談當班主任的幾點感受 (七年級)

發布時間:2016-12-6 編輯:互聯網 手機版

 班主任是一個班的靈魂,是學生的主心骨,是學生的楷模,班主任的工作態度直接影響這個班,俗話說有什么樣的班主任就有什么樣的班。

一、給班注入合適的靈魂。(精神加目標)

接一個班就要結合本班的實際定下基調,不可高也不可低,然后用激勵性的語言營造氛圍。第一屆是“三年清苦日,到頭一場喜”, 第二屆是“1460天的奮斗,2000年的驕傲”。第三屆,“80光榮我光榮,我為80爭光榮”,“同舟共濟,共創輝煌”。第四屆,“09,09,精神永久”,第五屆 ,“良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔”。還有短期的如“奮斗一生,無悔一生”,“成績低,人格不低”,“迎著晨曦走來,想一想我們應該做些什么,披著夜幕歸去,慮一慮我們做了些什么”等,另外設計班歌,結合學校定座右名。

二、提高班主任的自身素質。

如果教師工作上,知識上和成就上有輝煌卓越的表現時,所有的學生就會傾向你,相反你表現出無能和平庸,不論你如何溫存,說話如何耐心,如何的殷勤善良,如何體貼關心學生,你仍然不會博的學生真正的尊敬。因此我們必須全面提高自身的素質,刻苦鉆研業務,努力提高自己的專業水平,拓寬知識面,力爭成為一個雜家,或者有特長,讓學生服你,一個知識面狹窄,孤陋寡聞,業務水平低的班主任不容易獲得學生的信賴。

三、班主任要掌握第一手學生情況。

1,觀察法。班主任要有目的,有計劃的深入到學生的學習、勞動、課外活動和課余生活中去,全面而真實地觀察學生的各種表現。首先,要選擇好觀察點。班主任要在不驚動學生的前提下進行觀察,獲取真實的第一手材料。其次,在觀察中,班主任切不可大意,視而不見,一定要細心、敏捷、明察秋毫,注意突然的、甚至是微小的變化。某個活潑的學生為何突然間沉默寡言?一個守規矩的學生為何屢屢遲到?某某為何心神不定?這些都需要班主任通過細致深入地觀察來探明原因,洞察學生的內心世界。(舉個事例)2,問卷調查,問家長,任課老師,學生,看門的。3寫周記讓學生自己說。只有這樣我們處理問題才不會武斷,才會客觀。

四、注意協調好學生與各科任老師的關系 。

教師與學生的關系是教育過程中最基本的人際關系。融洽的師生關系,教師授課時就會精神振奮,滔滔不絕,學生聽課時也會精力充沛,即使是較為嚴厲的批評,學生也會認為是老師對自己的關心和愛護,從而愉快的接受;反之,假如師生關系不和,那么教師授課時勢必無精打采,影響教學水平的發揮,學生聽起來也往往萎靡不振,不理不睬,因此,只有建立良好的師生關系,才會有良好的教學過程,才能高質量的完成對學生的塑造和培養。而協調好學生與科任老師的關系,班主任起到了橋梁和紐帶作用。

首先,我主動與各科任老師聯系,經常互通情況,交換意見,在思想教育、學習、作業等方面的要求上取得統一;并且及時解決任課教師在授課過程中的突出問題。從而形成一個有戰斗力的團體。

其次,我經常教育學生要尊重教師,尊重他們的勞動。 有事可以和班主任說,不可頂撞老師,學生要有讓反老師的原則。教育學生適應老師。在學生面前夸我們的老師,找我們老師的閃光點。

五、班主任工作切記:

1.急于求成簡單化。,欲速則不達。

2.先熱后冷情緒化。班主任工作具有艱巨性和復雜性,要持之以恒。

3.心血來潮突然化。班主任對班級工作做全面、穩定的安排,使班級工作有計劃、有步驟地進行。

4.做工作是給自己做,不要小看孩子,他們有桿秤,另外我們的學生會長大,他們一定會看清的,也會理解的。

 

師杰

[談當班主任的幾點感受 (七年級)]相關文章:

1.當班長的演講稿300字

2.當班長的演講稿3篇

3.責任與擔當班級演講稿

4.

5.當班長的演講稿怎么寫

6.我要當班長演講稿

7.有關我要當班長演講稿

8.當班長的競選演講稿

9.七年級班主任的工作總結

10.七年級班主任工作隨筆

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
久久男人精品女人 | 伊人色综合久久天天人手人婷 | 日本久久久久中文视频字幕 | 亚洲日韩性一区二区三区 | 中文字幕一区二区精品区 | 永久电影三级在线观看 |