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談歌《絕品》同步練習(xí)
一、給下面加點(diǎn)的字注音。
外埠（）裝裱（）贗品（）茶肆（）
怔怔（）唱偌（）閑聊神侃（）呷一口酒（）
二、填空
1、海內(nèi)存知己。
2、三似論文不喜平。
3、言必信。
4、言必信。
三、朗讀課文，根據(jù)自己的理解，用概括的語(yǔ)句進(jìn)行填寫(xiě)。
故事的開(kāi)端：
故事的發(fā)展：
故事的高潮和結(jié)局：
四、閱讀課文，回答下列問(wèn)題。
1、找出小說(shuō)中反映社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)，分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)，并思考對(duì)表現(xiàn)人物形象所起的作用。
2、三爺既然相信常先生，為什么又向王商人詢問(wèn)古畫(huà)的真?zhèn)危窟@一情節(jié)設(shè)置是不是與三爺?shù)男愿衩苣兀?/p>
五、仔細(xì)品讀下面的語(yǔ)句，聯(lián)系上下文，寫(xiě)出對(duì)人物性格的理解。
1、常先生笑了笑，就把畫(huà)卷好，重新包裹嚴(yán)密，雙手交與三爺，鄭重說(shuō)一句：“三爺啊，善待此畫(huà)，我不再多說(shuō)，此畫(huà)價(jià)值連城，悉心藏之啊。”
2、二人相對(duì)坐下，剛剛要舉杯，馬氏進(jìn)來(lái)，譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣(mài)與我家老爺一張好畫(huà)？”常先生一愣，旋即大笑起來(lái)。
3、三爺聽(tīng)得渾身一顫，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，淚就匆匆地淌下來(lái)，直打濕了衣襟。
4、三爺微微笑了，贊嘆一句：“好。”就讓下人把那捆字畫(huà)交與王商人：“這捆畫(huà)，我送與先生了。”
六、閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。
又過(guò)了些日子，馬氏終是放心不下那幅畫(huà)，差下人到京城請(qǐng)來(lái)一位古董行家，鑒定那幅畫(huà)。
那行家認(rèn)真看過(guò)，一陣無(wú)語(yǔ)之后，長(zhǎng)嘆一聲：“此畫(huà)不假，可惜是揭品，便不值幾文了。”，“忙問(wèn)何為揭品。
行家道：“所謂揭品，即一張畫(huà)分兩層揭開(kāi)。這非一般做假者所能為之。此畫(huà)更為厲害的是，將一張畫(huà)揭為兩張，且不露一點(diǎn)痕跡。這張是下邊的一層，不值錢(qián)的。但此畫(huà)揭得平展，無(wú)痕，勻稱，也算得上世上罕見(jiàn)的裝裱高手所為了。”
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