先看兩道詩詞鑒賞題:
例1：2005全國卷12題，閱讀下面一首唐詩，然后回答問題：
邯鄲冬至夜思家（白居易）
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。
問題：作者是怎樣寫“思家”的？
參考答案：作者主要通過一幅想象的畫面，即冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談論著自己這個遠行人，以此來表現思家的。
例2：閱讀《醉思鄉王粲登樓》（鄭光祖）中的一支曲詞，然后回答問題：
［紅繡鞋］淚眼盼秋水長天遠際，歸心似落霞孤鶩齊飛。則我這襄陽倦客苦思歸。我這里憑欄望，母親那里倚門悲。乍奈我身貧歸未得。
有人說“我這里憑欄望，母親那里倚門悲”更是曲詞中的神來之筆，你是如何理解的？試作賞析。
該題參考答案的要點為：這兩句曲詞細膩傳神地描繪出了母子兩人相思苦、苦相思的情景；前一句為實寫，后一句為作者的想象，一實一虛，尺幅萬里，表現了作者高超的藝術技巧。
例2中“前一句為實寫，后一句為作者的想象，一實一虛”實際上就是“對寫法”的一種典型的體現，而例1白詩的前兩句為實寫，后兩句為虛寫。“對寫法”的實質就在于：一實一虛，大力想象，以虛襯實。它是古典詩歌中的一種常見的表現手法。
把握了“對寫法”的實質，就容易對此類詩歌做出更好的鑒賞。下面的兩首唐詩，實際上也采用了“對寫法”。
除夜作 �。ǜ哌m）
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
月 夜 �。ǘ鸥Γ�
今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？
對《除夜作》中的“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年”沈德潛說：“作故鄉親友思千里外人，愈有意味。”（《唐詩別裁》）之所以“愈有意味”就是詩人運用了“對寫法”，把深摯的情思抒發得更委婉含蓄。而《月夜》中的“今夜鄜州月，閨中只獨看”兩句，寫的是妻子思念丈夫，其實恰恰是詩人自己感情的折射。
在《除夜作》中，“客”旅居他鄉，故鄉之人如何“今夜思千里”？這全然是作者的想象。而寫《月夜》的杜甫此時身在長安安史叛軍手中，“今夜鄜州”的情景就只有想象而得了。
唐詩名篇《九月九日憶山東兄弟》中的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”實際上也是運用了“對寫法”中的虛筆。
現代詩中也有許多詩運用了“對寫法”，如郭沫若的《天上的街市》中的“遠遠的街燈明了，好像是閃者的無數明星；天上的明星現了，好像是點著無數的街燈”也是實虛結合的想象之筆。
因此，掌握好“對寫法”，就如同掌握了理解古典詩歌的一把鑰匙。
巨東濤
[對寫法――理解古典詩歌的一把鑰匙(備課資料)]相關文章：
1.查資料介紹信寫法
2.古典詩歌分類介紹
3.英語科組備課總結
4.有關備課總結
5.英語學科備課總結
6.集體備課教案
7.生物集體備課總結
10.中國古典詩歌內容分幾類