她引起的回憶散文隨筆
友誼讓你琢磨不透，逮不著，夠不著，只能默默的等待著。
——題記
一場(chǎng)大雨能夠澆灌干涸的菜苗，又一次給予它們生命的夢(mèng)想；一陣大風(fēng)能夠喚醒許多沉睡的生物，告訴它們生命的真諦；一場(chǎng)大雪能夠凈化人們丑陋的心靈，警告它們，生命不能被踐踏；一個(gè)真正的友誼能夠撐起一片藍(lán)天，化解無(wú)數(shù)的困難。
越珍貴的東西越容易丟失，丟失的東西越難以尋覓。
已經(jīng)初二了，還能認(rèn)識(shí)一個(gè)“好”朋友，我深感榮幸，自豪，無(wú)數(shù)的情感只能匯聚成兩個(gè)字“快樂(lè)”。以前的我們總是形影不離，好像一個(gè)雙胞胎一般，而現(xiàn)在的我們卻是無(wú)言相語(yǔ)。
記得有一次，與她一起到英語(yǔ)老師辦公室背書(shū)，因?yàn)楸硶?shū)的人非常多，老師便要求我們倆互背。我要求先背，“……，突然忘記了，提醒一下，”“那么簡(jiǎn)單都不會(huì)呀，……”，“我背完了，你背吧。”“你自己都背不熟，還檢查我呢？”“不就一處嗎？好歹我也是英語(yǔ)課代表嗎？”“我寧愿等，也不愿意在你這兒背。”我無(wú)言以對(duì)，氣沖沖的回到了自己的座位上，不就是想要在老師面前展示你多完美呀，還不是個(gè)‘留級(jí)生’嗎？
如果僅因?yàn)檫@一件事，不能充分的說(shuō)明她不是我的“好”朋友，但另一件事加深了我對(duì)她的印象。
學(xué)校將要舉行文藝表演，同學(xué)們都踴躍的參加。我與她準(zhǔn)備獻(xiàn)上一首朗誦詞。這時(shí)，老師說(shuō)：“加一位男生，或去掉一位女生，”我迅速的把目光投向多次演講比賽中獲冠軍的`班長(zhǎng)，可她卻用懷疑的目光盯著班長(zhǎng)：“你行嗎？”言語(yǔ)間帶有一種諷刺的意味，班長(zhǎng)說(shuō)：“肯定不比你差，”“那我們換人吧，到時(shí)候，觀眾的目光就聚集在你和她身上，我出力不討好呀。”好自夸呀，我干脆說(shuō)道：“讓你一個(gè)人出風(fēng)頭，別拿我當(dāng)擋箭牌，”“你以為自己有多好呀”。
我之后很少與她在一起，因?yàn)槲也幌肱c這樣驕傲的人在一起，那樣會(huì)一步步吞噬我純潔的心靈。兒時(shí)的美好時(shí)光回不來(lái)了，純潔的友誼就這樣流逝了。
兒時(shí)的好伙伴張友林，在小學(xué)分別時(shí)，她給了我她的qq號(hào)，那時(shí)自己根本沒(méi)有qq號(hào)，也不懂這方面的知識(shí)。她并沒(méi)有瞧不起我，還將我?guī)胨募抑小Ｒ慌珊廊A的景象，整個(gè)屋子顯得好典雅呀，心頭上涌起了無(wú)數(shù)的羨慕之情。她幫我申請(qǐng)了qq號(hào)，讓我把自己的號(hào)碼和密碼記下來(lái)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么問(wèn)她這是啥玩意，可能是礙于面子吧。直到20xx年的春節(jié)，我向自己的親戚朋友請(qǐng)教了一番，才懂得了這些電腦玩意。雖然我們倆不在同一學(xué)校上學(xué)，但時(shí)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天溝通，抒發(fā)感情。
友誼是純潔的，不受污穢的，初中的友誼大多是載著心計(jì)的，兒時(shí)的友誼是純真無(wú)暇的，碧玉透光的，晶瑩閃爍的。友誼——不可強(qiáng)求，只可求真正的友誼。
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