讓孩子真心表達歉意幼兒教師教育隨筆

時間:2021-06-29 12:57:43 隨筆 我要投稿

讓孩子真心表達歉意幼兒教師教育隨筆

  進入大班了,孩子們的活動能力越來越強,所以常常會發生一些碰撞之類的事情。一天,晨間活動在戶外玩沙包,大家都玩得非常開心。這時,我突然聽到“哇”的一聲大哭,原來是軒軒把婷婷給撞倒了。軒軒不以為然地說了一句“對不起”就要離開。看到這一情景,我知道軒軒并沒有意識到自己的`行為給別人帶來的后果。他認為自己說聲“對不起”就行了,就跟他沒關系了。所以,應該引導他用行動來道歉。于是我趕忙叫住了他,并伸手將婷婷小朋友輕輕扶起,一邊哄著一邊問:“你為什么哭呀?”婷婷說:“疼。”“軒軒跟你說對不起了,你還疼嗎?”我故意又問到。“疼。”婷婷不解地答道。聽了婷婷的話,我問軒軒:“你摔過跤嗎?”他點點頭。“你摔跤時有什么感覺?”軒軒低頭說:“疼。”“那你疼時希望別人怎么樣呢?”我又問。“揉揉。”他想了想,小聲說道。然后蹲下去伸出他的小手給婷婷揉一揉,還把她身上拍打干凈,嘴里還說著“對不起,還疼不疼?”他這樣一來還真見效。剛才哭得很厲害的婷婷,竟然不哭了,嘴里還說著:“沒關系,我不疼了。”看見軒軒認真地在做這件事,我摸著他的頭對他說:“你看,光說聲對不起,婷婷還在哭,說明她還疼、還委屈呢。你幫她拍一拍,揉一揉,這樣關心她,她的疼痛就減輕了。她也很快地原諒你了。所以,以后不小心碰了小朋友除了說對不起,還可以幫他減輕傷痛。這樣,小朋友就會原諒你的。”他點點頭。

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  看著他倆又開始開心地玩起來,我想,教師在處理孩子之間的一些偶發的不愉快的事情時,光教育孩子說“對不起”是不夠的,還應該利用這個時機對他進行移情教育,讓他看到自己的行為給同伴造成的影響,使他們能夠站到同伴的角度去思考,真心地表達歉意。

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