《勾踐滅吳》(節選)(人教版高一必修) 教案教學設計

發布時間:2016-3-11 編輯:互聯網 手機版

 《勾踐滅吳》(節選)

學習目標:1. 了解《國語》的文學常識2. 學習勾踐勵精圖治,發憤圖強的精神

3. 學習鮮明生動的人物描寫方法4. 理解常見實詞在文中的含義

(通假字、多義詞、古今異義詞、活用的詞)

學法指導:

了解《越王勾踐滅吳》的背景,熟悉課文內容,把握文章思路,在此基礎上疏通文義,歸納古漢語知識,最后,分析課文,把握人物形象,汲取經驗教訓。

相關知識:

《國語》是按國別記載的史料集。它由春秋時代各國史官記敘。經史家整理而成,這部最早的國別史,共二十一卷,分《周語》《魯語》《齊語》《晉語》《鄭語》《楚語》《吳語》《越語》八個部分,記敘了從周穆王十二年至東周貞定王十六年共538年的各國內政、外交等方面的事件。

由于在內容上比較接近《左傳》,所以《國語》又有《春秋外傳》之稱,它的文學成就雖不及《左傳》,但也是先秦時期一部重要的散文著作。

寫作背景:

越王勾踐為什么會有這樣臥薪嘗膽的痛苦經歷呢?讓我們先了解一下來龍去脈。

吳、越兩國是春秋后期我國東南部(長江下游)的兩個大國。吳在江蘇南部、越在浙江北部,兩國土地相連,世代結怨,互相攻伐。勾踐是越王允常之子,公元前497年,允常死,勾踐即位,吳乘越喪之際又伐越,結果反被勾踐所敗。吳王闔閭傷指而死,留下遺命,必報此仇,其子夫差練兵3年,在公元前494年大敗越兵,越幾乎到了亡國的境地,勾踐率五千殘兵退守會稽山上,一面派文種向吳求和,一面采取十年生聚,十年教訓的策略,富國強兵,終于滅掉了吳國。勾踐滅吳是我國歷史上對后世影響很大的一件事。勾踐忍辱負重,報仇雪恨,夫差倨傲縱敵,身死國亡對后人都有深刻的啟示。

重點、難點:思考題:

1. 文種向勾踐獻上了一條什么建議?用的什么方法?

2. 對越國的求和,伍子胥和太宰各持什么態度?為什么?你如何評價吳國的幾位君臣?

3. 勾踐為了國家對內對外采取了哪些措施?收到了怎樣的效果?

4. 越國伐吳時,國人為什么皆勸?越國終能滅吳的根本原因是什么?

5.《勾踐滅吳》給你哪方面的認識最深呢?

重點知識系統解析:

1. 通假字   句,帥,取,免,政( ), ,歠,摩厲,有(億有三千),已(不可失也已),其(其有敢不盡力者乎)

2. 重要實詞知、資、成(達成協議,講和)、吊、宦、蕃、旅、勸、更、游

3. 虛詞乃

(1)越王勾踐棲于會稽之上,乃號令于三軍曰(連詞,于是)

(2)今君王既棲于會稽讓,然后乃求謀臣(副詞,才)

于(1)又有美于此者將進之(介詞,比)(2)以暴露百姓之骨于中原(介詞,在)

(3)乃號令于三軍曰(介詞,對)(4)東至于鄞(動詞,到)

4. 詞類活用

    使動(1)昔者夫差恥吾君于諸侯之國(恥,使動用法,使……蒙受恥辱)

(2)服之而已(服,使……屈服)

(3)潔其居,美其服,飽其食(潔,使……潔凈;美,使……美麗;使……吃飽)

名狀

(1)必廟禮之(廟,名詞作狀語,在廟堂上)

名動

(1)非其夫人之所織則不衣(衣,名詞動用,穿)

5. 古今異義

爪牙 

于是 丈夫 

中原 

6. 特殊句式

賓語前置句(1)何后之有? 有何后?

狀語后置(1)越王勾踐棲于會稽之上。 于會稽讓棲

(2)將不可改于是。 于是,將不可改。

固定結構(1)無乃……乎?譯為“只怕……吧”例句:無乃后乎?

八. 難點詮解:

1. 生動的人物形象、人物是課文的精靈,課文人物形象生動,其性格突出體現于言行中。主人公勾踐忍辱負重、克勤克儉,率先垂范,講仁義,愛百姓,安撫內外,廣納賢士,收攏人心,精于心計地誘敵墮落,善于把握時機,在上下一致,群情激昂的情況下,一舉殲敵。文種是位勇敢而善于謀劃,精于國內治理的謀臣,課文第一節言語透示其才智。吳王夫差,是驕傲輕敵剛愎自用,是非不分,苛且偷安的昏君性格。伍員只一段話,但表現了他忠賢愛國,有膽有識的品格。

2. 多種表現手法的運用

(1)正側面結合

正面寫勾踐言行 側面寫吳王、文種、伍員反襯勾踐性格。

(2)詳略有致

詳寫:勾踐的言行,從而信服地說明勾踐發憤圖強的努力之真。略寫:滅吳過程。

詳寫勾踐勵精圖治、富民強國的過程,略寫滅吳過程,以突現人物品質和課文主題。

3. 勾踐何以滅吳?其根本原因是什么?

(1)知人善任,求賢若渴① 廣求存越之策,文種竭力盡忠② 對國內“達士”,對“四方之士來者”莫不恩遇有加③ 尋訪賢良,為雪恥做好人才準備

(2)韜光養晦,能屈能伸① 勇于自責,敢于改過② 忍辱負重,卑事夫差

(3)刻苦自勵,發憤圖強① 與民休養生息--“去民之所惡,補民之不足”

② 于已嚴于律已,事必躬親--“非其身之所種則不食……”

根本原因:對內采取的一系列措施,使民休養生息,因此贏得了民心,進而贏得了戰爭得以復國。

九. 全文結構:

1. 文種空計向吳求和(1)越國君臣謀救國之策(2)吳國內部意見不一

2. 勾踐刻苦自力奮發圖強準備復仇(1)對內撫恤百姓,對外卑事夫差(2)對內一系列措3. 越同仇敵愾一舉滅吳(1)百姓主動請戰(2)勾踐申明刑賞

 

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