八年年級 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
課題： 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 （第1課 時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求：
1、有感情地朗讀課文，體會作者思想感情。
2、比較閱讀，體味有特色的語言。
目標(biāo)達(dá)成：
珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。
、
學(xué)習(xí)流程：
【課前展示】
導(dǎo)入新 課 作者介紹
【創(chuàng)境激趣】
圓明園圖片 欣賞 圓明園名字的由來及其毀滅的經(jīng)過 寫作背景
【自學(xué)導(dǎo)航】
1、給加點字注音 綴 琉璃 琺瑯 鷺 駭 曦 劫 篋
2 解釋下列詞語
蕩然無存－－獨一無二－－譴責(zé)－－ 制裁－－ 篋－－ 瞥見－－
3、信的正文寫了哪些內(nèi)容？
4、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國這件事，雨果是什么立場、態(tài)度？
【合作探究】
1、 雨果怎樣評價圓明園？
、
【展示提升】
典例分析 知識遷移
1、
2、
【強化訓(xùn)練】
欣賞世界文化名產(chǎn)遺址、
【歸納總結(jié) 】
當(dāng)我們深入研討這封信時，我們會被圓明園的富麗堂皇，被圓明園的藝術(shù)價值在世界的地位所折服，同時也被英法聯(lián)軍的強盜行為所激怒。試探討文章的主題。
法國著名作家雨果對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國之舉，立場非常明確，態(tài)度非常鮮明。他憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，他深切同情中國所遭受的空前劫難。
【板 書 設(shè)計】
總評 : “世界奇跡”
與巴特農(nóng)神 廟比較
具體講述園中之物
圓 明 園 概述耗費勞動之巨 充滿贊美之情
總述：亞洲文明杰作
【教學(xué)反思】
封志莉
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