高中周記青春勵志

時間:2021-03-21 12:43:22 勵志成功 我要投稿

高中周記青春勵志集錦9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的高中周記青春勵志9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中周記青春勵志集錦9篇

高中周記青春勵志 篇1

  青春如如同奔流的江河,一去不返。

  兒時

  天真爛漫的笑容掛在臉上,手拿著風車,在翠綠的草坪上奔跑著,后面還有跟隨的父母,不經意間額頭上已有一絲汗水。沒有顧慮,沒有傷愁。

  少年

  背著書包和幾個同學一起走在回家的路上,嘴里還不時的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁,有朋友分擔;有了歡樂,與朋友一起分享。漸漸成熟,漸漸長大。

  成年

  滿懷夢想的從大學走出,希望闖出一片美好的藍天,一點點有了車,一點點有了房,從一個初生牛犢變成了職場高手,家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢,恬靜流露。

  現在

  鬢角已有幾根銀絲顯現,身體也不像以前那么好了,從職場上退伍下來,孩子也長大了,真有幾分我年輕時的摸樣,心里沒有遺憾。夕陽臨近,落日于從。

  再見青春,回憶起曾經,感慨萬分啊。時間如白駒過隙,恍惚已經過大半了,唯有青春我懷念。

  再見青春。

高中周記青春勵志 篇2

  有人說:“當你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時候,開始蹣跚學會走路時,就要學會,摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進入幼兒園了,開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經彼此了解,互相幫助了。看,風雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經高掛天空了!

  邁入小學的圣地,又開始了學習知識。我右手緊握著筆,左手協助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現在能準確地書寫出每一個字來。

  踏入小學的操場,開始了學會跑步。老師一發令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學不小心摔倒了,哭了起來,同學們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑,又繼續向前跑著!

  只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!

  哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!

高中周記青春勵志 篇3

  無憂無慮的童年已經逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗

  ——題記

  當我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

  有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的。可在我剛踏進門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

  青春是充滿智慧的藍色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

  青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想。看著生命中的點點綠色,不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學會為夢奮斗,為夢堅持。

  青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們人生中的轉折點。

  青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學會挑戰自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

  青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。

高中周記青春勵志 篇4

  20xx年X月X日 X天

  中國有一句言語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以人的青春只有一次,這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們,像一群小鳥,自由自在的在天空中飛翔;青春的我們,像一群小魚,無憂無慮的在水玩耍;青春如同一條小溪,在青山綠水間流過,留下他們的足跡,當人們年紀大了,坐在火爐邊,回想起自己的青春,回想起自己年輕時所做的事情之后,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為之羞愧。我們在青春的旅途中,腳踏實地,努力學習,抓住每一個機會。有這樣一種人,無邊的困苦摧垮不了他們,漆黑的未來擊退不了他們,他們永遠都持之以恒的檢查下去,永不停步的趕路,最終,他們登上了成功的巔峰,你若問,你是怎樣成功的,他們一定會說,我從來沒覺得眼前黑暗,光明的路途永遠在前方,當我遇到挫折的時候,就耐下性子,努力去克服,困苦不是抱怨就能解決的,一定要去克服,勇往直前,任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功……

  我們要珍惜現在的美好時光,活在當下。會自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點點滴滴。珍惜自己一生的轉折點。

  除此之外,我們還要隨時無條件的自信,否則我們不但會取得不了成功,還會被自己的懦弱所打敗,人生的道路上有許許多多不能預料的事情,但是只要我們隨時隨地都保持著那份純真和毅力,就會有無悔的青春。

高中周記青春勵志 篇5

  倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

  很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你要知道青春的財富是很有限的'如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的。“可見,青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現在。

  至于怎么把握現在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學習中充實,讓青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。

  青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!

高中周記青春勵志 篇6

  青春是活力的象征,蘊含著智慧,勇敢和意志。有了這些,我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待,使我們勇于面對一切,盡情地享受人生競賽的樂趣。

  俗話說的好:青春這個詞很重要,因為青春,是十五歲的天空;是十六歲的花季;是十七歲的色彩;是花朵和陽光的一串串組合排列……

  但現實卻是,總是有一堆寫不完的作業等著我們,只因為一下的疏忽,考試就考砸了,我們迎來的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲,還有父母幫我們報的數學補習班,語文補習班,生物補習班……面對這一切的一切,我們只能默默地接受。用長輩們的話來說,因為母親辛苦地把我們生下來后,父母不拍勞累地撫養我們長大,我們應該要用優秀的學習成績來報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦,而我們的辛苦呢?你們總是忽視掉,自打我們來到這個世界上開始,就要寄予我們這么大的壓力,我們真的很累了。

  有些父母只在乎著孩子的成績,而忘了要教給孩子最重要的一點——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒有做過家務,不是因為他們懶,也不是因為他們不想做,而是每次他們想去做時,父母總會說:“把學習學好就行了,這些家務活,你就不用管了。”這句話導致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一個朋友,她就是這樣的一個人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己換洗的衣服,因為洗不干凈,每個周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗,而她的排名一直保持在100名左右。

  美國孩子的自理能力很強,因為在他們的國家,有一個規定,不論是男生還是女生,只要一到18歲,他們的父母就會馬上斷絕他們一切金錢的來源,讓他們自己生活,自己打拼。而中國的父母則是依然寵著,供著孩子,使我們很慢才進入到這個社會中去打拼,這樣只會讓我們的自理能力減弱,這不是愛我們的表現,而是害我們的表現。

  因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰;因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。每個人都有屬于自己的青春,而我們自己的青春,應該有我們自己做主!

高中周記青春勵志 篇7

  一道拖著炙熱白光的流星宛如一只黑夜中的小精靈,為即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。

  小時候,我時常在想:為什么城市的得黑夜總是那么的深邃,深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光,“那是為了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什么時候呢?”“快了,快了,不過你要用心去把握它。“

  相約好的一樣,一道道燃燒著的白線前赴后繼的想要在這深邃的天空中留下屬于它們的狂熱,屬于它們的倔強,那一剎那,仿佛沉寂的天空都充斥著那炙熱的白。

  伴著小時候對青春的憧憬,我步入了青春,在這個充滿活力的時段,我曾經流過苦澀的淚水,但也綻放過燦爛的笑容,曾經覺的未來沒有希望,但也一直在為夢想努力奮斗,曾經為我獨尊,但也懂得了為他人奉獻,這些回憶,終將在我記憶的天空中留下永恒的印記。

  漸漸地,光芒隱沒在了這深邃的天際,可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎?


高中周記青春勵志 篇8

  每個漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會有這么一場插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼,也足以將一顆敏感潮濕的心填充。

  青春期,這是一個至今仍陌生的詞語,無論教科書,電視,網絡如何頻繁地提及她,我都依然惘然。

  夜感寒冷,風鈴伴耳。“媽,你是不是太不可理喻了?我怎么看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上,把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角,雙手環抱住膝蓋,將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來。

  我做的是不是太過分了?

  心疼地把書撿起,小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門,悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關的,可是睡下了?側耳傾聽,并沒有想象中的呼吸聲。

  反而聽見她的話語“女兒又發脾氣了,我也知道她這個時期的小孩脾氣是會差一些……好好好,我會去諒解她……”有些辛酸地低下頭,從來不知曉媽媽會如此努力地去諒解我,心里是百感交加。

  又回到房間,打開柜子取出了相片,一頁頁翻過我的成長史,一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊枕于腦后,這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話,又不知不覺地走到了媽媽的房間。有些猶豫,但還是敲了敲門,把剛剛寫的便條塞進去。

  “媽,對不起,不該發脾氣的。”

  青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。

  愿風裁取每一粒塵土,愿青春烙印在記憶的旅途,愿一切煩鬧都終結于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。

高中周記青春勵志 篇9

  都說愛情應是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺得友情是細水長流,是生活中的點點滴滴。

  何時起,陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時,我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

  又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風在呼嘯。屋內,本應早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛的朋友,你已到來,輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷,但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

  當有一次畢業季來臨時,我不再是無憂無慮的,勇敢無畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵,卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校,但因成績不好從未向我透露。如今,盡管這次機會依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口。昏昏噩噩的度過珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進的步伐堅定起來。

  親愛的朋友,還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據的青春重要位置的回憶。

  親愛的朋友,愿我們再見如初。

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