2010-2011學年第二學期班主任工作計劃 (高一)

發布時間:2016-6-17 編輯:互聯網 手機版

 

一、 本班現狀(含班級人數,男女生人數,住宿人數,團員數,本班優勢與劣勢)

本班學生共54人,男生6人,女生48人,住宿生名,團員名。

優勢:本班學生入校成績相對整齊,班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行。劣勢:學生精神壓力比較大,特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的學生。

學情分析表--

珠算通過率:無

辦公自動化通過率:無

英語通過率:蘇州市通用英語初級98%

用友軟件通過率:無

累計三門及以上不及格人數:無

二、 指導思想:

根據學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求,注重校紀校規、儀容儀表、安全、交友等養成教育和職業規劃教育。

三、 本學期工作預期目標

學習方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標,部分成績優秀學生過珠算三級。重視專業課學習,提高學習興趣,打下堅實基礎。班級管理方面:強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業生涯規劃方面:請畢業班學生到本班介紹面試、實習情況,幫助本班學生明確個人職業生涯規劃。

四、 每月工作主要內容

1. 二 月份

(1)對上學期班級學習情況做總結,表彰上學期獲得各類評優的學生。

(2)利用班會課明確本學期全班學習目標:珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。

(3)班級確定珠算、五筆錄入集體練習時間。

(4)校紀校規深入學習,德育量化表上墻。儀容儀表教育,確定禮儀委員。

(5)以“家庭”為單位制作關于《基礎會計》小報,提高學習興趣。

2. 三 月份

(1)班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。

(2)請畢業班學生到本班介紹面試、實習情況,幫助本班學生明確個人職業生涯規劃。

(3)開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。

3. 四 月份

(1)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

(2)組織關于清明節、端午節、五四青年節的知識問答競賽。

(3)做好期中考試復習動員和誠信考試教育。利用班會,請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。

4. 五 月份

(1)總結期中考試。表彰考試優秀和進步同學,張貼光榮榜。

(2)親情教育:母親節給媽媽寫一封信、做一件事。

(3)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

5  六 月份

(1)班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。

(2)親情教育:父親節給爸爸寫一封信、做一件事。

(3)做好期末考試復習動員和誠信考試教育。利用班會,請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。

(4)做好期末評優工作,向家長通報學生成績和在校表現。

 

李奕

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