《武松打虎》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

發(fā)布時(shí)間：2017-12-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、導(dǎo)入

觀看視頻片段，感知精彩情節(jié)。

二、深入文本，分析打虎語(yǔ)段。

（一）圈畫(huà)段落中的描寫(xiě)

（二）分析描寫(xiě)

1.那是一只怎樣的老虎？

明確：兇猛。

2.老虎是如何向武松發(fā)起進(jìn)攻的？找出最能概括老虎吃人招數(shù)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)有何作用？

明確：老虎吃人的招數(shù)體現(xiàn)在三個(gè)動(dòng)作上：“一撲”、“一掀”、“一剪”，這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了老虎的兇猛。寫(xiě)虎的“猛”，為了襯托人的“勇”。

3.面對(duì)老虎的兇猛進(jìn)攻，武松反應(yīng)如何？表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn)？

明確：武松的對(duì)策是：閃、躲、閃

4.體會(huì)“躲”、“閃”的妙處。

明確：“閃”，“躲”既是本能的反應(yīng)，又是防御的手段。表現(xiàn)了武松的沉著，機(jī)智，動(dòng)作敏捷迅速。面對(duì)突如其來(lái)的猛虎，武松既沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)有貿(mào)然的行動(dòng)，可以看出他不僅勇于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)。

5.等老虎這三招用完以后，老虎已經(jīng)氣性先自去了一半，而武松能夠躲過(guò)這三招，他自己的自信心也會(huì)大長(zhǎng)，所以這三招下來(lái)以后，他開(kāi)始主動(dòng)出擊，反守為攻。自由讀課文，看武松打虎分別用了哪幾招，在課文中圈劃出描寫(xiě)武松打虎的動(dòng)詞。

明確：掄、劈、揪、按、捺、踢、提、打

6.分析打虎過(guò)程

（1）剛開(kāi)始用什么打？

明確：梢棒

（2）結(jié)果呢？

明確：打折了

（3）武松沒(méi)有了梢棒，第二招是什么？

明確：腳踢

（4）老虎的反應(yīng)呢？

明確：扒土

（5）這時(shí)老虎還能咆哮，還能扒泥，武松仍然處在危險(xiǎn)之中，這時(shí)他又使出了第三招，是什么？

明確：拳打

（6）老虎又有什么反應(yīng)？

明確：七竅出血

（7）為什么說(shuō)是“迸”出鮮血而不是流出？

明確：“迸”顯得流血之多，流血之快

（8）從打虎過(guò)程中體現(xiàn)出武松有怎樣的特點(diǎn)？

明確：機(jī)智勇敢、武藝超群。

小結(jié)：武松打虎時(shí)先是機(jī)智的躲過(guò)老虎的撲、掀、剪；接著轉(zhuǎn)守為攻梢棒打虎；最后拳打腳踢把老虎打死。“掄”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等幾個(gè)字，字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì)，淋漓盡致地刻畫(huà)了武松過(guò)人的高大形象。這段精彩的打虎場(chǎng)面，緊張激烈，扣人心弦，顯示了《水滸傳》這部文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。

三、分析其他語(yǔ)段

1.課文的其它內(nèi)容和“打虎”這部分有沒(méi)有關(guān)系？

明確：有。

2.武松喝酒和店家發(fā)生沖突，沖突是什么？表現(xiàn)了武松怎樣的特點(diǎn)？

明確：想喝酒與限制喝酒的沖突。

打虎前寫(xiě)武松喝酒，作者用了大量篇幅窮形盡態(tài)地描繪了武松在酒店內(nèi)喝酒的情形。不管是“三碗不過(guò)岡”的酒幌和酒家“透瓶香”、“出門(mén)倒”的宣傳，還是武松“這酒好生有氣力！”“好酒！”“端的好酒！”的三番叫好，無(wú)非是為了渲染酒性之烈，然而武松竟連飲十八碗，“卻又不曾醉”，這就使得一個(gè)“大碗喝酒，大塊吃肉”，具有驚人的酒量和食量，性情豪爽的英雄形象躍然紙上。

體現(xiàn)了武松的性情豪爽。

也表現(xiàn)出了武松說(shuō)話粗鄙的特點(diǎn)。

2.武松離開(kāi)酒店上岡途中有兩次心理活動(dòng)。這又表現(xiàn)了武松什么性格特征?

明確：好面子，“喝酒”和“上岡”這兩部分，不僅是情節(jié)發(fā)展的需要，而且還對(duì)武松性格的刻畫(huà)起到一定的作用，表現(xiàn)了武松豪放、倔強(qiáng)的性格和無(wú)所畏懼的英雄氣概，為下文他英勇打虎做了鋪墊。

表現(xiàn)了豪放、倔強(qiáng)和無(wú)所畏懼的特點(diǎn)。

也表現(xiàn)出了武松逞強(qiáng)好勝、自信剛烈的特點(diǎn)。

四、課堂練習(xí)

本文通過(guò)對(duì)武松言行心理的描寫(xiě)，為我們塑造了一個(gè)栩栩如生的英雄形象。下面你看看這些句子運(yùn)用了那些描寫(xiě)方法。指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。

1、武松道：“休要胡說(shuō)！沒(méi)地不還你錢(qián)！再篩三碗來(lái)我吃！”

2、武松焦躁，道：“我又不白吃你的！休要飲老爺性發(fā)，通教你屋里粉碎！把你這鳥(niǎo)店子倒翻轉(zhuǎn)來(lái)！

3、武松讀了印信榜文，方知端的有虎；欲待轉(zhuǎn)身再回酒店里來(lái)，尋思道：“我回去時(shí)須吃他恥笑不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說(shuō)道：“怕甚麼鳥(niǎo)！且只顧上去看怎地！”

4、武松再來(lái)青石上坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，儻或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)時(shí)，卻怎地斗得他過(guò)？