9年級(jí)民族團(tuán)結(jié)的課件

時(shí)間:2021-04-11 18:02:16 課件 我要投稿

9年級(jí)民族團(tuán)結(jié)的課件

  一、教學(xué)目標(biāo):

9年級(jí)民族團(tuán)結(jié)的課件

  1、知識(shí)與技能:我國(guó)民族結(jié)構(gòu)狀況,民族分布特點(diǎn),我國(guó)少數(shù)民族的一般特點(diǎn),我國(guó)語(yǔ)言文字特點(diǎn),我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。培養(yǎng)理解能力和概括能力。

  2、過(guò)程與方法:我國(guó)各民族的概況:我國(guó)民族結(jié)構(gòu)狀況→民族分布特點(diǎn)→我國(guó)少數(shù)民族的一般特點(diǎn)→我國(guó)語(yǔ)言文字特點(diǎn)→我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家→祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是各民族人民共同完成的。先提出問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生閱讀完成問(wèn)題,學(xué)生不易理解的,即愛(ài)是進(jìn)行點(diǎn)播。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:統(tǒng)一的多民族國(guó)家是個(gè)民族人民共同締造的,增強(qiáng)熱愛(ài)個(gè)民族人民的情感

  二、教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)各民族的概況

  三、教學(xué)難點(diǎn):統(tǒng)一的多民族國(guó)家是個(gè)民族人民共同締造的

  四、教學(xué)方法:問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法,指導(dǎo)閱讀法。

  五、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  六、教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)步驟

  師 生 活 動(dòng)

  設(shè)計(jì)意圖

  一、我國(guó)各民族的概況

  1、我國(guó)民族結(jié)構(gòu)狀況

  2、我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  3、中華人民共和國(guó)是各族人民共同創(chuàng)立的

  (1) 中華民族:

  (2) 少數(shù)民族:

  (3) 我國(guó)各民族分布特點(diǎn):

  (4) 我國(guó)少數(shù)民族的一般特點(diǎn):

  (5) 我國(guó)各民族的語(yǔ)言文字特點(diǎn)及意義:

  統(tǒng)一的.多民族國(guó)家:公元前221年,秦滅六國(guó),建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)制的國(guó)家,隨后經(jīng)歷了漢唐元明清各朝的鞏固和發(fā)展

  了解基礎(chǔ)知識(shí)

  知道我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  4、各族人民對(duì)祖國(guó)都做出了貢獻(xiàn)

  (1) 第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(北伐戰(zhàn)爭(zhēng)):

  (2) 第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(土地革命):

  (3) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:

  (4) 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:

  (1)祖國(guó)遼闊的疆域是各族人民共同開(kāi)拓的

  (2)祖國(guó)的多種經(jīng)濟(jì)是各族人民共同發(fā)展的

  (3)祖國(guó)燦爛的文化是各族人民共同創(chuàng)造的

  理解中華人民共和國(guó)是各族人民共同創(chuàng)立的

  4、閱讀與思考:

  (4)統(tǒng)一的多民族國(guó)家是各族人民共同捍衛(wèi)的

  (5)中華人民共和國(guó)是各族人民共同締造的

  (1)、我國(guó)各民族分布有何特點(diǎn)?

  (2)、我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的一般特點(diǎn)是怎樣的?

  (3)、為什么說(shuō)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是各民族人民共同完成的?

  (4)、舉例說(shuō)明我國(guó)各民族人民為締造和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。

  締造和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家做出了貢獻(xiàn)

  通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、指導(dǎo)閱讀法理解主要內(nèi)容

  七、板書設(shè)計(jì)

  1、我國(guó)民族結(jié)構(gòu)狀況

  2、我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  3、中華人民共和國(guó)是各族人民共同創(chuàng)立的

  4、各族人民對(duì)祖國(guó)都做出了貢獻(xiàn)

  八、作業(yè):《測(cè)評(píng)創(chuàng)新》

  九、教學(xué)反思:

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