中國青年報 2003-07-14 許小紅 陳夏
咨詢老師叫家長寫出孩子的10個優點，有的家長竟然一個也寫不出來。平時對孩子的“關心”集中在學習上，一不滿意，對孩子非打即罵……這是江蘇省婦聯兒童教育專家日前在進行家庭教育咨詢時發現的問題。
一名40歲左右的中年女士一臉焦急地詢問如何讓孩子把心思放在學習上，她說自己上初二的女兒太貪玩，不思學習，真擔心她將來考不上大學，無法立足社會。接著就數落了好幾條女兒的缺點，諸如頑皮、自尊意識太弱、追星等。家庭教育專家叫她想想女兒的優點，在紙上寫下來。可這位女士還沒想就脫口而出：“她沒有優點！”另一位母親的兒子正上三年級，她說孩子對學習沒興趣，一提學習就唉聲嘆氣，在家里總是悶悶不樂。自己和丈夫對孩子這樣十分不滿，教訓得也不少就是沒效果。
參加咨詢的專家分析，這幾個家長的問題集中在兩個方面：對社會信心不足和對孩子愛的錯位。這也是目前中國家長普遍存在的問題。家長把自己對社會的缺乏信心反饋在孩子身上，具體表現就是過分關注孩子的學習，對生活和心理缺乏關注。由于現在絕大多數是獨生子女，家長把感情都傾注在孩子身上，但方法不正確，往往用批評和打擊來教育孩子，使孩子缺乏信心和上進心。
江蘇省婦聯兒童部部長李萍認為，省婦聯近期開展的家庭教育活動主要就是要讓家長明白，培養孩子健全的能力和品格比單純灌輸知識更重要。父母跟孩子之間融洽、民主、朋友式的關系更能培養健康聰明的孩子。
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