農(nóng)村校園體育文化建設(shè)的論文
在農(nóng)村學(xué)校如何開展校園體育文化建設(shè)，是一個(gè)值得大家討論的話題。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就農(nóng)村學(xué)校開展校園體育文化建設(shè)談一談自己的看法。
一、學(xué)校現(xiàn)狀
我校是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，占地面積21800平方米，由于離縣城較近，有88個(gè)學(xué)生，三個(gè)教學(xué)班，土質(zhì)操場，操場面積8000平方米，有部分體育設(shè)施，器材齊全。
二、開展校園體育文化要達(dá)到的目標(biāo)
1.優(yōu)美、和諧、高雅、大氣的校園體育文化環(huán)境。
2.班級(jí)特色體育建設(shè)，人人掌握特色體育項(xiàng)目技能，展示豐富多彩。
3.處處體會(huì)運(yùn)動(dòng)的氣息，人人參與快樂的體育活動(dòng)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，教師快樂工作，讓運(yùn)動(dòng)長伴我們左右，讓健康陪伴我們成長。
三、具體方法與措施
1.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)的宣傳，讓全校師生“動(dòng)起來”
要充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種校園媒體進(jìn)行多渠道覆蓋，加強(qiáng)“校園體育文化”建設(shè)功能的宣傳，提高廣大師生參與體育的意識(shí)，提高參與體育的頻率，讓他們真正“動(dòng)起來”。
2.加強(qiáng)校園體育環(huán)境建設(shè)，讓校園“美起來”
環(huán)境的`好壞影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，影響著教師工作的熱情，同時(shí)也影響著師生參與體育活動(dòng)的興趣，一個(gè)好的體育環(huán)境是至關(guān)重要的。現(xiàn)在學(xué)校的操場由于辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)、環(huán)境、地理位置等限制，操場越來越小，達(dá)不到活動(dòng)的需要。而場地正是我們的優(yōu)勢，我們要充分利用好我們的操場，合理布局，把場地利用最大化，處處體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣、處處體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的氛圍，讓校園變成運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，真正“美起來”。
3.建設(shè)豐富多彩的體育活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)“活”起來
我們要多組織一些豐富多彩的體育活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等，把師生的運(yùn)動(dòng)興趣調(diào)動(dòng)起來，讓更多人參與進(jìn)來，讓運(yùn)動(dòng)“活”起來。
（1）新型的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校人數(shù)少，競技性就不會(huì)很強(qiáng)，我們要改變傳統(tǒng)的競賽活動(dòng)，多組織一些適合全體學(xué)生參與的項(xiàng)目，讓所有人都能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
（2）小型比賽展風(fēng)采除了全校性的體育活動(dòng)，各班級(jí)也要組織一些學(xué)生喜愛的小型體育活動(dòng)，要充分利用班級(jí)的小組建設(shè)，班級(jí)的運(yùn)動(dòng)特色等，使體育競賽活動(dòng)更貼近學(xué)生，貼近生活，讓學(xué)生感受到班級(jí)體育文化的氛圍。
（3）豐富多彩的大課間大課間一直是我校的特色之一，從2006年課題《初中大課間活動(dòng)內(nèi)容與組織形式》的研究結(jié)題到現(xiàn)在，經(jīng)過不斷改進(jìn)、創(chuàng)新，已經(jīng)深得學(xué)生喜愛。以上是一些具體的做法，還有一些具體的要求、注意事項(xiàng)等等，在這里就不細(xì)說了，農(nóng)村校園體育文化的建設(shè)，其發(fā)展的精神力量是巨大的，方式是多樣的，我們要充分發(fā)揮校園體育健身、娛樂、個(gè)性化發(fā)展功能，改變單一的競技模式，增加活動(dòng)內(nèi)容，多措并舉，做到人人有項(xiàng)目、人人有特色。每一個(gè)項(xiàng)目，每一種文化只有持之以恒地傳承下去，才能體現(xiàn)它的價(jià)值，才能形成它的特色。校園體育文化也一樣，我們要堅(jiān)持不懈，不斷發(fā)展、創(chuàng)新，讓運(yùn)動(dòng)的風(fēng)景在亮兵中學(xué)這塊美麗的土地上傳承下去。一些簡單的想法和大家分享一下，希望能為農(nóng)村校園體育文化的發(fā)展提供一點(diǎn)啟示。
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