飼養角里的蚯蚓的幼兒教師隨筆
一次自由活動時,韜韜提議“找蚯蚓”,于是孩子們找來了小鏟子、木棒、塑料小盆、筷子等工具,他們在草地上找到了蚯蚓,并把它們裝在塑料小盆里帶回了教室。回到教室,孩子們興奮地擠在一起圍著塑料小盆看蚯蚓,“蚯蚓像面條、繩子、棒子、筆、油條、薯條、波浪線、管子……”孩子們的議論吸引了我的注意。
“噓!”只見天天神秘地暗示大家:“小聲點,小的蚯蚓已經睡著了。”
凡凡像發現了秘密似的指著小盆里的蚯蚓說:“一條是蚯蚓爸爸,一條是蚯蚓媽媽。”妮妮聽了笑著問:“蚯蚓會生孩子?”浩浩解釋道:“這是蚯蚓弟弟,那是蚯蚓哥哥。”婷婷說:“我找到的是一條黑色的小蚯蚓,找到它時它正歪歪扭扭地挪動,我是叫俊俊把它拿到小盆里的。”孩子們興奮地交流著各自的發現,顯得很激動。
看孩子們很興奮,我就同意他們把找來的蚯蚓放在飼養角內,并和他們一起在塑料小盆里放了一些泥土。可是隨著時間的`推移,小盆里的泥土慢慢變干了,蚯蚓好像死了。懌欽從家里帶來一個瓶子,他小心翼翼地將蚯蚓移到了瓶子里,蚯蚓似乎立刻活了過來。可是等孩子們戶外活動回來,懌欽發現蚯蚓又不動了,蚯蚓怎么啦?天天說:“蚯蚓不喜歡水、害怕水,碰到水它就死了。”凡凡說:“我們教室里空氣不好,沒有新鮮空氣蚯蚓也會死的。”恢恢說:“蚯蚓一直吃不到食物,它是餓死的。”恒恒說:“蚯蚓離開泥土就死了。”雯雯說:“我看泥土干了,所以蚯蚓死了。”
為了激發孩子們的探索興趣,我建議孩子們繼續飼養蚯蚓,而我則在飼養角為他們提供了一些材料:干泥土、濕泥土;水、水和醋的混合液;濕的沙、手電筒等。我想讓孩子們通過實驗了解蚯蚓在不同環境中的生存情況,探索蚯蚓的生活習性。
只見韜韜、天天、懌欽、敏哲來到飼養角,韜韜用鼻子聞了聞放水和醋的混合液的容器,說:“好香呀。”可是,他發現蚯蚓不停地晃動著身體,拼命地往外爬,似乎想要逃出去。雯雯看著在混合液中掙扎的蚯蚓說:“蚯蚓想爬出來,大概它不喜歡住在里邊。”
懌欽和敏哲想拿手電筒對著蚯蚓照,可是蚯蚓躲在泥土里,懌欽飛快地用筷子把蚯蚓從泥土里挑出來,并夾起來,然后小心翼翼地照它,圍在旁邊的幾個孩子著急地擠在一起觀看。小蚯蚓竟然一點反應也沒有,過了好長時間,蚯蚓似乎感受到了光,慢慢開始挪動身體往泥土中鉆去。懌欽心疼地說:“蚯蚓大概不喜歡我們用手電筒照它,所以它又鉆進了泥土中。”大家都瞪大了眼睛,期待著了解更多關于蚯蚓的事情。
幾天以后,幾個孩子神情沉重地跑來告訴我:“老師,蚯蚓好像真的死了。”“它好像不可能再康復,它身上有的地方干掉了,它有可能真的要死了。”“對呀,蚯蚓肯定不愿意待在小小的容器里,它肯定喜歡待在泥土里的。”“泥土里有它需要的食物和營養。”“蚯蚓還能為草地松土。”“那我們該怎么辦呢?”我回應著孩子們的討論。
雯雯歪著腦袋說:“放它回去吧,它也需要朋友呀!”“對呀,對呀,我們不能把它關在這里。”立刻有孩子呼應。
盡管蚯蚓和孩子們在一起的時間不長,可是孩子們與蚯蚓的感情是那么真摯。盡管大家有些舍不得,但都明白蚯蚓只有回到泥土里才算是真正有了自己的家。大家決定把蚯蚓放回到泥土中。
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