學習的經典名言

時間：2021-06-12 14:31:57 名言格言我要投稿

關于學習的經典名言

關于學習的經典名言1

　　學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

關于學習的經典名言

　　——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。學記》

　　少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

　　——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉

　　多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

　　——桓寬引自《鹽鐵論。制議》

　　人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

　　——張載（北宋哲學家）引自《經學理窟。義理篇》

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章。

　　——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回

關于學習的經典名言2

　　不經歷風雨，怎能見彩虹－《真心英雄》

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

　　我們應該有恒心，尤其要有自信心－－居里夫人

　　自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權力－－孟德斯鳩

　　紀律是自由的第一條件－－黑格爾

　　個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由－－穆勒

　　知識有如血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭－高士其

　　美到處都有。對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發現－－羅丹

　　我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上－－高爾基

　　不能制約自己的人，不能稱之為自由的人－－畢達哥拉斯

　　知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外－－培根

　　生活是知識的源泉，是作文素材的寶庫。

　　讀一切好書，就是和許多高尚的人談話－－笛卡爾

　　生活的智慧大概就在于遇事問個為什么－－巴爾扎克

　　知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的－－愛因斯坦

　　人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升

　　你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫

　　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生

　　藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外－－雨果

　　自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒汁－－馬克思

　　祖國的未來在我們身上，我們的未來在我們的手中－－中學生宣言

　　靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓

　　貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

　　成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦

關于學習的經典名言3

　　要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰洛克

　　我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基

　　學習永遠不晚。高爾基

　　學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦

　　學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應取這種態度。

　　構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納

　　學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清

　　我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德

　　培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶

　　在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。歌德

　　圣人無常師。韓愈

　　無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈

　　三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

　　人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈

　　我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。愛默生

　　與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。魯迅

　　倘能生存，我當然仍要學習。魯迅

　　對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

　　學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

　　學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤

　　先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知

　　只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

　　不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

　　學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

　　對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫

　　如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫

　　為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。贊科夫

　　中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧

　　生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。陶行知

　　玉不琢，不成器;人不學，不知道。《禮記》

　　學而不厭，誨人不倦。孔子

　　溫故而知新，可以為師矣。孔子

　　任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹

　　敏而好學，不恥下問。孔子

　　無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基

　　書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜

　　知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈爾

　　與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。馬克思

　　讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林

　　不讀書的人，思想就會停止。狄德羅

　　讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭

　　經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德

　　讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金

關于學習的經典名言4

　　學習使人進步，學習能讓人獲得更多的知識，所以我們都在學習，請看以下《關于學習的名言名語》

　　一個人如果沒有機會為自己的主張而斗爭的話，主張就沒有必要存在。托馬斯

　　一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。肖伯納

　　戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發;一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。郭小川

　　最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。歌德

　　祖國的尊嚴高于一切，人民的利益重于一切，為了祖國和人民，我們愿意獻出一切。劉成乾烈士

　　剜心也不變，砍首也不變!只愿錦繡的山河，還我錦繡的面。柔石

　　哪有斬不掉的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你必須奮斗著，勇猛地奮斗著，勝利就是你的。鄧中夏

　　只有這親的.人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德

　　人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現阻力屈身，那么就失去了他們存在的價值。蘭道

　　志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。莎士比亞

　　在一切大事業上，人在開始前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。培根

　　不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚也。荀況

　　沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地則很罕見。諾思

　　人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。盧梭

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。夏衍

　　如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。塞涅卡

　　讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。雨果

　　一個夫越敢于擔當大任，他的意氣就是越風發。班生

　　學者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。朱熹

關于學習的經典名言5

　　1、不憤不啟不悱不發。

　　2、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。

　　3、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

　　4、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

　　5、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

　　6、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

　　7、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　8、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。

　　9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

　　10、天行健，君子以自強不息。

　　11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

　　12、不知理義，生于不學。

　　13、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。

　　14、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

　　15、在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

　　16、學習，學習，再學習!學，然后知不足。

　　17、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

　　18、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

　　19、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

　　20、自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。

　　21、聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　22、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

關于學習的經典名言6

　　知識是精神的糧食。希、蘇格拉底

　　知識沒有界限，只是受到各人能力的限制。柴姆赫特

　　沒什么比一知半解的知識更為危險。哈金士

　　藝術家的天職，是把光亮灌注到人心深處。德、舒曼

　　真正的藝術家，是絕對不傲慢的。德、貝多芬

　　所有不朽的作家，都會吐露他們的心聲。英、羅斯金

　　倘使要使別人咸動，首先要自己感動。法、米勒

　　筆是心靈的舌頭。西、雪凡蒂斯

　　詩人光有靈感是不夠的，其靈感還必須屬于有教養的精神席爾雷爾

　　詩是藝術中的女王。史拉布特

　　詩是經過感情潤色的才華的表現。美、威爾遜

　　如同選擇食物一樣，說話也要選擇。奧格斯帝奴

　　話可收回，但人生可不能這樣。德、席勒

　　我們有兩只耳朵和一個嘴巴，目的在多聽少說。希臘諺語

　　沉默是一種卓越的會話術。英、哈茲立特

　　牢騷發得最多的人，是最該受人責怪的人。威廉。享利

　　知者不言，言者不知。老子

　　微笑是沉默的語言。日、小泉八云

　　激烈的話，正表示其理由的薄弱。法、雨果

　　當人類沒有什么話可說時，老是說人壞話。俄、伏爾泰

　　在我的辭典里面沒有「不可能」這個詞。法、拿破侖

　　撤謊必須有超人的記憶力才行。英、西度尼

　　討論的時候要冷靜，激烈的爭論會使錯誤變成缺點，真理成為霸道英、赫伯特

　　我不贊成你說的話，不過，我拼著老命也要擁護你說這話的權利俄、伏爾泰

　　女人的美麗是刀，微笑是劍。查爾士。立德

　　美有如夏天的水果，容易腐爛且不持久。英、培根

　　這個世界最美麗的東西如孔雀、百合花等，都是些最沒用處的東西英、羅斯金

　　音樂是空氣的詩歌德、堅保羅

　　音樂在人們的心靈中，是感化情欲的最大之物。法、拿破侖

　　音樂是人類共通的語言美、朗非羅

　　釣魚是無罪的一種殘忍。喬治。柏克

　　運動的目的并不在勝敗，而是在競賽。美、林肯

　　在各種快樂當中，勞動的果實是最甜美的。彼布拿克

　　流行是一種無法忍受的丑陋。所以每半年都要更換流行一次。王爾德

　　愛是生命的火花。飽庭休泰德

　　戀愛是結婚的過程，結婚是戀愛的目的。德、叔本華

　　戀愛能使生命燃燒，使生活充實。德、歌德

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