各種評比資格。

  6.2發生事故后,弄虛作假,隱瞞不報,拖延不報,情節嚴重影響較大的,要從嚴考核,根據情節考核責任部門負責人200—1000元,并追加考核部門當月獎金20xx元,直至追究當事人和領導者的責任。

  6.3部門沒有按月召開安全例會、研究安全工作或沒有完整記錄的考核部門負責人及安全員50元。

  6.4在落實責任制工作中,發現沒按標準記錄工作內容的,考核責任者50元,同時連帶考核部門領導當月獎金50元。不按責任制落實責任的,考核責任者100元。

  6.5班組安全活動沒按“四有”標準組織或不按時組織班組安全活動的,考核責任班組長20元。

  6.6各級檢查組查出人為隱患或違規違制1人次考核責任人50元;連帶車間安全員20元;同一班組查出2人次及以上或出現嚴重違規違制的,考核部門100元,并連帶車間安全員50元;同一部門出現3人次及以上的或出現嚴重違規違制的,考核部門200元,連帶車間安全員100元。上級部門查出問題,并受到考核的,其款項由違規部門承擔。

  6.7凡要求傳達的案例、通知、文件等,沒按規定傳達組織職工學習教育的,考核車間安全員或責任人100元。

  6.8對接到安全隱患整改指令書的部門,沒按要求簽收、整改、回復的,除按公司管理規定考核外,考核責任部門安全員50元。

  6.9各部門安全員應于每周四下午1:30到安全科參加安全例會,凡無故不參加的,考核責任人100元。

  6.10沒有如期完成上級臨時交辦的任務或安全指令的',考核責任人或車間安全員50元。

  6.11職業健康體檢率按年考核,每年體檢工作結束后未達到100%,有漏檢人員的部門,考核部門200元。

  6.12傷亡事故考核辦法:按照《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》進行考核。

  6.15.治安五防安全承包考核:

  6.15.1發生治安五防事件,取消責任部門全部安全獎勵,同時根據情節考核責任部門正、副主任、安全員、責任班組長安全員的100元,直至追究當事人和領導者的責任。

  6.15.2檢查發現部門管轄區域存在一般治安五防隱患又未及時整改的,考核責任部門正、副主任、安全員100元。

  7、安全工作考評領導小組成員:

  組 長:燒結廠廠長

  副組長:燒結廠副廠長及廠長助理

  成? 員:燒結廠各車間、科室主要負責人

  下設辦公室負責日常管理工作,辦公室設在安全監督科。

  8、要求和說明

  8.1廠與各部門簽訂承包合同后,各部門應逐級簽訂安全承包合同。

  8.2本方案與其他各項安全管理制度一并執行。

  8.3本方案解釋權屬安全工作考評領導小組。

考核方案 篇3

  一、考核原則

  公平公正、激勵先進

  二、考核基本要求

  1、班主任服從學校分工,樂意接受學校班主任工作;

  2、班主任思想品德高尚,樂意為學校奉獻,為學生服務;

  3、班主任自覺遵守國家有關法律法規,遵守學校勞動紀律,無違法違紀行為;

  4、班級管理在同層次班級中成績突出:班風正,學風濃,成績好(或者進步明顯)。

  5、班級積極參加學校組織的各種健康積極有益的學生活動;

  6、積極做好差生轉化工作,班級無重大偶發事件;

  三、一票否決規定

  1、不遵守國家、學校及相關部門有關規定,有體罰和變相體罰學生的班主任,不得參加評選。

  2、不遵守國家、學校及相關部門有關規定,針對本班學生進行有償家教的班級及班主任不得參加評選;

  3、有重大偶發事件的班級及班級班主任,不得參加評選;

  4、有明顯不支持學校工作的班級不得參加評選。

  5、初中有流生班級及班主任不得參加評選。

  四、考核程序

  年級組、德育處考核:在月考核和期終考核基礎上根據班級教學質量、常規管理考核、班級形象、鞏固率、學生競賽獲獎、德育論文獲獎等班級工作實績(以年級為單位)評選學期3個“優秀班級”和“優秀班主任”。之后送交德育處復審核。

  校長室審核:在年級組、德育處考核的基礎上,由校長室根據各部門反映的情況和校長平時巡視的情況,對所選班級進行審核,審核無誤后,即批準成為“優秀班級”和“優秀班主任”。

考核方案 篇4

  為全面貫徹黨的教育方針,深化學校教育內部管理,充分調動教師的積極性和創造性,全面提高教育教學質量,客觀公正的評價每一位教師的工作,根據我校實際情況,特制定教師教學工作考核方案。

  教學工作

  1、工作量(15分)

  由學校考核,滿工作量此項滿分,超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時間劃分,按比例計算計分。

  2、教學常規考核(45分)

  ①查備課(4分)

  教師需學習研究新課標從整體入手,通覽全冊書,把握教學目標找出難點知識,不僅備教材,更要備學生,以備課組為單位,捆綁教學。

  ②查教案(10分)

  每學期查教案5次,每次2分,優秀2分,合格1分,必須標準,體現交流、合作、探究、有課后反思,一課一案,內容充實,提前一周。

  ③查課堂教學(10分)

  上課教師要以身作則,每學期一次公開課,認真上課,不遲到,不壓堂(抽查),無私自調課,無漏課,不違反課堂教學常規。說話文明有度,不允許坐著上課,按計劃完成進度。(按學校教學工作常規評價)

  ④作業批改(8分)

  作業批改要求規范,干凈整齊,批改符號使用準確,批改字體規范美觀,批改及時、準確,全批全改。學生錯題應及時更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學生做的作業一般教師要先做一遍,做到心中有數。)

  ⑤查記分冊(4分)

  每學期檢查記分冊4次,優秀1分,合格0.5分,要體現過程評價和綜合性評價的有機結合。

  ⑥輔導(2分)

  堅持常規(課堂訓練輔導、自習作業輔導、閱讀輔導)。對學習上暫時落后的學生要注意針對他的知識缺漏進行輔導。

  ⑦考察總結(1.5分)

  考查評價采用多元評價方式。(激勵課堂提問、作業有鼓勵性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進行成績統計和卷面分析。

  ⑧查聽評課記錄(2分)

  每學期教師聽課8節,教研組長每期聽課16節。

  ⑨教學計劃、進度表、總結(1.5分)

  開學初每位教師對所交學科應有計劃、進度、期末對所做工作進行總結。

  ⑩工作態度(2分)

  每位教師要服從安排,團結協作,關心學生,認真負責,無教學事故。

  3、教學成績(17分)

  ①表彰獲獎(7分)

  按學校獎懲制度執行。

  期末考試(10分)

  首先計算出每位教師所教學生的優秀率、及格率、平均分與聯合評卷的平均值對比,再綜合以上三項得分。最后依次分別排序。第一名的此項的最高分,最后一名得此項最低分,中間五分一個檔次排序。

  擔任非統考科課的教師開學初將本學期教學內容寫出試卷的形式命題,交到教導處,知識點覆蓋率達60%以上試卷題量相當于兩套題的內容。

  擔任體育、音樂、美術、微機課的教師開學初可寫出本學期教學重點及教學內容。期末考評人員將根據本期重點內容和考評標準抽查所教年級任一班學生聽課考評,檢查教學內容完成情況及課堂教學效果。

  最后將非統考科目成績按百分計算,劃分檔次,再按滿分來量化。兼任非統考科目的教師以統考科目為主,另一科按成績量化加入。

  4、教研、教改(15分)

  ①教研組活動(3分)

  開學初有計劃、中間有落實、期末有總結。每學期應組織教師認真學習新課程標準及教材,研究教法。根據學校安排組內活動每期不少于四次。

  ②組內說課(2分)注:組內不說課者不得此分。

  ③公開課(一次2分)

  ④課題、論文、優質課賽講活動,根據參與度加分,不論獲獎等級,參與省級的加2分,市級的加1分,校級的加0.5分;參與課題的教師根據所在的課題組組長提供的完成課題情況登記加分,參與省級的加2分,市級加1.5分,校級加1分。

  ⑤教研活動、讀書筆記(3分)

  教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業務筆記、讀書筆記撰寫認真,每期5000字,字數少扣0.5~2分。

  ⑥新課程培訓、校本研修(3分)

  按時參與新課程培訓和校本研修,及時寫出學習體會或小結,缺少一次扣0.5分。

  5、教研組長。(3分)

  按任組長期限,原則上任滿一個學期加1.5分。

  注:加扣分說明:

  1、獲得區級論文加0.5分,市級論文加1分,省級論文加2分。(不重復計算以最高為準)

  2、積極參加教務處組織的各種活動,少一次扣一分。

  3、獲區級各種表獎加0.2,校級加0.1分,區級以上遞增0.1分

  以上綜合得分85分以上的為A級,60-85分為B級,60以下的為C級。考評每學期一次。

考核方案 篇5

  為加強工廠二級班子和科級干部的考核工作,采取定性和定量考核相結合方式,對二級班子及科級干部的20xx年度的工作情況進行全面評價和考核,使科級干部和二級班子找準工作差距,更好地履行崗位職責,進一步增強責任感和使命感。具體內容如下:

  一、考核對象

  工廠各二級單位班子及全體科級干部,重點考核本年度新提拔、交流、二線干部。

  科級后備干部隊伍整頓工作與年度考核一并進行。

  二、時間安排

  從20xx年xx月xx日開始,至20xx年xx月xx日結束。

  考核工作分為兩個階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級班子及科級干部述職、談話階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫綜合考核材料階段。

  三、考核工作組

  考核工作由人力資源科與相關部門人員組成。

  四、考核內容

  (一)領導班子

  主要考核“政治素質、領導能力、工作業績、團結協作、作風形象”等方面的情況。重點考核二級班子堅持理論學習,堅定理想信念,貫徹執行黨的路線方針政策,公司和工廠各項工作部署、規定和要求等情況;組織協調能力、執行力、帶隊伍和解決本單位的實際問題能力等情況;加強基層建設、年度指標、各項重點工作任務完成和崗位責任制落實情況;講團結、講協作、講大局,班子有凝聚力和戰斗力情況;講廉潔、講責任、講進取、講創新、講務實,密切聯系群眾和群眾威信情況。

  (二)科級干部:

  主要考核“德、能、勤、績、廉”等方面的情況。包括學習和貫徹執行黨的路線方針政策,工廠各項工作部署、規定和要求以及班子集體決定的執行等情況;年度業績指標和各項重點工作任務完成等情況;敢于負責、敢于管理、工作務實、工作能力滿足崗位要求和工作執行力等情況;深入現場、甘于奉獻、履行崗位職責、加強自主管理、開拓創新,創造性開展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風、全局觀念、密切聯系群眾、與班子成員團結協作等情況。

  五、考核方法和步驟

  年度考核主要采取述職、民主測評、民主評議、個別談話和日常考核等方式進行。主要有以下步驟:

  (一)述職

  1、領導班子述職:

  各單位行政主要領導代表班子在員工代表大會上進行述職,領導班子述職內容側重于班子在“政治素質、領導能力、工作業績、團結協作、作風形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問題、薄弱環節和改進措施。

  班子的述職報告要集體研究確定。聽取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車間參加本單位述職大會的人數不低于單位員工總數的60%,科室不低于80%。述職報告格式詳見附件1。

  2、科級干部個人述職:

  科級干部個人述職基本內容要按照 “德、能、勤、績、廉”等方面要求報告完成情況:一是報告自己的職務、職責、分管的主要工作及20xx年度的KPI目標;二是報告自己年度工作中年度KPI目標預計完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創建情況;堅持學習,提高思想政治素質和管理水平方面的情況;團結協作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問題和教訓;四是今后努力的方向及工作打算。

  其他科級干部(含二線干部)的述職以書面形式同班子述職一并進行,述職要求及格式詳見附件2。

  (二)民主測評

  測評方式:一是本單位員工在述職大會上對班子及成員進行評價;二是各單位黨政主要領導對班子副職進行測評;三是廠領導按照責任分工對科級干部進行評價;四是分系統組織科級干部進行互評。

  領導班子采取4級定性評價:好、較好、一般、較差;科級干部評價采取4級定性評價:優秀、稱職、基本稱職、不稱職。

  測評工作由人力資源科統一組織,均以無記名投票方式進行。測評票由工廠人力資源科統一印制、統計和匯總。

  (三)民主評議

  由各單位分會主席組織員工代表在民主測評后對班子及成員進行民主評議。民主評議意見由本單位分會主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫,分別對班子和班子成員進行評議,填寫《民主評議考核表》(詳見附件3),于20xx年xx月18日前報人力資源科。

  (四)個別談話

  由考核組通過聽取班子成員和一定范圍的干部和員工對班子及成員的評價。個別談話的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點單位及個人,適當增加談話人數。考核車間科級干部時,要聽取科室的相關領導意見;考核科室科級干部時,要聽取車間的相關領導意見。

  (五)綜合評價及依據

  定量評價主要依據日常考核成績和年度民主測評結果。

  定性評價主要依據為考核談話和民主測評以及民主評議結果。

  依據考核方案,綜合日常考核、年度考核、業績指標考核和民主測評結果等,對班子寫出考核材料,對班子成員寫出考核評語,提出考核初步意見,經考核組研究,提交廠黨政領導聯席會討論。

  (六)考核結果及反饋

  通過對日常考核結果按照相應比例綜合評定的考核成績,對各專業系統內部科級干部進行考核分類。

  綜合考核結果由人力資源科向被考核單位主要領導及班子有關成員進行反饋,提出問題或不足,以及加強班子和領導干部自身建設的意見。

  (七)科級后備干部推薦

  民主測評的同時,推薦20xx年科級后備干部。具體內容詳見《關于組織推薦科級后備干部工作的通知》。(詳見附件4)

  六、幾點要求

  1、各單位要根據考核方案的安排,認真做好準備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話、民主測評等相關工作。

  2、各考核小組要與所負責的單位溝通確定述職、民主測評和談話的時間。11月25日前,各單位要將申請召開述職大會的時間報人力資源科,按照工廠統一安排的時間進行述職。

  3、各單位主要領導在《民主評議考核表》中給其他班子成員撰寫評價意見,黨支部(副)書記給主要領導撰寫評價意見,述職大會后3個工作日內以電子郵件形式報人力資源科。

  4、述職報告要形成書面材料,由考核工作組收取,并在述職大會前3個工作日內以電子郵件形式報人力資源科。

  5、所有需要報人力資源科的電子郵件均發到吳丹信箱。

  6、所有述職、民主測評、民主評議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結束。

  騰飛化工廠

  人力資源科

  20xx年xx月xx日

考核方案 篇6

  一、績效考核目的

  為進一步激發廣大員工拓展公司業務積極性和創造性,為公司與員工共同進步,實現公司年度經營目標,實現“共贏”之目的制定本辦法。

  二、績效考核原則

  1、公開性原則。考核過程、獎勵標準實行公開化、制度化;

  2、客觀性原則。以簽訂經營合同與服務收費到帳為依據進行評價與考核;

  3、差別性原則。對不同類型的人員進行考核內容與獎勵標準有所區別;

  4、及時反饋原則。對經營合同簽訂備案、履行、服務費用到帳等情況進行及時反饋。

  三、績效考核獎勵計發標準

  (一)專職業務拓展人員

  實行基本月工資制度外,對拓展的業務將按合同到帳款額進行提成。當月拓展業務到賬金額10萬元以內時(包含10萬元),按合同到賬金額5%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額20萬元以內時(包含20萬元),按合同到賬金額7%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額30萬元以內時(包含30萬元),按合同到賬金額8%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進行提成。

  公司拓展業務績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的業務將按合同到帳款額5%進行提成,超過5%的部分年終結算。

  具體算法如下:

  月工資=基本工資+合同到賬金額5%

  每月年終提成=(合同到賬金額>10萬)*%2+(合同到賬金額>20萬)*%3+(合同到賬金額>30萬)*%5.

  年終提成=每月年終提成之和。

  (二)業務拓展的其他人員

  其他員工本人拓展的業務項目,按服務合同到帳額60%計發,余下40%按履行合同當月實際完成進度情況,由項目組負責人簽出備案通知,按比例結算。

  (三)業務績效提成計發標準

  公司當月簽訂業務合同(含公司拓展部、行政服務中心、經理交辦的項目)到帳款額計發提成的50%,余下年終按項目進度結清。

  (四)年終績效獎勵計發標準

  完成年度任務獎勵標準。當年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵 4000元,而后按差額累進進行獎勵,每10萬元設一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。

  四、附則

  1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業務拓展人員。

  2、本辦法從20xx年3月1日起執行。

  3、本辦法解釋權、修改權歸公司辦公室。

考核方案 篇7

  一、教學實績考核總分40分。其中,班級團隊考核20分,同學科小組考核20分。

  二、考核方法:

  1、班級團隊考核:

  期末統考班級成績【三率(優秀率、良好率、及格率)和加平均分】,1—2名任課教師得20分,3—4名任課教師得18分,5—6名任課教師得17分,7—8名任課教師得16分。

  教師個人得分=所任班級得分之和/任課班數

  2、同學科小組考核:

  期末統考個人成績【三率(優秀率、良好率、及格率)和加平均分】在同年級同學科第一名時,該教師得20分,同組內其余教師成績=20分*個人成績/第一名成績

  3、寒暑假成績分別按30%和70%折合計入教師教學實績得分。

  4、畢業年級教師只考核中考成績,按100%計入教學實績得分。

  5、各率計算公式:

  三率和=(優秀人數*2+良好人數*1.5+及格人數)*100/期初在籍人數

  平均分=總分/期初在籍人數

  三、本方案自規定之日起執行。

考核方案 篇8

  一、指導思想:

  為全面推進《學生體質健康標準的實施》,堅持"健康第一"的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學生的課余生活,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創造良好的條件,

  促進學生健康發展,最大程度地發揮學生、教師的主動性和創造性,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內容。提倡自制器材和開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,體現良好的校風、校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。

  二、實施措施

  (一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展

  1.時間保障。學校作息時間作相應調整,明確規定大課間活動每天上午9:20——9;50這段時間,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動,智力游戲等也可根據各班實際情況自己安排,

  規劃方案

  2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責,建立領導督查制、班主任現場督促制、體育教師指導制、大課間活動評比制等制度。

  3第一文庫網.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。

  4.安全保障。分班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。

  5.組織保障。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。

  6、小型體育游戲活動要符合節氣季節特點,經常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學生的興趣愛好與身體生理特征。

  (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性

  1.實行考核激勵

  學校對大課間活動進行定期評比,對把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要

  依據。特別是下雨天的室內活動情況要加強監督檢查評比。

  2.鼓勵活動創新

  大課間活動除時間有具體規定、保證外、在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發揮學校資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵教師、音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

  三、大課間體育活動內容

  1.廣播操

  2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等) 4.棋類活動

  5.球類俱樂部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)

  備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)

  四、大課間內容和時間安排

  1、集合(3分鐘 配音樂《運動員進行曲》)

  2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂)

  3、班級自由體育活動時間(20分鐘)

  4、整理回教室(3分鐘配)

  校長室 體育組

  20xx年8月

考核方案 篇9

  為全面客觀公正地考核評估各村和各科室履行職責、服務發展的實績成效,進一步發揮考核與績效管理的導向、監控和激勵作用,促進全鎮干部作風轉變和管理創新,確保“苦干五年爭當億元財稅鄉鎮”發展目標如期實現,根據縣委、縣政府方案文件要求,結合我鎮實際,制定本方案。

  一、工作原則

  (一)從嚴治政,爭先進位;

  (二)統籌管理,分類評估;

  (三)量化指標,規范考核;

  (四)注重實績,群眾認可;

  (五)強調結果,兼顧過程;

  (六)獎優罰劣,末位淘汰。

  二、實施范圍

  (一)各科室、各村共計39個單位分兩類實施

  1、各村(30個);

  2、鎮機關科室(9個)

  三、考評內容及評分單位

  (1)招商引資工作由鎮招商領導小組制定評分細則并負責評分;

  (2)項目建設工作由鎮經濟辦制定評分細則并負責評分;

  (3)新農村建設工作由鎮社會事務辦制定評分細則并負責評分。

  (4)和諧穩定工作由鎮綜治辦制定評分細則并負責評分;

  (5)各村任務目標完成情況、服務經濟發展情況由鎮考核與績效管理工作領導小組辦公室(以下簡稱鎮考績辦)制定評分細則并負責評分;

  (6)基層組織建設工作和群眾路線教育實踐活動由鎮黨政辦、鎮群眾路線教育實踐活動辦公室制定評分細則并負責評分;

  (7)黨風廉政建設、優化發展環境及依法行政由鎮紀委制定評分細則并負責評分;

  (8)全民創業工作由鎮全民創業領導小組制定評分細則并負責評分;

  (9)精神文明建設由鎮社會事務辦制定評分細則并負責評分;

  (10)計劃生育由鎮計生辦制定評分細則并負責評分;

  (11)現代農業由鎮經濟辦制定評分細則并負責評分;

  (12)財政收入由鎮經濟辦制定評分細則并負責評分;

  (13)教育工作由鎮黨政辦制定評分細則并負責評分;

  各評分科室要分別就各自負責事項制定詳細的評分辦法,6月20日前報鎮考績辦,經鎮考績辦審核把關,報鎮考核與績效管理工作領導小組批準后予以公開。各項評分上報后,報鎮考核與績效管理工作領導小組審定,作為年終獎罰依據。

  四、實施步驟

  (一)指標設置

  1、各類別一級指標為重點工作、日常工作、公眾評議、領導評議、第三方評估。

  2、各類別二級指標分別為:村19個、鎮科室15個。

  (二)進展跟蹤

  1、各村、各科室要嚴格執行“日記錄、周報送”工作制度,每周首個工作日將上周工作進展情況報送鎮考績辦。重點工作進展情況要隨時報送。

  2、鎮考績辦每周對各單位上周工作開展情況進行跟蹤和匯總,摘要編發工作動態簡報,報送鎮考核與績效管理工作領導小組成員閱示。

  3、鎮考績辦每月采取隨機抽查、重點督查、跟蹤追查等方式,對各村、各科室工作開展情況進行過程監督、驗效問責。督查內容主要包括工作日志記錄、各項制度落實、日常工作完成、重點工作進展、難點工作推進等情況。

  (三)季度通報

  1、各村、各科室每季度前兩個工作日將上季度指標完成情況報送鎮考績辦。

  2、各評分單位于每季度過后5個工作日內完成考核評分,并將考評結果報送鎮考績辦。

  3、鎮考績辦根據評分匯總和日常督查情況,對各村、各科室各單位每季度得分和重點工作進展情況進行全鎮大會通報。

  (四)年終總評

  1、指標評估。各村、各科室于20xx年元月1日前將全年工作完成情況報送鎮考績辦;各評分單位于20xx年元月5日前完成考核評分并將考評結果報送鎮考績辦。

  2、社會評價。由公眾評議、領導評議、第三方評估三項評議構成。公眾評議是指依據民主評議和企業評議兩項結果對各單位進行量化計分;領導評議是由鎮領導對各單位進行評議;第三方評估是委托第三方評估機構根據統計學方法實施評估。

  3、匯總公示。鎮考績辦在核實認定指標得分和評議得分基礎上,綜合加、減分因素,于20xx年元月10日前完成得分匯總并公示(5個工作日)。

  4、確定結果。經公示、復核,確認評估結果,于20xx年元月底前報鎮黨委會最后審定。

  五、評分方式

  (一)評估分值

  評估實行百分制,各村、各科室均采取指標評估和社會評價相結合的方式進行。指標評估占90分,其中重點工作為60分,日常工作為30分,按照四個季度計分權重為10:10:10:70;社會評價占10分,其中公眾評議(包括民主評議、企業評議)、領導評議、第三方評估分別為3分、4分、3分,社會評價分半年和年終兩次進行,權重分別為30%和70%。

  1、指標評估。各評分單位以量化的考核與績效管理指標為評估標準,對各村、各科室工作進行公開考核計分。

  2、公眾評議。以我鎮民主評議和企業評議結果為依據進行加權計分。不在兩項評議范圍的單位,參照該辦法納入評議。

  3、領導評議。由鎮領導班子成員采用等級評估劃檔(優秀、良好、一般、較差)的方法,對各單位目標完成情況作出績效評估,按不同檔次(分別以4分、3分、2分、1分)計分。

  4、第三方評估。委托評估機構進行群眾滿意度調查,采用等級評估劃檔(優秀、良好、一般、較差)的方法,按不同檔次(分別以3分、2分、1分、0.5分)計分。

  (二)評價方式

  1、公眾評議由鎮紀委負責;

  2、領導評議和第三方評估由鎮考績辦負責。

  (三)加分因素

  1、發揚“見紅旗就扛,逢第一就爭”的精神,所做工作獲國家級表彰或獎勵的加10分,獲省部級表彰或獎勵的加5分,獲市廳級表彰或獎勵的加3分,獲市委、市政府主管部門或縣委、縣政府表彰或獎勵的加1分;會議典型發言按獲同級表彰加分;獲中央、省、市領導肯定性批示的,分別加5分、3分、2分;省、市、縣在我鎮檢查指導工作,分別加5分、3分、2分。加分項目以正式文件、證書等為依據,由被考核單位提供,經鎮考績辦審核后予以加分;

  2、在招商引資和項目建設過程中做出突出貢獻的,由鎮招商領導小組、鎮經濟辦拿出加分意見;

  3、爭取政策資金和扶持資金數額較大的,由鎮經濟辦拿出加分意見;

  4、各村、各科室在全民創業方面有突出成績的,由鎮創業辦拿出加分意見;

  5、鎮黨委、政府臨時交辦的征地拆遷、造林綠化、城鎮建設、農村改造提升等階段性重點工作,由各牽頭科室拿出加分意見;

  第2-5項加分項目,由鎮考績辦審核匯總后,報鎮考核與績效管理工作領導小組研究適當加分。上述5項加分最高不超過30分。

  (四)減分因素

  1、納入考核與績效管理單位的領導班子成員及工作人員違法違紀受到查處的(自查自處的不減分),每起減2分;

  2、所做工作受到中央、省、市通報批評或中央、省、市領導給予否定性批示的,分別減5分、3分、2分;重點工作、階段性工作受到鎮黨委、政府通報及主要領導批評的,每起減2分;

  3、環境建設、社會治安、信訪穩定、安全生產、計劃生育等項工作因失誤被問責的,每次減2分;

  4、招商引資、項目建設未完成年初目標任務的,根據完成情況,由鎮招商領導小組、鎮經濟辦拿出減分意見。招商引資和項目建設經考核不實或落實不到位的,上一年度考核所得分數,在下一年度相應扣除;

  5、各村、各科室在全民創業方面有突出成績的,由鎮創業辦拿出減分意見;

  6、用不正當手段影響評分單位不能客觀公正評分、影響惡劣的,每次減5分。

  第4、5項減分項目,由鎮考績辦審核匯總后,報鎮考核與績效管理工作領導小組研究適當減分。其他減分項目經鎮考績辦審核后予以減分。上述6項減分最高不超過20分。

  六、結果運用

  (一)評估得分=指標評估得分+社會評價得分+加分-減分。評估結果經鎮考績辦確認,報鎮黨委會審定后,通報全鎮。評估結果分為優秀、良好、一般、較差四個檔次。其中,每類被考核單位前25%(含)為優秀,25%至75%(含)為良好,最后1名為較差,其他為一般。

  (二)評估結果與干部年度考核掛鉤。被評為優秀、良好的村和科室,其干部考核“優秀”等次的人數分別按2人執行;被評為一般的,其干部考核“優秀”等次的人數原則上不超過1人;被評為較差的,其成員定為“基本稱職”或“不稱職”檔次,公職人員原則上不評定“優秀”等次。

  (三)被評為優秀的村和科室,給予適當獎勵,用于補充辦公經費、獎勵有功人員。同時,機關科室可優先推薦1—2名副科級后備干部。

  (四)被評為一般的村和科室,主要領導向鎮黨委、政府作出書面檢查。同時,鎮黨委派出督導組,幫助分析問題,研究整改措施,解決權力配置、工作機制、管理制度、工作紀律等方面的不足,有針對性地落實整改,作為下一階段考核與績效管理工作改進的依據和方向。

  (五)被評為較差的單位,對主要領導予以黃牌警告,通報全鎮;班子成員不享受年度考核獎金(績效工資)。下一年度,該科室干部不予提拔重用。連續兩年被評為較差的村和科室,對主要領導予以免職。

  七、有關要求

  (一)加強領導。各村和科室要成立相應組織,明確專人負責,切實抓好考核與績效管理工作,并報鎮考績辦備案。

  (二)制定方案。要結合實際,制定本村和科室考核與績效管理工作方案,并報主管鎮領導批準后實行,同時報鎮考績辦備案。

  (三)嚴格執行。各評分科室要認真履行職責,確保評分客觀、公正;要明確專人,及時、準確、完整地報送相關材料和數據;要與鎮考績辦積極溝通、全力配合,推進工作順利開展。對工作敷衍塞責、弄虛作假的,一經查實,給予責任單位和責任人相應黨政紀處分,并取消年度評優評先資格。

  (四)教育培訓。對被X職的村和科室領導、被問責的工作人員,由鎮黨政辦安排離崗培訓,提高其履職能力,培訓合格后再安排適當工作。

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