青春與夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-08-18 17:09:14 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿七篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青春與夢(mèng)想演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿七篇

青春與夢(mèng)想演講稿 篇1

  大家好!

  “望著藍(lán)天,有一道幸福的彩虹,屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行,甜甜的旅行,把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋。

  青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí),我們正處于緊張學(xué)習(xí)的時(shí)期,沒(méi)有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  “不怕孤獨(dú),不怕眼淚……”音樂(lè)又從我耳邊響起。在成功的路上,我們可能會(huì)感到孤獨(dú),眼淚可能會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn),以至于我們?nèi)滩蛔×鳒I,但我們所有人都一定會(huì)經(jīng)歷。我們會(huì)在這條路上遭受各種挫折,告誡自己不要哭泣,這樣才能勇敢面對(duì)更大的困難。

  “堅(jiān)持原來(lái)的我,幸福在等著我,七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤(pán)旋。要堅(jiān)持做自己,不要隱藏自己,這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅(jiān)持做原來(lái)的自己,幸福就不會(huì)遠(yuǎn)離我們,但金子總會(huì)發(fā)光。

  "綻放出無(wú)限的微笑,青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我,也屬于每一個(gè)人。

  每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前方的道路更加光明。

青春與夢(mèng)想演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!我是*號(hào),今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

  追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂(lè)家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過(guò)1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時(shí),便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想, 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!

  謝謝!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。 青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去。” “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。

  他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇4

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的`澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代

  代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇5

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

  來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇6

  師:同學(xué)們,這節(jié)班會(huì)課來(lái)暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕,并談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。

  主持人孫月月:同學(xué)們,大家好。我代表我班其他主持人預(yù)祝這次主題班會(huì)能成功。首先,歡迎縣局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)能光臨我班指導(dǎo)表示由衷的感謝。其次,歡迎其他班級(jí)的來(lái)賓能參加我班的主題班會(huì),表示歡迎。誰(shuí)年輕時(shí)不曾有過(guò)夢(mèng)想?雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,年少的我們并不后悔,因?yàn)榍啻褐档梦覀兏冻鲆磺校∮浀谩痘尽び昙尽分姓f(shuō)過(guò):“不要迷戀路邊的景色,前面的風(fēng)光更迷人。”能激勵(lì)著我們前進(jìn)的,往往就是青春的夢(mèng)想。

  主持人芮礪冰:可記得賽場(chǎng)上的我們,不論是“V”字型的勝利手勢(shì),還是失敗后那流過(guò)的汗水和淚水;可記得考場(chǎng)上的我們,不論是上考后的開(kāi)懷大笑,還是考后的傷心痛哭。這都是一種見(jiàn)證,見(jiàn)證了自己的夢(mèng)想。

  主持人楊帆:或許多年以后,這些年少時(shí)的痕跡會(huì)變成追憶。但在那時(shí)會(huì)想起,是和誰(shuí)在走廊上暢談自己的夢(mèng)想;是和誰(shuí)在勝利后擁抱歡呼;是和誰(shuí)在失敗時(shí)流淚痛苦;又是和誰(shuí)看那不老的樹(shù),它一年一年地見(jiàn)證,那美好的青春,那繽紛的夢(mèng)想。

  主持人濮晨霞:青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。

  主持人孫月月:下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來(lái)吧,加入我們的夢(mèng)想之旅,讓我們一起夢(mèng)想不斷。

  師:感動(dòng)人的故事。汪良松的精神,劉小飛等人。他們并沒(méi)有因?yàn)樯畹钠D難,而放棄過(guò)夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開(kāi)端是天生的,注定的,但接下來(lái)的路是自己走的。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。父母、老師、社會(huì),給了我們一雙隱形的翅膀,那就是父母的呵護(hù)、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。《隱形的翅膀》歌曲播放。

  生:同聲合唱生:我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

  生:我夢(mèng)想考上大學(xué),但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門(mén)技術(shù),只要學(xué)到了一技之長(zhǎng),就是某一個(gè)領(lǐng)域的人才,時(shí)代就會(huì)為我搭建施展才華的平臺(tái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要學(xué)得一技之長(zhǎng)就能敲開(kāi)就業(yè)之門(mén)!

  生:人類(lèi)的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無(wú)數(shù)生命。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫(yī)學(xué)工作者,為人類(lèi)解除疾病的痛苦。

  生:地震給人類(lèi)造成了極大的痛苦和,像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者,研究地球的地質(zhì)變化,研究地震,減輕地震給人們帶來(lái)的損失和災(zāi)難。

  生: 喇嘛今年3。14在西藏發(fā)生燒砸,妄圖分裂國(guó)土的行為,激起全國(guó)人的憤慨。我的夢(mèng)想是能成為一名武警,保護(hù)人民。

  生:1932年,從劉長(zhǎng)春第一次代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì),到許海峰獲得第一塊奧運(yùn)金牌,再到金牌榜第二的體育大國(guó),是經(jīng)過(guò)一代代中國(guó)人努力和自強(qiáng)不息精神的結(jié)果。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年。當(dāng)愛(ài)琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種,點(diǎn)燃火炬的時(shí)候,中國(guó)人百年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現(xiàn)。我喜歡體育,我喜歡在體育賽場(chǎng)上,那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運(yùn)動(dòng)員。我國(guó)增光。我現(xiàn)在要以“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神,來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

  生:每天想到我的母親早早起來(lái)為我做好早餐,讓我吃飽,雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是叮囑我到校要認(rèn)真學(xué)習(xí),在路上要注意安全。日復(fù)一日,年復(fù)一年。看到她那美麗的臉龐上漸漸地多了紋。我真想說(shuō)謝謝你。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后,讓你們有個(gè)幸福的晚年,以報(bào)答我的養(yǎng)育之恩。

  生:老師,每天看到你早早地來(lái),又晚晚地走。課堂上是精心的設(shè)計(jì)和講解,讓我們?cè)谂d奮中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中興奮。班級(jí)上的大小事兒你都牽掛。如:學(xué)生生病啦,意外受傷啦,你為有進(jìn)步的同學(xué)而高興,你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們?cè)谀愕慕陶d下,不斷的進(jìn)步。感謝你,老師。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛(ài)老師》送給你。……

  師:謝謝你,我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責(zé)。我看到同學(xué)們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),能回到少年時(shí)代,我會(huì)倍加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。當(dāng)然,時(shí)光不能倒流,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是讓我的學(xué)生能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),努力拼搏。

  主持人楊帆:我們?cè)撛鯓訄A夢(mèng)。首先,我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應(yīng)常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應(yīng)該珍惜美好的少年時(shí)光。我建議喊響我們的班級(jí)口號(hào)、訓(xùn)詞。

  劉小飛:讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己,相信希望,相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想,更加需要努力!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  高翔:莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是不耐久藏的東西”。是啊,歲月無(wú)情,韶華易逝,我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己。放飛青春,不必樹(shù)立遙不可及的目標(biāo),只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站,然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想,我們要相信自己,有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

  來(lái)賓:青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的大道。

  來(lái)賓:也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!主持人芮礪冰:陽(yáng)光在藍(lán)天的縱橫下,把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中,放飛一個(gè)個(gè)希望,鑄就一段段輝煌。

青春與夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

  我們來(lái)談?wù)勄啻喊桑銈冋J(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

  我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!

  處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷鳎磥?lái)可期!

  我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)模袃煞N動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山小!

  最后送給大家一句我最喜歡的話(huà)吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。

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