課前勵志演講稿（通用15篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的課前勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課前勵志演講稿 1
大家好！
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。
當祖父把幾只同樣大小的`青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
課前勵志演講稿 2
你們好！
今天想和您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的：曾經有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵？”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了！”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢！”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的`，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？”
終于，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
聽了這番話，大家有怎么的感悟呢？期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢？每天我路過很多教室門口，都能看見同學們每天忙碌著學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什么呢？參加中考？參加高考？考個好高中？考個好大學？還是以后有個好工作？有個好的收入？還是你有個夢想，你自己的夢想！你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人？你又有怎樣一個屬于你的夢想那？不忘初心，奮勇前進。祝福大家。
謝謝大家！
課前勵志演講稿 3
同學們：
大家好！
作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡快幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。
亞伯拉罕。林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的.追求，而是照舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的抱負。
如今的我們，將抱負分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比方說在月考中取得好成績，比方說在生活中勝利進展富有挑戰性的活動。如果我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼給予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法制造命運，但我們可以以實際行動轉變命運，我們可以向命運中的困難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙抱負的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。
白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的抱負。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永久是我們人生追求的永恒動力。
感謝大家！
課前勵志演講稿 4
同學們：
大家好
有一次，在著名企業家的報告會上，另一位年輕人向演講企業家提出了這樣一個問題：你過去走過什么彎路？你能給我們的年輕人一條成功的直線，讓我們少走彎路嗎？
出乎意料的是，企業家簡單而整潔地回答說：我不承認我走了什么彎路，我只知道我一直走在成功的道路上。成功從來沒有說過，只要你走一條直線，你就能擁有它。成功就像山頂。哪里有直路可走？
每個人都想找到一條更省力的路到達山頂。所以人們經常問那些已經登上山頂的人，哪一條是通往山頂的捷徑。那些從山頂下來的人說：山上有什么捷徑？所有的路都是彎曲的。要到達山頂，我們必須不斷征服那些根本看不見的懸崖。
成功之路，絕非坦途。世界上有太多的人夢想著作者飛機的成功，上帝是公平的，沒有人有這樣的特權。只有經歷了一些，才能理解一些。如果你沒有嘗過失敗的味道，你怎么能警告自己不要失敗；如果你沒有經歷過等待的痛苦，你怎么能感受到成功的魅力？如果你心里有這樣一個捷徑的'想法，當你遇到一點困難，需要堅持下去時，你會退縮：這不是捷徑，我應該走另一條路。總是在山腰里轉來轉去。中國有句老話叫欲速則不達。很多像抄近路、走捷徑、快速到達目的地的人，往往不達，所以要做好思想準備，腳踏實地的走下去。
我的演講結束了，謝謝！
課前勵志演講稿 5
同學們：
大家好
不是因為我們不敢做事，而是因為我們不敢做事。
一名韓國學生于1965年前往劍橋大學主修心理學。喝下午茶時，他經常去學校的咖啡館或茶館聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎得主、某些領域的學術權威和一些創造經濟神話的人。他們幽默風趣，舉重若輕，自然而自然地看待自己的成功。時間長了，他發現自己在國內被一些成功人士欺騙了。為了讓正在創業的人知難而退，那些人普遍夸大了自己創業的艱辛，也就是說，他們用自己的成功經歷嚇唬沒有成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾
布雷登教授。布雷登教授大吃一驚。他認為這是一個新的發現。雖然這種現象在東方乃至世界各地都很常見，但以前沒有人大膽提出和研究過。令人驚訝的是，他給劍橋校友寫了一封信——樸正熙，他當時坐在韓國政壇的第一名。他在信中說:我不敢說這部作品對你有多大幫助，但我相信它比你的'任何政令都能震動。”
后來，這本書真的隨著韓國經濟飛了。這本書激勵了很多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功不一定與勞其筋骨，餓其體膚、三更燈五更雞、頭懸梁、錐刺股有關。只要你對事業感興趣，長期堅持下去，你就會成功，因為上帝給你的時間和智慧足以讓你成功地完成一件事。后來，這位年輕人也成功了，他成為了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：世界上很多事情，只要你想做，就可以做，克服困難，也可以克服，沒有鋼鐵意志，更不用說沒有技能或策略了。只要一個人仍然生活在簡單而感興趣的生活中，他最終會發現創造者對世界的安排是自然的。
我的演講結束了，謝謝！
課前勵志演講稿 6
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《揚起自信的風帆》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風順，面對勝利，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不行遺棄的。
人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有坎坷。我們應當堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因勝利而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種主動向上的生活看法來面對勝利與失敗，從而以勝利或失敗作為契機，并以此當成新的起先。
在我的記憶里，曾有一個人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里到處充溢著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴實的墻。不可思議的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以主動的看法接受命運的挑戰，堅持不懈的創作。最終，他的努力得到了人們由衷的贊許，他也因此成為了著名世界的聞名音樂家。或許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出多數動人樂曲的.宏大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅毅的意志和信念。我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！
同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發覺，勝利的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭受的挫折與苦痛。生命是一張白紙，當自信為他披上五彩繽紛的新裝時，生命才充溢活力！
我的演講到此結束，感謝大家！
課前勵志演講稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的缺乏。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可防止的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終創造了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了考試，由于各個學生的'根底不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有到達自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的上下只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的缺乏之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀頂峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的此岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
謝謝大家！
課前勵志演講稿 8
同學們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可的.潛能，當大家對此有所了解，并同心協力時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，正處于時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當今世界，科技高速開展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
課前勵志演講稿 9
尊敬的老師：
同學們，你們聽說過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餅蘸墨汁吃，并且還吃得興致勃勃，知道媽媽進屋發覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！
古往今來，誕生了很多名家學者，他們都是勤奮讀書的楷模。毛主席一生愛讀書，無論是斗爭年頭還是和平常期，只要一有閑暇時間他就讀書。少年時代的魯迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。世界聞名文學家高爾基曾在樓頂借著月光讀書，正如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
這些人之所以能成為宏大的人物，是一生酷愛學習、博覽群書、擅長思索的.結果。我們正處在讀書、求知的黃金階段。那么，大家知道選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本和老師舉薦的名家經典。讀書時，細致品嘗書中的妙詞佳句，仔細揣摩書中蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要廣泛閱讀各種課外書，從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就應當有我們的身影。當我們帶著愛好去讀，帶著新奇去讀，帶著疑問去讀的時候，我們就會被書中的學問吸引，被書中的情節感動，就會發覺讀書其實是一種享受，一種華蜜！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。通過書籍的滋養，我信任每個人都可以變成漂亮的蝴蝶。同學們，快行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓好書陪伴我們歡樂成長！
課前勵志演講稿 10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的'烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像非常大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種好處上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能了;但要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最后，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也能變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能使你倒下。如果你自身的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自身，永遠是一個奴隸。
課前勵志演講稿 11
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家中午好！
我，是來自初xx班的xxx。
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪驕傲的事實在是太多，太多。讓我們倍感驕傲和傲慢的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今日演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教化、個人修養的民族，一種執著的追求，一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國一直就有“文明古國”之稱。一個素養高、有教養的現代文明人，必需有良好的禮儀文明。文明禮儀到處可見，這些利益就經常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。當你向老師、長輩和客人落落大方地問好的時候；當你向有困難的同學伸出救濟之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候？你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的'。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，賜予我們心靈的安慰。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們堅韌的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋俗沾染如花的青春，更別讓陋俗陪伴你度過最美妙的人生！讓我們的校內從今綻放漂亮，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！我的演講到此結束，感謝大家！
課前勵志演講稿 12
尊敬的老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《揚起自信的帆》。
在漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，成功過，失敗過。當各種情況擺在我們面前時，我們應該如何選擇？是的，生活并不像人們所期望的那樣順利。面對成功，人們總是非常高興，因為這是我們努力的認可；面對失敗，人們總是沮喪。但是我們真的`沒有必要因為失敗而心灰意冷。難道不是說付出總會有回報嗎？所以挫折是不可避免的，但信心是我們不能放棄的。
人生的旅程有波浪和漣漪；人生的道路也會有坎坷和坎坷。我們應該堅信，付出會有回報的真諦。同時，我們不應該因為成功而自滿，也不應該因為失敗而不快樂。我們應該以積極的生活態度面對成功和失敗，以成功或失敗為契機，新的開始。
在我的記憶中，有一個人讓我欽佩。他從小就熱愛音樂，在他的世界里充滿了悅耳動人的旋律。但天不從人意，偏偏讓他聾了，讓他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是，他不是因為未來的困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，不懈的創造。最后，他的努力得到了人們的真誠贊賞，他成為了世界著名的音樂家。也許你已經猜到了，是的，他是偉大的音樂家貝多芬，為世界創造了無數動人的音樂！從他的生活中，我明白生活并沒有那么脆弱，阻礙我們的是我們是否有堅強的意志和信念。
我相信，只要我們真誠地付出，就沒有什么能打敗我們！
課前勵志演講稿 13
親愛的老師，親愛的同學們:
你們好!
我今天演講的題目是自信，讓你成功。
誰出生時會走路和寫作？成功取決于自信和勇氣。不要臉紅，害羞地說：我不能。因為成功不會等待停滯不前的人。自信地給人們帶來一句話：天氣很好，紳士們不斷地自我完善。
世界上沒有像自信這樣的力量能產生如此巨大的影響。自信讓你選擇微笑，面對挫折，冷靜。
我們每個人都像呼吸一樣渴望成功。像呼吸一樣自然地把夢想融入生活；像享受生活一樣，把追求夢想的信念灑在生活的每個角落。學生們，只要你有信心，成功自然會來到你身邊。
在成功的道路上有很多起起落落，我們不應該退縮，不要氣餒。成功本身就是一個起起落落的大集合。生活的旅程充滿了荊棘，鼓起你的勇氣，向前邁進。請相信，這條路是人們走出來的.，更不用說不了，信心讓你成功。
在課堂上，熱情地說話，不要緊張，不要害怕。勇敢地表達你的觀點，即使不一定是正確的，也沒有人會嘲笑你；即使結結巴巴，只有欽佩的眼睛，學生們也會在心里為你鼓掌。
在操場上，請邁步奮斗，奮斗，不要因為身體虛弱而退縮。經不起波浪的魚永遠不會跳出水面；只能躲在安樂窩里的雛鷹終究不能在天空中翱翔。不要害怕摔倒，它只會讓你的腳步更踏實、更有力；不要擔心失敗，失敗是成功的母親。通往勝利的道路充滿了坎坷。愛迪生為發明燈測試了1000多種燈絲。每次失敗，他都不氣餒。當有人嘲笑他時，他自豪地說：我發現1000多種材料不適合燈絲。這是什么樣的勇氣和自信！朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你會發現：這并不難，我行。”
同學們，不要讓美好的青春在不自信中浪費過去。讓我們踏上荊棘和陽光的道路，讓生活發光發熱。自信會讓你成功！
演講結束了。
謝謝大家!
課前勵志演講稿 14
親愛的老師、同學們：
大家下午好！我是五年級六班的陳xxx，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂！
站在我的舞臺，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長，低頭發現是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印，其中都有一個關于書的故事！
在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我帶來歡樂，使我感到生活的充實與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了撫慰、鼓勵和幫助，她總是暗暗地鼓勵起我對生活和學習的斗志，讓曾經喪失自信的我重新振作起來。有一次，我寫完作業到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生》，真有相見恨晚之感，我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香，如夢如幻，將我帶進一個奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點兒都不知道。
在我看來，書籍是一種不可缺少的精神營養品，每當我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步，媽媽都會問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書！書！我要書！”
我的房間里擺放著一個大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到快樂處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的`笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默幽默處，我常常禁不住開懷大笑，真是妙不可言；讀到深奧之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄下來，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發我；又像是一位真誠的朋友，與我進展心與心的交談。
此時此刻，我回味起那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的腳步也更堅決了。坐擁書城，誰與爭鋒？手捧一本好書，還有誰比我快樂？
謝謝大家！
課前勵志演講稿 15
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好。
金秋十月，陽光燦爛，一年一度的中運動會如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里，運動健兒們在各項比賽中發揚了頑強拼搏，發揮出了較高的水平，創造出了許多優異的成績，也在中體育留下了燦爛的一頁。在運動員身上體現出來的拼搏不光感染著我們在場的每一個同學，同時也是值得我們敬佩和學習的。不論是否參加比賽，無論成功與否，重要的是要有勇于參與的，更要有勇于拼搏的！
拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的才產生了運動的風采，才讓運動變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的.眼淚，只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。
拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現出運動的真正意義。
成功來自拼搏！
謝謝大家。
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