王洪利
考場作文如何獲得高分，我認為應做到以下幾點。
一、 作文應寫出真情實感
寫作文就如朋友間談心，朋友之間只有說心里話，進行心與心的交流，才能達到感情的共鳴。作文要寫自己的真情實感，要求記敘的事必須是自己的親身經(jīng)歷，或者是自己親身經(jīng)歷的綜合體，可以把一年中發(fā)生的事集中到一天中，或把幾個人的事集中到一個人的身上，這都不失其真實性。 寫作文就象作者與讀者心與心的交流，考場作文就是作者與閱卷老師情感的交流，只有寫真事、訴真情、說真話，才能打動自己，打動讀者，打動閱卷老師，你的作文只有讓閱卷老師感動，作文才能得高分。
二、 作文應求“新”
“別人吃過的甘蔗準不甜”。作文的新穎體現(xiàn)在選材和結構上。選材方面應寫人之未寫。例如，以“感謝”為話題寫一篇文章，很多同學都寫感謝同學、感謝父母，而有的同學則寫感謝書。寫自己通過讀書，使自己看到了祖國的錦繡河山，讀書使自己懂得了真善美，讀書使自己懂得了人生社會這部大書。選材很新穎。另一方面，作文還應做到結構力求創(chuàng)新。現(xiàn)在中考多數(shù)是話題作文，作文要求中都有一條，文體不限，這就給了學生以充分的展示的空間。文章的結構除了正常的結構順序外，可以有很多種。例如：書信、日記形式，可采用題記、小標題等，甚至是焦點訪談、電影劇本、戲劇等。
三、 善于借鑒優(yōu)秀的文章
“他山之石可以功玉”。小蜜蜂采得花粉，精心加工釀成甜美的蜂蜜，寫作文要有小蜜蜂釀蜜的精神。同學們要從學過的文章中汲取營養(yǎng)，學習文章選材的方法，文章中心的確立，文章結構的安排等方面的知識。選擇適合自己閱讀的書籍，多讀一些名家時文、同齡人的優(yōu)秀作文選、身邊同學的優(yōu)秀習作。多去借鑒優(yōu)美的句子、詞語，甚至是文段。但不提倡照抄、照搬，去抄襲別人的作品，要把學到的東西，轉(zhuǎn)化為自己的思想，形成自己的語言。我們學過很多優(yōu)美的古詩文，作者都能借鑒前人之作，經(jīng)過自己的加工整理，運用自己的詩作中，成為千古名篇。例如：辛棄疾的《南鄉(xiāng)子 登京口北故亭有懷》中，“不盡長江滾滾流”一句出自杜甫詩《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”“生子當如孫仲謀”一句，出自〈〈三國志〉〉：曹操曾經(jīng)對劉備說“天下英雄惟使君與操耳”。蘇軾的〈〈明月幾時有〉〉中“明月幾時有，把酒問青天。”原出自李白的〈〈對月飲酒〉〉“青天有月來幾時，我今停杯一問之”。由此可見，只有多去積累，到運用時才能得心應手。如果不去讀書、積累，只是一味的悶頭寫，只能是在作文課上搜腸刮肚、死搬硬套。寫出來的文章也只能是空洞無物、謊話連篇，讀來如同嚼蠟。考場作文如果是這樣的話，怎能得高分。
四、 勤練筆
巴金先生告訴我們一個寫作文的方法“只有寫才會寫”。這就是告訴我們，要寫好作文，還應常練筆。練書法三日不練手生，寫作文亦如此。練筆的形式很多，可以寫讀書筆記、評論、讀后感；可以摘記優(yōu)美的詞語、句子、段落；可以寫日記，把一天中看到的、聽到的事記下來，并且發(fā)表自己的感想。這樣天長日久，積累的多了，自然不會愁作文無材料可寫。“巧婦難為無米之炊”，有的同學認為作文難寫，原因就在于素材太少。只有勤學多練，到時候才會運用自如，得心應手。
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