在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話
江澤民
教學目標
1.培養(yǎng)從分析篇章結構入手，理清文章思路的能力。
2.培養(yǎng)探究文章涉及的主要問題，把握全文的能力。
3.教育學生培養(yǎng)高度的歷史使命感，樹立振興中華的遠大理想。
教學重點
1.從分析篇章結構入手，理清全文思路。
2.探究文章涉及的主要問題，把握全文內容。
課時安排
1課時
教學步驟：
一、導語
北大，崛起于民族為難之時，親歷了腥風血雨。從昨天到今天，她始終應和著國家和民族脈搏的跳動，哺育了多少優(yōu)秀的中華兒女，成了幾代青年人心中的太陽。她的生命之輪在輾過百年之后，便更加青春勃發(fā)。1998年5月14日，在她百歲華誕的日子里，在她成熟的榮光里，一代偉人又在這里留下了熱情洋溢的話語。今天，我們就一起來學習江澤民主席的《在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話》。
二、作者簡介
江澤民，生于1926 年8 月17 日，江蘇省揚州市人。中華人民共和國主席。1943 年起參加地下黨領導的學生運動，1946 年4 月加入中國共產黨，1947 年畢業(yè)于上海交通大學電機系。
三、思考
▲北大是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？
列強入侵，民族危亡，發(fā)生戊戌變法，愛國志士興學圖強，北大應運 而生。
▲北大在哪些方面作出了重要貢獻?
★ 在社會政治方面：宣傳馬克思主義，是中國共產黨誕生的基地；
★ 在思想文化方面：宣傳民主、科學思想，傳播新文化；
★ 在學術教育方面：振興教育，繁榮學 術，為祖國培養(yǎng)了大批建設人才。
▲北大的傳統(tǒng)是什么？
愛國、進步、民主、科學
▲怎樣的大學才是世界一流大學？
搖籃、前沿、重要力量、橋梁
▲四點希望是按什么順序排列的？為何如此排列？
強調思想修養(yǎng)→強調社會實踐→ 強調服務于祖國人民→強調艱苦奮斗。 四者的邏輯關系十分清楚。加強思想修養(yǎng)是前提，服務祖國人民則是投身社會實踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會實踐、服務祖國人民的思想準備和必由之路。
四、小結全文
本文是一篇熱情洋溢的演講詞。主要論述了三方面內容，即北大創(chuàng)建、發(fā)展、貢獻和傳統(tǒng)，我國科教興國戰(zhàn)略對一流大學創(chuàng)建的要求，以及對所有青年（包括北大同學和所有高等院校的大學生）的殷切希望。且三者之間由一條愛國主義精神和科教興國重任主線貫穿聯系。思路明晰，思想富有感召力。愿同學們樹立遠大的理想，努力學習，早日成才，為祖國的繁榮富強貢獻青春與力量。
布置作業(yè)
就江澤民提出的四點希望中的一點談談自己的認識體會，寫一篇一兩百字的發(fā)言稿。
板書設計
開頭：祝賀問候
在慶祝北 （１）
京大學建
校一百周 想過去談北大功績 時 語重心長
年大會上 正文 看現實說科教興國 間
的講話 （2～16） 望未來激廣大青年 順 熱情洋溢
序
結尾：總結號召 ↓
（17、18）
[在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話 教案教學設計]相關文章：
4.慶祝教師節(jié)大會上的演講稿
5.周年慶祝福語
8.春曉教學設計教案
9.背影教案教學設計
10.小數除以整數教案教學設計