有關學習的名句摘錄40句
在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！以下是小編為大家準備的學習的名句40句,希望大家喜歡。
1、學而不思則罔，思而不學則殆。
2、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對，正因咱們要活著。活著就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
3、你學的越是刻苦，你玩的真是輕松。
4、學習不僅僅是書本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實踐。
5、在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習。
6、做事要對得起自己的良心，不要為達到目的而不擇手段。
7、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。
8、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個人越跑越遠不去追嗎？
9、我在科學方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
10、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學習用來消磨時間，經常看以前沒有看過的書，還覺得時間過得很快。
11、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
12、學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富。
13、積一時之跬步，臻千里之遙程。
14、學習好比是一把鐮刀，用途是為了割麥子，學習的目的就是為了認知和改造世界，而有的人學習卻不一定有什么目的，不過，你瞧，有一些人由于不懂得割麥子，不擅長選擇鐮刀，所以，所取的不過是一把生了銹的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。
15、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
16、學習使人變得重要。有的'人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書是一個使絕大多數人變得重要的途徑。正如古人所講，"讀書使庶人變成貴人，不讀書使貴人變成庶人"，"寒門出貴子，白屋出公卿"。做一個好官，當一個稱職的領導干部，不加強學習，不認真讀書，就不能適應形勢的需要、工作的需要和人民群眾的需要。
17、勤奮，是學習的必需品。。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
18、過去我一再問及你經濟情況，主要是為了解你的物質基礎，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強學習，不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經常有規律的儲蓄。
19、金融業最有前途的是保險，目前中國人均保費支出僅為發達國家的零頭。個人保費支出，如果能學習美國，當期免交個稅，保險業還會爆炸性成長。中國保險業最值得尊敬的是平安和陽光：平安創新能力極強，即將成為中國第一大保險集團；陽光保險活力十足，五年來增長速度保持行業第一，排名已超越百家名列第七。作者：史玉柱
20、我認為一個人必須存錢、學習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時候你能做到，給別人一點信心，叫他們認為你是一個有用的人——而你，可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康，有助人技能，沒把錢花光。
21、我們一生下來就是一個靜心者，然后我們學習頭腦的方式，但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個地方，就好像一個暗流，任何一天，只要再挖深一些，你將會發現那個泉源依然在流動，那個新鮮的水源仍然在流動，而生命里面最大的快樂就是去找到它。
22、我想讓我過的每一天都有意義，都能對未來產生影響。不要虛度光陰，要堅持學習，永遠保持求知欲和好奇心！
23、所有婚姻圓滿的人，功夫都是提前做在看不見的暗處。妥帖的關愛，適時的理解，暖心的包容和體諒，適度的依賴，恰到好處的柔軟和堅硬，適可而止的肆意和嬌縱，保持獨立和性感，始終冷靜，永遠清醒，不中斷進取和學習，不停止升值和努力，小事自己作主，大事共同商定。而每一個共同的決定，都能將共同的生活品質邁上一個新的臺階。
24、當我決定要好好學習的時候，我就知道，我會失去什么，或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。
25、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
26、學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
27、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
28、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。忠誠的走下去，一定會有非常好的結果。
29、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
31、學然后知不足，教然后知困。
32、對我來說，不學習，毋寧死。
33、人生，就像日出，太陽升起的時候，正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時光，無論是誰，都要趁著年輕的時候而努力，切莫要到老方悔晚也。
34、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度決定一切。有什么態度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
35、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
36、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
37、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
38、學然后知不足，教然后知困。
39、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。
40、四書五經之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實；詩經教會人們感覺和抒發；尚書教會人們開辟和創新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
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