五代科舉概述

發布時間:2016-8-22 編輯:互聯網 手機版

周臘生

摘要

五代科舉機械地模仿唐代,年年開考,每次錄取的人都很少;幾十年的考試過程中,既無特別轟動的丑聞與血淋淋的科場案,亦無所謂“盛事”;連所點狀元一般在待遇上也沒有什么特別之處;其制度上只有兩點小的改革嘗試值得注意。

關鍵詞 五代科舉 一如唐代 兩點小變動 免再取“文解” 官辦“聞喜宴”

瀏覽中國古代史,我們會發現:社會統一、穩定幾百年后,總會出現一個較短的分裂、混亂時期。五代正是唐代近300年統一、穩定后重新出現的分裂、混亂時期。不過,此期時局盡管動蕩不安,政權盡管更迭頻繁,自隋唐興起的科舉考試依然得以延續。中原一帶,即使天下易主,亦不過如當今的某大公司換個總經理,從上到下的官僚隊伍大體還是原班人馬,因此,每每上面是你死我活的皇位篡奪,下面 的科舉考試仍能按部就班舉行。號稱正統的中原5個短命的朝代雖然都是軍人掌實權,但誰也不敢貿然廢除行之既久的科舉考試。不過,正如《香祖筆記》卷七所云:“五代中原之君,史家所謂正統者,皆盜賊僭竊,無足比數。”這幾朝的君主畢竟都不是大有為之君,他們缺乏深謀遠慮,無法實現長治久安,一切制度基本上都是機械地沿襲唐制,包括科舉,而缺乏新的創造與突破。

一 五代科舉幾乎照搬唐代的做法

此期中原5朝也好,周邊各國也好,其科舉皆一如唐代,原則上年年開考,中原5朝共52年,便考了47次;都是由知貢舉一人決定取舍與名次,有人告狀才另委人復試;考生事先也都得獲取州郡的“文解”,考前還要到京城或者首府活動,搞“行卷”,以求得名人或有力者的譽揚與推薦。每次錄取進士依然都不多。中原5朝,錄取進士最多的一次是后漢高祖天福十二年(947年),25名;最少的是后唐莊宗同光二年(924年)、明宗長興二年(931年)和后周世宗顯德二年(955年),都只4名(見《登科記考》卷二五、二六)。47科平均每科取進士13.49人。周邊各國僅南唐有17榜有取士數:最多的一科30人,最少時僅3人(見《續資治通鑒長編》卷一六、《陸氏南唐書紀》二)。平均每榜5.47人。這表明,進士出身者在當時的官僚隊伍里所占比例極小,形不成氣候。

《五代會要》卷二二云:“進士科已及第者,計選數年,滿日,許令就中書陳狀,于都堂前各試本業詩賦、判文等,其中文藝灼然可取者,便予除官。如或事業不甚精者,自許準添選。”《舊五代史選舉志》亦有這段記載。這里籠統提“進士科已及第者”,并未象宋朝中期以后那樣將狀元區別對待。可見,五代狀元在待遇上還是沒有什么特別之處。一般都跟普通進士一樣不立即授職,“計選數年”后,再申請參加考選,合格者才有官做。而起點官階跟唐代一樣,仍為“從九品上”,為30級官階的倒數第二階。因此,此期的狀元在國人的心目中、在官場里,依然不象宋代中期以后那樣被特別看重。加之時局動蕩、政治翻云覆雨,大部分狀元的姓名都未能流傳下來。

二 兩點小變動

不過,此期的科舉政策也有兩點小變動值得一提。

其一,一度試圖將一次有效的地方“文解”變成長期有效的文憑。

自唐以來,舉子們所獲取的地方政府文解只能一次有效。《登科記考》卷二五轉引《冊府元龜》等所載后唐長興二年(932年)正月的詔書,曰:“貢舉之人,辛勤頗甚,每年隨計,終日食貧。須寬獎勸之門,俾釋羈□(此處似應為“旅”字--筆者)之嘆。今后落第舉人,所司已納家狀者,次年便付貢院就試,并免再取文解。兼下納文之時,不再(“再”原文為“在”--筆者)拘以三月,但十月內到省,并與收受。”《五代會要》卷二三有內容相似的記載,《舊五代史唐書明宗紀》亦云:長興三年春正月戊申(二十六日)詔:“選人文格不合式樣,罪在發解官吏;舉人落第,次年免取文解。”這顯然意在放松對舉子的限制與要求,并有將地方政府發的“文解”視為一種文憑肯定下來的趨勢。若此,則一次取得“文解”者便有類于明清時期的舉人了。

可惜,這道詔書只實行了兩年,至清泰二年(935年)九月禮部貢院又奏請恢復舊制,并得到批準,只是網開一面:當月就有批示,舉人張洞等是去年落第的,因地方解試已近,往來不及,特許此次仍可“免解”,來年則非到本州取解不可(見《記考》卷二五,總第983-984頁)。雖然實行頗短,但這種嘗試是有積極意義的。

其二,進士及第后,多少有點“待遇”。

《五代會要》卷二二載:“天成二年十二月敕:‘新及第進士有聞喜宴,今后逐年賜錢四百貫。’”這道敕書發布后能否一直貫徹執行,未見記載。至五代末期又有新及第進士及諸科舉人的“聞喜宴”由私辦改為官辦的記載。

《舊五代史周書世宗紀》六載,顯德六年(958年)正月甲戌(二十八日)詔曰:“每年新及第進士及諸科舉人聞喜宴,宜令宣徽院指揮排比。”《記考》卷二五轉引此詔時解釋說:唐時禮部放榜后,由及第舉子們自行斂錢會宴于曲江;五代也一向是舉子自行斂錢,會宴則多在寺院或名園舉行,至此才改為官家出錢,官家舉辦;這種做法的目的是“優待賢俊”。可見天成二年的“敕”至少是并未形成制度。

考上之后,政府給一餐酒喝,這點待遇本微不足道,卻開了宋代逐步提高及第舉子待遇,直到令國人羨慕地步的先河,也是一種有積極意義的“微調”。只是,這道詔書實際上只執行了1年,天下就歸趙宋王朝了。

五代科場無盛事,亦無明清時期那樣血淋淋的科場案。當時參加科舉考試并不是做官的唯一道路,其它的路子還有很多,所以整個社會對科舉考試的公正性與嚴肅性的期望值還不是很高。相應地,人們并不象后來那樣看重狀元,所以見諸載籍的狀元資料也很少。

參考文獻

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