讓語言之燦爛綻放
一些詞語在文章中能運用恰當，的確能使語句優美，使文章熠熠生輝，更能讓語言之花燦爛綻放。
形容詞
形容詞是詞語中豐富多彩，神奇活躍的一分子，具有極強的表現力。精致典雅的形容詞能將事物的形狀. 性質. 狀態.顏色描繪的生動具體，是所要表現的形象更加豐滿立體，具體來說，形容詞具有怎樣的“神奇功效”呢?
一， 寫人，栩栩如生。
恰當運用形容詞對著力刻畫人物肖像，神態語言，對深化主題和真實準確地反映人物的精神風貌具有很大的作用。如高而基在《童年的朋友》中這樣寫祖母：“她微笑的時候，那黑的像黑櫻桃的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒……”這里“圓圓的”.“愉快”.“快活”.“堅固”.“雪白”等形容詞，將外祖母的肖像生動地描繪出來了。
二， 狀物，形象生動
巧用形容詞可以使景物形象鮮明，氣韻非凡。如：“海無限寬闊而又靜謐，不久，東方出現幾縷陽光。萬千零散的，大大小小的，凝滯或飄忽不定的云朵和云絮，被渲染上各種色彩，或橙黃，或望紫，或麥黃，或朱丹，或鶴頂丹，有的則不過是普通的雪白或淡黑……等一連串形容詞的使用，吧日出情景表現的淋漓盡致，有如水彩畫般展現在讀者眼前，給人以美的享受。
三， 傳情，精準豐富
傳情達意是形容詞最具魅力的地方。如《皇帝的新裝》中：“這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。”這句話看起來一般，可細細品來卻又有一番韻味。其實“皇帝”與“華蓋”的還不足以說明皇帝的奢華，而“富麗”這一形容詞有力地突出強調這一點，有效地服務了 文章的中心。
需要注意的是，形容詞的運用要貼切自然恰到好處，大家作文中，不能為了刻意追求語言華美而造成文字堆砌。過多使用形容詞，只會給人一種華而不實的感覺，甚至讓人感到厭倦。
動詞
一巧用動詞，寫活人物思想。
如《魯提轄拳打鎮關西》一文，在寫到魯提轄拿出銀兩并向史進.，李忠兩位弟兄借錢接濟金氏父女時，作者用詞就十分講究：寫史進“取出”一錠銀子，十分爽快，傾其所有寫李忠“摸出”二兩，很不爽快，寫魯達不滿把銀子“丟還李忠，性情何其耿直，雖著墨不多，人物形象已在眼前了。
二， 巧用動詞，寫活人物神態。
如《范進中舉》一文中，“胡屠戶見范進正在一個廟門口站著，散著頭發，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌叫道：“中了！中了！”這里作者用“散”.“跑”.“拍”.“叫”等動詞，活脫脫勾勒出了一個瘋范進的模樣，深刻揭露了封建科舉制度對知識分子影響。
三， 巧用動詞，寫活人物的心理活動。
如《孔乙己》一文中 ，孔乙己一到店，迎頭撞上
了短衣幫的取笑，說他又添了新傷疤。孔乙己沒有理睬，兀自要了酒菜，“排出九文大錢”。一個“排”字 ，寫出了孔乙己在短衣幫 面前固守尊嚴，掩蓋窘態的心理。然而，當聽到說他偷東西時，孔乙己立刻“睜大眼睛”爭辯，可見這句話捅到了他的痛處。接下來，當有人證明他偷書挨了打時，孔乙己“漲紅了臉”，“額上青筋”“綻出”。幾個動詞將人物心理逐層剝離開來，比起直接的心理描寫，既經濟又深刻。
四， 巧用動詞，寫活人物的生活狀態。
如《孔乙己》一文中，“只有穿長衫的，才踱進店隔壁的房子里，里面要酒要菜，慢慢地坐喝“。一個”蹲“字，足以表現長衫主顧養尊處優，悠閑自得的生活。
張剛
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