湖南永州八中 周志恩
閱讀寫人記事類文學(xué)作品，要想使作品中的人物變得鮮活靈動(dòng)，血肉豐滿，給你留下?lián)]抹不去的深刻印象，你必須洞悉人物的性格、心態(tài)，與人物同悲歡，共呼吸。這就要求在閱讀過程中，你非得留意作品中的尋常細(xì)節(jié)不可。因?yàn)榧?xì)節(jié)是人物情感的自然流露，人物心態(tài)的真實(shí)透露，是窺視人物性格的最佳窗口。
能夠折射出人物性格的尋常細(xì)節(jié)，包括肖像、動(dòng)作、語言、心理、情態(tài)等。閱讀過程中，你得時(shí)刻留意這些細(xì)節(jié)，并要學(xué)會(huì)結(jié)合故事情節(jié)、具體語境作合理的分析、挖掘。這種分析、挖掘，有助于準(zhǔn)確地把握人物的思想性格，真切地感受人物的內(nèi)心世界，自然地引發(fā)了對(duì)人物的愛憎評(píng)判，在情感上與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，有助于深刻領(lǐng)悟作者的創(chuàng)作意圖，從而把握作品的主旨。一句話，閱讀中，要善于從尋常細(xì)節(jié)中讀活人物。比如，《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中，魯達(dá)慷慨資助老金父女回東京去，他自己先“去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上”，史進(jìn)又“去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上”，他還嫌不夠，但當(dāng)李忠“去身邊摸出二兩來銀子”后卻道：“也是個(gè)不爽利的人！”最終在打發(fā)老金父女走后“把這二兩銀子丟還了李忠”。在這個(gè)情節(jié)中，魯達(dá)的動(dòng)作與語言細(xì)節(jié)折射出他救人救徹的俠義豪爽、待人處事的直率無忌。同是去身邊“摸”錢，結(jié)合情節(jié)與語境來揣摩，魯達(dá)的“摸”表現(xiàn)出他的豪爽，而李忠的“摸”顯然是動(dòng)作遲緩，內(nèi)心極不情愿，說不定他邊“摸”邊在心里直搗鼓：“嗨！跟魯達(dá)這家伙出來就是倒霉！你借錢救人，我能好意思要你還嗎？這回借錢真是肉包子打狗有去無還了！”看，只一個(gè)尋常動(dòng)作“摸”便活畫出李忠愛打小九九的吝嗇性格。又如閱讀《第二次考試》，從陳伊玲初試時(shí)的外貌細(xì)節(jié)中既能讀出她的端莊秀麗，又能品出她的質(zhì)樸善良，而陳伊玲復(fù)試時(shí)的肖像與神態(tài)細(xì)節(jié)，則動(dòng)人地折射出她不計(jì)個(gè)人得失、公而忘私的美好心靈。這樣，作品中的人物憑著尋常細(xì)節(jié)變得鮮活起來，有血有肉地給讀者留下深刻印象。因此，在閱讀中，要特別留意尋常細(xì)節(jié)。
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