有關勵志學習的名人名言（精選230句）
在日常學習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。你知道什么樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎？以下是小編整理的有關勵志學習的名人名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、凡學之未勤，必其志之尚水篤。王守仁
2、不習不怕根基淺，隻要邁步總不遲。佚名
3、學很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多東西。洛克
4、圣人無常師。韓愈
5、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
6、求學就是學習的唯一真正的準備。歌德
7、哪一個大學生學習愈好，他就愈應受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。羅蒙諾索夫
8、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
9、好學者，猶如春天的小草，不見其長，而有所增。佚名
10、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
11、好學無須臉紅，無知才應羞愧。佚名
12、決不把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為瞭你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……愛因斯坦
13、不學問者，學必不進。唐彪
14、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
15、將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?俞良弼
16、好學而不勤問非真好學者。
17、學識寶庫，就像四面可通的大廈似的，有許許多多的門戶，進大學，隻是其中的一道門而已。不從這個門進去，也還可以從另一道門進去，甚至不走大門走側門，也還可以跳窗進去。秦牧
18、學貴專，不以泛濫為賢。程頤
19、見人之過，得己之過;聞人之過，得己之過。楊萬裡
20、我在科學方面所作出的任何成績，都隻是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
21、少而好學，如出之陽;壯而好學，如中之光;老而好學，如炳燭之明。劉向
22、積學于己，以待用也。程頤
23、自學很重要。自學歷來就是許多著名科學傢以及文學傢藝術傢政治傢成才的重要途徑。周培源
24、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基
25、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基
26、學須靜也，才須學習。諸葛亮
27、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來
28、君子之學，博于外而尤貴精于內，論諸理而尤貴達于事。王廷相
29、學者必志于大道。楊時
30、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。王充
31、我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，這就是理想勤奮毅力虛心和科學方法。——華羅庚
32、如果學生在學校裡學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰
33、我們擁有的絕大多數技藝是其他動物教給我們的，像蜘蛛教會我們紡織，燕子教會我們建筑，天鵝和夜鶯教給我們音樂。蒙田
34、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚
35、真正的學者知道怎樣從已知引出未知，并用逐步接近于大師。歌德
36、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
37、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
38、子曰：溫故而知新，可以為師矣。——語出孔子及其弟子的《論語為政》
39、讀書所求的是什么？是把學到的知識用來通曉事理。
40、勞于讀書，逸于作文。
41、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
42、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
43、不可能的事，別想。不可能的人，別等。明知道不會有任何結果還泥足深陷，就是你活該。
44、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
45、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
46、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
47、別事，可以更深的了解。
48、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
49、本事不大，脾氣就不要太大，否則你會很麻煩。能力不大，欲望就不要太大，否則你會很痛苦。
50、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。——華羅庚
51、當一個人回復你的消息很慢或直接不回時，別擔心他出了什么事，他只是在陪比你重要的人或者在做比你重要的事。
52、不要以你所見去評判別人。因為，你看見的，只是他們想讓你看到的。
53、在讀書上多花工夫，那么寫文章時就輕松容易了。
54、繩鋸木斷，水滴石穿。
55、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
56、讀書的理由：讀書的意義是使人虛心，較通達，不固陋，不偏執。3。書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己、更多的選擇。4。腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
57、不經歷風雨，怎能見彩虹？
58、你所謂的迷茫，不過是清醒地看著自己沉淪。
59、讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。
60、書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基
61、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
62、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
63、學問是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
64、有了知識不運用，等于耕耘播種。
65、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
66、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
67、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。——王梓坤
68、人有知學，則有力矣。——王充
69、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
70、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
71、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
72、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
73、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
74、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
75、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
76、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
77、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
78、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
79、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
80、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。
81、好人的天生欲望是知識。
82、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。
83、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
84、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
85、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……
86、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
87、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
88、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
89、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文
90、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
91、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。——佚名
92、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
93、人學始知道，不學非自然。萬事須已運，他得非我賢。
94、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
95、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕松。
96、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
97、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
98、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
99、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
100、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
101、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
102、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
103、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基
104、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
105、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
106、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。
107、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
108、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
109、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
110、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創業，銷售，管理類，平面類 三維類 網頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。
111、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習。——甘地
112、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
113、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
114、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
115、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
116、學然后知不足。 ——佚名
117、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
118、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
119、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。
120、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
121、若學習是攀登，則興趣就是動力。
122、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
123、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
124、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
125、學習永遠不晚。
126、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
127、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
128、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
129、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經修剪始能成形。
130、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
131、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
132、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
133、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
134、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
135、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
136、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克
137、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
138、進修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
139、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
140、讀書何所求，將以通事理。——張維屏
141、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩勸學》
142、讀書，人才更加像人。——嚴文井
143、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
144、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
145、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者：《神童詩勸學》
146、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
147、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》
148、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
149、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，問放在學的下面。——謝覺哉
150、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
151、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
152、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
153、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
154、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
155、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
156、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
157、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
158、好好學習，天天向上。——毛澤東
159、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
160、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
161、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
162、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語
163、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
164、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
165、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
166、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
167、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
168、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
169、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
170、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
171、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
172、當以讀書通世事。——倪元璐
173、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
174、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
175、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
176、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
177、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》
178、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
179、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
180、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
181、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
182、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
183、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
184、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
185、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
186、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
187、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
188、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
189、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
190、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
191、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
192、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
193、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
194、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
195、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
196、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
197、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B、V
198、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
199、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚
200、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
201、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
202、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
203、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
204、圖書的作用，甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩（北歐古金石文字、具有超自然的力量。——盧伯克
205、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像過眼云煙。——鄧拓
206、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
207、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
208、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
209、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
210、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
211、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
212、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
213、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
214、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約貝勒斯
215、諺日：積財千萬，不如薄技在身。使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
216、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯（殼牌石油策劃經理）
217、開卷有益。——趙光義
218、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
219、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
220、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
221、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
222、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
223、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
224、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
225、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
226、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
227、一日不書，百事荒蕪。——李詡
228、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清
229、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
230、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
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