“班長”的作用幼兒園隨筆
有的孩子一到幼兒園就哭，有的孩子是玩兩天，新鮮感過了再哭，幼兒園小班的孩子是家長和老師最頭疼的，總之，幾乎每一個孩子都得哭上幾天，在這里，以我這幾年帶小班孩子的經驗，需要告誡一下家長朋友們，您的孩子遇到這樣的情況時，一定要用正確的態(tài)度去面對，下面我就向您提出“三個不要”：
1、千萬不要“粘粘糊糊”。有的家長送孩子入園時表現(xiàn)的.太依依不舍，一會親一下，一會抱一抱，就是走了還在門口偷看半小時，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩(wěn)定工作失效。
2、千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因。是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？……家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。
3、千萬不能“心太軟”。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好嗎？這時家長一定要態(tài)度堅決，今天逃一天課，明天逃半天課，這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程，得不償失。
【“班長”的作用幼兒園隨筆】相關文章：
生活隨筆：我的班長05-11
隨筆：價值觀的作用05-12
小紅花的作用教育隨筆06-22
班長,我想對你說隨筆02-06
小小兒歌作用大教育隨筆06-22
零食的作用高三隨筆06-13
小老師大作用教育隨筆06-20
班長總是那個又高又帥的-生活隨筆04-14